高中历史《英国君主立宪制的建立》例题

合集下载

最新高中历史-高一历史英国君主立宪制的建立同步考试题 精品

最新高中历史-高一历史英国君主立宪制的建立同步考试题 精品

第7课英国君主立宪制的建立一、选择题1.有学者认为:“光荣革命不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。

”这里“转折点”指的是()A.通过《权利法案》结束了国王的权力B.国家权力的重心由国王转移至议会C.议会与国王在国家权力上实现了平衡D.英国君主立宪制确立【答案】B2.某英国首相曾表示:“首相可以在任何他愿意的时候去女王那里提出解散议会申请。

但我是英国历史上第一位主动提出放弃这一权力的首相,这是对首相权力的妥协,但我觉得是件好事。

”对材料理解不正确的是A.英国首相有权解散议会 B.英国首相与议会相互制约C.议会是否解散决定权在女王 D.女王是国家机构的一部分【答案】C【点拨】考查英国责任制内阁。

英国女王应是处于“统而不治”的地位,没有实权,因此,议会是否解散决定权不在女王。

3.“英国‘光荣革命’在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制‘控制者’的办法。

”这里的“办法”具体是指A.发动宫廷政变 B.确立“洼侍至上”原则C.实行民主共和制D.实行责任内阁制【答案】B4.代议制是指公民通过选举代表,组成代议机关行使国家权力的制度。

代议制的产生发展反映了社会分工日益专门化和国家事务日益复杂化的客观需要。

在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式,只是具体方式有所不同。

1832年英国议会改革后,拥有选举权的人有①工业资产阶级②中小资产阶级③工人、贫民④妇女A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④【答案】B【点拨】考察对英国议会改革的理解。

1832年议会改革工业资产阶级得以更多的分享政权,但是广大工人,雇农,妇女仍被排斥于政治之外。

所以选B。

5.一位英国的宪法权威人士曾说,“上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。

”材料不能说明()A.君主处于“统而不治”的地位B.英国女王不再拥有政治权利C.所有的提案都必须由两院同时通过才能生效D.议会是最高权力机关【答案】B【点拨】君主立宪制建立后,英国女王处于统而不治的地位,议会成为最高权力中心,但是女王仍然拥有基本的政治权利,选择B项。

高中历史-英国君主立宪制的建立-习题及答案

高中历史-英国君主立宪制的建立-习题及答案

第7课英国君主立宪制的建立习题一、选择题1.英国1688年的那场宫廷政变之所以称为“光荣革命”,主要在于()A.资产阶级和新贵族与旧贵族实现了政治联合B.是一场没有流血的政治事件C.出现了英国历史上“双王共治”的局面D.用相对和平方式完成推翻君主专制统治的革命使命2.英国工业资产阶级在议会中的政治地位得到很大提高,与这一现象直接相关的事件是()A.1688年“光荣革命”B.1689年《权利法案》的颁布C.18世纪初责任内阁的形成D.1832年议会改革3.学者认为,从世界范围内看,英国最早确立了现代的国家制度,如内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等。

内阁制、君主立宪制、两党制等制度所体现的现代国家制度的核心是()A.对权利的监控B.对君主的制约C.突出法治D.强调主权在民4.结合1689年英国《权利法案》内容,对当今英国女王的认识正确的是()①由英国议会直接选举产生;②是国家元首,要“临朝理政”;③是英联邦的首脑,在礼仪上是至高无上的,对外交往中代表英国;④不掌握行政权力,但要对议会负责A.①②④B.③④C.②③D.③5.右图是为纪念一部重要文献颁布300周年而发行的纪念币,这部文献是()A.英国《权利法案》B.罗马《十二铜法表》C.法国《人权宣言》D.美国1787年宪法6.光荣革命后,威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词:“我们衷心地接受你们向我们提出的议案,并保证以英国法律作为自己的行为准则。

”威廉所说的“你们”是指()A.英国议会B.英国贵族C.英国民众D.英国王室7.有人把英国的近代政体称为“虚位国家元首制”,表现在()A.《权利法案》以明确的条文限制王权B.国王逐步退出内阁,“统而不治”C.首相实际上是国家元首D.首相拥有立法创议权8.英国“光荣革命”后的一系列法令,规定了国王不得违反某些法规,但对国王可以行使的权利却未明确规定。

结合所学,国王仍保留的权力是()A.筹集税款B.干预立法C.招募军队D.任命大臣9.1986年英国女王伊丽莎白访问中国,时任中国国家主席的李先念在天安门广场举行欢迎仪式,欢迎仪式在21响礼炮声中开始。

必修1历史第7课英国君主立宪制的建立习题及答案

必修1历史第7课英国君主立宪制的建立习题及答案

必修1历史第7课英国君主立宪制的建立习题及答案(一)知识掌握1.新贵族是指( )A.按资本主义方式从事经济活动的贵族B.经营牧场的贵族C.经营农场的贵族D.经营工商业的贵族2.英国资产阶级革命爆发的时间是( )A.1642年B.1640年C.1660年D.1688年3.光荣革命后,英国议会的权力大增,资产阶级和新贵族在议会通过了一系列旨在限制国王权利的法案。

其中影响最为深远的是( )A.《大宪章》B.《航海条例》C.《权利法案》D.《王位继承法》4.英国第一任首相是( )A.沃尔波尔B.克伦威尔C.威廉D.查理二世(二)能力提高1.英国君主立宪制的形成,标志着资产阶级和新贵族政权的确立。

