统编版二年级上册语文试题- 阅读专项练习
期末常见课外阅读题型训练 2023-2024学年语文二年级上册 统编版
2023-2024学年二年级语文上册期末课外阅读专项训练（含答案）（期末检测常见课外阅读题型训练）（一）贝壳海滩上的景象真是奇妙，到处是各色的贝壳，有白的，有红的，还有浅黄的、粉蓝的....真是五颜六色。
它们的形状实在奇特:有的是圆圆的，背上光溜溜的;有的是圆锥形的，花纹一圈圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物。
1.这段话共有句。
第一句主要介绍了贝壳的颜色多样，有、、、；第二句介绍了贝壳的形状多样，有的，有的，还有的像。
2.“还有的像各种各样的小动物”，这里把比作比作3.把句子写具体。
海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像，有的像，还有的像。
（二）玩滑梯的小星星小刺猬坐在田埂上，他仰面朝天，看着满天繁星——他看到天边有两颗星星在一闪一闪。
他知道那是两颗呈小不点儿在聊天。
他还看到，银河里有那么多的小星星在洗澡。
小刺猬仿佛形到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。
突然，一颗流星划过天空。
小刺猬哭了起来。
妈妈问他为什么哭，小刺猬说:“有一颗星星小弟弟掉了下来，他会摔疼的。
”“哦，”妈妈看了一下夜空，说，“傻孩子，哪里是星星小弟弟摔了下来，那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好远，你没听到他的笑声吗?”“是吗?是他在玩滑梯吗?”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容，就像他自己也在玩滑梯一样。
1.短文一共有（）个自然段，第（）自然段说星星一闪一闪，那是两颗星星在聊天。
2.小刺猬仰面朝天，他看到星星在，看到，还看到；他还听到星星们的、和流水的。
3.小刺猬哭了起来，是因为他以为流星划过天空是4.小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容，因为妈妈告诉他:（三）快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁，你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。
”两只燕子在屋檐(yán)下做窝，她们不停地来回衔(xián) 泥，小公鸡昂(áng) 着头问:“燕子姐姐，你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就要有自己的家了，很快乐。
现代文阅读专项训练(二)-2022-2023学年语文二年级上册(部编版)
现代文阅读专项训练（二）-小学语文二年级上册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．读一读，做一做。
热闹的菜市场热闹的菜市场，是瓜果蔬菜们聚会的地方，听，他们在开心地交流呢!金色的南瓜说：我来自高高的山坡上。
碧绿的黄瓜说：我的家就住在那粗壮的竹竿上。
白生生的莲藕说：我一直住在那黑乎乎的淤（yū）泥里。
圆圆的蘑菇说：雨天的小树林里，是我们捉过迷藏的地方。
（1）这首诗歌告诉我们南瓜的家在，黄瓜的家在，莲藕的家在，蘑菇的家在。
（填序号）①竹竿上②山坡上③小树林里④淤泥里（2）根据诗歌内容连线，并照样子写一写。
圆圆的碧绿的金色的白生生的南瓜莲藕蘑菇黄瓜翠绿的竹林火红的金黄的（3）请你也来当一个小诗人，仿照这首小诗写一写。
长长的海带说：我一直住在2．爱吹嘘（xū）的猫有一只猫，总喜欢在别人面前吹嘘自己，而对自己的过失却百般掩（yǎn）盖。
它捕．（bǔpǔ）捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了。
于是，它就说：“我是看它太瘦（shòu），才放它走的，等它以后养肥了再说。
”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈（pī）脸打了一下，它装出笑脸说：“我本来就不想捉它﹣捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。
”一次，它掉进泥坑里，身上沾满了污泥。
看到伙伴们惊异（yì）的目光，它解释道：“身上跳蚤（zǎo）多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。
伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险（xiǎn）了吧？不，我是在游泳………”话还没说完，它就沉没．（méi mò）了。
“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概是在表演潜（qián）水了。
”（1）用“√”给短文中加点字选择正确的读音。
（2）这篇短文共有个自然段。
（3）在短文中找出下列词语的反义词。
谦（qiān）虚困难安全确定（4）根据短文内容填空并回答问题。
猫总是百般掩盖自己的过失：它去抓老鼠，却让老鼠跑了；它捉鱼，却；它掉进泥坑，却说是在治跳蚤；它。
统编版二年级语文上册第二单元《阅读理解》专项练习题(含答案)
统编版二年级语文上册第二单元《阅读理解》专项练习题（含答案）统编版二年级语文上册第二单元《阅读理解》专项练习题（含答案）（一）阅读《场景歌》，完成学习单。
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田。
一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾"，一片欢笑。
1．文中的哪些量词表示数量多？______________2．（填序号）第一、二句描写了一幅图，第三、四句描写了一幅风景图，第五、六句描写了一幅_____图，第七、八句描写了一幅图。
A．山村田园B．公园景色C．海滩风景D．少先队员活动场面3．为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾？______________（二）树之歌（节选）枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
