部编版二年级上册《场景歌》(课堂PPT)
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二年级上册《场景歌》PPT课件部编版
1.场景歌
沙滩
铜号
军舰
帆船
鱼塘
稻田
花园
红领巾
翠竹
一道小溪, 一孔石桥。
一只海鸥, 一片沙滩。
用含有数量词的句子说说教室里面有什么?
一只海鸥, 一片沙滩。
一(
)石桥
一道小溪, 一孔石桥。
一(
)稻田
一队“红领巾”,一片欢笑。
小溪、石桥、翠竹、飞鸟
一(
)石桥
用“ ”画出数量词。
一(
)帆船
一(
)石桥
一队“红领巾”,一片欢笑。
用含有数量词的句子说说 教室里面有什么?
数字歌
一头牛,两匹马,
一( 一(
)帆船 )石桥
三只小羊找妈妈。
鱼塘、稻田、垂柳、花园
四只鸡,五只鸭, 想一想少先队员都到了哪些地方游玩,看见了什么?
一( )帆船 一只海鸥, 一片沙滩。
六只小鸟叫喳喳。 一队“红领巾”,一片欢笑。
想一想少先队员都到了哪些地方游玩,看见了什么? 一( )稻田
海滩 乡村 公园
海鸥、沙滩、军舰、帆船 鱼塘、稻田、垂柳、花园 小溪、石桥、翠竹、飞鸟
海滩
一方鱼塘, 一块稻田。
一只海鸥, 一片沙滩。
一(
)稻田
用“ ”画出数量词。
一面队旗, 一把铜号。
一(
)稻田
一(
)帆船
一道小溪, 一孔石桥。
用“ ”画出数量词。
想一想少先队员都到了哪些地方游玩,看见了什么?
一(
。
)帆船
一队“红领巾”,一片欢笑。
一(
)翠竹
想一想少先队员都到了哪些地方游玩,看见了什么?
一只海鸥, 一片沙滩。 一队“红领巾”,一片欢笑。
沙滩
铜号
军舰
帆船
鱼塘
稻田
花园
红领巾
翠竹
一道小溪, 一孔石桥。
一只海鸥, 一片沙滩。
用含有数量词的句子说说教室里面有什么?
一只海鸥, 一片沙滩。
一(
)石桥
一道小溪, 一孔石桥。
一(
)稻田
一队“红领巾”,一片欢笑。
小溪、石桥、翠竹、飞鸟
一(
)石桥
用“ ”画出数量词。
一(
)帆船
一(
)石桥
一队“红领巾”,一片欢笑。
用含有数量词的句子说说 教室里面有什么?
数字歌
一头牛,两匹马,
一( 一(
)帆船 )石桥
三只小羊找妈妈。
鱼塘、稻田、垂柳、花园
四只鸡,五只鸭, 想一想少先队员都到了哪些地方游玩,看见了什么?
一( )帆船 一只海鸥, 一片沙滩。
六只小鸟叫喳喳。 一队“红领巾”,一片欢笑。
想一想少先队员都到了哪些地方游玩,看见了什么? 一( )稻田
海滩 乡村 公园
海鸥、沙滩、军舰、帆船 鱼塘、稻田、垂柳、花园 小溪、石桥、翠竹、飞鸟
海滩
一方鱼塘, 一块稻田。
一只海鸥, 一片沙滩。
一(
)稻田
用“ ”画出数量词。
一面队旗, 一把铜号。
一(
)稻田
一(
)帆船
一道小溪, 一孔石桥。
用“ ”画出数量词。
想一想少先队员都到了哪些地方游玩,看见了什么?
一(
。
)帆船
一队“红领巾”,一片欢笑。
一(
)翠竹
想一想少先队员都到了哪些地方游玩,看见了什么?
一只海鸥, 一片沙滩。 一队“红领巾”,一片欢笑。
部编版二年级语文上册识字一《场景歌》ppt课件
偏旁: 阝 笔画数: 4
组词: 队长 队员 乐队
造句:人们在窗口排队买电影票。
书写提示:左窄右宽。顶部左右大致 平齐。“阝”的“ ”收笔在横中线 上;右部“人”要写得舒展。
笔顺: 形近: 从前 台阶
qí
音序: Q 结构: 左右
偏旁: 方 笔画数: 14
组词: 国旗 红旗 旗手
造句:广场上飘扬着五颜六色的旗帜。
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
一( 面)队旗 一(群)红领巾 一( 片)欢笑 一( 把)铜号
课内拓展
区分“队”的不同意思
一面队旗
指少先队。
一队“红领巾” 做量词,用于成队的人或事物。
思考探究
你还知道哪些带有“领”或“巾”的词语?
领
衣领 本领 带领 ……
巾
毛巾 纸巾 围巾 ……
随堂练习
说一说,翠竹 是什么样子的?
一棵翠竹
一丛翠竹
一道小溪 一座石桥 一丛翠竹 一群飞鸟
随堂练习
一( 条 )小溪, 一( 座 )石桥。 一( 棵 )翠竹, 一( 只 )飞鸟。
还可以填别 的量词吗?
