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当代大学德语 语法与词汇 PPT课件
S255
Wo? Präp.+D stehen
Die Vase steht auf dem Tisch.
liegen Das Kissen liegt auf dem Sessel.
hängen Das Bild hängt an der Wand.
stecken Der Schlüssel steckt in der Tür.
Studienweg Deutsch
Lektion 9
Wörter
第1页/共21页
WÜ 1/1
Wohnung /Wohnsituation s Einfamilienhaus ..er / s Apartment –s / s Appartement –s e Wohngemeinschaft –en / e Mietwohnung –en s Studentenwohnheim –e / e Zwei-Zimmer-Wohnung
vor
steht
4. links ... liegt Annas Bett. Zwischen ... steht unter einem
X
第9页/共21页
G1: GÜ 5
4. Gefällt es _d_i_r ? 5. Ja,… Aber warum … noch _im_/__in_d_e_m_ Flur ? 6. Wohin soll ich _ih_n_ denn stellen? 7. Natürlich _i_n_s_ Wohnzimmer. Vielleicht
第12页/共21页
G2:G8
a) Hallo, Max, _k_an_n_s_t du mir ... ? Ich _w_il_l _/_mö..c. hte Gerne. _S_o_ll__ ich gleich kommen?
德语基础学习ppt课件
13 dreizehn 十三
14 vierzehn 十四
15 fünfzehn 十五
16 sechzehn 十六 17 siebzehn 十七 18 achtzehn 十八 19 neunzehn 十九
12
德语数词
20 zwanzig
25 fünfundzwanzig
21 einundzwanzig 26 sechsundzwanzig
5
Am Zoll
Zollbeamtin: Guten Tag!
Wang Dali: Guten Tag!
Zollbeamtin: Ihren Pass bitte!
Wang Dali: Bitte schoen.
Zollbeamtin: Gut. Wie heissen Sie?
Die deutsche Sprache
Eine Sprache，die muss man sich viel erinnern
1
2
3
Das Alphabet
A
a
[a]
J
j
[jott]
S
s
[ess]
B
b
[be]
K
k
[ka]
T
t
[te]
C
c
[tse]
L
l
[ell]
U
u
[u]
D
d
[de]
M
m [emm] V
22 zweiundzwanzig 27 siebenundzwanzig
23 dreiundzwanzig 28 achtundzwanzig
24 vierundzwanzig 29 neunundzwanzig
德语第三格用法总结(可修改).ppt
说明：1) 弱变化阳性名词，单数第三格时需要添加词尾-n或者-en
2) 不是以-n或者-s结尾的复数名词，第三格时需添加词尾-n
最新.
6
不定冠词的第一格、第四格和第三格
第一格(N) 第四格(A) 第三格(D)
不定 冠 词
单数
阳性 中性 阴性
(m)
(n)
(f)
ein
ein eine
einen ein eine
定冠词
单数
阳性 中性
(m)
(n)
der das
den das
dem dem
最新.
阴性 (f) die die der
复数 Pl.
die die den
5
不定冠词和名词的第三格
数格
N
单 数
A
D
N
复 数
A
D
阳性
强变化
弱变化
ein Mann
ein Student
einen Mann einen Studenten
D meinem Mann
mein Student
mein Kind
meinen Studenten mein Kind
meinem Studenten meinem Kind
meine Frau meine Frau meiner Frau
N meine Männer 复 数 A meine Männer
D meinen Männern
meine Studenten meine Studenten meinen Studenten
meine Kinder meine Kinder meinen Kindern
德语字母表及发音75页PPT
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
德语字母表及发音4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
75
《德语公开课》课件
策略运用
教授学生使用预测、推断、总结等阅读策略，帮助他们更好 地理解文本。
Schreibfähigkeiten
写作技巧
介绍不同类型的写作，如说明文、议 论文、记叙文等，并教授相应的写作 技巧。
文章结构
强调文章的结构和逻辑性，帮助学生 构建清晰、有条理的文章。
ห้องสมุดไป่ตู้
Hörtraining
听力训练
提供不同口音、语速的听力材料，以 提高学生的听力理解能力。
01
Einführung ins Deutsche
Die Entwicklung der deutschen Sprache
Die Entwicklung des Deutschen ist eng mit der Entwicklung der deutschsprachigen Länder und ihrer Geschichte verbunden.
