《1 身边的材料》1PPT课件
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教科版科学《我们周围的材料》PPT1
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4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？
书包里的物品
物品名称 可能使用的材料
铅笔
木头
尺子
塑料
书本
纸
文具盒 金属、塑料
橡皮擦
橡胶
剪刀 塑料、金属
思考：①调查了多少物品？ 使用了多少种材料？
②哪些物品是由一种材料制 成的？哪些物品是由多种材 料制成的。 ③哪种材料使用得最多？
观察教室里的一些物品，它们是什么材料做的？请你指出来。
给身边的材料分类
我们知道的材料
金属
木头
。
玻璃
纸
塑料 纤维
调查身边的材料
看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成 的，试着把它们写在下面的表格中。
我们身上的物品
名称 校服 拉链 钥匙
可能使用的材料 名称
纤维
扣子
金属、塑料 金属
发夹
可能使用的材料 塑料、金属 塑料
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
《身边的材料》课件
2 未来展望
展望材料科技的未来发展，预测新材料在不同行业中的创新应用。
《身边的材料》PPT课件
身边的材料，我们无处不在。让我们一起探索材料的世界，了解它们的概念、 作用以及各种类型和应用。
一、概述
材料的概念
介绍材料的基本定义和属性，了解它们是构 成我们世界的基础。
材料的作用
探讨材料在我们日常生活中的重要作用，包 括建筑、交通、医疗等方面。
二、金属材料
1
常见金属
列举常见的金属材料，如铁、铜、铝等，并介绍它们的特点和用途。
非金属的应用
揭示非金属材料在电子、建 筑和日用品制造等领域的广 泛应用。
四、复合材料
复合材料定义
介绍复合材料的定义、构成和 分类，探讨它们相比传统材料 的独特优势。
常见复合材料
列举几种常见的复合材料，如 碳纤维增强复合材料和玻璃纤 维增强复合材料，并了解它们 的应用领域。
复合材料的应用
深入研究复合材料在航空航天、 汽车制造和体育用品中的应用 案例。
五、新型材料
新型材料发展
介绍新型材料的研究与发展现状，包
新型材料示例
2
括纳米材料和可再生材料。
列举几种新型材料，如智能材料和生
物材料，并了解它们的前沿应用。
3
新型材料应用前景
展望新型材料在节能环保、医学和电 子技术等领域的应用前景。
六、总结
1 材料对比
对比不同类型的材料，了解它们的特点和应用范围，帮助我们做出明智的选择。
2
金属的优势
探讨金属材料相比其他材料的独特优势，如强度、导电性和可塑性。
3
金属应用示例
通过实际案例，展示金属材料在建筑、制造业等领域的广泛应用。
展望材料科技的未来发展，预测新材料在不同行业中的创新应用。
《身边的材料》PPT课件
身边的材料，我们无处不在。让我们一起探索材料的世界，了解它们的概念、 作用以及各种类型和应用。
一、概述
材料的概念
介绍材料的基本定义和属性，了解它们是构 成我们世界的基础。
材料的作用
探讨材料在我们日常生活中的重要作用，包 括建筑、交通、医疗等方面。
二、金属材料
1
常见金属
列举常见的金属材料，如铁、铜、铝等，并介绍它们的特点和用途。
非金属的应用
揭示非金属材料在电子、建 筑和日用品制造等领域的广 泛应用。
四、复合材料
复合材料定义
介绍复合材料的定义、构成和 分类，探讨它们相比传统材料 的独特优势。
常见复合材料
列举几种常见的复合材料，如 碳纤维增强复合材料和玻璃纤 维增强复合材料，并了解它们 的应用领域。
复合材料的应用
深入研究复合材料在航空航天、 汽车制造和体育用品中的应用 案例。
五、新型材料
新型材料发展
介绍新型材料的研究与发展现状，包
新型材料示例
2
括纳米材料和可再生材料。
列举几种新型材料，如智能材料和生
物材料，并了解它们的前沿应用。
3
新型材料应用前景
展望新型材料在节能环保、医学和电 子技术等领域的应用前景。
六、总结
1 材料对比
对比不同类型的材料，了解它们的特点和应用范围，帮助我们做出明智的选择。
2
金属的优势
探讨金属材料相比其他材料的独特优势，如强度、导电性和可塑性。
3
金属应用示例
通过实际案例，展示金属材料在建筑、制造业等领域的广泛应用。
小学科学三年级上册PPT课件《我们身边的材料》
玻璃
塑料
金属
木头
纸
很薄，用于书写。
纸
纤维
玻璃
塑料
金属
木头
纤维
弹性大，可以用来 做衣服。
纸
纤维
玻璃
玻璃
塑料
金属
木头
纸
纤维
金属玻璃塑料 Nhomakorabea金属
木头
纸
纤维
玻璃
塑料
金属
木头
纸
纤维
玻璃
塑料
木头
纸
纤维
身上的物品
物品名称 组成材料 物品名称 组成材料
校服
纤维
扣子 塑料、金属
拉链 金属、塑料 发夹
塑料
钥匙
金属
包里的物品
物品名称 组成材料 物品名称 组成材料
铅笔
木头
文具盒 金属、塑料
尺子
塑料
橡皮擦
橡胶
书本
纸
剪刀 塑料、金属
教室的物品
物品名称 组成材料 物品名称 组成材料
电风扇
金属
窗户 玻璃、木头
电视机外壳 塑料
桌椅
木头
门
木头
我们周围的材料
玻璃
塑料
金属
木头
纸
纤维
玻璃
塑料
金属
木头
纸
纤维
玻璃
是透明的，一般用于建筑物， 用来隔风透光。
玻璃
塑料
金属
木头
纸
纤维
塑料
很轻，不会锈蚀，有较好的 透明性和耐磨性。容易变形。
玻璃
塑料
金属
木头
纸
纤维
金属
具特有光泽而不透明，富有展 性、延性及导热性、导电性。
【优文档】身边的材料PPT
3、为什么人们要用人造材料代替天然 1、过度使用人造材料会怎样？
1、过度使用人造材料会怎样？ 3、为什么人们要用人造材料代替天然材料?