课后作业
1.认读新学的字词或写一写生字。 2.有感情地朗读、背诵第1-3小节。
第2课时
导入课文
帆船
一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳
一片花园
课内拓展
稻田
稻穗
稻米
圆 ( 圆 )形
公( 园 )
园 学习( 园 )地 ( 圆 )满成功
一方
手帕 方 砚台
水土
课文解读
前面鲜花朵朵,我们又 来到了什么地方?
一道小溪 一丛翠竹
一座石桥 一群飞鸟
(部编版)小学语文二级上册《场景歌》PPT上课课件
一条帆船
(部编版)小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
一只海鸥,一片沙滩。 一艘军舰,一条帆船。
一只海鸥,一片沙滩。 一条帆船,一艘军舰。
比一比,哪 样读得顺口?
(部编版)小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
(部编版)小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
今天,我们跟着一( )“红领巾”去秋游。 你看,一个同学拿着一( )队旗,丁丁拿 着一( )铜号,路上留下了一( )欢 笑。来到海边,看到了一( )海鸥,一 ( )沙滩,一( )军舰,一( ) 帆船;
一把铜号
(部编版)小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件 (部编版)小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
铜号 圆号 长号
(部编版)小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
小蝌蚪说:“我来给你当小逗号。”
池塘里的小泡泡说:“我来给你当小句
号。”
荷叶上的一串水珠说:“我来给你当省
(部编版)小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
一面队旗,
一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢课课 件
(部编版)小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
请你认真读读课文第1 自然段;想一想,这队“红 领巾”要带我们去哪?
(部编版)小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
一艘军舰
(部编版)小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
(部编版)小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件 (部编版)小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
一艘军舰
叟见
左形右声
(部编版)小学语文二级上册《场景 歌》PPT 上课课 件
部编版小学语文二年级上册场景歌ppt课件
几朵野花
野花
37
观察教室里的物 品,用上数量词说一 说。
38
三十九张桌子 七十七位同学 一把拖把 两块黑板 两扇门 一位老师 一百五十本书
七十七把凳子 九把扫帚 四盏电灯 两台电风扇 一张讲台 一个书架 一个水桶
39
回家观察家里的物 品,用上数量词说给 爸爸、妈妈听 。
40
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小学语文二年级上册
识字
场景歌
1
yí miàn duì qí
yì bǎ tónɡ hào
一面 队旗, 一把 铜号,
yì dui hónɡ lǐnɡ jīn yí piàn huān xiào
一队“红 领 巾 ”,一片 欢 笑。
队旗
tónɡ hào 铜号
2
tónɡ hào lǐnɡ 铜 号领
3
一 面 队 旗
yìqí yānɡ miáo yíkuài dào tián 一畦 秧 苗,一 块 稻 田,
yì fānɡ yú tánɡ yí zuò ɡuǒ yuán
一 方 鱼 塘,一 座 果 园。
yídào xiǎo xī yìkǒnɡ shí qiáo 一 道 小 溪,一 孔 石 桥,
yìɡān cuì zhú yìqún fēi niǎo 一 丛 翠 竹,一群 飞 鸟。
一道小溪 24
一丛翠竹
25
一群飞鸟
26
我会写:
yuán
qí
园旗
qún
群
lǐng
领
qiáo
桥
hào
号 27
识字1
yì zhīhǎi ōu yí piàn shā tān 一只 海 鸥, 一 片 沙 滩, yì sōu jūn jiàn yì tiáo fān chuán 一艘 军 舰, 一条 帆 船。
1场景歌(课件)二年级上册语文部编版
想一想
我们去海边看一看,说说你都看到了 什么?
一只海鸥 一条帆船 一艘军舰 一片沙滩
想一想
我们再去田园看一看,说说你都看到 了什么?
一方鱼塘 一块稻田 一行垂柳 一座花园
想一想
我们再去公园看一看,说说你都看到 了什么?
一道小溪 一座石桥 一丛翠竹 一群飞鸟
想一想
孩子们的心情怎样? 一片欢笑
小组讨论
课前导入
初读课文
场景歌
一只海鸥,一片沙滩。 一艘军舰,一条帆船。
一方鱼塘,一块稻田。 一行垂柳,一座花园。
初读课文
一道小溪,一孔石桥。 一丛翠竹,一群飞鸟。 一面队旗,一把铜号。 一队“红领巾”,一片欢笑。
写一写
组词:沙滩、海滩、河滩
组词:一艘、两艘
写一写
组词:舰船、舰队、军舰 组词:帆船、帆布、风帆
写一写
组词:水稻、稻田、稻子 组词:小孔、孔雀、无孔不入
写一写
组词:翠竹、翠鸟、青翠 组词:铜矿、铜鼓、青铜
写一写
组词:红旗、旗杆、旗帜
组词:羊群、群众、一群
认一认
认一认
认一认
想一想
朗读课文:少先队员分别到了哪些地方?
第一小节: 海滩
第三小节: 公园
第二小节: 田园
第四小节: 少先队员郊游
1.为什么说一队“红领巾”? “红领 巾”指的是什么?
2.课文前三个小节和最后一小节所描 写的内容有什么不同?