这主要是因为( )A.议会权力得到加强B.法律取得至高地位C.国王权力受到限制D.内阁制度形成2.英国近代资产阶级君主立宪制确立的标志是( )A.处死了国王查理一世B.宣布英国为共和国C.1688年“光荣革命”D.《权利法案》的通过3.下列关于1832年英国议会改革的叙述,正确的是( )①改革的根本原因是工业革命②工业资产阶级经济实力强大,要求获得更多的政治权力③工业资产阶级获得了更多的议席,加强了其在议会中的作用④工人取得普选权A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④4.17世纪70年代末,英国议会中辉格党和托利党的出现,标志着( )A.英国资产阶级革命的完成B.英国近代政党的起源C.英国近代民主政治完全确立D.英国议会政治的开始(三)延伸拓展1.英国资产阶级革命爆发的根本原因是( )A.英国资本主义的发展B.出现了新兴资产阶级和新贵族C.斯图亚特王朝的统治D.苏格兰人民起义2.传统上,英国议会拥有的权力是( )A.立法权B.赞成或拒绝国王征收新税B.对外战争权 D.行政权3.下列关于英国责任内阁的表述,不正确的是( )A.下院由选民直接选举产生B.内阁成员和政府成员名单由国王提名C.内阁首相是国家政治生活中的最高决策者和领导者D.内阁拥有控制下院立法程序等权力4.下列权力中,不属于英国首相的是( )A.内阁议员提名权B.内阁议员任命权C.高级文官提名权D.大主教提名权(四)模拟练习1.17世纪60年代,英国出现了代表不同利益集团的政党──辉格党和托利党。

高三历史来练习题及答案:英国君主立宪制的建立

高三历史来练习题及答案:英国君主立宪制的建立

高三历史来练习题及答案:英国君主立宪制的建立【导语】以下是xx为大家推荐的有关高三历史来练习题:英国君主立宪制的建立,如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!一、选择题1、17世纪上半期英王与议会的关系实质是()A、贵族与地主的关系B、世俗地主与宗教势力的关系C、贵族与教士的关系D、封建统治阶级与资产阶级的关系2、1688年“光荣革命”采取不流血的方式()A、符合资产阶级和新贵族的利益B、违背了历史潮流C、导致资产阶级革命出现反复D、损害了资产阶级的利益3、1689年英国议会通过《权利法案》,其主要意义在于()A、使议会获得选举国王的权利B、为限制王权提供法律保障C、宣告封建*统治的终结D、规定国王处于“统而不治”的地位4、有人说英国资产阶级革命,实际上是议会的变革,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”,这表明()A、革命前后国王的地位没有变化,只是议会发生的变化B、革命后议会与国王共同掌权,二者之间是平等的C、革命前后国王和议会不仅互换了位置,而且发生了质变D、革命只是改变了统治形式,本质没有改变5、以下关于英国责任制内阁的表述,不正确的是()A、下院有选民普遍直接选举产生B、内阁成员和政府成员名单有国王提名C、内阁首相成为国家政治生活中的决策者和D、内阁拥有控制下院立法程序等权力6、关于英国首相地位的表述正确的是①国家元首②政府首脑③议会党团领袖④多数党领袖()A、②③④B、①②③C、①③④D、②④7、英国责任制内阁的权力主要表现为:①控制下院立法程序②通过控制下院本党议员控制下院③宣布提前大选④对法律作出解释()A、①③④B、①②③C、②③④D、②③8、在14世纪上半期,英国议会有哪些部分组成:①国王②贵族院③平民院()A、①②③B、①②C、②③D、①③9、下列哪些不属于发生在17世纪初斯图亚特王朝统治英国时期的是()A、宣扬“君权神授”B、厉行君主*C、议会曾一度停开D、颁布《权利法案》10、现代英国君主立宪制度是哪三者的混合物()①君主制②贵族制③民主制④内阁制A、②③④B、①②③C、①②③D、①③④二、材料解析题11、材料一、“凡未经议会同意,以国王停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

英国君主立宪制的建立 微专题练习-高三人教版历史第二轮专题复习

英国君主立宪制的建立 微专题练习-高三人教版历史第二轮专题复习

英国君主立宪制的建立一、选择题1.13世纪,英国形成了“王在议会”的局面。

1603年伊丽莎白一世去世,她远在外国的侄孙詹姆士一世继位,詹姆士对英格兰一无所知,坚持“君权神授”,王权逐步凌驾于议会之上。

直到光荣革命的胜利,议会才“收复”失去的权力。

这表明,光荣革命( )A.标志着英国君主立宪制的确立B.使英国议会权力开始高于王权C.结束了英国君主制的历史进程D.对英格兰的政治传统有所捍卫2.英国1679年通过的《人身保护法》,议会上院意图阻扰这项立法,下院经过反复斗争,最终才得以通过。

这表明当时英国( )A.上院有较大的权力B.议会成为权力中心C.上院的权力转移到下院D.上下两院权力斗争激烈3.《英国史》的作者指出,英国的“光荣革命”“是不流血的,它无须乎内战、屠杀、放逐或报复……往日国王及国会间糜费精神的竞争今改为两者之合作,而国会则占着上风。

”作者认为“光荣革命”的“光荣”在于( )A.英国资产阶级革命没有流血冲突 B.解决了英国国王和议会间的矛盾C.国家实际权力转移到了议会手中 D.议会通过和平方式掌控国家政权4.肖德甫在《大国法则》中认为:“光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件。