听力技巧
教授学生如何抓住关键信息和筛选无 关信息，提高听力效率。
05
Deutscher Kulturhintergrund
Deutsche Geschichte und Kultur
Deutsche Geschichte: Eine kurze Einführung in die deutsche Geschichte, von der Frühzeit bis heute.
Musik und Theater: Eine Einführung in die deutsche Musikgeschichte und das deutsche Theater.
Deutsche Bräuche und Gewohnheiten
Soziales Verhalten: Die grundlegenden Regeln des
教授学生使用预测、推断、总结等阅读策略，帮助他们更好 地理解文本。
Schreibfähigkeiten
写作技巧
介绍不同类型的写作，如说明文、议 论文、记叙文等，并教授相应的写作 技巧。
文章结构
强调文章的结构和逻辑性，帮助学生 构建清晰、有条理的文章。
ห้องสมุดไป่ตู้
Hörtraining
听力训练
提供不同口音、语速的听力材料，以 提高学生的听力理解能力。
01
Einführung ins Deutsche
Die Entwicklung der deutschen Sprache
Die Entwicklung des Deutschen ist eng mit der Entwicklung der deutschsprachigen Länder und ihrer Geschichte verbunden.
听力技巧
教授学生如何抓住关键信息和筛选无 关信息，提高听力效率。
05
Deutscher Kulturhintergrund
Deutsche Geschichte und Kultur
Deutsche Geschichte: Eine kurze Einführung in die deutsche Geschichte, von der Frühzeit bis heute.
Musik und Theater: Eine Einführung in die deutsche Musikgeschichte und das deutsche Theater.
Deutsche Bräuche und Gewohnheiten
Soziales Verhalten: Die grundlegenden Regeln des
德语第三格用法总结PPT幻灯片
说明：1) 弱变化阳性名词，单数第三格时需要添加词尾-n或者-en 2) 不是以-n或者-s结尾的复数名词，第三格时需添加词尾-n
14
物主代词euer和名词的第三格
阳性
数格
强变化
弱变化
N euer Mann 单 数 A euren Mann
D eurem Mann
euer Student euren Studenten eurem Studenten
说明：1) 弱变化阳性名词，单数第三格时需要添加词尾-n或者-en
2) 不是以-n或者-s结尾的复数名词，第三格时需添加词尾-n
2
定冠词和名词的第三格
数格
阳性
强变化
弱变化
N
单 数
A
D
der Mann den Mann dem Mann
der Student den Studenten dem Studenten
3
定冠词的第一格、第四格和第三格
第一格(N) 第四格(A) 第三格(D)
定冠词
单数
阳性 中性
(m)
(n)
der das
den das
dem dem
阴性 (f) die die der
复数 Pl.
die die den
4
不定冠词和名词的第三格
数格
N
单 数
A
D
N
复 数
A
D
阳性
强变化
弱变化
ein Mann
说明：对人进行提问时，疑问词wer也有变格形式， 第四格
为wen，第三格为wem
1
定冠词和名词的第三格
数格
N
单 数
A
德语初级适用PPT--PERFECT
精选ppt课件
14
I have seen the queen.
Ich habe die Königin gesehen. Er hat die Königin gesehen. Wir haben die Königin gesehen. Du hast die Königin gesehen. Ihr habt die Königin gesehen.
Es ist geblieben.
fahren > ist gefahren
Er ist gefahren.
kommen > ist gekommen
Er ist gekommen.
haben > hat gehabt
Er hat etwas gehabt.
essen > hat gegessen
Er hat etwas gegessen.
prefix ‘ge’ and suffix ‘en’, eg. ‘gesungen’
精选ppt课件
11
Sometimes there is a change in
the vowel of the participle
stem.
helfen
geholfen
sprechen gesprochen
singen
精选ppt课件
18
When to use sein vs. haben
sein > ist gewesen
Er ist gewesen.
gehen > ist gegangen
Er ist gegangen.
stehen > ist gestanden
Er ist gestanden.