4．什么树在秋天叶子是红的？（）A．枫树B．松柏C．木棉5．木棉在_____________，桦树守_________________。
（填序号）①耐寒②南方③喜暖④北疆6．被称为活化石的是_________________。
7．查一查金桂在什么时候开花。
______________（三）你拍六，我拍六，黄鹂百灵________。
你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有________。
你拍九，我拍九，人和动物是________。
你拍十，我拍十，保护动物是________。
8．按原文填空。
9．这首儿歌告诉我们要（）。
A．保护动物B．和动物住在一起10．编一编。
你拍一，我拍一，动物世界真新奇。
你拍二，我拍二，小狗小猫是伙伴。
你拍三，我拍三，___ 。
你拍四，我拍四，___ 。
（四）秋季里，稻上场（chǎng cháng），谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。
一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。
部编版二年级语文上册课外阅读专项同步练习
部编版二年级语文上册课外阅读专项同步练习1. 阅读下文，回答问题。
从台湾飞回的鸽子住在台湾的爷爷回上海来探亲。
爷爷看见家里养着鸽子，高兴得像个孩子，整天逗着鸽子玩啊，乐呀。
爷爷特别喜欢那两只得过奖的信鸽。
爷爷要回台湾了。
我把这两只白鸽装在笼子里，递给爷爷，说：“爷爷，您一回到台湾，就把这两只鸽子放回来。
我只要看到这两只鸽子．就知道您平安地回去了。
”爷爷走了没几天，一天下午，我放学刚回到家，就看见两只白色的鸽子直冲我家阳台飞来。
我惊喜地嚷着：“鸽子从台湾飞回来了！爷爷回到台湾了！”看着这两只鸽子，我多么想变成一只白鸽，在台湾和上海之间飞来飞去呀！（1）照样子，写词语。
例：飞来飞去______来______去 ______来______去（2）从哪句话可以看出爷爷非常喜欢鸽子？找出相关句子。
（3）读了短文，我知道信鸽的特点有（）（多选）（4）学了本单元的《神州谣》，我知道了鸽子从台湾飞回上海，需要飞越______（①草原；②沙漠；③海峡）。
2. 阅读下文，回答问题小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
（1）照样子，写一写。
游哇游：______、______（2）请找出第1自然段中的动词。
（3）你能为划线的字选择正确的读音吗？旁______边（pán páng）蹲______着（dūn zūn）（4）青蛙长什么样？从文中找出来抄在横线上。
______3. 阅读下文《猜字谜》，回答问题左边绿，右边红，左右相遇起凉风绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
（1）给下列词语注音。
______ ______喜欢最怕（2）找出文中的一对反义词写在下面横线上。
______——______（3）这个谜语的谜底是______。
统编版语文二年级上册 课外阅读真题汇编(一)(含解析)
统编版语文二年级上册课外阅读真题汇编（一）（含解析）课外阅读真题汇编（一）语文二年级上册统编版一．现代文阅读（共6小题）1．（2022秋栾城区期中）水从哪里来小熊来到小溪边，饱喝了一顿。
站在溪边，他突然想：小溪的水这么流着如果有一天流完了那可怎么办呢小熊去问小鹿。
小鹿笑了，他领着小熊来到山坡上，告诉小熊：“小溪的水是从山里流下来的。
”小熊说：“总有一天，山里的水也会流完的呀。
”他们去问山羊。
山羊笑着说：“天上会下雨呀!”小熊说：“如果天上的雨下完了呢？”山羊不笑了，他们一起去问狐狸。
狐狸听完他们的话，“咕咚”一声跳进小溪里，然后爬上岸来，抖抖身子，趴在草地上不动了。
一会儿，他说：“瞧，刚才我全身湿透，现在又干了，你们知道是怎么回事吗？”“让风吹干了，太阳晒干了呗!”“身上的水哪儿去了呢？”小熊、小鹿和山羊呆住了，你看我，我看你，答不上来。
狐狸说：“告诉你们吧，水变成，飞到天上去了，变成，变成雨点儿，又落了下来……你们想，雨会下完吗？”（1）给第一自然段的空白处填上合适的标点符号。
（2）小熊都有哪些担心？用“ ”画出来。
（3）仔细回忆《我是什么》一课，把短文的最后一个自然段补充完整。
（4）读了短文后，你从中得到了什么启示呢？2．（2023秋定州市期末）读故事，回答问题。
吵闹的邻居小蜗（wō）牛希（xī）德想要睡觉了。
他爬到最喜欢的那棵树下。
嘘（xū）！可是树上有一群麻（má）雀，她们叫声好大，_____！希德爬到蔬（shū）果园，这时真是舒（shū）服又安静。
直到蹦（bènɡ）来几只小青蛙，他们大声唱歌，_____！于是希德爬到了花园，他想在这里清静一下。
可是一群蜜蜂飞来飞去，_____，吵得真不像话！池塘里有一群鸭子，他们游来游去，_____！还有几只松鼠，他们在游乐场里蹦来跳去，玩得可真欢！从树林的暗处传来两只猫头鹰的叫声：哇啊！哇啊！树下还有几只小獾（huān）子，他们聊（liáo）起来没完没了！希德困（kùn）极了，心里烦得很！他突（tū）然想出了一个好主意，一定能让邻居们不再吵闹。
新部编版二年级上册语文短文阅读专项练习及答案
新部编版二年级上册语文短文阅读专项练习及答案一、读短文，回答问题。
小猴戴眼镜①小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（féng）补（bǔ）衣服，它就问这是为什么，妈妈和奶奶都说：“戴上眼镜看得清楚。
”②一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yùn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。
它大声说：“妈妈和奶奶骗我！”③猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。
”④事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1．短文共有_____个自然段。