材料? 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成
我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 桌子、椅子、门是木头做的。
4、天然材料与人造材料各有什么优点？ 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成
电风扇是金属做的。
桌子、椅子、门是木头做的。
电视机的外壳是塑料做的，里面的零件是金属做的。
窗户是玻璃和木头做的。
合作交流：
1、什么是人造材料？
2、什么是天然材料？ 3、为什么人们要用人造材料代替天然材料?
我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成
可能使用的材料 名称
纤维、布
扣子
金属、塑料 金属
发夹
可能使用的材料 塑料、金属 塑料
观察教室里的一些物品， 它们是什么材料做的？
我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成 1、过度使用人造材料会怎样？ 我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 4、天然材料与人造材料各有什么优点？ 我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 的，试着把它们写在下面的表格中。 1、过度使用人造材料会怎样？ 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成 桌子、椅子、门是木头做的。 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成 1、过度使用人造材料会怎样？ 我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成 我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 窗户是玻璃和木头做的。 窗户是玻璃和木头做的。
1、过度使用人造材料会怎样？ 3、为什么人们要用人造材料代替天然材料?
材料? 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成
我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 桌子、椅子、门是木头做的。
4、天然材料与人造材料各有什么优点？ 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成
电风扇是金属做的。
桌子、椅子、门是木头做的。
电视机的外壳是塑料做的，里面的零件是金属做的。
窗户是玻璃和木头做的。
合作交流：
1、什么是人造材料？
2、什么是天然材料？ 3、为什么人们要用人造材料代替天然材料?
我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成
可能使用的材料 名称
纤维、布
扣子
金属、塑料 金属
发夹
可能使用的材料 塑料、金属 塑料
观察教室里的一些物品， 它们是什么材料做的？
我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成 1、过度使用人造材料会怎样？ 我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 4、天然材料与人造材料各有什么优点？ 我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 的，试着把它们写在下面的表格中。 1、过度使用人造材料会怎样？ 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成 桌子、椅子、门是木头做的。 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成 1、过度使用人造材料会怎样？ 我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成 我们身边的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？ 窗户是玻璃和木头做的。 窗户是玻璃和木头做的。
《身边的材料》ppt课件(4篇)
石 油
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橡
陶
胶
瓷
易 拉 罐
想一想： 这些物品是由哪些 材料制成的？
返回
再来一次
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材料调查记录表
用品
材料
用品
材料
金属
陶瓷
棉布
身边的材料
我们知道的材料
常见的有铁、木头、塑料、玻璃、纸、布等等。
我们找出六种常见的材料。我们知道它们的特性吗？试着分别用适当的词语 描述它们。
铁
银色，光滑，很 重，会沉入水底, 是金属。
材料小调查 学习新知识 你学会了吗 动手填一填
我们身边的物品都是用 材料制成的。
你们知道下面的物品是用 什么材料制成的吗？
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天然材料
有的材料可以从大自然中直接获取，如石油、 木头、棉花、沙子等，都是天然材料。
人造材料
像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫做人 造材料。
• 材料的发展给我们带来了哪些问题 • 1、白色污染 • 2、固体废弃物的污染 • 3、电子产品的污染等
»再见
铝制作的物品
一、形形色色的材料
冰箱、彩电、 洗衣机
2、高楼大厦、道路桥梁
3、金属材料
4、陶瓷材料
• 景泰蓝
5、玻璃
6、宝石
7、纳米材料
8、合成材料
（冀教版）三年级科学下册课件