?它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。

”材料意在说明“光荣革命”A.确立了议会权力至上的基本原则B.确立了君主立宪的政治体制C.和平渐进的变革道路被各国借鉴D.推动了英国历史发展的进程5.1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”,比如议会必须定期召开,征税权属于议会等。

从表面看似乎没什么新意,但事实上却是政体制度上的一次革命。

材料中的“革命”是指( )A.君主制在英国结束B.英王丧失行政大权C.责任内阁制的确立D.君主立宪制的确立6.自1707年起,英国国王不再行使议会立法否决权,但国王仍可通过赏赐官职、年金等方式控制议会。

人教版高中历史必修1第3单元第7课《英国君主立宪制的建立》练习.doc

人教版高中历史必修1第3单元第7课《英国君主立宪制的建立》练习.doc

笫7课《英国君主立宪制的建立》练习一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.关于英国君主立宪制,下列说法准确的一项是()A.英国女王今天仍可左右政府行为B.英国女王履行国家元首的职责C.英国政府是英国国家的实际决策机构D.英国女王的行为只是个人行为,与国家无关2.有学者认为,1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路,其基本含义是()A.为现代英国的发展奠定坚实基础B.以法律制约王权,实行以法治国C.以和平方式进行变革,推动社会进步D.克服王权的专制,建立议会的主权3.钱乘旦先生认为,英国最符合“统一民族国家一一建立专制王权一一克服专制王权”这一进入现代化的常规路径,走得是最顺利的。

英国在“克服专制王权”这一坏节上取得突破性进展的关键一步是()A.处死国王建立共和国B. “光荣革命”的胜利C.《权利法案》的颁布D.两党制的形成4.《权利法案》既沿袭了罗马法的精神,又开启了近代民主代议制的先河,其在世界民主化进程中最为深远的影响是()A.确立了君主立宪制,为世界各国普遍接受B.以法律条文捍卫了资产阶级的利益C.实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折D.解决了革命引起的政局动荡问题,为国家崛起提供了坚实的政权保障5.1689年《权利法案》第11条规定:“陪审官应了正式记名列表并陈报之,凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。

”这一规定体现了()A.对君主司法权的限制B.对资产阶级利益的维护C.《权利法案》的保守性D.维护司法公正的要求6.在早期资产阶级革命的过程屮,英国曾经建立过共和政体,但最终确立的是君主立宪制。

这没有体现()A.革命带有曲折性和反复性B.英国资本主义经济发展的水平和状况C.不同阶级、阶层利益与矛盾的妥协D.封建势力在英国的复辟7.观察下面的图片(瓦特和改良蒸汽机),其对英国政治发展带來的影响是()A.国王的权力受到限制,确立君主立宪政体B.英国内阁制得以形成C.新兴工业资产阶级力量壮大,取得更多席位D.英国两党制形成8.“仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新兴工业资产阶级野心的政治权力,已经同新的经济利益不能相容了。

高中历史人教版必修一 第7课 英国君主立宪制的建立 同步练习(解析版)

高中历史人教版必修一  第7课 英国君主立宪制的建立 同步练习(解析版)
A.共和制和议会制 B.君主制和共和制 C.立宪制和共和制 D.君主制和议会制
12.《海国图志》记载:“(某国)都城有公会所||,内分两所||,一曰爵房||,一曰乡绅房。爵房者||,有爵位贵人及耶稣教师处之||;乡绅房者||,由庶民推举有才识学术者处之。国有大事||,王谕相||,相告之爵房||,聚众公议||,参以条例||,决其可否||,辗转告乡绅房||,必乡绅大众允诺而后行||,否则寝其事物论。”这段文字描述的制度最有可能的是()
【点评】英国政治体制是高考考查的重点内容||,高考命题经常以历史材料、时政热点材料为载体||,从以下两个角度考查:(1)从制度创新的角度||,以选择题的形式考查《权利法案》和君主立宪制、责任内阁制以及英国政治体制与美、德两国政治体制的异同||;(2)从经济与政治关系的角度||,考查英国政治体制与经济发展、世界地位之间的关系||,选择题和非选择题的形式均有可能出现。
第7课 英国君主立宪制的建立
一、选择题
1.《英国政治制度史》中说:“如果把1688年前后的历史变化联系起来看||,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命||,而且视野拉的越长||,其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为()
A.国家权力的重心决定性地自国王转至议会 B.推翻了封建专制王权||,建立了议会制共和国
C.英国君主立宪制度在渐进中完善 D.英王最终失去了全部的政治权力
10.大卫是英国下议院议员||,关于英国的君主立宪制||,他津津乐道。你认为他的下列说法错误的是
A. “1689年《权利法案》颁布||,标志着我国君主立宪制基本确立”
B. “我国君主立宪制的一个显著特点是责任内阁制”
C. “它是以代议制民主为基础的政治体制”
3.1832年英国议会选举改革法案规定||,每个议员所代表的选民人数不相同||,但行使的权力则完全一样。同时还规定||,凡在1年中曾接受教区赈款及其它救济金者||,丧失选民资格。这表明此次改革()

