规章艺术学院学生会内部量化
学生会部员量化考核制度
学生会部员量化考核制度
是根据学生会部门的职责和任务，将部员的工作表现定量化，并根据一定的指标评价和考核部员的工作质量和效果的制度。
下面是一种可能的学生会部员量化考核制度的示例：
1. 工作量：根据部门的具体工作内容，设定每个部员需要完成的工作任务量，包括活动策划组织、会议参与、文件和材料准备等。
部员需要在一定的时间范围内完成任务，并按时提交相关工作报告。
2. 任务完成质量：针对每个工作任务，设定具体的指标和评价标准，用于评估部员的工作质量。
评价标准可以包括工作计划的合理性、活动的顺利进行、会议的高效率等。
3. 个人贡献：评估部员在工作中的个人贡献和创新能力。
可以通过一些客观的指标评价，如活动的参与人数增长率、反馈意见收集数量等。
4. 团队合作：考核部员在团队合作中的表现。
可以从沟通协作能力、问题解决能力、对其他部员的支持等方面进行评价。
5. 专业发展：考核部员在工作中的学习和成长情况。
可以通过培训参与度、学习成果和专业能力提升等方面进行评价。
根据以上考核指标，可以将每个部员的得分综合计算，以确定部员的工作等级和评定优秀者，作为奖励和激励，也可作为部
员继续任职的重要参考。
此外，学生会部门可以根据具体需求和情况，对考核制度进行进一步的细化和完善。
学生会部员量化考核制度范本（2篇）
学生会部员量化考核制度范本学生会部员的考核是确保学生会工作高效运转和成员间协作的重要环节。
为了量化考核制度的建立，以下是一个范本，包括重要指标和考核细则，旨在为学生会部员提供明确的考核依据。
一、临时工作表现考核：1. 会议参与度：部员在会议中的积极参与程度，包括发言次数、质量、建设性意见等。
评分标准：A（8分及以上）、B（6-7分）、C （4-5分）、D（1-3分）。
2. 任务完成度：部员根据安排的任务完成情况，包括任务的准时完成、质量等。
评分标准：A（任务全部完成，无误，得10分）、B （任务大部分完成，有一定的改进空间，得7-9分）、C（任务完成不彻底，有较大改进空间，得4-6分）、D（任务基本未完成，得1-3分）。
3. 主动性和创新性：部员能否主动寻找更多的参与机会和提出新的工作建议，以增加学生会的积极性和创造力。
评分标准：A（经常主动提出建议或参与工作，得10分）、B（偶尔主动参与和提出建议，得7-9分）、C（很少主动参与和提出建议，得4-6分）、D（几乎没有主动参与和提出建议，得1-3分）。
4. 团队合作和协调能力：部员与其他成员以及外界合作的积极性和能力。
评分标准：A（始终保持积极合作和高效沟通，得10分）、B （能与他人合作，但有一定的改进空间，得7-9分）、C（合作和沟通效果一般，得4-6分）、D（缺乏合作和沟通能力，得1-3分）。
二、固定职责考核：1. 职责完成度：根据成员所负责的具体职责的完成情况进行考核，包括任务分配与管理、会议记录、活动组织等，评分标准根据具体职责安排而定。
2. 责任心和敬业精神：部员对所负责工作的投入程度和责任感。
评分标准：A（对工作充满热情，尽职尽责，得10分）、B（一般对工作有一定热情，但有一定改进空间，得7-9分）、C（对工作不够投入，有待提高，得4-6分）、D（对工作不负责任，得1-3分）。
3. 组织能力和执行力：部员在组织和执行工作中的能力。
评分标准：A（具备出色的组织和执行能力，得10分）、B（有一定的组织和执行能力，但有一定改进空间，得7-9分）、C（组织和执行能力一般，有待提高，得4-6分）、D（缺乏组织和执行能力，得1-3分）。
学生会工作量化管理制度
学生会工作量化管理制度学生会工作量化管理制度一、引言学生会作为一种组织形式，旨在帮助学生在学校中解决问题、发表意见和提供服务。
然而，在大多数学生会中，工作量过大、工作内容杂乱、工作效率低下等问题仍然普遍存在。
为了提高学生会的工作效率和质量，我们制定了学生会工作量化管理制度。
二、工作量分配学生会的工作量分配是实现工作量化管理的基础。
在制定工作量分配方案时，我们需要考虑以下因素：1. 学生会人员的实际情况：包括学生会成员的人数、专业分布、能力等情况。
根据不同的人数和专业分布，可以合理地分配工作量，使每个学生会成员的工作量均匀、合理。
2. 工作内容的复杂度：学生会的工作涉及到多个方面，如公关活动、宣传工作、会务组织等。
根据不同的工作内容的复杂度，可以给予相应的工作量。
3. 时间分配：学生会成员需要兼顾学习和社团活动。
在工作量分配时，需要合理考虑学生会成员的学习时间和休闲时间，避免过度工作。
基于以上因素，我们可以制定出合理的工作量分配方案，并根据实际情况进行调整。
三、工作量完成情况考核为了确保工作量的完成情况，我们需要进行定期的工作量考核。
具体的考核办法如下：1. 工作量记录：学生会成员每天需要记录自己所完成的工作内容和时间。
可以采用工作日志的形式，每天更新记录。
2. 工作量统计：每月底，学生会需要对工作量进行统计和汇总。
统计结果应包括每个学生会成员的工作量和工作内容。
