《飞向月球》教学教案设计3篇

《飞向月球》教学教案设计3篇Teaching plan design of flying to the moon

《飞向月球》教学教案设计3篇

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1、篇章1：《飞向月球》教学教案设计

2、篇章2：《飞向月球》教学教案设计

3、篇章3：《飞向月球》教学教案设计

篇章1:《飞向月球》教学教案设计

1.能够学习多角度改错。

2.体验竞赛的乐趣。

教学重点：复习10以内加减法。

教学难点：多角度改正错题。

篇章2:《飞向月球》教学教案设计【按住Ctrl键点此返回目录】

1.各种颜色的`算式题卡（得数分别是6 7 8 9 10）。

2.错题题卡。

3.10以内加减法题卡每人一张。

篇章3:《飞向月球》教学教案设计【按住Ctrl键点此返回目录】

一、游戏导入，激发兴趣

1、去旅行

-----老师手里有5封信，他们是月球的朋友给我们的邀

请函，请小朋友到月球去做客，信封上分别写着 6 7 8 9 10 ，下面请小朋友来当邮递员把信送到5个小组。

2、买票

-----每名小朋友都选择你喜欢的颜色的票。然后看到车

票上会有一道算数题，算出它的答案，比如得数是6的选择神舟6号，坐到写有6的信封位置。

3、检票

----各位乘客好，飞往月球的神舟号要起飞了，请各位

乘客系好安全带，我们要去检票了，没有票或坐错位置的乘客请到售票处来。

一．改错

1.帮助坐错位置的乘客把他们送到正确位置。

2.出示错题卡进行多角度改错。

如：1+4=6可以改成 2+4=6

1+5=6

1+4=5

二．智力大赛

1.抢答题

----幼儿分成了神舟6号、7号、8号、9号、10号队。教师出示题卡，幼儿抢答，比一比哪队得分多。

2.必答题

----每组选出两名代表，要求幼儿用三种改正的方法。

3.请获胜组代表发表获胜感言

----根据得分选出前三名

三．飞向月球

打开画册《方向月球》做宇航员，找出每个飞船上的错题，进行修改，让飞船成功飞向月球。

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