德语入门课件.ppt
was
什么
die Uhr -en
das
这
klein
das ist
这是
ja
der Tisch -e
桌子
nein
钟表，钟点 小的 是的 不(否定词)
groß das Haus ..er
大的 房子
nicht wie
不 怎么样
schön
漂亮的，美丽 的
Grammatik 1
Lektion 1
名词的性、数 、格
常用读音规则（一）：
1. 长元音：a)元音字母后只有一个辅音字母或无辅音字母， 如： du, Tag, gut, ja.
b)字母a、e 、o重叠(即双元音)及复合元音ie， 如： Paal, Tee, Boot, Tier.
c)元音字母后有h, 且h不发音， 如： Bahn, mehr, ihr, ohr, wohne, uhr.
Guten Tag!
Guten Tag!
- Ich heiße Zimmer, Karl Zimmer. Wie heißen Sie?
- Ich heiße Ding Jiayi. Ding ist der
Familienname, Jiayi ist der Vorname.
Hallo! Hei!
-st- ,-sp- 在词中间时，读[st] [sp]. 如：Staatspartei, Transport, Prospekt, Espe, Aspekt.
常见字母组合补充：
1. [ai:] ei Blei, sein, Teil, bei, leisten, nein, kein
ai kaiser, Mai, Leib, Mais, Kai
德语PPT
“鲍曼先生，谢谢您，今晚在您这儿很愉快！ ”
2020/7/26
“Nichts zu danken,kommen Sie öfter zu uns, wenn Sie Zeit haben.Sie sind uns stets willkommen. ”
“不必客气，有空请常来玩，我们总是欢迎您 的。”
• - Gerne! Kein Problem. 好的，没问 题。
2020/7/26
• Könnten Sie mir bitte die Tür aufmachen? 请开一下门，好吗？
• Verzeihung! Rauchen ist hier verboten. Können Sie bitte damit aufhören? 对不起，请不要再这里抽烟，好吗？
一、地理与居民 二、世界文化遗产 三、国家象征
2020/7/26
一、地理与居民
1、地理：地理、地形、气候
2、居民：人口、德语、少数 民族、有移民背景的公民
2020/7/26
1、地理：地理、地形、气候
德意联邦 共和国位于 欧洲中心， 连接着东欧 、南欧、西 欧和北欧。
2020/7/26
地形：德国的地形异 常多样，有连绵起伏 的山峦、高原、丘陵 、山地、湖泊以及辽 阔的平原。
2020/7/26
4、自我介绍
β Gestatten Sie, da ich mich vorstelle.
请允许我作下自我介绍。 Ich heisse Li Ming, komme aus 我叫刘明，来自 Hongkong und werde an der Universität 香港，将要在海德堡大学学习。 Heidelberg studieren.
2020/7/26
“Nichts zu danken,kommen Sie öfter zu uns, wenn Sie Zeit haben.Sie sind uns stets willkommen. ”
“不必客气，有空请常来玩，我们总是欢迎您 的。”
• - Gerne! Kein Problem. 好的，没问 题。
2020/7/26
• Könnten Sie mir bitte die Tür aufmachen? 请开一下门，好吗？
• Verzeihung! Rauchen ist hier verboten. Können Sie bitte damit aufhören? 对不起，请不要再这里抽烟，好吗？
一、地理与居民 二、世界文化遗产 三、国家象征
2020/7/26
一、地理与居民
1、地理：地理、地形、气候
2、居民：人口、德语、少数 民族、有移民背景的公民
2020/7/26
1、地理：地理、地形、气候
德意联邦 共和国位于 欧洲中心， 连接着东欧 、南欧、西 欧和北欧。
2020/7/26
地形：德国的地形异 常多样，有连绵起伏 的山峦、高原、丘陵 、山地、湖泊以及辽 阔的平原。
2020/7/26
4、自我介绍
β Gestatten Sie, da ich mich vorstelle.
请允许我作下自我介绍。 Ich heisse Li Ming, komme aus 我叫刘明，来自 Hongkong und werde an der Universität 香港，将要在海德堡大学学习。 Heidelberg studieren.