小组讨论
1.借代的修辞手法,用“红领巾”代指少先 队员,所以说一队“红领巾”。“红领巾” 指的是少先队员。 2.前三个小节是描写的静态的景色,最后一 小节是描写的活动场景。
回顾
学习量词
一只
二年级上册语文课件《场景歌》人教部编版PPT课件(25张PPT)
课堂互动:教师组织学生进行小组讨论,分享对《场景歌》的理解和感受。
朗读指导:教师通过示范或播放录音,引导学生正确朗读《场景 歌》。
朗读指导:教师通过示范或播放录音,引导学生正确朗读《场景歌》。
词语理解:教师解释《场景歌》中的重点词语,帮助学生理解课文内容。
场景描述:教师引导学生描述《场景歌》中的场景,培养学生的想象力和语言表达能力。
教学难点:通过朗读、讲解、练习等 方式,帮助学生掌握生字词的读音、 字形、含义,理解课文中的场景描写。
《场景歌》的朗读指导
朗读技巧:掌握正确的发音、语调、停顿等技巧 情感表达:理解诗歌情感,通过朗读传递情感 情境创设:营造场景氛围,让学生更好地融入情境 互动环节:设置互动环节,让学生参与朗读过程
《场景歌》的背诵练习
副标题:人教部编版二年级上册语文课件
副标题:人教部编版二年级上册语文课件
标题:场景歌
教学目标:认识12个生字,会写6个字;正确流利地朗读课文;背诵课文;了解量词 的用法。
教学内容:通过朗读课文,了解场景歌所描述的不同场景。
教学目标
掌握《场景歌》中的生字词
掌握《场景歌》中 的生字词
正确、流利、有感 情地朗读课文
教学过程
导入新课:教师通过提问或情境导入,引导学生进入《场景歌》的 学习。
● 提问导入:教师可以通过提问学生与场景相关的内容,引导学生思考场景的意义和作用,进而引 入《场景歌》的学习。
● 情境导入:教师可以利用多媒体手段,展示与场景相关的图片、视频或音频,引导学生感受场景 的氛围和情感,进而引导学生进入《场景歌》的学习。 通过以上两种导入方式,教师可以帮助 学生建立对场景的初步认识,激发学生的学习兴趣和好奇心,为后续的学习打下良好的基础。
朗读指导:教师通过示范或播放录音,引导学生正确朗读《场景 歌》。
朗读指导:教师通过示范或播放录音,引导学生正确朗读《场景歌》。
词语理解:教师解释《场景歌》中的重点词语,帮助学生理解课文内容。
场景描述:教师引导学生描述《场景歌》中的场景,培养学生的想象力和语言表达能力。
教学难点:通过朗读、讲解、练习等 方式,帮助学生掌握生字词的读音、 字形、含义,理解课文中的场景描写。
《场景歌》的朗读指导
朗读技巧:掌握正确的发音、语调、停顿等技巧 情感表达:理解诗歌情感,通过朗读传递情感 情境创设:营造场景氛围,让学生更好地融入情境 互动环节:设置互动环节,让学生参与朗读过程
《场景歌》的背诵练习
副标题:人教部编版二年级上册语文课件
副标题:人教部编版二年级上册语文课件
标题:场景歌
教学目标:认识12个生字,会写6个字;正确流利地朗读课文;背诵课文;了解量词 的用法。
教学内容:通过朗读课文,了解场景歌所描述的不同场景。
教学目标
掌握《场景歌》中的生字词
掌握《场景歌》中 的生字词
正确、流利、有感 情地朗读课文
教学过程
导入新课:教师通过提问或情境导入,引导学生进入《场景歌》的 学习。
● 提问导入:教师可以通过提问学生与场景相关的内容,引导学生思考场景的意义和作用,进而引 入《场景歌》的学习。
● 情境导入:教师可以利用多媒体手段,展示与场景相关的图片、视频或音频,引导学生感受场景 的氛围和情感,进而引导学生进入《场景歌》的学习。 通过以上两种导入方式,教师可以帮助 学生建立对场景的初步认识,激发学生的学习兴趣和好奇心,为后续的学习打下良好的基础。
部编教材二年级上册语文《场景歌》ppt课件
一 块 稻 田
一 方糖花 一座大山
一畦瓜秧 一方碎石 一块玻璃 一座城市
一畦露水 一方山水 一块 红布 一座建筑
一座雪山
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt课件
一片牧场
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt课件
一缕炊烟
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt课件
一顶毡房
仿照课文说一说
一座城市 一片叶子 一缕发丝 一顶帽子
一座大山 一片爱心 一缕失望 一顶帐子
一座建筑 一片汪洋 一缕溪水 一顶红花
一畦秧苗
桥 群
孔 队
园 铜号
旗 领巾
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt课件
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt课件
思考:
1、每一小节有几个数量词? 2、描绘了什么地方的场景? 3、写了哪几件事物?
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt课件
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt课件
1、每一小节有4个数量词 一只海鸥,一片沙滩。 一艘军舰,一条帆船。
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt课件
一只海鸥
一条帆船
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt课件
一片沙滩
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt课件
一艘军舰
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt课件
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt课件
仿照课文说一说
一只( 小鸟 )
一艘( 轮船 )
一片( 树林 ) 一条( 毛巾 )
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt课件
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt课件
一只小狗 一片面包 一艘孤帆 一条小鱼
部编教材二年级上册语文《场景歌》优秀ppt课件
识字1 场景歌
小朋友们,图中的场景美丽吗?你想不 想到这些地方去旅游呢?快打开课本走进今 天的课文《场景歌》,这里有很多美景等着 我们呢!