3. 考核标准：根据学生会工作的重要程度和难易程度，可以设定相应的考核标准。
工作量达到标准的成员可以得到相应的奖励或荣誉。
4. 工作量反馈：学生会领导应定期与学生会成员进行工作量的反馈和交流，了解他们的工作情况和困难，为他们提供必要的帮助和指导。
通过以上的工作量考核办法，可以及时发现并解决学生会成员工作量过大或工作效率低下的问题，提高工作质量和效率。
四、工作周报制度为了加强学生会成员之间的沟通和协作，我们建立了工作周报制度。
具体的周报内容包括：1. 本周工作完成情况：学生会成员需要详细记录本周所完成的工作内容和时间，以及所取得的成果和困难。
学生会部员量化考核制度模版（三篇）
学生会部员量化考核制度模版第一章总则第一条为了提高学生会部员的工作效率和质量、规范学生会部门的运作，根据学生会章程，制定本量化考核制度。
第二条本制度适用于学生会部员，包括学生会部门主席、副主席和其他各类职位。
第三条通过量化考核制度的实施，旨在激励学生会部员积极工作，提高工作绩效，提升学生会部门的整体素质。
第二章考核指标第四条学生会部员的考核指标主要包括以下几个方面：（一）岗位职责履行（占比30%）：根据学生会部门的职责和要求，完成工作任务并达成目标。
（二）工作效率（占比20%）：工作过程中的时间管理、任务完成情况及工作计划的合理性。
（三）工作积极性（占比20%）：对工作的积极主动性、主动沟通的能力以及工作态度。
（四）团队合作（占比20%）：在团队中的贡献度、团队精神以及与他人的合作效果。
（五）自我提升（占比10%）：参与学习培训活动、学习新技能的情况。
（六）社会责任感（占比10%）：参与社会实践活动、维护学校荣誉等方面的表现。
第三章考核方法第五条考核方法主要采用定性和定量相结合的方式进行。
（一）岗位职责履行方面，通过对学生会部门定期工作总结及任务完成情况的汇报和评估，进行定性考核。
（二）工作效率方面，通过对学生会部员的工作进度、时效性和工作计划的合理性进行综合评估，进行定量考核。
（三）工作积极性方面，通过与学生会部员的沟通、观察和团队评议等方式进行定性考核。
（四）团队合作方面，通过学生会部门成员的互评以及上级对部门的评估进行综合考核。
（五）自我提升方面，通过考察学生会部员的学习培训记录和技能提升情况进行综合评估。
（六）社会责任感方面，通过对学生会部员参与社会实践活动和学校荣誉维护情况进行综合考核。
第四章考核周期与频次第六条考核周期一般为学期，并可根据需要适时调整。
第七条考核频次为每个学期至少一次，具体时间由学生会指导老师和主席确定。
第五章考核结果与奖励第八条考核结果主要根据各项指标的得分计算得出，各项指标得分最终加总得出总分。
规章艺术学院学生会内部量化管理制度
规章艺术学院学生会内部量化管理制度为了加强学生会自身的内部建设，提高学生会全体成员的综合素质，调动广大学生会成员工作的自觉性与积极性，提高学生会各部门工作效率，为评选学生会优秀干事提供根据，为今后的学生会干部选拔工作提供依据，保证换届时各部长、副部、干事之间的公平竞争，发扬“团结、务实、高效、创新” 的精神，本着“服务同学、完善自我”的原则，特制定以下考核制度：一、考核对象：学生会全体成员二、考核方式：1、个人评分：总分各为 100 分。
干事由部长、副部长评分；部长、副部长由分管主席评分；主席团由主管老师评分。
考核每月进行一次，在每学期末根据每个月的成绩计算平均分得出每学期的个人工作成绩。
考核分四个等级：考核成绩在 90 分以上的为优秀学生会干部（干事）、75 分以上为良好、 60—75 分间为合格、 60 分以下将免去学生会职务。
2、部门评分：总分各为 100 分。
各个部门的成绩由分管主席对部门工作评分（占 30）和部门成员个人成绩平均分（占 70）两部分组成。
考核每月进行一次，评选出每月优秀部门。
在每学期末根据每个月的成绩计算平均分得出每学期的成绩，评选出学期优秀部门。
考核分四个等级：各部门考核成绩在 90 分（包括 90 分）以上的为优秀、75-90分（包括 75 分）为良好、 60-75分（包括 60分）为合格、60 分以下为不及格。
三、考核标准：（一）个人考核标准：1、会议考核标准：（1）学生会各成员必须严格遵守纪律，召开学生会全体成员例会，主席团、部长例会以及各部工作例会时，要求相关成员必须准时参加，不得无故缺席。
如有违反，主席团成员、部长、副部长无故缺席两次，干事无故缺席三次，当自动辞职处理，在学生会成员上除名并通报公示。
无故迟到两次按缺席一次处理，迟到时间 15 分钟以上按缺席一次处理。
（2）对于一些必须参加的大型活动或学生会重要活动，要求学生会全体成员必须参加，主席团、部长、副部长无故缺席两次，干事无故缺席三次，当自动辞职处理，在学生会成员上除名并通报公示。
艺术系学生量化考核准则
艺术系学生量化考核准则
为了使学生日常教育管理工作规范化、科学化，为学生的考核评定提供依据，促进学生全面发展，根据学院学生个人量化考核办法，结合我学院实际情况，特制定本办法。
