《天气和气候》综合版
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运输。 · 限制尾气不达标的车辆上路。 · 设立“无车日”，鼓励步行和使用自
行车作为交通工具。
点击图片播放视频《平流层和臭氧层》 29
各抒己见献良策：面对这样的大气环境，我们应该怎么办？
30
课堂小结
一、天气和气候 1．概念 2．特点 3．描述 二、天气预报和常用天气符号 1．学看卫星云图和常用天气符号 2．空气质量 3．天气对人类活动的影响
22
考考你的记忆力 说出下列符号代表的天气现象
（1）
晴
多云
S
阴
沙尘暴
（2）
雾
雨夹雪
雷阵雨
暴雨
（3）
冰雹
台风
大雪 西北风6级
23
常用的天气符号——风的表示方法
风向：风吹来的方向。 风力：风的强弱。
风杆
风尾
风杆指示风的去向 风尾指示风力
24
风力是风的强弱，共分为13级。级数越大，风力越强。一道风 尾表示风力2级，例如：
我们要想预知明天的天气，可以从报纸、互联网、电视等的天气预 报来了解。
15
1、天气的影响（“漫谈天地人” ） 想一想：天气影响人们的哪些活动？
材料A：天气与交通的关系； 材料B：天气与生活的关系； 材料C：天气与农业的关系； 材料D：天气与军事活动的 关系。
16
2、常用的天气符号（“快速记忆”时间）
每年秋收以后，村里有些农民都要 把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但 是，这样做会对空气造成污染。能不能 改变这种传统的肥田方法呢？
28
节能减排的措施
（1）把秸秆作为牧业生产的饲料来用， 然后再将牲畜的粪便用来肥田；把秸 秆用来发酵制造沼气。
（2）开发无污染尾气的汽车。 · 限制私人汽车的使用，大力发展公共
C、当天空布满云时，应预报为“多云”天气
D、风向是指风的去向，风力是指风的强弱
33
３.京沪高速公路临沂段因天气原因被迫关闭入口，估计当
B 时的天气状况可能为（
）
A、阴天
B、大雾
C、中雨
D、小雪
34
C ４.下列城市空气质量最好的是（
）
A、沈阳107
B、北京70
C、大连41
D、石家庄100
35
C ５.下列词语中，描写天气的是（
11
二、天气与气候的区别（讨论时间）
四 季
天 气 与 气 候 有 何 不 同 ？
12
天气与气候的异同（小结）
不同点 相同点
天气
气候
短时间 复杂变化
较长时间 稳定少变
一个地方的大气状况
天气对人类的影响
有利影响 不利影响
13
干 旱
2009年8月
14
二、天气预报和常用的天气符号
天气预报的内容
点击图片播放视频《露》
2015年11月1日12时 海口
9
讨论
下列词语中哪些是描述天气的？
阴转多云 秋高气爽 冬雨夏干
冬暖夏凉 和风细雨 雷电交加
晴空万里 终年高温
阴转多云 和风细雨 晴空万里 雷电交加
10
阴转多云 和风细雨
冬暖夏凉 终年高温
晴空万里 冬雨夏干
秋高气爽 雷电交加
➢ 其余几个描述的是什么呢？
气候
气候是指一个地方多年的平均天气状况。 仔细体会，气候与天气有什么区别。
17
3、卫星云图（“看云识天气”）
绿色代表陆地
蓝色代表海洋
白色表示云区。云的颜色 越白，表示云层越厚。云 层厚的地方可能是阴雨区。
18
第一类：无雨的天气
晴 多云
阴 19
第二类：有雨的天气
小雨 大雨
雷阵雨
中雨
暴雨
20
第三类：有雪的天气
小雪
中雪
大雪
雨夹雪
21
第四类其他
雾
冰雹
s 霜冻
霾
沙尘暴
31
随堂练习
1.下列有关战争的历史典故，能很好地说明天气对人类影
响的是（ B ）
A、望梅止渴
B、赤壁之战
C、负荆请罪
D、程门立雪
32
A 2.有关天气预报的叙述正确的是（
）
A、天气预报是说明一个地方短期内的阴晴、风、气温和降水等情况
B、天气对人们太重要了，天气预报是说明一周阴晴、风、气温和降
水情况
3
想一想—生活中有哪些天气现象？
雪晴
多雾云
沙尘雨暴
4
冰雹 龙卷风
台风
5
一、天气
1、天气的概念：一个地区短时间里的大气状况。
2、天气的特点（小结）
①短时间 常变化
②同一时间不同地方，天气不同
③同一地方不同时间，天气不同
点击图片播放视频《天气预报的分类》
Biblioteka Baidu
6
3、如何描述天气？
你能描述一 下今天的天气状 况吗？
今天晚上到明天舒城多云转晴，西北风二级，最低气温-2℃， 最高气温9℃ ——用阴晴、风雨、冷热等描述。