2．小猴的妈妈需要戴______。
小猴戴上妈妈的眼镜，觉得________。
3．体会第②自然段中划横线的句子，应读出（）的语气。
A．高兴B．疑问C．生气D．平静4．读②自然段，我能够联系上下文，猜出“头晕眼花”的意思（）A．路不平，容易摔跤。
B．头发晕眼发花。
C．走路模糊。
5．这篇短文主要告诉我们一个（）道理。
A．小猴不能戴奶奶和妈妈的眼镜。
B．妈妈批评小猴随便动别人的东西。
C．对别人合适的东西，对自己不一定合适。
二、阅读短文，完成下面的练习。
小山羊我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。
它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。
小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。
它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。
羊的耳朵虽小，可是听觉灵敏，一听到声音，就会竖起来。
小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。
突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。
为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。
1．短文共有（__________）句话。
2．“摆”，用部首查字法，先查（_________）部，再查（________）画。
3．根据小山羊的特点，在文中找到合适的词语填入下面括号里。
最新部编版二年级上册语文阅读理解专项练习题(附答案)
小学二年级阅读训练题精选(一)蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。
它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。
我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。
1、这段话中的“它们”指的是________________。
2、“我”喜欢它们的原因:一是它们_________________ ;二是它们_____________________3、“我”喜欢它们表现在:_______________________________________。
(2)春天的田野真美啊!柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了___________的景色。
2、这段话中表示颜色的词有___________、_____________。
3、把这段话中比喻的句子画出来。
(3)猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。
猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。
白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。
猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。
它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
1、这段话共有_________句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰( ),所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典:“轻微”的“微”:查( )部,总的笔画数是_____画,在短文中的意思为_____(①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一) “注视”的“注”:查( )部,总的笔画数是_____画,在短文中的意思为__________(①灌(gu a n进去;②集中在一点;③记载,登记)(4)秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。
有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。
桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
最新部编版二年级上册语文阅读理解专项练习题及答案
最新部编版二年级上册语文阅读理解专项练习题及答案一、阅读古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。
他收了两个学生，都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候，非常专心。
老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心思考。
他很快就学会了下棋。
另一个学生也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。
结果，虽然他跟人家一起学，但最后还是不会下棋。
这难道是他不如前一个人聪明吗？当然不是。
学习必须专心致志。
就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。
不专心，是什么也学不会的。
1．这篇短文有（____）个自然段。
2．从文中找出下列词语的近义词。
近义词：专心致志（_______）出名（_______）3．填空。
有两个___的年轻人向秋学下棋，一个____下棋，另一个没有学会下棋。
读完课文后我明白了一个道理：_______________。
二、阅读《羿射九日》片段，回答问题。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。
人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。