一、学生个人量化考核，每学期考核一次综合总评量化成绩。
每月考评一次学生的综合素质成绩。
二、学生个人综合总评量化成绩由每学期学分绩（加权平均分）、各月综合素质平均成绩和学期总评固定奖励分三部分之和组成。
每学期计算学分绩时，原则上以班级共同学习的科目为准。
每门成绩以百分制计算，非百分制成绩在计算过程中需换算成百分制成绩后进行计算。
三、学生每月综合素质基础分为60分。
四、奖罚分值分为学期总评固定奖励分、综合素质每月固定奖罚分和酌定奖罚分三大类。
五、学习成绩各级计分制换算方法：
六、学期总评固定奖励分：
七、综合素质当月固定奖励分（均以当月实际发生结果进行加分）：
八、当月综合素质酌定奖励加分：自定奖励内容(如:出席大型会议、大型集体活动、晨读晨练、报道等)和分值标准，但每人每月的总奖励分不超过12分，自奖励加分必须经过本班辅导员审核。
九、由于学生干部有学期总评固定奖励加分，故任何学生干部（含干事）组织或参与组织各类活动均不再累加当月综合素质奖励分。
十、综合素质当月固定罚分项目及标准（均以当月实际发生结果进行罚分）：
十一、当月综合素质酌定罚分：自定罚分内容（如：晨读晨练、卫生、迟到、旷课、不文明行为、无故不参加院、系会议、大型集体活动等）和分值标准，但每人每月酌定罚分不超过20分，自定罚分必须经过本班辅导员审核。
十二、本办法自公布之日起生效，适用艺术系各专业、各班级学生。
学生会部员量化考核制度模板(二篇)
学生会部员量化考核制度模板为规范学生会成员的日常工作，保持并提升成员的工作积极性，特拟定此量化考核细则，并作为以后对各成员进行奖惩的依据。
结合学生会的需求本考核采用连续考核，即自“考核”实行日起，每名部员发放基准分，工作日内持续进行考核，达到奖惩标准即进行相应奖惩。
若成员达到最高奖励标准，奖励后分数回归基准分继续考核。
如此往复，具述如下：基准分____分加分细则：1.考核期内每三次例会做一次小结，其间例会及值班均按时赶到无一次请假或迟到早退现象的加____分____日常工作及部长安排工作，努力完成，得到部长肯定，并于例会由各自部长提出表扬并经主席和办公室讨论通过的加____分3.完成本系学生会工作任务，并得到系领导老师或学生会主席肯定，并于例会由主席提出表扬的加____分4.主动帮助其他部门完成工作，得到对方部长肯定，并于例会提出表扬的，由办公室视情况（含：工作内容及主席意见）加____分5.主动帮助本系老师或各社团解决问题，得到老师或社团长（会长）肯定，并向学生会反应此事的由办公室视情况（含：工作内容及主席意见）加____分注：以上条目发生冲突或重复时，以单次加分最多条目为准，不累加其他与本系学生会无关的个人荣誉不在加分之列扣分细则：1.学生会例会无故迟到____分钟以下扣____分，迟到____分钟以上扣____分并等同于一次请假2.学生会例会不到者须提前向办公室请假，得到允许后方可不来开会，如此算作一次请假；否则称为旷会一次扣____分，旷会累计超过三次者自动退出学生会，三次请假等同于一次旷会，两次____分钟以下迟到等同于一次请假，请假不扣分3.学生会成员开会期间，手机须调成静音或震动，会上手机发声并干扰到会议的一次扣____分4.学生会值班签到本，办公室定时检查，并安排不定期抽查，凡没有签到且没有向办公室请假的，算作一次旷班，一次旷班等同于一次旷会并扣____分5.对本部活动或部长安排任务态度冷淡或玩忽职守的视其部长意见扣____分6.做出某些不利于本部或学生会团结之事经查属实的视悔改态度扣____分7.例会或值班不到且未请假，但是，是由某种不可抗拒原因造成时，视情况酌情扣____分奖惩细则：考核期内凡有成员满足以下奖惩标准时，于最近一次例会上进行相应奖惩。
学生会部员量化考核制度
学生会部员量化考核制度
是基于绩效评价的一种方式，通过量化指标来评估学生会部员的工作表现。
以下是一个可能的学生会部员量化考核制度的设计：
1. 工作目标设定：根据学生会的具体职责和目标，制定每个部员的工作目标和任务。
目标应该具体、明确，并符合学生会的整体目标和策略。
2. 量化指标确定：针对每个部门和职位，确定相应的量化指标来衡量部员的工作表现。
例如，活动策划部员的考核指标可以包括活动数量、活动参与人数、活动效果评价等。
3. 评估方法和周期：确定考核的评估方法和周期。
评估可以采取定性和定量相结合的方法。
定性评估可以通过评估委员会成员的观察和反馈，而定量评估可以通过量化指标的达成情况进行评估。
考核周期可以设定为每学期或每年一次。
4. 考核评分标准：制定详细的评分标准和权重，将不同指标的达成情况进行综合评分。
评分标准应该公平、客观，并与工作目标和职责相对应。
5. 绩效奖励和惩罚：根据评估结果，设定相应的绩效奖励和惩罚机制。
优秀表现的部员可以给予表彰和奖励，而表现不佳的部员可能会有相应的惩罚措施，如降职、减少权益等。
6. 定期反馈和改进：及时向部员反馈考核结果，并进行讨论和改进。
通过定期的评估和反馈，不断调整和优化考核制度，以提高学生会部员的工作效率和表现。