形形色色的材料
冰箱、彩电、 洗衣机
2、高楼大厦、道路桥梁
3、金属材料
4、陶瓷材料
• 景泰蓝
5、玻璃
木头
黄白色，表面有纹 路，不太重，能削 得动，锯了以后有 锯末，能浮在水上。
玻璃
是透明的，光滑，易 碎，会沉入水底，一 般用于建筑物，用 来隔风透光。
《我们周围的材料》PPT课件教科版小学1
给身边的材料分类
我们知道的材料
金属
木头
。
玻璃
纸
塑料 纤维
调查身边的材料
看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成 的，试着把它们写在下面的表格中。
我们身上的物品
名称 校服 拉链 钥匙
可能使用的材料 名称
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
纤维
扣子
金属、塑料 金属
发夹
可能使用的材料 塑料、金属 塑料
观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？
书包里的物品
物品名称 可能使用的材料
铅笔
木头
尺子
塑料
书本
纸
文具盒 金属、塑料
橡皮擦
橡胶
剪刀 塑料、金属
思考：①调查了多少物品？ 使用了多少种材料？
②哪些物品是由一种材料制 成的？哪些物品是由多种材 料制成的。 ③哪种材料使用得最多？
观察教室里的一些物品，它们是什么材料做的？请你指出来。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
我们知道的材料
金属
木头
。
玻璃
纸
塑料 纤维
调查身边的材料
看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成 的，试着把它们写在下面的表格中。
我们身上的物品
名称 校服 拉链 钥匙
可能使用的材料 名称
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
纤维
扣子
金属、塑料 金属
发夹
可能使用的材料 塑料、金属 塑料
观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？
书包里的物品
物品名称 可能使用的材料
铅笔
木头
尺子
塑料
书本
纸
文具盒 金属、塑料
橡皮擦
橡胶
剪刀 塑料、金属
思考：①调查了多少物品？ 使用了多少种材料？
②哪些物品是由一种材料制 成的？哪些物品是由多种材 料制成的。 ③哪种材料使用得最多？
观察教室里的一些物品，它们是什么材料做的？请你指出来。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
教科版PPT课件《我们周围的材料》精品PPT1
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
3、必须独立填写表格，不得与 他人交流。
我们身边的物品
1、调查整个教室内的物品，填写“调查表二”。
2、以小组合作探究方式进行。
3、限时5分钟，比一比哪组调查的物品最多 并能准确判断出所用材料。
温馨小提示：调查时的声音一定要小，仅限于 组内人员听到。千万不要让你们 组的秘密被别人发现哦！
陶 瓷
轮胎（橡胶）
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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身边的材料
木头
纸
金属
塑料
玻璃
纤维
我们周围的常见材料有：
木头、纸、金属、 塑料、玻璃、纤维 等
金属、木头、塑料、玻璃、纸、
纤维……
金属
木头
具特有光泽而不 黄白色,表面有纹
透明，富有展性、 路，不太重，能
延性及导热性、 削得动，能浮在
导电性。
水上。
塑料
很轻，不会锈蚀， 有较好的透明性 和耐磨性。容易 变形。
容易吸水吗 √ √ × √ × ×
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
玻璃
是透明的，一般 用于建筑物，用 来隔风透光。
纸
很薄，用于 书写。
纤维
弹性大，可 以用来做衣 服。
观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？
书包里的物品
物品名称 可能使用的材料铅笔ຫໍສະໝຸດ 木头尺子塑料
书本
纸
文具盒 金属、塑料
橡皮擦
橡胶
剪刀 塑料、金属
给身边的材料分类
材料 木条 纸 铁 砖 瓷 塑料 特征 容易能划出 √ √ × √ × √ 痕迹吗 在水中是沉 ↑ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 还是浮 容易折弯吗 √ √ √ × × √
木头
纸
金属
塑料
玻璃
纤维
我们周围的常见材料有：
木头、纸、金属、 塑料、玻璃、纤维 等
金属、木头、塑料、玻璃、纸、
纤维……
金属
木头
具特有光泽而不 黄白色,表面有纹
透明，富有展性、 路，不太重，能
延性及导热性、 削得动，能浮在
导电性。
水上。
塑料
很轻，不会锈蚀， 有较好的透明性 和耐磨性。容易 变形。
容易吸水吗 √ √ × √ × ×
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
玻璃
是透明的，一般 用于建筑物，用 来隔风透光。
纸
很薄，用于 书写。
纤维
弹性大，可 以用来做衣 服。
观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？
书包里的物品
物品名称 可能使用的材料铅笔ຫໍສະໝຸດ 木头尺子塑料
书本
纸
文具盒 金属、塑料
橡皮擦
橡胶
剪刀 塑料、金属
给身边的材料分类
材料 木条 纸 铁 砖 瓷 塑料 特征 容易能划出 √ √ × √ × √ 痕迹吗 在水中是沉 ↑ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 还是浮 容易折弯吗 √ √ √ × × √