他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。
接着，噗噗的掉在地上。
一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。
也又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。
这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗，羿想没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
于是，羿留下了最后一个太阳。
从此太阳每天都从东方升起，到西方落下。
土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重现出了勃勃生机。
1．解释下面的词语。
脱离苦海：_____________________________________勃勃生机：_____________________________________2．仿写词语。
统编版语文二年级上册第一单元阅读理解精选题-(含答案)
统编版语文二年级上册第一单元阅读理解精选题-（含答案）第一单元阅读理解精选题-语文二年级上册统编版课外阅读。
谁的妈妈本领大①大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大"而争论。
②凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳，轻轻一碰，骨碌一声滚到泥土里。
”③“阿嚏！"喷瓜打了一个喷嚏，喷出好远。
得意地说：“长见识了吧，我妈妈给了我们喷射的本领，可以射出5米以外！”④野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪便四海为家！"⑤秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。
但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！”⑥“对，我们更应该感谢祖国大地妈妈！"植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚，尽情地撒娇。
大地妈妈脸上笑开了花。
1．照样子写词语。
破碎（偏旁相同）：2．把词语补充完整。
各显( )( ) ( )( )同声3．大树下，种子娃娃们为________而争论。
有哪些种子娃娃参加了争论？在短文中用“○”画出来。
4．用“——"画出秋风姐姐说的话。
秋风姐姐一共说了___句话。
第一句话赞美了________第二句话让大家感谢_________课外阅读。
假如我是一只小虫躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只自由自在无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在现在的我眼里，已经是无边无际的森林下，一棵棵高大的“树”碧録苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
我的心情好极了，悠闲自在地走着。
“砰！"“啊！”已是虫子的我大叫道，碰上什么了呀，怎么突然有奇怪的味道，原来，这是一朵“大花"呀！花朵清香的味道在我鼻子上久久停留，“嗡嗡嗡……”这是什么声音，原来是蜜蜂哥哥在采蜜呀。
“你好呀，蜜蜂哥哥，你带我飞上蓝天好不好呀，我想飞得高高的！"“快上来吧，小虫。
”蜜蜂对已是小虫的我说，我跳上蜜蜂的背，逐渐高了起来。
人教部编版语文二年级上册 课外阅读专项试题试卷 含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1课外阅读专项第一单元一、阅读短文，回答问题。
我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。
圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。
身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。
细长的腿上长着金黄色的爪子。
长长的尾巴向上翘着。
它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。
1.和“昂着头”相反的意思是。
2.短文描写大公鸡的头时，先写，再写，然后写和。
3. 写出短文中表示颜色的词。
4. 在短文中用“△△”画出表示声音的词。
5.用“”画出短文中的比喻句。
部编版二年级上册语文阅读理解专项练习题及答案
部编版二年级上册语文阅读理解专项练习题及答案一、课外阅读。
惊喜（节选）[美]艾诺·洛贝尔十月了，树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。
青蛙说：“我要到蟾（chán）蜍（chú）家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蜍一个惊喜。
”蟾蜍望望窗外，说：“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。
”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。
“我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。
青蛙一定会很高兴的。
”青蛙来到蟾蜍的家，他努力地扫啊扫，把叶子扫成一堆。
不一会儿，蟾蜍家的草地就干净了。
蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶，把叶子聚拢成一堆，不一会儿，青蛙的前院一片落叶都没有了。
一阵风吹来，吹过了这片土地，把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是，也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。