人教识版字1语场文景歌二年级 上册
第一课时 第二课时
识字1 场景歌
第一课时
朗读课文 扫清障碍
我会认 tān
沙滩
滩
海滩
造句:我喜欢海边的沙滩。
sōu
一艘
艘
两艘
造句:大海中航行的军舰真威武。
lǐnɡ
部首:页 结构:左右结构 组词:领袖 领导 造句:学校领导正在观看这次 书法比赛。
识字1 场景歌
jīn
巾
结构:独体字
组词:毛巾 红领巾
造句:妈妈给我买了一条卡 通毛巾。
识字1 场景歌
黄鹂归巢
小孔 石桥
一群 铜号 军旗
识字游戏
识字1 场景歌
词语解释
红领巾:红领巾是红旗的一角。本课指一队佩戴红领巾
部编教材二年级上册语文《场景歌》 优秀ppt 课件
识字1
场景歌
旧知识记
hào
号
部编教材二年级上册语文《场景歌》 优秀ppt 课件
逗号
句号
省略号
识字1 场景歌
sōu
艘
易读错
cuì
翠
kǒnɡ
孔
识字1 场景歌
qiáo 捺写成点。
桥
kǒnɡ
孔
左边为三 笔,提不 要写成横。
识字1 场景歌
kǒnɡ
重难点字书写指导
识字1
场景歌
yuán
园
果园 园林
造句:果园里有许多苹果树。
kǒnɡ
小孔
孔
孔隙
造句:这面土墙上有很多小孔。
小朋友们,图中的场景美丽吗?你想不 想到这些地方去旅游呢?快打开课本走进今 天的课文《场景歌》,这里有很多美景等着 我们呢!
人教识版字1语场文景歌二年级 上册
第一课时 第二课时
识字1 场景歌
第一课时
朗读课文 扫清障碍
我会认 tān
沙滩
滩
海滩
造句:我喜欢海边的沙滩。
sōu
一艘
艘
两艘
造句:大海中航行的军舰真威武。
lǐnɡ
部首:页 结构:左右结构 组词:领袖 领导 造句:学校领导正在观看这次 书法比赛。
识字1 场景歌
jīn
巾
结构:独体字
组词:毛巾 红领巾
造句:妈妈给我买了一条卡 通毛巾。
识字1 场景歌
黄鹂归巢
小孔 石桥
一群 铜号 军旗
识字游戏
识字1 场景歌
词语解释
红领巾:红领巾是红旗的一角。本课指一队佩戴红领巾
部编教材二年级上册语文《场景歌》 优秀ppt 课件
识字1
场景歌
旧知识记
hào
号
部编教材二年级上册语文《场景歌》 优秀ppt 课件
逗号
句号
省略号
识字1 场景歌
sōu
艘
易读错
cuì
翠
kǒnɡ
孔
识字1 场景歌
qiáo 捺写成点。
桥
kǒnɡ
孔
左边为三 笔,提不 要写成横。
识字1 场景歌
kǒnɡ
重难点字书写指导
识字1
场景歌
yuán
园
果园 园林
造句:果园里有许多苹果树。
kǒnɡ
小孔
孔
孔隙
造句:这面土墙上有很多小孔。
场景歌课件(共50张PPT)
qún
部首:羊 结构:左右
群
组词:一群飞鸟 成群结队 形近字:郡 造句:每年秋天,大雁都会成
中横最短,下横最长
群结队地飞向南方。
笔顺:
duì
队
起笔横撇弯钩短小紧凑
笔顺:
部首:阝 结构:左右
组词:队旗 成群结队
形近字:认
造句:小朋友们排着整齐的队
伍走上舞台,认真地表 演合唱。
qí
旗
横与横之间要等距
鸟
一道小溪
一座石桥
仔细观察,说说石桥是什么样子的。 我们还可以把“座”换成哪个量词?
