孕妇学校健康教育效果调查与分析
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高精神疾病患者的护理质量 。护理管理者首先应加强对护士进
[ 5 ] 周英 , 李亚 洁. 精神 分裂症 病耻感 的相关研 究进展 [ J ] . 广
东 医学 , 2 0 1 l , 3 2 ( 1 5 ) : 2 0 6 1 — 2 0 6 3 .
行反精神疾病歧视和专业技 能的培训 , 强 化护士将 精神疾 病和
3 61 -37 5.
[ 7 ] 周英, 李亚洁. 精神 分裂症病 耻感 的相 关研 究进展 [ J ] . 广
东医学 , 2 0 1 1 , 3 2 ( 1 5 ) : 2 0 6 1 — 2 0 6 3 .
[ 8 ] 冯慧, 孙玉秋 , 袁辽 荣, 等. 精神科 护士职 业倦 怠现状调 查 及原 因分析[ J ] 。 当代护士( 下旬刊 ) , 2 0 1 3 , 8 : 1 0 3 — 1 4. 0
[ 6 ] A g h a n w a H S . A t t i t u d e t o w a r d nd a k n o w l e d g e a b o u t m e n t a l i l l
其他内外科疾病同样对待的态度 , 使得精神科护士对精神疾病
本身及精神疾病患者群体 的认识更 加客观 和科学 . 对精 神疾病 患者持有的误解降低 , 消除对患者 的歧视 。第二 , 要加强对护士 进 行相关法律法规 的培训 , 如 进行 《 中华 人 民共 和 国精 神 卫生 法》 的培训 , 将相 关法 律规定 与对 待精神 疾病 的伦 理 学要求 传 递给护士 , 培养护 士对 精神病 人 的尊 重、 理解、 关 爱态 度 ; 第三。
孕妇 1 5 0名作为对 照组 , 两组 在年龄 、 文化 程度 、 孕产 次等 方面
广西桂林市人 民医院 科 门诊 差异 无统计学 意义( P > 0 . 0 5 ) , 具 有可 比性 。
1 . 2 方 法
谭 玉萍: 女, 大专 , 主管护师
1 . 2 . 1 观察组方法
在每 节课 中随机抽取 1 5人 于课前课 后分
.
探 讨孕妇学校 实施健康教育的效果 。方法
况、 顺产 率、 母乳喂养率与对照纽比较 , 差异均有统计 学意义 ( P < O . 0 1 ) 。结论 关键词 : 孕妇 学校 : 健康教 育 ; 调查 中图分 类号 : R 4 7 3 。 7 1 文献标 识码 : B
孕期健康教 育能帮助孕产 妇全 面掌握 围产期保健 知
L a n c e t , 2 00 9, 37 3: 2 4 1 0 —2 05 3.
[ 4 ] 肖水源. 我 国精神卫 生服务 面临的重要挑 战[ J ] . 中国心理
卫生杂志 , 2 0 0 9 , 2 3 ( 1 2 ) : 8 4 4 — 8 4 7 .