青蛙回到了家，他说：“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！”蟾蜍回到了家，他说：“！”（摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》，有删改）1．从文中选择恰当的词语填入括号里。
（________）的叶子（________）的草地2．读短文，填空。
（1）短文写的是________和________的故事。
（2）第五自然段是写________帮________打扫院子，从“________”可以看出院子被扫得很干净。
3．青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢？请用“”画出相关语句。
4．结合上下文，在短文中“”处应填入的句子是：（______）①青蛙看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！②啊，我家的院子怎么这么干净，一定是青蛙扫的！5．仔细阅读短文，想一想：青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗？为什么？__________________二、阅读短文并做题。
聪明的徐文长徐文长小的时候很聪明。
有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。
”徐文长眼珠一转，就有主意了。
人教统编版二年级语文上册课外阅读专项拓展练习(含答案及解析)
人教统编版二年级语文上册课外阅读专项拓展练习班级：姓名：建议时间：30分钟一、爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长．（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂．（piāo piào）亮的白浪花。
1.用“√”选择短文括号中恰当的字词或加点字的正确读音。
（4分）2.短文共有_______个自然段，第2自然段有_______句话。
（4分）3.太阳娃娃把白云吹成了（）。
（填序号）（2分）①长耳朵、短尾巴、胖肚子、圆脑袋②小白兔、荷花、白雪公主、白浪花二、有趣的动物园今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒（mǎnɡ）蛇，还有凶恶的狼。
猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。
最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。
动物和我们是好朋友，我们要保护动物。
1.根据短文连一连。
（4分）美丽的顽皮的笨重的可怕的黑熊孔雀蟒蛇猴子2.照样子写词语。
（2分）跳来跳去_____________ _____________3.仿写文中画横线的比喻句。
（3分）燕子飞起来了，尾巴________________________________________________________。
4.这篇文章告诉我们：_________是我们的好朋友，我们_________________。
（4分）三、熊妈妈收菜菜园里的蔬（shū）菜成熟了，熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝（luó）卜地里，熊妈妈拔（bá）了一个大萝卜，小熊就要吃萝卜的叶子。
【50篇】部编版二年级上册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
【50篇】部编版二年级上册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1.课外阅读。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：我自己要用，不借。
”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急得又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
(1)这个故事有个自然段。
(2)找出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
(3)文中的公鸡看到修好的屋顶后，感到( )A.很生气B.很着急C.难为情了【答案】(1)(2)兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
(3) C【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对结构的掌握。
文章共4个自然段。
第二题考查学生对内容的掌握，兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
看到兔子、鸭子这么帮自己，而自己那么小气，公鸡脸红了，这是因为他很难为情。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
2 .读下面一段话，完成后面的练习。
中午，,整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起 ,日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像(1)按课文内容填空。
中午，,整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起,日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像。
(2)这段话描写了日月潭时候的景色。
()A.清晨B.中午(3)这段话写出了日月潭( )A.太阳高照和蒙蒙细雨时的景色B点点灯光时的景色【答案】(1)太阳高照；蒙蒙细雨；童话中的仙境⑵B33) A鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。
3.阅读下文，回答问题一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。
于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。
尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。
新部编版二年级语文上册阅读理解专项练习(15篇)
新部编版二年级语文上册阅读理解专项练习（15篇）一、课外阅读。
下雨了燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦，要下雨啦!快搬家，快搬家!”不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪（wāi）歪斜（xié）斜，像喝醉（zuì）了酒，又像在跳舞。
不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚（jù）在一起，变成小溪，在地上流淌。
它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜（liū）光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。
有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．圈出短文中表示声音的词。
2．短文共有____段，第_____段写“我们”在雨中上学去。
3．根据短文内容填空。
（1）下雨前，________低飞，________跳出水面，__________忙着搬家。
（2）“它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花”一句中“_______”字说明池水很快乐。
4．“我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。
有的手提凉鞋，有的身技雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……”这句话说明（）。
A．“我们”喜欢下雨B．大家都不喜欢下雨，都想找地方避雨二、课外阅读。
青蛙青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出白白的肚皮。
青蛙的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。
青蛙的前腿短，后腿长，一蹦有几尺远。
一只飞虫扇着翅膀飞过来了。
青蛙猛地一蹿（cuàn），（）开大嘴、（）出舌头，一下子（）住了它，把它倒（）进自己的嘴里，眨眨眼睛，就咽下去了。
青蛙捉虫的本领可真大，我们应该__________________。
1．短文共有______个自然段。
2．把下面的词语填入文中的“（）”里。
（写序号）①吐②粘③勾④张3．请用____”画出短文中描写青蛙外形的句子。
部编版语文二年级上册 期末阅读专项训练附答案
统编版二年级语文上册期末阅读专项测试卷班级姓名成绩一、课内阅读。
（63分）（一）植物妈妈有办法（节选）（13分）苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
1. 这段话共有句。
（2分）2.文中的"孩子们"指的是（）。
（3分） A.小孩子B.苍耳的种子 C.小动物 3.文中的"铠甲"指的是什么?（4分） ----------------------------------------------------------4.苍耳靠 来传播种子。
（4分）（二）曹冲称象（节选）（15分）大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
官员们-边看一边议论∶"这么大的象，到底有多重呢?" 曹操问∶"谁有办法把这头大象称一称?"有的说∶"得（de děi）造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
"有的说∶"有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得（de děi）起这杆大秤呢?"曹操听了直摇头。
1.给文中加点字选择正确的读音，画"√"。
（4分）2.在括号里填上合适的词语。
（3分）一（）大秤一（）墙一（）大树3.用" "画出文中的一个比喻句。
这句话把大象的身子比作。
把大象的比作。
（8分）（三）敕勒川（12分）敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
---------------，---------------。
风吹草低见牛羊。
1.把诗句补充完整。
（4分）2."敕勒川"位于____ 。
（2分）3."风吹草低见牛羊"说明（）（3分）A.牛羊多，草很少并且长得矮小。
B.牛羊少，草很多，长得很旺盛。
C.牛羊多，草很多，长得很旺盛。
4.这首诗写出了（）（3分）A.草原牛羊成群、辽阔无边的美。
B.草原的草繁密，要风吹过才看得到牛羊在吃草。
现代文阅读专项训练(一)-2022-2023学年语文二年级上册(部编版)
现代文阅读专项训练（一）-小学语文二年级上册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．读一读，完成练习。
蜗牛的奖杯ㅤㅤ很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。
ㅤㅤ在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，夺得了冠军，捧到了金灿灿的奖杯。
ㅤㅤ从此，蜗牛得意（级极）了。
它成天把奖杯背在身上，生怕别人不知道它是飞行冠军。
到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，唯恐奖杯被别人偷了去。
可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
ㅤㅤ好朋友见了它，都劝它把奖杯放下来。
蜗牛却把别人的好心当成恶（意易）。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。
它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。
（1）猜一猜，选择短文括号中正确的字打上“√”。