需要注意的是，学生会部员量化考核制度应该兼顾绩效评估的客观性和公平性，同时要考虑到学生会的特殊性和学生自主管理的原则，避免过于强调数字指标，注重能力和贡献的综合评估。
大学学生会量化考核标准(制度)
大学学生会量化考核标准（制度）
为提高学生会成员工作积极性，增加工作效率，促进学生会工作的开展，充分发挥学生干部的带头模范作用，并实现学生会评优制度透明化，现制定学生会考核制度如下：
一、自本学期起实行，对所有学生会干事、部长实行量化考核标准作为最终各项评定的有效依据之一。
二、部长考核由对应分管主席负责，部门干事由办公室委派负责会议记录干事协助该部门部长一同记录。
三、量化考核采用计分制，所有成员在学期初有50分基础分，根据一学期内表现进行加减分计算，期末进行核算得分。
第二学期重置初始分数，重新考核，得出第二学期分数，最终得分由两学期分数共同决定。
四、部长、干事分数变化进行公开，将分数表挂在办公室；主席团成员负责监督各自负责部门部长及干事分数变化，干事分数变化由办公室部长每周汇总向主席团汇报。
五、考核结果作为对学生会干部聘用，奖惩的重要依据，一学期考核结果不合格者即分数低于60分将免去其职务。
考核成绩优秀者将由团委和主席团裁定予以适当奖励。
六、每学期末由办公室负责将个人分数变化及原因制作表格，发往各个部长、干事个人。
七、严格规范退部问题，干事退部需要向部长及主席团提交退部申请书，明确阐述退部原因经批准方可退部，部长将在部门内部会议上予以公布。
退部后，若之前保管整理部门资料文件，应主动上交部门相关资料，以便工作的接替。
八、优秀干事的产生由分数排名和部长根据平时表现决定，各占比50%。
九、详细量化标准见附表。
（得分可视情况酌情加减）。
学生会章程
南通大学艺术学院学生会章程第一章总则第一条艺术学院学生会是南通大学艺术学院全体学生的群众性组织。
艺术学院学生会在南通大学党委、校学生会的双重领导和校、院团委指导下，依靠全院学生开展工作。
第二条艺术学院学生会是全体学生先进的群众组织，是学院联系广大师生的桥梁和纽带。
直接参与学校的日常管理，接受辅导员的具体帮助；同时肩负组织、引导学生进行有意义的活动。
维持学校的次序、维护学校的声誉，创建文明、卫生、有序、积极向上的校园环境；让同学们满意是我们的工作追求。
第三条学生会的宗旨：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，坚持四项基本原则，全心全意为全体学生服务，代表广大学生利益，反映学生意愿，做好老师与学生之间的沟通，充分发挥桥梁纽带作用，积极发挥学生"自我管理、自我教育、自我服务"的三自作用，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面得以全面发展。
第四条学生会的任务：1、进行社会主义和共产主义教育，提高学生坚持四项基本原则、坚持改革开放的自觉性，增强社会主义市场经济的参与意识；广泛开展爱国主义和集体主义教育，提高学生的思想道德素质，帮助学生成长进步；倡导和组织学生进行自我教育，自我管理，自我服务。
2、及时传达贯彻校学生会及上级部门的有关精神，根据艺术学院特点制定工作计划，定期召集艺术学院主要学生干部布置工作任务，检查工作，总结经验，保证学生会各项任务的完成。
3、以自我教育、自我管理、自我服务为方针，积极开展有关学习、科技、文体、社会实践、勤工助学、公益劳动和校园文化的多种活动，创造良好的学习生活环境，为学生的成长成才服务。
4、关心学生疾苦，维护学生的正当权益，及时反映学生对艺术学院各部门工作的意见和建议，起好桥梁纽带作用，协助党、团组织搞好各项工作。
5、配合艺术学院作好部分学生管理工作，检查学生执行规章制度的情况，如早操、作息、课堂纪律等，并定期向有关组织汇报。
艺术学院学生会各部内部管理制度
学生会内部管理制度是我院团委学生会根据各部自身特点，结合《共青团西南民族大学艺术学院委员会章程》、《共青团西南民族大学艺术学院委员会学生干部管理办法》、《共青团西南民族大学艺术学院委员会优秀部门评比办法》制定的本部门内部管理办法。
有效的对各部门进行部门建设和部门管理。
1. 学生会办公室管理制度学生会办公室章程办公室作为学生会的枢纽部门，在学生会的日常工作中起着协调统筹的作用，日常工作求精求细，其中主要包括整理学生会的各种文件，系统归并，整理文件。
承担学生会会议的会议记录工作。
制作学生会名单及通讯录，在学生会内部负责主席团和各部长之间的沟通，协调配合各部门工作，努力促成各部门之间通力合作、默契配合，是学生会工作顺利、高效开展。
协助老师工作，及时、准确、到位地完成学生会净胜的上传下达因而完成学生会各项活动、会议，学院各项政策、决定的通知工作室保证学生会正常运行的基础。
办公室还负责系统、规范了学生会常用表格，是学生会的工作更加规范化、流程化、高效化。
一、总则：为了有组织系统地加强部门管理，加强成员自我教育和自我管理，严以律己，提高素质，全面发展自我，从而使成员战斗力更强大，思想更加统一，组织上更加巩固，先锋模范作用更大程度发挥，抛弃管理上人为的主观性、随意性，做到有据可依，管而有章，活儿有序，特定如下条例。