一丛翠竹 仔细观察,说说翠竹是什么样子的。
一竿竿翠竹修长挺拔,这么多翠竹 生长在一起,便是“一丛翠竹”。
一群飞鸟
读第四小节,说说这一场景中有哪些景物。
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾” 一片欢笑
想一想:“队”在第四小节出现了两次,
yì
一艘军舰,一处港湾。 一丛翠竹,一群飞鸟。
yì
yí
yí
yì
一方鱼塘,一块稻田。 一面队旗,一把铜号。
yì
yí
yí
yí
一行垂柳,一座花园。 一队“红领巾”,一片欢笑。
乡野
词语我会认
fān
sōu jūn jiàn dào
帆船 一艘 军 舰 稻田
yuán cuì
duì
tóng hào
园林 翠鸟 队员 铜 号
稻 猜猜禾木旁的字和什么有关。 禾苗
稻谷
稻米
• 田地里种着稻子,这块田地可以叫——稻田。 • 稻子结出来的果实是——稻谷。 • 稻谷去掉外壳加工出来的是——稻米。
一行垂柳
纤细柔软的柳枝沿着 河岸整齐地排成一排,我 们可以形容这样的景象是 “一行垂柳”。
部编教材二年级上册语文《场景歌》PPT完整版
沙滩 军舰 帆 船
yú táng dào tián chuíliŭ huā yuán
鱼塘 稻田 垂柳 花园
xiăo xī shÍ qiáo cuÌ zhú fēi niăo
小溪 石 桥 翠竹 飞 鸟
duÌqÍ tóng hào hóng lĭng jīn
队旗 铜 号 红 领 巾
我会读 词语。
部编教材二年级上册语文《场景歌》P PT完整 版
1.读一读:第二小节。 2.说一说:这个场景里有什么。 句式提供:这个场景里有(
)。
塘 一方鱼塘
一方手帕 一方砚台
一塘方鱼塘 池
一块稻田
一座 花园
一行 垂柳
一方鱼塘 一行垂柳
一块稻田 一座花园
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹 一群飞鸟
翠柳 翠鸟
翡翠
一丛翠竹 一群飞鸟
一道小溪
一丛翠竹
一孔石桥
今天,我们跟着一( )“红领巾”去秋游。 你看,一个同学拿着一( )队旗,丁丁拿 着一( )铜号,路上留下了一( )欢 笑。来到海边,看到了一( )海鸥,一 ( )沙滩,一( )军舰,一( ) 帆船;
队旗 铜号 领巾
沙滩
欢笑 军舰
海鸥 帆船
一只海鸥,一片沙滩。 一艘军舰,一条帆船。
一面队旗,一把铜号。 一队“红领巾”, 一片欢笑。
1.场景歌
今天我们一起跟随《场景歌》中的一 群少先队员去旅游,好不好?让我们在感 受美丽景色、感受美好生活的同时,认识 事物,认识表示事物的汉字。
我会借 助拼音读正 确,读连贯。
部编教材二年级上册语文《场景歌》P PT完整 版
hăi ōu
海鸥
shā tān jūn jiàn fān chuán
yú táng dào tián chuíliŭ huā yuán
鱼塘 稻田 垂柳 花园
xiăo xī shÍ qiáo cuÌ zhú fēi niăo
小溪 石 桥 翠竹 飞 鸟
duÌqÍ tóng hào hóng lĭng jīn
队旗 铜 号 红 领 巾
我会读 词语。
部编教材二年级上册语文《场景歌》P PT完整 版
1.读一读:第二小节。 2.说一说:这个场景里有什么。 句式提供:这个场景里有(
)。
塘 一方鱼塘
一方手帕 一方砚台
一塘方鱼塘 池
一块稻田
一座 花园
一行 垂柳
一方鱼塘 一行垂柳
一块稻田 一座花园
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹 一群飞鸟
翠柳 翠鸟
翡翠
一丛翠竹 一群飞鸟
一道小溪
一丛翠竹
一孔石桥
今天,我们跟着一( )“红领巾”去秋游。 你看,一个同学拿着一( )队旗,丁丁拿 着一( )铜号,路上留下了一( )欢 笑。来到海边,看到了一( )海鸥,一 ( )沙滩,一( )军舰,一( ) 帆船;
队旗 铜号 领巾
沙滩
欢笑 军舰
海鸥 帆船
一只海鸥,一片沙滩。 一艘军舰,一条帆船。
一面队旗,一把铜号。 一队“红领巾”, 一片欢笑。
1.场景歌
今天我们一起跟随《场景歌》中的一 群少先队员去旅游,好不好?让我们在感 受美丽景色、感受美好生活的同时,认识 事物,认识表示事物的汉字。
我会借 助拼音读正 确,读连贯。
部编教材二年级上册语文《场景歌》P PT完整 版
hăi ōu
海鸥
shā tān jūn jiàn fān chuán
二年级上册《场景歌》PPT部编版
一畦秧苗
一 块 稻 田
一 方 鱼 塘
一座花园
一畦菜苗
一畦瓜秧
一一一方 块 座沙 糖 大子 花 山 一 一 一方 块 座碎 玻 城石 璃 市 一一一一一第一1一一第一2一一 第一22第一第一一1一第一2一一一第一第、、 、、 、 、片片畦畦只二条只缕四顶群条五顶四顶三顶畦方一艘顶方顶四群三每 描描 描每描面 面 菜 菜 小 小 小 小 发 小 帽 “ 小小 帽 小 帽 小 帽 菜 沙 小 孤 帽 沙 帽 小 “ 小一 绘绘 绘一绘包包苗苗狗节鱼狗丝节子红鱼 节子节子节子苗子节帆子子子节红节小 了了 了小了::领:::::领:节 什什 什节什草山巾同山平海山巾平有 么么 么有么原区”学区原边区”原地地 地几地4一一一一上的,们的地的的,地一一 一个方方 方个方片片只只一一一一一一一的优一活优区美优一区艘数一一一一一条条的的 的数的树树小小缕顶顶顶顶顶顶独美阵动美的丽美阵的轮量畦 畦 畦 方 方虫虫场 场场 量 场叶叶猫猫失帐帐帐帐帐帐特环欢的环田景环欢田船词瓜瓜瓜碎碎子子景景 景词景望子子子子子子景境笑场境园色境笑园秧秧秧石石?? ???色。。景。光。。。光。。。。
一畦瓜秧
第四小节:山区的优美环境。
第一小节:海边的美丽景色。
一畦露水
一顶帽子
一顶帐子
一顶红花
第三小节:平原地区的田园光。
一只海鸥
一条帆船 一片沙滩
一艘军舰
仿照课文说一说
一只( 小鸟 ) 一艘( 轮船 )
一片( 树林 ) 一条( 毛巾 )
一只小狗 一畦菜苗
一畦菜苗
一畦瓜秧 一畦瓜秧
一只小猫 一畦露水
一片面包
一片树叶
一片土地
一艘孤帆 2、描绘了什么地方的场景?