高中历史-英国君主立宪制的建立-习题及答案

高中历史-英国君主立宪制的建立-习题及答案

第7课英国君主立宪制的建立习题一、选择题1.英国1688年的那场宫廷政变之所以称为“光荣革命”,主要在于()A.资产阶级和新贵族与旧贵族实现了政治联合B.是一场没有流血的政治事件C.出现了英国历史上“双王共治”的局面D.用相对和平方式完成推翻君主专制统治的革命使命2.英国工业资产阶级在议会中的政治地位得到很大提高,与这一现象直接相关的事件是()A.1688年“光荣革命”B.1689年《权利法案》的颁布C.18世纪初责任内阁的形成D.1832年议会改革3.学者认为,从世界范围内看,英国最早确立了现代的国家制度,如内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等。

内阁制、君主立宪制、两党制等制度所体现的现代国家制度的核心是()A.对权利的监控B.对君主的制约C.突出法治D.强调主权在民4.结合1689年英国《权利法案》内容,对当今英国女王的认识正确的是()①由英国议会直接选举产生;②是国家元首,要“临朝理政”;③是英联邦的首脑,在礼仪上是至高无上的,对外交往中代表英国;④不掌握行政权力,但要对议会负责A.①②④B.③④C.②③D.③5.右图是为纪念一部重要文献颁布300周年而发行的纪念币,这部文献是()A.英国《权利法案》B.罗马《十二铜法表》C.法国《人权宣言》D.美国1787年宪法6.光荣革命后,威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词:“我们衷心地接受你们向我们提出的议案,并保证以英国法律作为自己的行为准则。

”威廉所说的“你们”是指()A.英国议会B.英国贵族C.英国民众D.英国王室7.有人把英国的近代政体称为“虚位国家元首制”,表现在()A.《权利法案》以明确的条文限制王权B.国王逐步退出内阁,“统而不治”C.首相实际上是国家元首D.首相拥有立法创议权8.英国“光荣革命”后的一系列法令,规定了国王不得违反某些法规,但对国王可以行使的权利却未明确规定。

结合所学,国王仍保留的权力是()A.筹集税款B.干预立法C.招募军队D.任命大臣9.1986年英国女王伊丽莎白访问中国,时任中国国家主席的李先念在天安门广场举行欢迎仪式,欢迎仪式在21响礼炮声中开始。

必修一第7课-英国君主立宪制的建立[课后习题]

必修一第7课-英国君主立宪制的建立[课后习题]

英国君主立宪制的建立1、英国议会制度基本形成于()A、12世纪B、13世纪C、14世纪D、15世纪2、中世纪的英国议会分成()A、上院和贵族院B、下院和贫民院C、贵族院和平民院D、国王和下院3、新贵族的确切含义是()A、经营农牧场的贵族B、经营工商业的地主C、具有资产阶级倾向的贵族D、农场主或牧场主4、1640年新议会的召开被视为英国资产阶级革命开始的标志,是因为()A、议会提出了掌握政权的要求B、国王宣布“讨伐议会”挑起了内战C、议会组建军队同王军交战D、内战后议会掌握了国家政权5、英国资产阶级革命发生的根本原因是()A、英国资本主义生产较其它国家发达B、人文主义思想的影响C、查理一世实行封建专制统治D、封建专制统治阻碍了资本主义发展6、英国光荣革命最重要的成果是()A、建立了资产阶级共和国B、推翻了斯图亚特王朝专制C、建立了君主立宪制D、废除了君主制7、英国责任制内阁形成的时期是()A、13世纪B、14世纪上半叶C、16世纪D、18世纪前期8、以下关于英国责任制内阁的表述,不正确的是()A、下院由选民普遍直接选举产生B、内阁成员和政府成员名单由国王提名C、内阁首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者D、内阁拥有控制下院立法程序等权力9、“近来以国王权威擅自废除法律……为非法权利。

”“凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。

”这些引文应出自()A、卢梭的《社会契约论》B、英国的《权利法案》C、美国的《独立宣言》D、法国的《人权宣言》10、1660年资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟的目的是()A、结束军事独裁体制B、重建封建王朝C、向封建势力妥协D、维护革命成果11、英国1688年的“光荣革命”,是英国资产阶级与()A、封建贵族斗争的原因B、新旧贵族妥协的结果C、封建贵族斗争的标志D、新兴贵族妥协的条件12、1689年英国议会颁布《权利法案》的直接目的是()A、阻止斯图亚特王朝的复辟B、限制国王的权力C、扩大资产阶级的政治权利D、废除君主制13、《权利法案》在英国政治史上影响深远,它最主要的作用是()A、巩固了资产阶级革命成果B、成立了君主立宪制资产阶级专政C、以明确的法律条文限制了国王大权D、维护了资产阶级和新贵族的利益14、1832年英国议会改革选举规则后,工业资产阶级获得了很多的政治权利,对这些改革理解不正确的是()A、体现了上层建筑适应经济基础的发展规律B、反映了工业资产阶级力量的壮大C、说明英国资产阶级民主制度的进一步发展D、工业资产阶级需要政府推行重商主义15、英国资产阶级革命是英国历史上的一个分水岭,主要是因为它()A、改变了社会性质B、确立了君主立宪制1、C、处死了封建君主D、创立了议会民主制16、从社会转型角度看,英国《权利法案》的颁布表明()A、国王已有名无实,成为“统而不治”的“虚君”B、国王受法律约束,只能依法行事C、以法律为标志的国家权力取代专制王权D、资本主义取代封建主义已成定势17、下列关于现代英国君主立宪制的表述,正确的是()①是融君主制、贵族制与民主制为一体的混合物②以议会内阁制为核心③国王有权废除任何法律④是英国资产阶级代议制A、①②③④B、①②③C、①②④D、②④18、《权利法案》公布的意义在于()A、使议会得到了自由选举国王的权力B、宣告废除封建制度C、为限制王权提供了法律保障D、规定国王必须参加内阁会议19、“英国的革命实际上是议会的变革,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。