二、办公室各成员职责办公室的工作管理制度实行分区管理，责任到人，有执委带领新干事工作。
部门把工作分为5大类12小类：材料管理（学生会材料、办公室材料的收集和管理）、档案管理（学生会档案、办公室档案的收集和管理）、值班情况（值班日志和值班考勤情况）、日常工作管理（办公室每天对材料的收集和发放与每天电话通知的管理）会议工作管理（例会制度、会场布置、会议记录、会议新闻）。
各成员在做好分配的工作以后要全力配合他人做好其它工作，没有明确的分工只有侧重点工作。
除此之外，办公室成员还要做好每天的值班工作，严格按照值班表的值班时间值班。
学生会部员量化考核制度
学生会部员量化考核制度
学生会部员的量化考核制度可包括以下方面：
1. 学术表现：评估学生会部员在学业上的成绩和表现，包括平均绩点、课业情况、参与学术活动等。
2. 社团参与：评估学生会部员在其他社团和组织中的积极参与程度，包括担任职务、组织活动等。
3. 会务能力：评估学生会部员在组织和管理会议、活动等方面的能力，包括会议记录、会议策划、活动组织等。
4. 沟通协调能力：评估学生会部员在与他人沟通、协调和合作的能力，包括团队合作、处理冲突、沟通技巧等。
5. 创新能力：评估学生会部员在提出新点子、创新活动和服务的能力，包括创意思维、策划能力等。
6. 责任担当：评估学生会部员对职责的认真程度和责任心，包括积极完成任务、按时提交报告等。
7. 反馈和评估：定期对学生会部员进行反馈和评估，包括个人表现、团队贡献等方面。
以上考核指标可以根据具体情况进行权重分配和评分，制定具体的考核标准和评估方式。
同时，应确保考核制度公平、公正，并与学生会部员进行充分沟通和说明，让他们了解评估标准，明确目标，并提供必要的支持和指导，以促进学生会部员的积极投入和成长发展。
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学生会部员量化考核制度
学生会部员量化考核制度是指将学生会部员的工作表现量化并据此进行考核的制度。
以下是一个可能的考核制度的建议：1. 工作目标制定：学生会部员在每学期开始前，与指导老师或顾问一起制定当学期的工作目标。
这些目标应具体明确，量化可行，并与学生会的使命和任务相符合。
2. 责任分工：根据学生会的组织结构和部门设置，确定每位部员的具体责任和职责。
每位部员应负责一项或多项特定的工作任务或项目，确保资源分配合理，并避免重复劳动。
3. 绩效评估指标：制定一套绩效评估指标，用于评估每位部员在各项工作任务中的表现。
评估指标可以包括工作完成质量、工作效率、创意和创新、团队合作等方面。
指标应明确、可衡量，并与工作目标相对应。
4. 数据收集：定期收集部员的工作相关数据，以便对其表现进行量化评估。
数据可以包括工作成果、完成进度、金字塔模型可行性等信息。
学生会可以通过各种方式收集数据，如部员的工作日志、会议纪要、项目报告等。
5. 绩效评估和考核：根据收集到的数据和绩效评估指标，对每位部员的工作进行评估，并给予相应的评分或等级。
评估的结果可以作为考核部员的依据。
考核可以采用一定的权重分配方式，使得重要工作和关键项目的完成更受重视。
6. 反馈和奖惩机制：及时向部员提供考核和评估结果，给予建设性的反馈和指导。
对于表现优秀的部员，可以给予奖励和表彰，如奖学金、荣誉证书等。
对于表现不佳的部员，可以采取补救措施，如提供辅导、重新分配工作等，并在严重情况下进行警告或解雇。
总之，学生会部员量化考核制度能够使学生会的工作更加规范、高效，并将优秀表现和不足之处明确化，为学生会的发展提供有效的指导和支持。
艺术教育系学生会规章制度
艺术教育系学生会规章制度《艺术教育系学生会规章制度》第一章总则第一条为了规范艺术教育系学生会的组织管理，促进学生会工作的正常进行，树立艺术教育系学生会的良好形象，制定本规章。
第二条学生会是由艺术教育系全体学生自愿组成的群众性组织，代表学生的利益，开展有益的学生活动。
第三条学生会依照学校有关规定和精神，维护学生权益，促进学风建设，加强学生思想政治教育，组织和管理学生体育、文化、科技、社会实践和志愿服务等活动。
第四条学生会严格遵守国家法律、法规和学校纪律，恪守社会公德，严格执行学生会规章制度。
第五条学生会设立主席团、不同部门和社团，实行民主集中制和分工负责制。
第六条学生会依法定程序选举产生，各级学生会必须接受学校民主管理，遵循学院领导的指挥。
第二章部门设置和职责第七条学生会设有主席团，主席团由学生代表大会选举产生，主席团主要负责制定学生会的工作方针和重大决策。
第八条学生会设有办公部、宣传部、文艺部、体育部、社团部等部门，各部门主要负责学生会的日常事务、宣传工作、文艺节目策划、体育活动组织和社团活动管理。
第九条部门和社团必须严格执行学生会的工作要求，做好相关工作，为艺术教育系学生提供更好的服务。