人教部编版二年级上册语文课件 - 1《场景歌》 (共25张PPT)
想一想,说一说:
从词组“
”,我仿佛看到了……
一方鱼塘
一方水土 养一方人
jiàn mǔ
半亩方塘一鉴开
一行垂柳
一块稻田
一座花园
一方鱼塘, 一块稻田。 一行垂柳,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。 一丛翠竹,一群飞鸟。
一( )小溪 一( )石桥 一( )翠竹 一( )飞鸟
比一比, 看谁说得 多!
部编教材二年级上册
识字 1
场
景
歌
第二课时
西亭小学 秦志平
沙滩 稻田 公园 队旗
军舰 垂柳 翠竹 铜号
帆船 鱼塘 石孔桥 红领巾Fra bibliotek一条帆船
来到大海边,我们看到
一只海鸥
一艘军舰
一片沙滩
。
一只海鸥,一片沙滩。 一艘军舰,一条帆船。
一艘军舰
一条帆船
一艘军舰 一条帆船
一叶小舟
一方鱼塘, 一块稻田。 一行垂柳,一座花园。
一( 一( 一(
)小溪 )石桥 )翠竹
一道、一条 一座、一孔
它们表达 的意思有区 别吗?
一竿、一丛、一片
一( )飞鸟 一只、一对、一群
为什么不用“一座石桥”,而用“一孔石桥”呢?
孔洞
给它们排排队吧!
一片翠竹 一竿翠竹 一丛翠竹
一竿翠竹
一丛翠竹
一片翠竹
数量词中的学问可真不少! 不同的事物要使用不同的量词。 同一种事物,也可以使用不同 的量词,我们需要根据它们的 特点准确使用。
辨一辨,填一填:
dú 一( )牛犊
一( )母牛
辨一辨,填一填:
一( )荷花
一( )荷花
辨一辨,填一填:
一( )明月
部编人教版二年级语文上册《识字1 场景歌》教学课件PPT优秀公开课课件
句子练习
从课文中选一两个量词练习 造句,看谁造得又多又好!
看图说话大比拼
谢谢观看
Thank You
识字1 场景歌
fān sōu jūn jiàn dào
帆艘军舰稻
yuán qiáo cuì qún duì
园桥翠群队
qí tónɡ hào lǐnɡ jīn
旗铜号领巾
写字有方
处园桥队铜
领群旗号巾
数量词
一只 一方 一道 一面
一条一块 一座 一把
一艘 一行 一丛 一队
一处 一片 一群 一片
一道小溪,一座石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一(道)数学题 一(座)山洞 一(丛)青草 一(群)大雁
一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。
一(面)镜子 一(把)小刀 一(队)山羊 一(片)树叶
你拍一,我拍一,一只海鸥天上飞。 你拍二,我拍二,一片沙滩在眼前。 你拍三,我拍三,一艘军舰真威武。 你拍四,我拍四,一条帆船向前驶。 你拍五,我拍五,一方鱼塘亮闪闪。 你拍六,我拍六,一块稻田金灿灿。 你拍七,我拍七,一行垂柳风中摆。 你拍八,我拍八,一条小溪缓缓流。 你拍九,我拍九,海滩边上走一走。 你拍十,我拍十,田园风光真美丽!
读中悟情,读中积累
如果你想真正看到大自然的美,那 还需要细心地看一看,用心地想一想。 你会用这些量词再来修饰什么事物?
一只海鸥,一条帆船。 一艘军舰,一处港湾。
一只( 小鸟) 一条( 毛巾) 一艘( 轮船) 一处( 美景)
一方鱼塘,一块稻田。
一行垂柳,一片花园。
一(方)山水 一(块)红布 一(行)杨树 一(片)草地
部编版二年级语文上册识字1《场景歌》-ppt课件
35
随情境学文、识字 一只海鸥,一片沙滩, 一艘军舰,一条帆船。
fānchuán 帆船
jūn jiàn 军舰
hǎiōu 海鸥
shātān 沙滩
36
随情境学文、识字
“铜”是金字旁,跟什么有关? “号”是口字头,跟什么有关? “领”是页字旁,跟头有关。
37
随情境学文、识字
一只海鸥
38
随情境学文、识字
tān
滩
易错提示:
组词:沙滩 海滩 滩涂
jūn
军
易错提示: 一声。
组词:军舰 军队 军纪
sōu
艘
易错提示: 组词:一艘 两艘
jiàn
舰
易错提示:
三拼音节,不要丢掉“i”。
组词:军舰 舰队 舰艇
9
字词乐园—会认字
fān
帆
cuì
翠
易错提示: 组词:帆船 帆板
白矾
易错提示: 不要读成“chuì”。
dào
稻田 垂柳 花园 鱼塘
56
课文延伸
一间教室, 一位老师, 几十个小朋友, 一节语文课, 一片读书声, 一段好时光。
57
课文延伸
旅游日记
四月五日
星期三
晴
今天,老师领着我们吹着铜号去旅游。在 海滩,我们看见了军舰、帆船和海鸥。在乡村, 我们看见稻田里有秧苗,旁边有鱼塘和花园。 在公园,我们看见小溪边有一竿竿翠竹。我们 玩得真高兴!