最新高中历史必修一第3单元第7课英国君主立宪制的建立过关习题及答案

最新高中历史必修一第3单元第7课英国君主立宪制的建立过关习题及答案

[过关习题](时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.右图所反映的历史事件被英国的资产阶级历史家称为“光荣革命”,主要是因为( )A.政变主要是资产阶级与地主贵族之间的一场妥协B.政变没有经过大的流血冲突.政变确立了君主立宪制D.政变结束了查二世的统治解析:“光荣革命”这一历史事件是资产阶级、新贵族与旧势力妥协的产物,它使资产阶级的统治秩序稳定了下,而且政变没有经过大的流血冲突。

答案:B2.君主立宪制下的英国国王可以进行的政治活动是( )A.否决议会制定的法律B.处国家重大事务和日常事务.代表国家参与外交活动D.当与议会发生矛盾时有权解散议会解析:英国国王是国家元首,是国家的象征,可代表国家参与外交活动,但英王“统而不治”,无权否决议会制定的法律,A项不正确;在英国,处国家重大事务和日常事务、有权解散议会的是英国首相,B、D两项不正确。

答案:3.《权利法案》是英国资产阶级革命的重大成就,它( )①否定了君权神授②保证了议会的权力③废除了国王的权力④为资本主义的发展提供了保障A.①②④B.①②③.②③④ D.①②③④解析:本题考查英国《权利法案》的影响,③所述与史实不符,《权利法案》只是限制了国王的权力,而不是废除了国王的权力。

答案:A4.有人说,17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍”。

这里的“紧箍”主要指( )A.光荣革命的胜利B.《权利法案》的颁布.责任制内阁的形成D.进行议会改革解析:注意“17世纪末”这个时间信息,1689年英国颁布《权利法案》,《权利法案》的颁布使英国确立了议会主权,限制了王权,等于给国王戴上了“紧箍”。

答案:B5.在英国,首相是政治生活中的重要角色,关于英国首相的说法不正确的是( )A.1721年,沃尔波尔开创了首相组建内阁的先河B.19世纪中叶,责任制内阁得以完善.当今英国首相卡梅伦一定是议会中多党领袖D.卡梅伦上台组阁需要英王伊丽莎白二世任命解析:本题考查责任制内阁的形成和责任制内阁下英国首相的有关知识。

高三历史英国君主立宪制的建立试题

高三历史英国君主立宪制的建立试题

高三历史英国君主立宪制的建立试题1.克伦威尔在其施政纲领中说:“护国主为终身职务,与议会共同掌握立法权,与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。

”这表明()A.封建专制制度重新建立B.资产阶级军事独裁统治得以建立C.共和政体的三权分立原则被破坏D.斯图亚特王朝卷土重来【答案】B【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中文字说明护国主能够干涉立法权和行政权,并且护国主个人权利凌驾于议会之上,这是克伦威尔建立个人军事独裁统治的重要体现,但克伦威尔建立的护国军政府代表的是资产阶级的利益,绝非封建君主专制统治的重建,所以答案选B,A D两项说法错误不符合史实,C项三权分立原则最早在美国政治中确立和应用。

【考点】欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·英国资产阶级革命进程2.(17分)阅读下列材料,回答问题:材料一美国历史学家J·布卢姆说:1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。

……战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想,引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府;新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。

……全世界都说过,像美国规模这么大的国家,要建立共和制度是不可能的。

……但是这里居然兴起了一个新型的共和国,一个虽然疆域和人口扩大十倍,但依旧对人民负责的政府,一个其人民不是作为相互对垒的公民,而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。

——《美国的历程》上册材料二在工业化以前,英国妇女没有独立的人格,她们在家服从父兄,出嫁依附于丈夫,丈夫既是主宰者又是保护人。

所以妇女完全没有财产权、订立契约权和离婚权。

……19世纪60年代以后,随着自由主义理论的不断成熟,自由主义女权运动不断得到发展……工人妇女接受了工人激进主义关于政权决定产权的理论,把本阶级及自身的屈从地位归咎于政治上的无权。

高三历史-英国君主立宪制的建立-专题练习有答案

高三历史-英国君主立宪制的建立-专题练习有答案

高三历史专题练习(六)英国君主立宪制的建立(时间:30分钟满分:60分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.(2017 •武汉统测)1688年,英国议会迎立荷兰执政威廉为国王,并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王,目的是()A •加强英国与荷兰的友好关系B •否定王位世袭男性优先原则C.通过双王相互牵制防止独裁 D •为光荣革命披上合法的外衣2.(2017 •昆明高三联考)从1688年“光荣革命”到19世纪末,英国的君主立宪制逐步得以确立和完善。

其中“光荣革命”以后,其政治制度方面的变化是()A •议会立法权力得以大大强化B •国王处于“统而不治”地位C.新兴工业资产阶级得到满足 D •内阁如同第三院,地位重要3.(2017 •孝感高三联考)1701年,英国《王位继承法》规定:国王不能随意赦免议会谴责而定罪的人。