第十条学生会各部门和社团必须按照学生会的要求制定年度工作计划并按时完成。
第十一条学生会各部门和社团必须定期向学生会主席团汇报工作情况。
第三章规章制度第十二条学生会依法实行学生自治，保障学生言论自由、出版自由和集会自由的权利。
但是必须遵守国家法律法规，维护学校和社会和谐稳定。
第十三条学生会各级组织必须自觉接受学校党委和院系的领导和指挥。
第十四条学生会举办的活动必须符合校园安全、文明规范和相关管理规定。
第十五条学生会会员必须做到团结友爱、诚实守信、自觉遵守学校规章制度，以身作则，做学生模范。
第十六条学生会规章制度的解释权归校党委和学院领导部门。
第四章附则第十七条本规章制度自颁布之日起生效。
第十八条学生会规章制度的修改，须经学生代表大会或主席团会议讨论通过，并报学校党委和学院领导审核批准后方可生效。
学生会工作量化管理制度
学生会工作量化管理制度介绍学生会是学校中重要的组织之一，为了更好地开展工作，提高学生会成员的工作效率，制定一套科学的工作量化管理制度非常必要。
本文将介绍学生会工作量化管理制度的流程、指标和工具，以及如何对工作量进行评估和改进。
工作量化管理的流程学生会工作量化管理可以分为以下流程：1. 工作目标设定首先，学生会应明确每个学期的工作目标。
根据学生会的职能和学生的需求，设定具体、明确和可衡量的工作目标，例如举办一次主题活动、完善学生意见反馈渠道等。
2. 工作任务划分根据工作目标，将任务划分为不同的子任务，并明确每个子任务的责任人和截止日期。
这有助于确保每个成员都知道自己的具体工作内容和时间安排。
3. 工作量量化指标的制定为了实现工作量化管理，需要制定一些具体可衡量的指标来评估工作量。
这些指标应与工作目标和任务相关，并且能够反映出工作的完成情况。
4. 工作量量化工具的使用为了方便记录和统计工作量，可以使用一些工作量量化工具，例如任务管理软件、工作日历等。
这些工具可以帮助学生会成员更好地管理和跟踪自己的工作，并及时调整工作计划。
5. 工作量评估和改进定期进行工作量评估是工作量化管理的重要环节。
通过定期评估，可以发现问题和不足之处，并及时进行改进和调整。
评估结果也可作为下一阶段目标设定和任务划分的依据。
工作量量化指标的制定为了评估工作量，可以制定以下指标：1. 活动数量学生会每学期所举办的活动数量可以作为一项重要指标。
这包括各类主题活动、宣传活动、交流会议等。
通过统计活动数量可以直观地了解学生会的工作强度和活跃程度。
2. 活动参与人数活动参与人数是评估学生会工作效果的重要指标之一。
学生会可以通过活动报名表或签到记录来统计每个活动的参与人数，并分析参与人数的变化趋势。
3. 活动反馈意见数量学生会根据活动情况和参与人员的意见，可以进行活动评估和改进。
因此，统计活动反馈意见的数量，可以帮助学生会了解活动的满意度和改进空间。
学生会量化考核规章制度
学生会量化考核规章制度第一章总则第一条根据学校学生会工作的特点和要求，制定并落实学生会量化考核规章制度，旨在科学评价学生会工作成效，促进学生会建设和运行，提升学生会工作质量和水平。
第二条学生会量化考核规章制度适用于学校各级学生会，包括校学生会、院系学生会、班级学生会等组织。
第三条学生会量化考核内容主要包括学生会组织建设、学生会活动开展、学生会服务意识、学生会成员素质等方面。
第四条学生会量化考核将根据各项工作指标的完成情况，并结合学生会的实际情况进行评分，以此评价学生会的工作效率和质量。
第五条学生会量化考核的评分将作为学生会获得奖励和资金支持的依据，也将作为学生会干部继续任职的参考依据。
第六条学生会量化考核规章制度的具体要求和操作流程由学生会负责人和督导组织共同制定，经学生会全体成员通过后执行。
第二章学生会组织建设考核第七条学生会组织建设考核主要评价学生会的组织结构、工作职责和运行机制是否健全和有效。
第八条学生会组织建设考核包括学生会领导班子组成情况、各职能部门设置情况、工作分工协调情况等方面。
第九条学生会组织建设考核的指标包括组织结构是否合理、人员配置是否充足、工作机制是否灵活等项目。
第十条学生会组织建设考核结果将影响学生会的运行效率和工作质量，对完善学生会组织建设具有重要意义。
第十一条学生会组织建设考核由学生会负责人牵头，邀请其他学生会成员和指导老师组成评审组进行评分。
第十二条学生会组织建设考核每学年进行一次，评分结果公布并作为评估学生会建设工作的参考依据。
第三章学生会活动开展考核第十三条学生会活动开展考核主要评价学生会开展的各类活动的数量、质量和影响力。
第十四条学生会活动开展考核包括学生会传统活动、社会实践活动、文体活动等方面。
第十五条学生会活动开展考核的指标包括活动策划组织是否到位、活动执行效果是否良好、活动效益和社会反响情况等项目。
第十六条学生会活动开展考核结果将影响学生会的宣传形象和社会影响力，对提升学生会工作能力和水平具有重要意义。
学生会量化管理制度
学生会量化管理制度1. 引言学生会作为学生自治组织，在学校中发挥着重要的作用。