7
（一）同一地方不同时间天气不同
2015年8月2日10点20分双峰山 2015年8月2日11点 双峰山
点击图片播放视频《云》 8
（二） 同一时刻，不同地方的天气不同
2015年11月1日12时 北京
）
A、四季分明
B、长冬无夏
C、风和日丽
D、终年炎热干燥
36
谢谢观看！
东南风6级
西北风6级
东风4级
但是，大于8级的风用小风旗来表示，7级风用4道风尾来表示。
例如：
东风7级
南风8级
25
4、应用天气预报信息（“趋利避害”）
下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。
1
２
３
４
26
5、空气质量
空气质量
27
改善空气质量，保护大气环境
认识人类活动对空气质量的影响
城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如气压的高低、风 力的大小；另一方面受人类活动的影响。有的时候，人类活动的影响尤为重 要。下面两例可能就发生在你的身边。选择一个你比较感兴趣的问题，谈谈 自己的看法。
天气和气候
导入：天气现象谜语
• 千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，看得见来摸得着，掉在地上却不见。 雨 • 大哥把灯照，二哥把鼓敲，带灯走的快，擂鼓跟着跑。 雷电 • 像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。 雾 • 一座弯弯桥，造在青天里，七色呈异彩，都夸好手艺。 彩虹
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导航
一、天气及其影响 二、明天的天气怎么样？ 三、我们需要洁净的空气 课堂小结 课堂练习
行车作为交通工具。
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各抒己见献良策：面对这样的大气环境，我们应该怎么办？
30
课堂小结
一、天气和气候 1．概念 2．特点 3．描述 二、天气预报和常用天气符号 1．学看卫星云图和常用天气符号 2．空气质量 3．天气对人类活动的影响
22
考考你的记忆力 说出下列符号代表的天气现象
（1）
晴
多云
S
阴
沙尘暴
（2）
雾
雨夹雪
雷阵雨
暴雨
（3）
冰雹
台风
大雪 西北风6级
23
常用的天气符号——风的表示方法
风向：风吹来的方向。 风力：风的强弱。
风杆
风尾
风杆指示风的去向 风尾指示风力
24
风力是风的强弱，共分为13级。级数越大，风力越强。一道风 尾表示风力2级，例如：
我们要想预知明天的天气，可以从报纸、互联网、电视等的天气预 报来了解。
15
1、天气的影响（“漫谈天地人” ） 想一想：天气影响人们的哪些活动？
材料A：天气与交通的关系； 材料B：天气与生活的关系； 材料C：天气与农业的关系； 材料D：天气与军事活动的 关系。
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2、常用的天气符号（“快速记忆”时间）
每年秋收以后，村里有些农民都要 把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但 是，这样做会对空气造成污染。能不能 改变这种传统的肥田方法呢？
28
节能减排的措施
（1）把秸秆作为牧业生产的饲料来用， 然后再将牲畜的粪便用来肥田；把秸 秆用来发酵制造沼气。
（2）开发无污染尾气的汽车。 · 限制私人汽车的使用，大力发展公共
C、当天空布满云时，应预报为“多云”天气
D、风向是指风的去向，风力是指风的强弱
33
３.京沪高速公路临沂段因天气原因被迫关闭入口，估计当
B 时的天气状况可能为（
）
A、阴天
B、大雾
C、中雨
D、小雪
34
C ４.下列城市空气质量最好的是（
）
A、沈阳107
B、北京70
C、大连41
D、石家庄100
35
C ５.下列词语中，描写天气的是（
11
二、天气与气候的区别（讨论时间）
四 季
天 气 与 气 候 有 何 不 同 ？
12
天气与气候的异同（小结）
不同点 相同点
天气
气候
短时间 复杂变化
较长时间 稳定少变
一个地方的大气状况
天气对人类的影响
有利影响 不利影响
13
干 旱
2009年8月
14
二、天气预报和常用的天气符号
