初中化学-江苏省邗江中学(集团)第一学期.doc

初中化学江苏省邗江中学（集团）第一学期

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

一、选择题（共18题）

1.PM

2.5是指直径小于或大于2.5微米的颗粒物，它对人体危害很大。10月26日

19时扬州空气质量监测点监测24小时内PM2.5的均值符合国家标准。下列做法不利于保护环境的是

A．尽量乘坐公交车或骑自行车出行

B．露天焚烧废旧塑料解决“白色污染”

C．用清洁能源代替化石燃料

D．植树造林增加绿化

【答案】B

难度：基础知识点：燃料及应用单元测试

2.下列造成空气污染的物质主要____________电子，趋向达到相对稳定结构。

（4）表中不同种元素最__________________的区别是__________________(填序号)。

A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．电子数不同

（5）从表中选择适当的元素符号填空：地壳中含量最多的金属元素__________________

（6）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素，此元素的核电荷数为__________________。

【答案】7,S,得，A，Al，118。

难度：中等知识点：物质构成单元测试

4.下图为哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题：

（1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为：C28H44O，试计算维生素D2的相对分子质量为

__________________；维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为__________________；

（2）计算高钙片中碳酸钙的质量分数__________________；

（3）根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识，判断下列物质可作为补钙品直接服用的是

__________________(填字母)。 A．氧化钙B．氢氧化钙C．葡萄糖酸钙

[主要原料]碳酸钙、维生素D

[功效成份]补钙每片中含：

钙(以Ca计)500 mg维生素D 100 IU

[食用方法]每日1次，每次1片

[规格]2.5g/片

【答案】（1）396（2）84：11：4（3）50%

难度：中等知识点：物质构成单元测试

5.请阅读以下摘自今年的《扬州日报》，与化学关系密切的信息，并填空．

图物质变化的关系图

[资讯1]据市环境监测站专家分析：5月4日至7日，由于阳光灿烂，臭氧（ O3）也出来“作怪”，连续四天的日平均浓度也均超标．臭氧在常温常压下是淡蓝色气体，稳定性极差，可自行分解为氧气。臭氧在空气中达到一定浓度可刺激呼吸道。大气中臭氧浓度超标的原因是：在静风条件下强烈的阳光就成为氮氧化物的催化剂，从而推高了臭氧浓度，形成污染。

（1）臭氧“自行分解”的化学方程式为______________________________________________________；若氮氧化物假定为二氧化氮，强光条件下促使其分解产生了O3和N2。则该反应的化学方程式为

______________________________________________________。

[资讯2]吴江某公司研发的一层看似普通的白色薄膜，却有超高防水透气、阻燃、抗菌和耐腐蚀的神奇功能…这种l 难度：容易知识点：物质构成单元测试五、综合题（共2题）

1.化学反应遵循质量守恒定律。

（1）镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变

化可用图一表示，则：M2与M1质量差表示的质量是__________________(填序号)

A．生成MgO的质量；B．Mg的质量；

C．参加反应的O2的质量；D．多余的O2的质量。

（2）小凤又在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧！

于是她做了这个实验（如图三），将镁条点燃后迅速伸入盛有

二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，

产生一种白色粉末和一种黑色粉末。根据上述现象，

写出该反应的化学方程式：__________________；

这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的

发现，你认为新的发现是__________________（填序号）：

A．在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧； B．活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火；

C．燃烧不一定需要有氧气。

【答案】（1）C(2)略（3）ABC

难度：中等知识点：化学方程式单元测试

2.自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等。如下图所示，其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物的三种自然状态，A为密度最大时的状态。D具有助燃性和氧化性，能与许多物质发生剧烈地、或缓慢地氧化反应。G是紫红色固体，加热时生成D和另二种固体，其中一种可作F 分解反应的催化剂。试回答下列问题：

①若C为分子间间隔最大时的状态，写出B物质

的名称__________________和化学式__________________。

②写出F分解的化学方程式__________________。A生成D和E的化学方程式

_____________________________。

③写出E物质的一种化学性质____________________________其反应现象为__________________。

【答案】①冰；H2O ；② 2H2O22H2O + O2↑；2H2O2H2↑+ O2↑③具有可燃性，火焰为淡蓝色（合理给分）

难度：中等知识点：我们周围空气单元测试六、作图题（共1题）

1.通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

（1）写出图中标示的仪器名称：①__________________，②__________________。

（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为__________________（填字母序号，下同），收集装置可选用__________________（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器

____________________________________，写出该反应的化学方程式__________________。

（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至__________________处。

②将注射器C连接到装置E的导管口处。

③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到__________________，表示装置E的气密性良好。

（4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是__________________。

（5）通过查阅资料得知：氨气（NH3）在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是

__________________。（填字母编号）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式__________________。

【答案】（1）a.酒精灯；b集气瓶（2）D；FG；A；略（3）①长颈漏斗下端③长颈漏斗下端冒气泡（4