此举()A •有利于促进司法权的独立B •促进了责任内阁制的形成C.保障了议会的立法权 D .剥夺了国王的行政权4.(2017 •宜春质量评估)在英国光荣革命后,威廉和玛丽以女婿和女儿的身份同时继任英国国王。

此后,—个不会说英语的德国人以外孙的身份接掌英国王位,是为乔治一世。

这种在西方历史上司空见惯的现象在中国封建时代则鲜有其例,主要原因是()A .东西方王位继承的方式不同B .中国君主专制的束缚C.中国宗法制度的约束 D .中国理学思想的禁锢5.(2017 •武汉模拟)有人认为维多利亚女王(1837~1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。

这一评价恰好反映出英国女王()A .独断专行 B.统而不治C.掌控议会 D .领导内阁6.(2017 •玉溪调研)安妮女王(1702~1714年在位)时期,英国议会通过了一项决议,规定任何人出任国王的大臣,都必须经过一次竞选进入下院成为议员。

英国议会出台这一决议的目的是()A .置内阁于议会控制之下B .结束国王专制权力C.确保《权利法案》的实施 D .防止首相滥用职权7.(2017 •郑州质检)史学家钱乘旦认为:英国《权利法案》颁布后,国王有独立的行政权,是实实在在的行政首脑,他有权遴选政府大臣,并亲自主掌国务;当时议会对政府并没有控制权,大臣之间不存在横向联系,也不需要协商一致。

英国君主立宪制的建立【作业】

英国君主立宪制的建立【作业】

英国君主立宪制的建立一、选择题1.1215年6月15日,安茹王朝屡战屡败的国王约翰与25位贵族代表举行谈判,签署了著名的《自由大宪章》,从此英国确立“王在议会”和“王在法下”的原则。

1603年伊丽莎白一世去世,她远在外国的侄孙詹姆士一世继位,詹姆士对英格兰一无所知,坚持“君权神授”,王权逐步凌驾于议会之上。

直到光荣革命的胜利,议会才“收复”失去的权力。

这表明,光荣革命()A.对英格兰的政治传统有所捍卫B.结束了英国君主制的历史进程C.标志着英国君主立宪制的确立D.使英国国王处于“统而不治”地位A[根据题目中“《自由大宪章》,从此英国确立‘王在议会’和‘王在法下’的原则”“直到光荣革命的胜利,议会才‘收复’失去的权力”得出光荣革命是对英国限制王权的历史传统的捍卫,故A项正确;结合所学知识,君主立宪制建立后英国依然存在君主制,故B项错误;结合所学知识,1689年《权利法案》标志着英国君主立宪制的建立,并非光荣革命,故C项错误;此时英国的国王并未处于“统而不治”的地位,故D项错误。

] 2.(2019·山东潍坊模拟)16世纪以来,英国的土地继承逐渐普及了长子继承制。

长子继承制避免了家庭财产的平均分配,有利于家庭财富的积累,并向资本转化……强大的贵族群体逐渐形成了限制王权的反对派组织。

这一制度()A.受到古代中国宗法理念影响B.有利于英国政治制度的转型C.导致了英国中央集权的削弱D.增强了议会对国王的控制力B[据材料无法体现英国土地继承的方式来源于中国,故A项错误;据材料“贵族群体逐渐形成了限制王权的反对派组织”可知这项制度有利于限制王权,推动社会转型,故B 项正确;材料表明的是国王和贵族的关系而不是中央与地方的关系,故C项错误;据材料“贵族群体逐渐形成了限制王权的反对派组织”可知材料中限制王权的是贵族而不是议会,故D项错误。

]3.对1688年的英国光荣革命存在不同的评价。

有人认为它根本改变了英国的政治制度,是一次划时代的革命;也有人认为它是一次微不足道的宫廷政变,只是更换了一个国王;有人认为它是荷兰执政者威廉为篡夺英国王位而策划的一次政治阴谋。

高中历史 41英国君主立宪制的建立同步练习题 新人教版选修2

高中历史 41英国君主立宪制的建立同步练习题 新人教版选修2

英国君主立宪制的建立一、选择题1.一学者这样评价某国政治制度演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走……温和中包含着刚健,渐进中累积着进步。

”他评价的是( )。

A.英国君主立宪制B.德国君主立宪制C.美国总统共和制D.法国共和制解析:英国有着悠久的宪政发展史,其发展过程相对平稳,在政治上表现出延续性的鲜明特点,其君主立宪制的确立也是温和渐进的过程。

答案:A2.1762年,英国议员约翰·威尔克斯主持的《苏格兰人报》刊出谴责政府对外政策并攻击国王乔治三世的文章,英王授意政府将其逮捕并指使下院通过决议剥夺其议员资格。

英王的做法( )。

A.受到社会各界的普遍支持B.违背了《权利法案》的规定C.正当行使了英王的权力D.维护了英国政府的权威解析:此举违背了《权利法案》保障议员正当权利的规定,不会得到社会各界的支持,是英王违规的做法,不利于维护英国政府的权威,故B项正确,其他三项错误。

答案:B3.在英国君主立宪制的确立过程中,1701年颁布的《嗣位法》发挥了重要作用。

该法规定,国王所做的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。

这一规定的目的在于( )。

A.防止国王独断专行B.扩大议会的权力C.加强国王对内阁的控制D.扩大国王的行政权解析:题干材料的关键信息是“国王所做的任何决定必须由同意该决定的大臣签署”。

根据“大臣”信息,排除B项,C、D两项是对材料的错误理解。

答案:A4.19世纪,英国宪法权威人士W.白芝浩特说:“议会上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。