最新德语入门02PPT课件
3)轻读[ə] 发音方法：双唇微开，下巴略下垂，
舌平放，舌尖抵下门齿，轻吐气。 发 [ə]的字母和字母组合 词尾非重读 -e, -en, -el，-er和
非重读前缀中be-, ge-。
Tage, Dame, Katze, nehmen
bekommen, bekannt, gefallen
Wer ist das?
Wer ist das?
Das ist Herr Müller.
Wer ist das?
Das ist Frau Müller.
词汇
wer
谁
was
什么
woher 何处
heißen 称呼 heißt heißt
der Name 名字
wie
怎样 如何
ja
是对
nein
不 没有
2)短音[o] 发音方法：舌位与发[o:]相同,嘴稍大，下
巴略垂，短促有力，发音类似汉语 “澳”。 发 [o]的字母和字母组合 后有2个或2个以上辅音字母时
Sonne, Koffer, kommen, Gott, oft
U u 元音字母u有2个读音
1)长音[u:] 发音方法：双唇尽量前伸（比发o时更前
der Morgen 早晨
de晚上
die Nacht 夜晚
kommen aus 来自… kommt kommt
Deutschland 德国
China
中国
der Herr
先生
die Frau
女士\夫人
Dialog 2
Guten Tag!
Ich heiße Halina Obara.
O o 元音字母o有2个读音
1)长音[o:] 发音方法：双唇前伸撮成圆形，舌尖不
德语ppt课件模板
Beherrschen der Syntax hilft, korrekte deutsche Sätze zu konstruieren und die
Ausdrucksfähigkeit der Sprache zu verbessern.
Allgemeine Ausdrücke
Zusammenfassung
Im Deutschen ist der übliche Ausdruck von Dankbarkeit "Danke", während Entschuldigungen mit "Entschuldigung" oder "Es tut mir leid" ausgedrückt werden können. Achten Sie beim Ausdruck von Dankbarkeit oder Entschuldigung auf den aufrichtigen Ton und die Haltung, um Respekt und Freundlichkeit zu zeigen.
hervorgehobenes Muster
要点一
Betonsatzstruktur
Deutsche Betonsatzstrukturen werden in der Regel durch Hervorhebung von Teilen wie Subjekt, Prädikat oder Objekt erreicht. Diese Struktur kann einen bestimmten Teil hervorheben und die Bedeutung des Satzes klarer machen.
Ausführliche Beschreibung
Ausdrucksfähigkeit der Sprache zu verbessern.
Allgemeine Ausdrücke
Zusammenfassung
Im Deutschen ist der übliche Ausdruck von Dankbarkeit "Danke", während Entschuldigungen mit "Entschuldigung" oder "Es tut mir leid" ausgedrückt werden können. Achten Sie beim Ausdruck von Dankbarkeit oder Entschuldigung auf den aufrichtigen Ton und die Haltung, um Respekt und Freundlichkeit zu zeigen.
hervorgehobenes Muster
要点一
Betonsatzstruktur
Deutsche Betonsatzstrukturen werden in der Regel durch Hervorhebung von Teilen wie Subjekt, Prädikat oder Objekt erreicht. Diese Struktur kann einen bestimmten Teil hervorheben und die Bedeutung des Satzes klarer machen.
Ausführliche Beschreibung
德语形容词比较级及最高级ppt课件
另外， 如果强调程度相同，还可以用 ebenso...wie或genauso...wie。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
形容词做表语货状语：
形容词比较级+ als，表示前者的程度超过后者。
Er arbeitet fleiiger aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱs die anderen. 他工作比其他人努力。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
做比较，最高级。
1.Der Sohn / der Vater /der Großvater.（jung sein） Der Vater ist jünger als der Großvater. Der Sohn ist am jüngsten.
2.Klars ist ein ____ Student.Er ist ___ als Hanz . Aber _____ ____ student ist Hans .(gut)
Klars ist ein gute Student . Er ist besser als Hanz . Aber der beste student ist Hans .(gut)
Er ist am fleisigten ./Er arbeitet am fleisigten .
