2015小学英语培训班课表

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教育培训课程表

教育培训课程表

教育培训课程表第一周周一:- 09:00-10:30:数学基础课程- 10:45-12:15:英语口语训练周二:- 09:00-10:30:科学实验课程- 10:45-12:15:写作技巧训练周三:- 09:00-10:30:历史文化课程- 10:45-12:15:音乐欣赏课程周四:- 09:00-10:30:计算机基础课程- 10:45-12:15:体育运动训练周五:- 09:00-10:30:美术创作课程- 10:45-12:15:演讲技巧训练第二周周一:- 10:45-12:15:英语阅读训练周二:- 09:00-10:30:科学探索课程- 10:45-12:15:写作实践训练周三:- 09:00-10:30:世界地理课程- 10:45-12:15:舞蹈表演课程周四:- 09:00-10:30:计算机编程课程- 10:45-12:15:团队合作训练周五:- 09:00-10:30:手工艺术课程- 10:45-12:15:辩论技巧训练第三周周一:- 09:00-10:30:数学拓展课程- 10:45-12:15:英语写作训练周二:- 10:45-12:15:文学欣赏课程周三:- 09:00-10:30:文化传统课程- 10:45-12:15:戏剧表演课程周四:- 09:00-10:30:计算机网络课程- 10:45-12:15:团体游戏训练周五:- 09:00-10:30:手工制作课程- 10:45-12:15:演讲比赛训练第四周周一:- 09:00-10:30:数学竞赛课程- 10:45-12:15:英语听力训练周二:- 09:00-10:30:科学发现课程- 10:45-12:15:写作比赛训练周三:- 10:45-12:15:音乐表演课程周四:- 09:00-10:30:计算机图形学课程- 10:45-12:15:领导力训练周五:- 09:00-10:30:创意手工课程- 10:45-12:15:辩论比赛训练第五周周一:- 09:00-10:30:数学思维课程- 10:45-12:15:英语演讲训练周二:- 09:00-10:30:科学实验探究课程- 10:45-12:15:文学创作课程周三:- 09:00-10:30:文化交流课程- 10:45-12:15:舞台剧表演课程周四:- 10:45-12:15:团队合作比赛训练周五:- 09:00-10:30:手工艺术创作课程- 10:45-12:15:演讲决赛训练以上是教育培训课程表的安排,每周五天,每天两个课程。

双语教学培训课程表

双语教学培训课程表

阅读和说: CLIL方法
3—4 5—6 7—8
课程介绍
分析需要, 设定目标
9—10
第二周课表 节次 1—2 星期
一 二 三 CLIL任务, 与之前学习 相联系 四 五 模块3,一般 学习技能学校 实践任务,实 践计划的展 示,从同行和 培训教师处获 得反馈,课程 评价 CLIL任务, 重新组建和 打包所有知 识,促进创 新而严谨的 思考 实践任务, 为展示做准 备,实践计 划的展示, 从同行和培 训教师处获 得反馈
第一周课表 节次 1—2 星期
一 二 三 模块1,相关 内容的学 习,材料分 析 四 五 模块3,一般 学习、技能学 习 词汇量的扩 大,课题语 言,思考的价 值,课程中期 反馈 模块2,相关 语言学习, 活动案例分 析 CLIL的三个 模块 模块1,相关 模块2,相关 内容的学 语言学习, 习,任务类 成功的建议 型分析

下午
第5节 第6节 第7节 第8节
14:10-14:55 15:05-15:50 16:00-16:45 16:55-17:40
晚上
第9节 第10节
18:40-19:25 19:30-20:15
3—4
5—6 7—8
CLIL任务, 模块3,一般 帮助学习者 学习技能相 从让他们舒 关成果 适的地方走 出去 模块3,一般 学习技能相 实践任务, 关成果,帮 为展示做准 助学习者自 备 助的策略
9—10
实践任务, 为展示做准 备
中南民族大学作息时间安排 时间 节次 上午
第1节 第2节 第3节 第4节 08:00-08:45 08:55-09:40 10:00-10:45 10:55-11:40

培训机构上课计划表模板

培训机构上课计划表模板

培训机构上课计划表模板【课程名称】:XXXX培训课程【培训机构】:XXXX培训学校【教学目标】:通过本课程的学习,学员将掌握XXXX技能,提升自身XXXX能力,为未来的工作和生活打下坚实的基础。

【学员对象】:本课程适合于XXXX人群,包括XXXX及XXXX等各种背景的学员。

【教学方式】:本课程采用XXX教学模式,包括理论授课、实践训练、案例分析等多种教学方法。

【教学地点】:XXXX培训学校教室【教学时间】:XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日,每周XX天,每天XX小时,共XX周。