”这则材料说明( )。

A.英王在国家政治生活中没有作用B.英王在国家政治生活中没有实权C.英国实行的是三权分立政治体制D.英国的君主立宪制存在很大弊端解析:C、D两项与题干材料没有直接关系,可以首先排除;英国国王属于国家元首,扮演着仪式性的角色,故A项表述错误;题干材料体现了议会权力高于王权,从而说明英国国王并没有掌握实际权力,故B项符合题意。

高中历史必修一(人教版 练习):_第7课 英国君主立宪制的建立 Word版含答案

高中历史必修一(人教版 练习):_第7课 英国君主立宪制的建立 Word版含答案

第7课英国君主立宪制的建立基础巩固1某同学在总结英国资产阶级革命的原因时说,“水土不服”是斯图亚特王朝与英国社会各阶层矛盾激化的重要因素。

所谓的“水土不服”应是指斯图亚特王朝( )A.侵犯了英国“议会权力至上”的原则B.因信奉“君权神授”而违背了英国的传统与习惯C.不懂得如何维护资产阶级的利益D.没有及时制定促进英国资本主义发展的相关政策2英国国王查理一世是近代欧洲被处死的第一个国王。

他被处死标志着( )A.英国资产阶级彻底战胜了封建地主势力B.英国代议制民主政治最终确立C.英国资产阶级革命取得了阶段性的胜利D.封建专制统治从此在英国消失31688年英国光荣革命一直为西方的政治家和史学家所津津乐道。

这次没有流血的宫廷政变被称为“革命”,从政治文明演进的角度看,主要是因为它( )A.推翻了英国的君主统治B.保证了工业革命的进行C.确立了英国的君主立宪制D.改变了国王的权力来源417世纪的英国历史上,某一事件被称作一场“家庭纷争”、一次光荣革命。

该事件的主导者是( )A.国王B.议会C.枢密院D.内阁,可知该事件是光荣革命,此次事件中国王詹姆士二世逃往法国,其统治被推翻,所以国王不是该事件的主导者,故A项错误;新兴的贵族与资产阶级借助议会达到推翻詹姆士二世统治和维护自身利益的目的,所以可以说议会是该事件的主导者,故B项正确;枢密院是国王的最高咨询机构,在推翻国王的光荣革命中不是主导者,故C项错误;内阁不是光荣革命的主导者,故D项错误。

5历史学家汤因比认为,英国是近代代议制民主的先驱。

这是因为英国光荣革命后产生了对后世影响巨大的( )A.第一部成文宪法B.多党制的议会C.总统制D.君主立宪政体6有人认为英国维多利亚女王(1837~1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。

由此可见,女王在英国( )A.无所事事B.“统而不治”C.掌控议会D.领导内阁,国王逐渐处于“统而不治”的地位。

高中历史《英国君主立宪制的建立》例题

高中历史《英国君主立宪制的建立》例题

高中历史《英国君主立宪制的建立》例题高中历史《英国君主立宪制的建立》例题1.跟神权或上帝“套近乎”是一切王权加强自己权力合法性的重要方式之一,只不过不同的王权“套近乎”的方式不同罢了。

这种状况在英国终止于()A.责任内阁制的确立B.“光荣革命”的爆发C.《权利法案》的颁布D.《王位继承法》的颁布【答案】 B【解析】“光荣革命”前,君权神授,“光荣革命”后,君主的权力来自于议会,故王权跟神权或上帝“套近乎”的情况在英国终止于“光荣革命”。

故选B项。

2.“光荣革命”后,内阁大臣由国王任命并对其负责。

后来,国王意识到政务方针必须得到议会的认可,于是逐渐过渡到在议会多数派别中遴选大臣。

到安妮女王时期(1702~1714年),大臣们有事先在自己中间协商,协商好了再向女王报告,取得女王认可。

这表明英国() A.光荣革命成果受到侵蚀B.国王仍旧拥有行政权力C.责任内阁制已基本形成D.议会未能阻止国王专权【答案】 B【解析】从材料看,内阁大臣的遴选权还在国王手中,同时大臣的意见还是必须向女王报告,说明国王仍然拥有行政权,B项正确。

光荣革命的成果主要是确立了议会主权,从材料看,国王的政务方针必须得到议会的认可,说明议会的权力没有动摇,光荣革命成果没有受到侵蚀,A项错误;英国的责任内阁制基本形成于18世纪中叶,时间与题干时间不符,C项错误;材料没有体现国王专权,D项错误。

3.丘吉尔在他的《英语国家史略》一书中记载到:“当查理一世在断头台上身首分离时,数以千计的观众发出痛苦的呻吟,当不受法律约束的克伦威尔死后,在许多人心中暗自怀着一种如获释重的轻松感,英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼。

”这说明英国君主立宪制的确立() A.适应了资本主义发展的需要B.继承了传统,照顾了民众的心理C.对国际政治制度产生了重大影响D.导致了统治方式从人治走向法治【答案】 B【解析】国王被处死时,观众发出痛苦的呻吟,反映人们对国王的崇敬及对国王被处死的悲痛,说明长期的君主制使得国王在民众心目中有着特殊的地位,为克伦威尔举行最欢乐的葬礼从反面印证了这一点。

人教版高中历史必修一课后专题小练第七课:英国君主立宪制的建立(含答案解析)