7
字词乐园—会写字
lǐng
吃领
笔顺:
书写提示:第二笔和最后一笔是点,不要写成捺。 组词:红领巾 领带 领头 带领 巧记:令+页=领
造句:红领巾们正在植树。
jīn
叫巾
笔顺:
随情境学文、识字 一只海鸥,一片沙滩, 一艘军舰,一条帆船。
fānchuán 帆船
jūn jiàn 军舰
hǎiōu 海鸥
shātān 沙滩
36
随情境学文、识字
“铜”是金字旁,跟什么有关? “号”是口字头,跟什么有关? “领”是页字旁,跟头有关。
37
随情境学文、识字
一只海鸥
38
随情境学文、识字
tān
滩
易错提示:
组词:沙滩 海滩 滩涂
jūn
军
易错提示: 一声。
组词:军舰 军队 军纪
sōu
艘
易错提示: 组词:一艘 两艘
jiàn
舰
易错提示:
三拼音节,不要丢掉“i”。
组词:军舰 舰队 舰艇
9
字词乐园—会认字
fān
帆
cuì
翠
易错提示: 组词:帆船 帆板
白矾
易错提示: 不要读成“chuì”。
dào
稻田 垂柳 花园 鱼塘
56
课文延伸
一间教室, 一位老师, 几十个小朋友, 一节语文课, 一片读书声, 一段好时光。
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课文延伸
旅游日记
四月五日
星期三
晴
今天,老师领着我们吹着铜号去旅游。在 海滩,我们看见了军舰、帆船和海鸥。在乡村, 我们看见稻田里有秧苗,旁边有鱼塘和花园。 在公园,我们看见小溪边有一竿竿翠竹。我们 玩得真高兴!
7
字词乐园—会写字
lǐng
吃领
笔顺:
书写提示:第二笔和最后一笔是点,不要写成捺。 组词:红领巾 领带 领头 带领 巧记:令+页=领
造句:红领巾们正在植树。
jīn
叫巾
笔顺:
部编版二年级语文上册识字1《场景歌》优质课件(共113张PPT)
课堂演练
一、轻松找朋友。
xiǎo kǒnɡ shí qiáo yì qún tónɡ hào
石桥 小孔 铜号 一群
二、我会扩词。
队 ( 队伍 ) 巾 ( 毛巾 ) 军 ( 军人 ) 园 ( 公园 )
( 大队) ( 带队 )
(枕巾) (红领巾)
( 军队 ) ( 花园 )
( 军旗 ) ( 果园 )
字词听写
什么特点?
随文识字
艘
舰
都是形声字,都 是“舟”字旁, “舟”表意, “艘”是量词, “舰”是战船。
发挥想象:你能用上刚才的数量词看图说话吗? 海边风光图
大海上行驶着一艘威武的大 军舰,一条白色的小帆船在 漂游着。一只雪白的海鸥从 海面飞过,无数游客在一片 美丽的沙滩上玩耍。
第一节:海边的美丽景色 第二节:平原地区的田园风光 第三节:山区的优美环境 第四节:同学们活动的场景
海 边 的 美 丽 景 色
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
仿照课文说一说。
一只( 小鸟 ) 一片( 树叶 ) 一艘( 轮船 ) 一条( 小鱼 )
平 原 地 区 的 田 园 风 光
一方鱼塘
部首:羊 结构:左右结构 组词:羊群 一群 造句:草地上有一群绵羊。
duì
部首: 结构:左右结构 组词:部队 一队 造句:红军的部队过来了。
qí
部首:方 结构:左右结构 组词:红旗 国旗 造句:五星红旗慢慢地升起来了。铜壶 铜钱 造句:他拿出几枚铜钱去买 东西。
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
思考:为什么说一队“红领巾”? “红领巾”指的是什么?
借代的修辞手法,用红领巾代指 戴红领巾的小学生,所以说一队“红 领巾”。“红领巾”指的是少先队员。
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片
16
快乐写字吧!
17
全包围结构
笔顺规则: 先外后内再封口
上下框架需同宽, 左右两竖要直挺。 元字框中稳当坐, 方方正正又美观。
18
桥
19
开心作业乐园: 1.用美美的嗓音把识字1
《场景歌》诵读给最最亲爱的 爸爸妈妈听。
2.选一个自己最最喜欢的 场景,说说所描绘的美丽景物。
20
请多多指导!