（2）蜗牛以前长着一对，四只，一对。
（3）“遥遥领先”的意思是：（4）后来，蜗牛只能爬行而不能飞行的原因是：2．阅读乐园。
小河的四季图ㅤㅤ春天，积雪融化，春暖花开，万物复苏，小河的水哗哗地流着，成群的鸭鹅在河游来游去。
ㅤㅤ夏天，太阳烤着大地。
我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样，自由自在，小河里时传来孩子们的欢笑声。
ㅤㅤ秋天，河水静静地流着，变得恬静而温柔，小河两岸的庄稼成熟了，欢乐的河水把丰收的喜讯带给了家家户户。
ㅤㅤ冬天，河面冻上了厚厚的一层冰，小朋友们穿着五颜六色的防寒服，在那里滑冰玩冰车……好一幅小河的四季图。
（1）查字典，按要求填空。
①“融”字，查部首，除部首外还剩画。
②“恬”字，查部首，除部首外还剩画。
（2）根据下面句子中画“________”部分的意思，在括号里写成语。
（1）春天，积雪融化，春暖花开，一切事物都恢复了生气。
（2）我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样，毫无拘束，安闲舒适，小河里不时传来孩子们的欢笑声。
（3）搭配词语。
①积雪花开春暖成熟庄稼融化②成群的喜讯欢乐的野鸭丰收的河水3．我会阅读，完成练习。
黄山奇石ㅤㅤ中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
统编版语文二年级上册课文(四)阅读理解精选题-(含答案)
统编版语文二年级上册课文（四）阅读理解精选题-（含答案）课文（四）阅读理解精选题-2023-2024学年语文二年级上册统编版课内阅读。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。
现在懒惰，将来难过。
"寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。
天气暖和，得过且过。
”寒冬腊月，大雪纷飞。
北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
"天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。
可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
1．照样子，写词语。
哆啰啰（ABB式）___ _________.2．喜鹊是怎样劝说寒号鸟的？用“_____”在文中画出来。
3．下面对“得过且过"理解正确的是（）A．只要能够过得去，就这样过下去B．自己瞧不起自己，甘于落后4．结合生活实际写一写身边哪些人有像寒号鸟一样的事例。
.21教育网课内阅读。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪！"青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”5．仿写词语。
无边无际无( )无( ) 无( )无( )6．“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？"这句话的意思是；朗读这句话时应该读出（A．反问B．肯定）的语气。
7．读下面的句子，在正确的说法后面打“√”。
（1）这个故事告诉我们青蛙不爱动脑筋。
（）（2）这个故事告诉我们天只有井口那么大。
（）（3）这个故事告诉我们看待问题时，站得高才能看得全面。
（）我会阅读。
谁最美今天，森林公园里召开“谁最美"的比赛大会。
清早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。
梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙跑过来，报了警，跟在消防员大象先生后面，救出了小山羊。
统编部编版小学语文二年级上册语文《课外阅读》专项练习题(共20篇短文)
二年级语文上册课外阅读练习题班级 考号 姓名 总分1.___________________我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。
因此而得（d é de ）名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂（chu í chu ī）柳，在微风的吹（cu ī chu ī）动下，柳条迎风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩（n èn n ùn ）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！（１）给短文加个题目。
（2）段2中哪个词语能说明湖水很清？（3）第二自然段先写了湖水______、_______。
再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。
（4）填上合适的词。
（ ）的湖水 （ ）的树木 （ ）的草地 （ ）的小桥（5）划去短文中画线字不正确读音。
（6）选择正确答案，打上'√'1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（ ）2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。
（ ）3短文主要讲了天鹅湖四周的景色。
（ ）2.时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：'你是谁？为什么哭？'流浪汉说 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩纸牌 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 时光老师看他哭得可怜，试探地问：'假如你能返老还童……''返老还童？'流浪汉抬头将老人打量一番，'扑通'一声跪下，苦苦哀求，'假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！''好吧！'时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