人教版高中历史必修一课后专题小练第七课:英国君主立宪制的建立(含答案解析)

第七课:英国君主立宪制的建立1.19世纪30年代,力主改革的辉格党领袖、英国首相格雷要求国王册封50名改革派贵族进入上议院,以保证改革法案在上议院通过。

但持保守态度的国王拒绝了这个请求。

于是,辉格党政府集体辞职。

这表明在英国政治生活中( ) A.责任制内阁已经形成B.国王拥有否决议会的权力C.贵族势力逐渐被削弱D.改革派与保守派势均力敌2.“1746年,乔治二世否决了首相亨利·佩兰的提案,导致佩兰率领全体阁员集体辞职。

乔治二世恼羞成怒,任命巴斯伯爵为新的首相,但是巴斯伯爵受到了上届阁员的抵制。

”材料体现出英国代议制的特征是( )A.首相决定内阁的存留B.国王不得否认内阁议案C.内阁对议会集体负责D.内阁成员与首相共进退3.历史学家在评论大英帝国的盛衰时说:“维多利亚女王(1837~1901年)之所以享有盛誉,不是因为她做出了多么轰动的事业,而是因为她什么都没做。

”由此可见,女王在英国( )A.“统而不治”B.掌控议会C.领导内阁 D.碌碌无为4.工业革命改变了英国的社会状况。

经济持续增长,中等阶级要求变革,他们觉得自己的政治地位与经济地位不相称,希望在“有产”的同时也要“有权”。

为此英国( )A.颁布了《权利法案》B.实行责任制内阁C.实行资产阶级代议制D.进行1832年议会改革5.英国于18世纪20年代开始逐渐形成责任制内阁,其与中国明朝时期的内阁相比,最主要的不同是( )A.国王权力进一步加强B.内阁拥有立法权C.国王权力进一步被架空D.阁臣听命于国王6.二战时期,不论首相丘吉尔的演说如何出色,但仍然需要那位口吃的乔治六世,只有这位国王出现,才能使整个国家不分党派,不分种族,团结在一起。

这反映了当时英国( )A.国王与内阁在政治上共进退B.君主立宪制削弱了首相权力C.战时状态赋予国王行政大权D.国王有不可替代的历史地位7.“光荣革命”开启了一个现代的英国,说其“光荣”就在于它不流血,这对英国以后的历史产生了巨大影响。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高中历史《英国君主立宪制的建立》例题
1.跟神权或上帝“套近乎”是一切王权加强自己权力合法性的重要方式之一,只不过不同的王权“套近乎”的方式不同罢了。

这种状况在英国终止于()
A.责任内阁制的确立
B.“光荣革命”的爆发
C.《权利法案》的颁布
D.《王位继承法》的颁布
【答案】 B
【解析】“光荣革命”前,君权神授,“光荣革命”后,君主的权力来自于议会,故王权跟神权或上帝“套近乎”的情况在英国终止于“光荣革命”。

故选B项。

2.“光荣革命”后,内阁大臣由国王任命并对其负责。

后来,国王意识到政务方针必须得到议会的认可,于是逐渐过渡到在议会多数派别中遴选大臣。

到安妮女王时期(1702~1714年),大臣们有事先在自己中间协商,协商好了再向女王报告,取得女王认可。

这表明英国()
A.光荣革命成果受到侵蚀
B.国王仍旧拥有行政权力
C.责任内阁制已基本形成
D.议会未能阻止国王专权
【答案】 B
【解析】从材料看,内阁大臣的遴选权还在国王手中,同时大臣的意见还是必须向女王报告,说明国王仍然拥有行政权,B项正确。

光荣革命的成果主要是确立了议会主权,从材料看,国王的政务方针必须得到议会的认可,说明议会的权力没有动摇,光荣革命成果没有受到侵蚀,A项错误;英国的责任内阁制基本形成于18世纪中叶,时间与题干时间不符,C项错误;材料没有体现国王专权,D项错误。

3.丘吉尔在他的《英语国家史略》一书中记载到:“当查理一世在断头台上身首分离时,数以千计的观众发出痛苦的呻吟,当不受法律约束的克伦威尔死
后,在许多人心中暗自怀着一种如获释重的轻松感,英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼。

”这说明英国君主立宪制的确立()
A.适应了资本主义发展的需要
B.继承了传统,照顾了民众的心理
C.对国际政治制度产生了重大影响
D.导致了统治方式从人治走向法治
【答案】 B
【解析】国王被处死时,观众发出痛苦的呻吟,反映人们对国王的崇敬及对国王被处死的悲痛,说明长期的君主制使得国王在民众心目中有着特殊的地位,为克伦威尔举行最欢乐的葬礼从反面印证了这一点。

后来英国确立君主立宪制,也是考虑到了历史传统和民众心理,B项正确;A、C、D三项观点虽然正确,但与材料主旨无关,故排除。

4.1867年,英国宪政学家沃尔特·巴奇霍特在《英国宪政》中指出:“英国政体的有效秘密在于行政权和立法权之间的紧密结合,一种几乎完全的融合……它的优点恰在于二者之间的奇妙结合。

”英国行政权和立法权之间的实际连接点是()
A.君主B.议会
C.内阁D.最高法院
【答案】 C
【解析】自18世纪起,英国的责任内阁制不断发展完善。

内阁掌握行政权,议会掌握立法权,内阁对议会负责,由此可见英国行政权和立法权之间的实际连接点是内阁,故选
C项。

相关文档
最新文档