21
10
kǒng
• 一道小溪, 一孔石桥。
cuì
• 一丛翠竹,一群飞鸟。
公园景色 11
•
一面队旗,
tóng
一把铜号。
少先队员 郊游场面
lǐng jīn
• 一队“红领巾”,一片欢笑。
12
沙滩 帆船 花园
一艘 鱼塘
军舰
稻田 一孔
队旗
铜号
翠竹
13
领队 园地 国旗
垂柳 耳孔 欢笑
毛巾
天桥 羊群
翠绿
队员
14
帆船
海鸥
jiàn 形声字
军舰 舟:形旁表字义 见:声旁表字音
tān
沙滩 7
• 一只海鸥, 一片沙滩。
sōu
海滩风景
• 一艘军舰,一条帆船。
“一”是数词 “只”是量词
数量词+名词 8
• 一方鱼塘, 一块稻田。
háng
• 一行垂柳,一座花园。
行xíng(行人 行走) 乡村田园风光
9
小溪 翠竹
石桥
飞鸟
执教者:
4
新课文,有四招:
1.标一标:自然段我会数,标出段
号我拿手;
2.找一找:生字朋友我会找,读准
字音我最棒;用“ ”画出二类字。
3.圈一圈:生字新词我会圈,圈出
字词要读准;用‘O’圈出一类字。
4.读一读:课文我会读两遍,做到
不添字不漏字。
5
课文中描写了几幅场景呢? 我们都看到 了;
6
fān
课前放松:拍手操
1
每一节新课,都将是一场学习 新知的旅行;每一节新课,在乎的 不是你学会了多少,而是你学习的 状态及学习的心情;期待我与二1 班可爱的宝贝们,能为听课老师们 来一场识字写字教学的邂逅!
2
yí
yì
一个教室,一群孩子,
yì piān
yì
一篇好文,一把雨伞。
“一”的变调
3
识字1
场景歌
Hale Waihona Puke 场景歌一只海鸥, 一片沙滩。 一艘军舰,一条帆船。
一方鱼塘, 一块稻田。 一行垂柳,一座花园。
一道小溪, 一孔石桥。 一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗, 一把铜号。 一队“红领巾”,一片欢笑。
15
一( )队“红领巾”高举着一( )面队 旗,吹着一( )把铜号去郊游。他们越 过一( )小道溪,穿过一( )翠竹丛,先 来到了美丽的大海边,看到了一( ) 海鸥,只一( )沙滩。一片( )军舰,一 (艘)帆船在风平浪条静的海面上航行。 我们又来到了乡村田间,看到了一( ) 鱼塘,一( )稻田方,一( )垂柳块,一 ( )花园,行到处一( )欢座笑。
16
快乐写字吧!
17
全包围结构
笔顺规则: 先外后内再封口
上下框架需同宽, 左右两竖要直挺。 元字框中稳当坐, 方方正正又美观。
18
桥
19
开心作业乐园: 1.用美美的嗓音把识字1
《场景歌》诵读给最最亲爱的 爸爸妈妈听。
2.选一个自己最最喜欢的 场景,说说所描绘的美丽景物。
20
请多多指导!
21
10
kǒng
• 一道小溪, 一孔石桥。
cuì
• 一丛翠竹,一群飞鸟。
公园景色 11
•
一面队旗,
tóng
一把铜号。
少先队员 郊游场面
lǐng jīn
• 一队“红领巾”,一片欢笑。
12
沙滩 帆船 花园
一艘 鱼塘
军舰
稻田 一孔
队旗
铜号
翠竹
13
领队 园地 国旗
垂柳 耳孔 欢笑
毛巾
天桥 羊群
翠绿
队员
14
帆船
海鸥
jiàn 形声字
军舰 舟:形旁表字义 见:声旁表字音
tān
沙滩 7
• 一只海鸥, 一片沙滩。
sōu
海滩风景
• 一艘军舰,一条帆船。
“一”是数词 “只”是量词
数量词+名词 8
• 一方鱼塘, 一块稻田。
háng
• 一行垂柳,一座花园。
行xíng(行人 行走) 乡村田园风光
9
小溪 翠竹
石桥
飞鸟
执教者:
4
新课文,有四招:
1.标一标:自然段我会数,标出段
号我拿手;
2.找一找:生字朋友我会找,读准
字音我最棒;用“ ”画出二类字。
3.圈一圈:生字新词我会圈,圈出
字词要读准;用‘O’圈出一类字。
4.读一读:课文我会读两遍,做到
不添字不漏字。
5
课文中描写了几幅场景呢? 我们都看到 了;
6
fān
课前放松:拍手操
1
每一节新课,都将是一场学习 新知的旅行;每一节新课,在乎的 不是你学会了多少,而是你学习的 状态及学习的心情;期待我与二1 班可爱的宝贝们,能为听课老师们 来一场识字写字教学的邂逅!
2
yí
yì
一个教室,一群孩子,
yì piān
yì
一篇好文,一把雨伞。
“一”的变调
3
识字1
场景歌
Hale Waihona Puke 场景歌一只海鸥, 一片沙滩。 一艘军舰,一条帆船。
一方鱼塘, 一块稻田。 一行垂柳,一座花园。
一道小溪, 一孔石桥。 一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗, 一把铜号。 一队“红领巾”,一片欢笑。
15
一( )队“红领巾”高举着一( )面队 旗,吹着一( )把铜号去郊游。他们越 过一( )小道溪,穿过一( )翠竹丛,先 来到了美丽的大海边,看到了一( ) 海鸥,只一( )沙滩。一片( )军舰,一 (艘)帆船在风平浪条静的海面上航行。 我们又来到了乡村田间,看到了一( ) 鱼塘,一( )稻田方,一( )垂柳块,一 ( )花园,行到处一( )欢座笑。