青年教师会议发言稿

青年教师会议发言稿

青年教师会议发言稿

尊敬的各位领导，亲爱的党员同志们：

大家下午好！

今天很荣幸地接受了书记交给我的这个光荣任务，在这里交

流感想。作为青年教师我的想法难免稚嫩，有说得不当的地方也

请老师们批评指正。

前不久，学校制定了具体详备的三年规划，明确了学校今后

三年的发展方向，是项非常有利的举措。都说高素质的教育要以

高素质的教师队伍为基本条件，创建素质教育示范校，同样需要

优质的师资队伍。尤其是如今一校两区的xx，近三年的青年教师

队伍不断壮大，新进的教师约30人。作为青年教师，我们思想观

念较新，接受新事物的能力强，热情高、干劲足，上进心和创新

意识强。但也由于刚刚参加工作，缺乏教育的实践锻炼，经验少，业务不成熟，教育教学能力有待于提高。那么，我想，为青年教

师度身定制一个三年规划也是很有必要的，关于这个规划，我的

大致想法如下：

一、培养内容

思想品质、教学基本功、教学能力、班主任工作、科研能力

等

二、培养方式

（一）榜样引领，培养积极高尚的思想品质

青年教师更应热爱教育事业、教书育人，为人师表。不断利

用各种形式，提高认识，以先进教师的事迹为榜样，教育激励自己，使自己真正具有乐于奉献的精神。保持永远让爱洒满校园心态，使我们青年教师的事业心、责任心、师德水平不断提高。青

年教师要在“学”字上下功夫，积极学习教育心理学理论、现代

教育技术、先进的教育思想及教学方法，使他们更新教育观念，

了解未来教育发展趋势。

（二）以赛促练，夯实广博扎实的专业基础

青年教师头几年的首要任务便是夯实教学基本功，因为教学

基本功是完成教学任务必须具备的基本条件，是教学的需要。让

扎实的教学基本功为课堂教学助力，从而有效地提高教学质量。

在学校组织的演讲、粉笔字、硬笔书法、课件制作、板书设计等

比赛中，以赛促练，定会掀起青年教师苦练基本功的热潮。如此

一来，青年教师在“练”字上下足功夫，教师的基本功一定能为

今后的教育教学工作打下广博扎实的专业基础。

（三）师徒结对，练就较强的教育教学本领

在基本功练习的同时，青年教师还应重视提高自己的专业技

术及教学水平。课堂教学功力是一项综合功力，也是教师应具备

的一项主功力。在一直以来实施的“师徒结对”活动中，青年教

师通过认师傅、自己确定提高目标，通过师傅针对性带教，使我

们在指导老师的带领下，言传身教，健康成长。在师傅们的“传、

帮、带”下，一定会督促我们青年教师在业务上尽快入门并缩短

走向成熟的路程。

这样有一定高度的引领作用真的不可或缺，在对青年教师的

定期听课，教研组进行交流研讨、参与互动、合作学习、案例分析、示范摹仿、反思构建等方式中，都有效地提高了青年教师的

课堂教学水平。相对于“请进来”而言，“走出去”也非常重要。青年教师需要在外出学习、观摩等活动中开阔眼界，通过感受优

质课堂来反思教学，真正在“研”字上求实效，所以，这方面的

优先考虑权对青年教师也是必不可少的。

（四）读博写博，积累素材提高科研能力

辛勤耕耘在新教育博客的广阔田地里是件辛苦而快乐的事。

在繁忙的教学之余积极参加学校的每一次博客沙龙，精心撰写反

思博文，广泛读博评博，将博客作为记录和分享教学点滴的平台，能帮助青年教师为教育科研积累素材。教育科研不是一蹴而就的，需要在点滴中积累，厚积薄发。

三、成果展示

第一年，重视基本功的锤炼，争取在各项基本功比赛中取得

进步。

第二年，强调教学上的打磨和班主任工作的实践。

第三年，结合自身的特点，明确自己今后的努力方向。

同时，青年教师在这三年中还要兼顾博文、论文的撰写，争

取在课题研究和论文发表、获奖上有所收获。当然，在某项比赛

或展示活动中表现突出的青年教师，也希望学校给予更多学习和发展的机会，作为奖励。

在xx浓浓的家的氛围中，我们青年教师一直为能享受着经验教师、名师们的关心与帮助而感到无比幸福，非常感谢老师们一直在教学工作和日常生活中的关怀，同样的，也希望老师们能一如既往地在我们遇到困惑时帮我们指点迷津。我们一定会虚心学习，不断提高自身的素质，努力向老师们看齐。谢谢！