天气预报的内容
点击图片播放视频《露》
2015年11月1日12时 海口
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讨论
下列词语中哪些是描述天气的？
阴转多云 秋高气爽 冬雨夏干
冬暖夏凉 和风细雨 雷电交加
晴空万里 终年高温
阴转多云 和风细雨 晴空万里 雷电交加
10
阴转多云 和风细雨
冬暖夏凉 终年高温
晴空万里 冬雨夏干
秋高气爽 雷电交加
➢ 其余几个描述的是什么呢？
气候
气候是指一个地方多年的平均天气状况。 仔细体会，气候与天气有什么区别。
17
3、卫星云图（“看云识天气”）
绿色代表陆地
蓝色代表海洋
白色表示云区。云的颜色 越白，表示云层越厚。云 层厚的地方可能是阴雨区。
18
第一类：无雨的天气
晴 多云
阴 19
第二类：有雨的天气
小雨 大雨
雷阵雨
中雨
暴雨
20
第三类：有雪的天气
小雪
中雪
大雪
雨夹雪
21
第四类其他
雾
冰雹
s 霜冻
霾
沙尘暴
31
随堂练习
1.下列有关战争的历史典故，能很好地说明天气对人类影
响的是（ B ）
A、望梅止渴
B、赤壁之战
C、负荆请罪
D、程门立雪
32
A 2.有关天气预报的叙述正确的是（
）
A、天气预报是说明一个地方短期内的阴晴、风、气温和降水等情况
B、天气对人们太重要了，天气预报是说明一周阴晴、风、气温和降
水情况
3
想一想—生活中有哪些天气现象？
雪晴
多雾云
沙尘雨暴
4
冰雹 龙卷风
台风
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一、天气
1、天气的概念：一个地区短时间里的大气状况。
2、天气的特点（小结）
①短时间 常变化
②同一时间不同地方，天气不同
③同一地方不同时间，天气不同
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6
3、如何描述天气？
你能描述一 下今天的天气状 况吗？
今天晚上到明天舒城多云转晴，西北风二级，最低气温-2℃， 最高气温9℃ ——用阴晴、风雨、冷热等描述。
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（一）同一地方不同时间天气不同
2015年8月2日10点20分双峰山 2015年8月2日11点 双峰山
点击图片播放视频《云》 8
（二） 同一时刻，不同地方的天气不同
2015年11月1日12时 北京
）
A、四季分明
B、长冬无夏
C、风和日丽
D、终年炎热干燥
36
谢谢观看！
东南风6级
西北风6级
东风4级
但是，大于8级的风用小风旗来表示，7级风用4道风尾来表示。
例如：
东风7级
南风8级
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4、应用天气预报信息（“趋利避害”）
下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。
1
２
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5、空气质量
空气质量
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改善空气质量，保护大气环境
认识人类活动对空气质量的影响
城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如气压的高低、风 力的大小；另一方面受人类活动的影响。有的时候，人类活动的影响尤为重 要。下面两例可能就发生在你的身边。选择一个你比较感兴趣的问题，谈谈 自己的看法。
天气和气候
导入：天气现象谜语
• 千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，看得见来摸得着，掉在地上却不见。 雨 • 大哥把灯照，二哥把鼓敲，带灯走的快，擂鼓跟着跑。 雷电 • 像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。 雾 • 一座弯弯桥，造在青天里，七色呈异彩，都夸好手艺。 彩虹
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一、天气及其影响 二、明天的天气怎么样？ 三、我们需要洁净的空气 课堂小结 课堂练习