效 的社会支持【 1 引, 更好 地发挥社会 功能 , 减 轻疾病 负担 , 从 而不断提
要 进行人文知识的培训 , 提 高护 士人文关 怀的素养 . 使护士更加
n e s s i n F i j i I s l a n d s [ J ] . I n t J S o e P s y c h i a t r y , 2 0 0 4 , 5 0 ( 4 ) :
安全 的重要环节 。通过孕妇学校 向孕产妇及家属传授妇幼保 健 知识 , 是 提高孕产妇妇幼保健 知识知 晓率和 自我保健 意识 的重
院孕妇学校健康教育效果进行调查与分析 , 现报 告如下。
1 资 料 与 方 法
1 . 1 一般 资料
选取 2 0 1 3年 5月 ~ 2 0 1 3 年 1 2 月在本 院产 检并
识, 提 高 自我保健意识 , 促进 自然分娩 , 降低剖 宫产率 , 提 高母 乳喂养率 , 减 少母婴并发症 的发 生。 文意编号 : 1 0 0 6 — 6 4 1 1 ( 2 0 1 5 ) 0 7 — 0 0 2 4 — 0 3
孕期健康 教育是围产保 健工作重要组 成部分 。 是保障母 婴
ss a o c i a t e d d i s a b i l i t y o f me n t a l d i s o r d e r s i n f o u r p r o v i n c e s i n
C h i n a d u r i n g 2 0 0 1—0 5 : a n e p i d e m i o l o g i c a l S u r v e y[ J ] 。
・
2 4・
T OD AY NU RS E J u l y , 2 0 1 5, No . 7
,
孕 妇 学 校 健 康 教 育 效 果 调 查 与 分 析
谭 玉萍
摘要 目的 选取 2 0 1 3年 5月~ 01 2 3年 l 2月在 本 院产检的孕 产妇 3 0 0例 其 中 参 加 孕妇 学校 学习的 1 5 0名孕妇作为观 察组 , 未参加孕妇 学校 学习的 1 5 0名 孕妇作 为对 照组。结果 观 察组对 围产期保健 知识 掌握 情
要途径 。孕期健康教育对改变孕妇 的 自我行 为 , 促进 自然分娩 、
降低难产率 、 提高 母乳 喂养等方 面具有 重要意义 。本 文就本 工作单位 : 5 4 1 0 0 2 桂林 收稿 日期: 2 0 1 4 — 0 7 — 0 4
p p
在本院住院分娩的孕妇 3 0 0例进 行调 查。其中 自愿 参加孕妇学 校学 习的孕妇 1 5 0名作 为观察组 , 同期 未参加 孕妇学 校学 习 的
3 . 4 加强 对精 神科 护士 的培训 人们 对待 精神病 病人 的态度 是影响精 神病病人及 时就诊 、 提升 自信 心、 改善 社会功 能、 尽快
康 复的重要 因素¨ 。作为精神卫生工作者 , 面对 占疾病 总负担 排名首 位的精神病病人 , 采取正确 的态度对待他们 , 及时提供有
[ 5 ] 周英 , 李亚 洁. 精神 分裂症 病耻感 的相关研 究进展 [ J ] . 广
东 医学 , 2 0 1 l , 3 2 ( 1 5 ) : 2 0 6 1 — 2 0 6 3 .
行反精神疾病歧视和专业技 能的培训 , 强 化护士将 精神疾 病和
3 61 -37 5.
[ 7 ] 周英, 李亚洁. 精神 分裂症病 耻感 的相 关研 究进展 [ J ] . 广
东医学 , 2 0 1 1 , 3 2 ( 1 5 ) : 2 0 6 1 — 2 0 6 3 .
[ 8 ] 冯慧, 孙玉秋 , 袁辽 荣, 等. 精神科 护士职 业倦 怠现状调 查 及原 因分析[ J ] 。 当代护士( 下旬刊 ) , 2 0 1 3 , 8 : 1 0 3 — 1 4. 0
[ 6 ] A g h a n w a H S . A t t i t u d e t o w a r d nd a k n o w l e d g e a b o u t m e n t a l i l l
其他内外科疾病同样对待的态度 , 使得精神科护士对精神疾病
本身及精神疾病患者群体 的认识更 加客观 和科学 . 对精 神疾病 患者持有的误解降低 , 消除对患者 的歧视 。第二 , 要加强对护士 进 行相关法律法规 的培训 , 如 进行 《 中华 人 民共 和 国精 神 卫生 法》 的培训 , 将相 关法 律规定 与对 待精神 疾病 的伦 理 学要求 传 递给护士 , 培养护 士对 精神病 人 的尊 重、 理解、 关 爱态 度 ; 第三。
孕妇 1 5 0名作为对 照组 , 两组 在年龄 、 文化 程度 、 孕产 次等 方面
广西桂林市人 民医院 科 门诊 差异 无统计学 意义( P > 0 . 0 5 ) , 具 有可 比性 。
1 . 2 方 法
谭 玉萍: 女, 大专 , 主管护师
1 . 2 . 1 观察组方法
在每 节课 中随机抽取 1 5人 于课前课 后分
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探 讨孕妇学校 实施健康教育的效果 。方法
况、 顺产 率、 母乳喂养率与对照纽比较 , 差异均有统计 学意义 ( P < O . 0 1 ) 。结论 关键词 : 孕妇 学校 : 健康教 育 ; 调查 中图分 类号 : R 4 7 3 。 7 1 文献标 识码 : B
孕期健康教 育能帮助孕产 妇全 面掌握 围产期保健 知
L a n c e t , 2 00 9, 37 3: 2 4 1 0 —2 05 3.