为了提高学生会的运行效率和管理水平，制定一套科学的量化管理制度势在必行。
本文旨在为学生会量化管理制度的制定提供一个指导框架。
2. 学生会结构和职责学生会的结构包括主席团、部门和班级联络员。
主席团负责整体协调和决策，部门负责具体的工作任务，班级联络员负责与班级同学的沟通和协调。
3. 量化管理指标的制定为了量化管理学生会的各项工作，需要制定一系列的量化管理指标，包括工作进度、任务完成情况、活动效果等。
具体指标可以根据不同的部门进行定制，确保指标的科学性和可操作性。
3.1 工作进度指标工作进度指标可以通过每人每周的工作计划和工作总结来进行量化。
可以评估学生会成员的工作效率和任务完成情况，提前发现和解决工作滞后的问题。
3.2 任务完成情况指标任务完成情况指标可以通过每个工作任务的阶段性评估和最终评估来进行量化。
可以评估学生会成员在各项任务中的表现，发现和解决任务完成不达标的问题。
3.3 活动效果指标活动效果指标可以通过活动的参与人数、反馈调查和评估结果来进行量化。
可以评估学生会组织的活动对学生的影响和满意度，为今后的活动改进提供参考。
4. 工作流程的规范化为了提高学生会的工作效率和管理水平，需要规范化学生会的工作流程。
通过制定明确的工作流程，可以确保工作的顺利进行，并减少人为因素对工作的影响。
4.1 会议流程规范化学生会的会议是决策和沟通的重要场所，因此需要规范化会议的召集、议程安排、发言秩序等流程。
通过规范化会议流程，可以提高会议的效率和质量。
4.2 工作任务分配规范化学生会的工作任务需要明确的分工和责任，通过规范化工作任务分配流程，可以确保每个成员都有明确的任务，并能够按时完成。
4.3 活动组织流程规范化学生会组织活动需要经过规划、策划、宣传和实施等多个环节，通过规范化活动组织流程，可以确保活动的顺利进行，并提高活动的效果。
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艺术学院学生会内部量化管理制度山东艺术学院学生会是在院党总支和团总支共同领导下的最高学生组织。
为了加强学生会自身的内部建设，提高学生会全体成员的综合素质，调动广大学生会成员工作的自觉性与积极性，提高学生会各部门工作效率，为评选学生会优秀干事提供根据，为今后的学生会干部选拔工作提供依据，保证换届时各部长、副部、干事之间的公平竞争，发扬“团结、务实、高效、创新”的精神，本着“服务同学、完善自我”的原则，特制定以下考核制度：
一、考核对象：
学生会全体成员
二、考核方式：
1、个人评分：
总分各为100分。
干事由部长、副部长评分；部长、副部长由分管主席评分；主席团由主管老师评分。
考核每月进行一次，在每学期末根据每个月的成绩计算平均分得出每学期的个人工作成绩。
考核分四个等级：考核成绩在90分以上的为优秀学生会干部（干事）、75分以上为良好、60—75分间为合格、60分以下将免去学生会职务。
2、部门评分：
总分各为100分。
各个部门的成绩由分管主席对部门工作评分（占30%）和部门成员个人成绩平均分（占70%）两部分组成。
考核每月进行一次，评选出每月优秀部门。
在每学期末根据每个月的成绩计算平均分得出每学期的成绩，评选出学期优秀部门。
考核分四个等级：各部门考核成绩在90分（包括90分）以上的为优秀、75-90分（包括75分）为良好、60-75分（包括60分）
为合格、60分以下为不及格。
三、考核标准：
（一）个人考核标准：
1、会议考核标准：
（1）学生会各成员必须严格遵守纪律，召开学生会全体成员例会，主席团、部长例会以及各部工作例会时，要求相关成员必须准时参加，不得无故缺席。
如有违反，主席团成员、部长、副部长无故缺席两次，干事无故缺席三次，当自动辞职处理，在学生会成员名单上除名并通报公示。
无故迟到两次按缺席一次处理，迟到时间15分钟以上按缺席一次处理。
（2）对于一些必须参加的大型活动或学生会重要活动，要求学生会全体成员必须参加，主席团、部长、副部长无故缺席两次，干事无故缺席三次，当自动辞职处理，在学生会成员名单上除名并通报公示。
无故迟到两次按缺席一次处理，迟到时间15分钟以上按缺席一次处理。
（3）凡请假者应在会议或活动之前书面或口头请假，干事需向部长请假，部长（副部长）需向主席团请假，在会议或活动开始前报于办公室记录存档。
请假三次按缺席一次处理。
（4）会议期间需保持安静，不准私下交谈，违者会议组织人员给予口头警告。
无特殊情况，会议或活动期间不得无故早退，无故早退两次按缺席一次处理。
2、成绩考核标准：
（1）学生干部应兼顾学习和工作，每学期有两门功课补考或重修者不考虑期末评优。
（2）重修科目达到两门以上者，劝其退出学生会，待到成绩合格后，经过审核可以恢复其成员资格。
（3）凡在本学期学习成绩优异者，可优先考虑期末评优。
3、工作态度及成效考核：
各部门成员必须加强组织纪律性，增强组织观念，真正做到令行禁止。
同时各部门部长应对自己严格要求。
（1）每一个成员都应履行自己的职责，对安排的任务应积极、认真、按时、按质完成。