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统编教材二年级上册阅读专项练习
（一）奇特的树
生长在西双版（bǎn）纳(nà)的油树，树干毛茸(róng)茸的，叶子有手掌那么大。
只要在树干上挖个洞，再用火一烧，油就会自动流出来。
傣(dǎi)族人民就用这种油来点灯照明。
这种油抹在书上，可以防虫蛀。
在我国黑龙江省和吉林省交界的地方，长有一种六七米高的树。
每当夏季来临，树干上冒出“汗”来，并凝(níng)结成一层雪花似的盐（yán）霜，只要用小刀轻轻刮一下，就能当作精盐食用。
因此，人们把这种树叫做“木盐树”。
在湘西一带的深山里，有一种肥料树。
这种灌（guàn）木的树叶又阔又厚，是很好的肥料。
采摘后放在稻田里，泥土会变成黑色，水稻长得特别好。
1. 短文共有（）个自然段。
其中，第二自然段有（）句话。
2. 照样子写词语：
毛茸茸又．阔又．厚
3. 文中共提到了种奇特的树。
它们是、和。
4. 傣族人民用油树的油来;把油抹在书可以。
5. 人们为什么叫这种树“木盐树”？请你用曲线把相关的句子画下来。
（二）孝（xiào）鸟
乌鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不好听。
可是，它很可爱。
它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。
当爸爸妈妈老了，没有办法再去找东西吃的时候，小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。
不管是刮风还是下雨，小乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。
找到吃的东西以后，自己从来都不先吃，而是叼(diāo)回来，一口一口地先喂给爸爸妈妈。
爸爸妈妈都吃饱了，它自己再吃。
乌鸦多么孝顺父母啊！难怪人们给它取了“孝鸟”这个名字。
乌鸦真可爱。
1.这篇短文有（）个自然段。
第1自然段有（）句话。
2. 照样子组词语：
找（戏）（游戏）
饱（）（）
3. 连线
取大风
刮食物
喂名字
4. 小乌鸦为什么叫孝鸟？请你用“”画出来。
5．你在家里是怎样孝敬父母的？写一写。
（三）比美大会
今天，森林公园里召（zhào）开“谁最美”的比赛(sài)大会。
一清早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。
梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了，身上烧出一块块黑印子。
会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美！
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
1．这篇短文有（）个自然段。
第三自然段有（）句话。
2．在文中选词填空。
（）地溜走（）地跑过去
（）地冲进屋里（）黑印子
3．给下面的词语找近义词朋友：
喜爱——忽然——
4. 小山羊家失火，大熊猫是怎么做的？请用“”划出相关的
句子。
5．为什么大象当着大家宣布大熊猫最美呢？
（四）冬爷爷的礼物
冬爷爷到世界上来了。
满天飞着白雪。
江河都结（jiē jié）了冰。
到处是冰天雪地。
这是冬爷爷带给人们的礼物。
他认为冰雪是最好的东西，人们一定会喜欢它。
冬爷爷在一个人家里看见一个老人和他的孙儿坐在火炉旁。
他们说：“冷啊！冷啊！我最讨厌下雪天了！”冬爷爷见爷孙俩不喜欢他的礼物，觉得很失望。
风儿对他说：“不要难过，你到别处看看吧。
”
冬爷爷到别处走走。
他听见几位农民在高兴地谈天。
“这场大雪下得真好！我们的小麦有了这场雪当被子，就能安全地过冬了。
”一位农民说。
另一位农民说：“这场大雪会把害虫冻死。
明年冰雪一化，庄稼就不怕春旱(hàn)了。
哈哈，我们的丰收有希望啦！”冬爷爷高兴地想：原来我的礼物受到农民的欢迎呢！
冬爷爷又来到一个院子里，看见许多孩子在打雪仗，堆雪人。
他们玩得高兴（级极）了。
冬爷爷轻轻问一个孩子：“你在雪地里玩，不怕冷吗？”孩子说：“不怕，我还觉得身上热呢！我喜欢雪，它真美，真可爱！”冬爷爷笑了。
他赞美所有勇敢的孩子。
他（决绝）定以后每年来到世界上，都要带上他的这份礼物。
1.短文共有（）个自然段。
其中，第二自然段有（）句话。
2.请给文中的字选择正确读音或汉字，用“√”表示。
3.通过读文我知道，冬爷爷的礼物是。
4.文中和喜欢冬爷爷的礼物。
5.冬爷爷的礼物给农民伯伯带来哪些好处？请你用横线画下来。
（五）周恩来小时候的故事
周恩来是个勤奋刻苦的孩子。
为了过好写字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。
有一天，周恩来跟着陈妈妈到一个路途较远的亲戚（qi）家玩，回来时已是深夜了。
一路上风尘劳累，年幼的周恩来已筋疲力尽、哈欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。
陈妈妈见了，心疼地说：“明天再写吧!”“不，妈妈，当天的事当天做！”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌（kē）睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。
一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过周恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉!”“不！”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。
”说着，周恩来白白嫩嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意为止。
1.这篇短文有（）个自然段。
第1自然段有（）句话。
2.“夺”字用音序查字法应查，用部首查字法应查，
除去部首还有画。
3．我能填写恰当的词语：
认真地（）满意地（）
4．我从短文中积累的四字词语有：
5.周恩来写完一百个大字后是怎么做的？请你用曲线把相关的句子
画下来。
6.。