[ 4 ] 肖水源. 我 国精神卫 生服务 面临的重要挑 战[ J ] . 中国心理
卫生杂志 , 2 0 0 9 , 2 3 ( 1 2 ) : 8 4 4 — 8 4 7 .
效 的社会支持【 1 引, 更好 地发挥社会 功能 , 减 轻疾病 负担 , 从 而不断提
要 进行人文知识的培训 , 提 高护 士人文关 怀的素养 . 使护士更加
n e s s i n F i j i I s l a n d s [ J ] . I n t J S o e P s y c h i a t r y , 2 0 0 4 , 5 0 ( 4 ) :
安全 的重要环节 。通过孕妇学校 向孕产妇及家属传授妇幼保 健 知识 , 是 提高孕产妇妇幼保健 知识知 晓率和 自我保健 意识 的重
院孕妇学校健康教育效果进行调查与分析 , 现报 告如下。
1 资 料 与 方 法
1 . 1 一般 资料
选取 2 0 1 3年 5月 ~ 2 0 1 3 年 1 2 月在本 院产 检并
识, 提 高 自我保健意识 , 促进 自然分娩 , 降低剖 宫产率 , 提 高母 乳喂养率 , 减 少母婴并发症 的发 生。 文意编号 : 1 0 0 6 — 6 4 1 1 ( 2 0 1 5 ) 0 7 — 0 0 2 4 — 0 3
孕期健康 教育是围产保 健工作重要组 成部分 。 是保障母 婴
ss a o c i a t e d d i s a b i l i t y o f me n t a l d i s o r d e r s i n f o u r p r o v i n c e s i n
C h i n a d u r i n g 2 0 0 1—0 5 : a n e p i d e m i o l o g i c a l S u r v e y[ J ] 。
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T OD AY NU RS E J u l y , 2 0 1 5, No . 7
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孕 妇 学 校 健 康 教 育 效 果 调 查 与 分 析
谭 玉萍
摘要 目的 选取 2 0 1 3年 5月~ 01 2 3年 l 2月在 本 院产检的孕 产妇 3 0 0例 其 中 参 加 孕妇 学校 学习的 1 5 0名孕妇作为观 察组 , 未参加孕妇 学校 学习的 1 5 0名 孕妇作 为对 照组。结果 观 察组对 围产期保健 知识 掌握 情
要途径 。孕期健康教育对改变孕妇 的 自我行 为 , 促进 自然分娩 、
降低难产率 、 提高 母乳 喂养等方 面具有 重要意义 。本 文就本 工作单位 : 5 4 1 0 0 2 桂林 收稿 日期: 2 0 1 4 — 0 7 — 0 4
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在本院住院分娩的孕妇 3 0 0例进 行调 查。其中 自愿 参加孕妇学 校学 习的孕妇 1 5 0名作 为观察组 , 同期 未参加 孕妇学 校学 习 的
3 . 4 加强 对精 神科 护士 的培训 人们 对待 精神病 病人 的态度 是影响精 神病病人及 时就诊 、 提升 自信 心、 改善 社会功 能、 尽快
康 复的重要 因素¨ 。作为精神卫生工作者 , 面对 占疾病 总负担 排名首 位的精神病病人 , 采取正确 的态度对待他们 , 及时提供有