要求下发材料必须按时，按要求。
上级组织交办的工作要认真。
在工作中遇到困难及时提出，加以解决。
同时必须避免推脱责任和相互推委的情况，如引起严重后果，一经发现，给予当事人警告一次并取消其评优资格。
警告达两次者作当自动辞职处理。
（2）学生会成员在校、系举行的大型活动及各项体育活动中表现突出并获得奖励者可优先考虑其期末评优。
（3）学生会要求成员间多交流，部长应对干事起好“传、帮、带的作用，对于破坏学生会形象的言行必须坚决杜绝，部门各成员之间应该发扬团结协作精神，若出现部门间或干事之间冲突而影响学生会形象和工作顺利展开，相关人员将受到学生会内部批评、警告，情节严重者当自动辞职处理。
（二）部门考核标准：
1、部门建设考核：
（1）制订全面的内部管理制度，包括例会制度，工作汇报制度，值班制度及相应的奖惩制度等。
（2）定期召开学生例会，获得工作反馈信息。
要求总结经验，统一思想，团结同学，开拓工作思想。
（3）活动记录本。
是学校学生会考核各部门工作情况的主要依据，各单位必须认真全面地记录并按时上交。
2、工作执行情况考核：
（1）?工作计划落实情况。
在学习初，各部门应制定工作计划，并上交至学生会办公室，经主席团审查合格后实施。
（2）?各部门应认真贯彻和执行主席团布置的各项工作，主席团将根据工作的具体执行情况予以考核。
（3）各部门根据自身特色开展形式多样，内容丰富的校园文化活动。
以提高同学的全面素质和提高学生会知名度为出发点，丰富同学们的课余文化生活，同时应注意要有计划，有落实，讲成效。
3、工作纪律考核
（1）对于主席团安排的任务应积极、认真、按时、按质完成。
（2）学生会各部门召开的会议不准迟到，不准无故缺席。
?
4、与其他单位的协作情况
（1）?在学生会组织的大型活动中各部门要全力配合，工作中要各负其责，各尽其力，互相帮助。
（2）?在平常工作中注意与其他部门进行交流。
四、考核评分细则：
（一）个人评分细则：（共100分）
1、出勤考核：（共40分）
（1）学生会例会（10分）
请假者，迟到早退者，扣2分/次，无故缺席扣4分/次。
（2）必须参加的大型活动或学生会重要活动（10分）
请假者，迟到早退者，扣2分/次，无故缺席扣4分/次。
（3）会议纪律（20分）
会议期间不服从管理者，扣2分/次，被警告者扣4分/次，造成严重影响者5分/次。
2、工作态度及成效：（共40分）
对安排的任务应积极、认真、按时、按质完成。
（10分）
（根据完成，基本完成，部分完成，未完成，分别扣0分，2分，4分，6分，8分）
按时，按要求下发材料。
认真完成上级组织交办的工作。
（10分）
（根据优秀，良好，合格，不合格，较差分别扣0分，2分，4分，6分，8分）
维护学生会形象。
（10分）
（根据优秀，良好，合格，不合格，较差分别扣0分，2分，4分，6分，8分）
学生会内部批评、警告情况。
（10分）
（根据警告，批评，较差，不合格分别扣8分，6分，4分，2分）
3、学习成绩考核：（共20分）
学生干部应兼顾学习和工作，每学期有两门功课补考或重修者不考虑期末评优。
补考或重修科目一门扣10分。
（二）部门评分细则：（共100分×30%即为部门工作得分）
1、学期工作计划，工作情况评分（共20分）
（1）学期工作计划??10分
在规定时间内上交，迟交一天扣1分/每次，超过10天以0分计，不交者
退出学生会。
（2）工作情况??10分
活动保质保量，内容丰富，有计划，有落实，有效果。
?10分
（根据完成，基本完成，部分完成，没有完成，分别扣0分，2分，4分，6分，8分）
2、活动调查评分（共10分）
（1）活动时间，地点准确无误。
4分
（2）活动质量高，活动组织性强，同学参与积极性大。
6分
3、活动总结评分（共15分）
（1）总结及时、完整，按时上交。
?5分
（2）组织活动有计划性。
5分
（3）记录工作中的经验、问题、困难以及同学们的要求、建议。
?5分4、宣传工作情况评分（共10分）
围绕工作及时与宣传部沟通，进行海报，宣传画，标语宣传。
?10分
5、例会情况评分（共15分）
（1）到会情况评分。
?10分
请假者，迟到者，扣1分/人次，无故缺席扣2分/人次。
（2）会议期间认真记录，参与讨论。
?5分
6、学期工作总结评分（共10分）
（1）按时上交，迟交一天扣1分/每次，超过4天以4分计，不交者退出学生会。
??4分
（2）总结实事求是，认真、详细。
?6分
7、加减分措施
（1）部门在其工作中成绩突出?加5分/次。
（2）有稿件在各级刊物上发表，按级别加1—2分/篇。
（3）各部门下属部员受院系或学校通报批评或警告者?扣5分/次。
五、附则：
1.每个部门应对部内成员出勤情况、工作态度、成效进行考核。
2.在年终评优时，从工作态度、工作成效、出勤情况等三方面进行考虑。
其中工作态度、工作成效参考部长及分管主席的意见：出勤情况依照平时的考勤记录作最终评定。
3.本制度实施期间，主席团拥有最终解释权、修订权。
4.本制度自公布之日起开始实施。
山东艺术学院学生会
2010年10月。