Der Hase ist kleiner als das Schaf . 这个兔子比这个羊小。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
形容词做表语货状语：
形容词比较级+ als，表示前者的程度超过后者。
Er arbeitet fleiiger aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱs die anderen. 他工作比其他人努力。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
做比较，最高级。
1.Der Sohn / der Vater /der Großvater.（jung sein） Der Vater ist jünger als der Großvater. Der Sohn ist am jüngsten.
2.Klars ist ein ____ Student.Er ist ___ als Hanz . Aber _____ ____ student ist Hans .(gut)
Klars ist ein gute Student . Er ist besser als Hanz . Aber der beste student ist Hans .(gut)
Er ist am fleisigten ./Er arbeitet am fleisigten .
Der Hase ist kleiner als das Schaf . 这个兔子比这个羊小。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
新编大学德语第3册_第一课.PPT.
Vokabeln
1) verlieren + A
遗失，失去 （lose / miss)
Wo ist mein Schlüssel? Hoffentlich habe ich ihn nicht verloren.
Vokabeln
2) wirken + auf A
起作用，产生影响（ have an effect on / influence / make）
第二虚拟式可以表达 …… ？ ★ 复习：
,,als ob“ + Konjunktiv II —— 表达不符合现实的情况
★ 回想英语中as if / as though 的用法
• ,,als ob“ + Konjunktiv II
—— 表达不符合现实的情况 ★下面来认识几个常用词汇：
◆
scheinen (常与带zu的动词不定式连用)看来，似乎 tun
Ich liebe dich,
aber du wisst nicht.
Einführung
Sie liebe……
die Natur
Einführung
Er liebe…… Sie liebe……
Freund / Freundin
Einführung
Er liebe……
die Heimat
Einführung
(anonym, 7. Jahrhundert)
㈡
So ein starkes Gefühl habe ich noch nie empfunden. …… Es ist, als würde ich im Himmel fliegen. …… Es ist, als ob wir füreinander bestimmt wären.
当代大学德语第九课 语法与词汇 课件
Soll ich es vielleicht über das Bett hängen?
X
X
4. Gefällt es ___ ? dir 5. Ja,… Aber warum … noch ________ Flur ? im/ in dem 6. Wohin soll ich ___ denn stellen? ihn 7. Natürlich ____ Wohnzimmer. Vielleicht ins den auf ___ Tisch neben ___ Lampe? die 8. Nicht schlecht. Aber arbeitet … ___ Tisch? am 9. Dann stell ___ doch _______ Kommode! ihn auf die 11. Was machst du ______ Büchern? mit den Im 12. ____ Regal ist... Ich kaufe ... ein Bücherregal. ___ 13. Hast du ___ Wohnzimmer ... Platz ___ ein R.? om für es in den 14. Eigentlich nicht. Ich kann ___ ja _____ Flur ..? ihn 17. Was? … ___ Herrn Meier. Ich ... für ___ zu dir dir Wohnt er über ___ oder unter ___ ? unter mir 18. Nicht über mir und nicht _______, ... ______ in diesem Haus. _____
Wohin? Präp.+A stellen /hängen/legen schieben/gehen an an ____ Wand die in in ____ Flur den auf auf ____ Kommode die ü ber über ____ Bett das unter das unter ____ Fenster vor vor ____ Tafel die hinter hinter ____ Haus das neben den neben ____ Teller zwischen zwischen ____ Fenster das und ____ Tür die
德语初级Accusative
sie sie
The direct object answers the questions:
Was? Wen?
und
The subject is in the nominative case.
Was macht er? Er repariert die Lampe.
This is the direct object. It is in the accusative case.
masculine
feminine
neuter
plural
Nominative
der ein kein den einen keinen
die eine keine die eine keine
das ein kein das ein kein
die ---keine die ---keine
Accusative
Deutsch für Anfänger
Frau Caplan-Carbin
Chapter 4 Accusative Case
Nominative Case
Der König Die Königin Das Volk
Die Leute
Subject Nouns
Nominative Case
Der König ist klug. Die Königin ist schön. Das Volk ist glücklich.
Wer küßt wen?
n Die Frau küßt den Mann. n Den Mann küßt die Frau.
The accusative article “Den” shows that the man is the direct object of the action. The woman is the performer of the verb in both sentences. The article “den” answers the question “wen?”
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