【教学内容】:本课程将包括以下内容:第一周:XXXX理论知识介绍- 第一天:XXXX基础概念及原理- 第二天:XXXX技能要点及操作流程- 第三天:XXXX实践操作演练第二周:XXXX实践训练- 第四天:XXXX实际案例分析- 第五天:XXXX操作技能训练- 第六天:XXXX实战模拟演练第三周:XXXX应用技能提升- 第七天:XXXX技能操作应用训练- 第八天:XXXX技能实际应用案例讨论- 第九天:XXXX技能操作考核和总结【教学导师】:本课程将由资深XXXX导师 XXXX进行教学。

导师具有丰富的实际XXXX 工作经验和丰富的培训教学经验,能够为学员提供系统化、专业化的培训服务。

【考核与评价】:本课程将采用XXXX方式进行考核和评价,包括平时表现、作业成绩、实际操作能力考核等多种方式,以全面、客观的角度评价学员的学习成果。

【备注】:本课程教学内容和进度安排可能根据实际情况进行适当调整,请学员及时关注教学通知。

在课程学习过程中如有任何疑问,请及时向导师或教务人员进行咨询。

以上是XXXX培训机构上课计划表模板,希望对您有所帮助。

祝学员们在学习过程中取得优异的成绩!。

(完整版)小学课程表电子模板每节课时间

(完整版)小学课程表电子模板每节课时间

课程表
XXX小学 XX校区 X 年级〔 X〕班
时间




星期一星期二星期三星期四星期五
晨读8:00-8:20
上第一节8:20-9:00

第二节9:10-9:50阳光大课间10:00-10:30第三节10:40-11:20
午餐11:20-12:10午休12:10-13:00午书13:00-13:30
下第四节13:40-14:20午第五节14:30-15:10
语文英语语文英语语文
数学语文数学语文数学
语文美术语文地方语文
音乐数学音乐美术道德与法治
午书课程阅读体育科学英语体育校本
英语体育语文少先队活动校本
课程表
XXX小学 XX校区 X 年级〔 X〕班
时间




晨读8:00-8:20
上第一节8:20-9:00
第二节9:10-9:50午
阳光大课间10:00-10:30
第三节10:40-11:20星期一星期二星期三星期四星期五
语文英语语文英语语文
数学语文数学语文数学
语文美术语文地方语文
音乐数学音乐美术道德与法治
午餐11:20-12:10
午休12:10-13:00
午书13:00-13:30下第四节13:40-14:20午第五节14:30-15:10
午书课程阅读体育科学英语体育校本英语体育语文少先队活动校本。

XXX辅导班周末补课课程表

XXX辅导班周末补课课程表
课程表
星期日
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 七年级
第一节
英语
英语练习
英语
语文练习
数学
第二节
英语练习
语文
英语练习
数学
数学练习
第三节
数学
语文练习
语文
数学练习
英语
午餐/午休
第四节
Байду номын сангаас
数学练习
数学
语文练习
英语
英语练习
第五节
语文
数学练习
数学
英语练习
语文
第六节
语文练习
练习
数学练习
语文
语文练习
第七节
放学
00课程表星期日一年级二年级三年级四年级五年级六年级七年级作息时间表第一节英语英语练习英语语文练习数学第二节英语练习语文英语练习数学数学练习第三节数学语文练习语文数学练习英语第四节数学练习数学语文练习英语英语练习第五节语文数学练习数学英语练习语文第六节语文练习练习数学练习语文语文练习第七节放学第八节08
第八节
作息时间表
08:00~09:00
09:20~10:20
10:40~11:40
11:50~13:30
13:30~14:30
14:50~15:50
16:50~17:50
18:00~19:00

培训机构学员课程表

培训机构学员课程表

培训机构学员课程表
课程名称:英语初级课程
授课老师:___
上课时间:周一、周三、周五 9:00-10:30
课程内容:基础词汇、语法、听力、口语练
课程名称:数学高级课程
授课老师:___
上课时间:周二、周四 15:00-16:30
课程内容:代数、几何、概率与统计
课程名称:计算机编程初级课程
授课老师:___
上课时间:周一、周三、周五 13:30-15:00
课程内容:Python编程基础、算法设计与实现
课程名称:音乐艺术课程
授课老师:___
上课时间:周二、周四 10:00-11:30
课程内容:音乐理论、乐器演奏与技巧
课程名称:绘画基础课程
授课老师:___
上课时间:周一、周三 18:00-19:30
课程内容:素描、水彩、油画基本技法
以上为培训机构的学员课程表,供参考。

学员可以根据自己的课程安排合理安排研究时间,并保持课程的连续性和积极性。

如有任何调整或变更,将提前通知学员。

请学员们按时参加课程并准备好相应的研究资料,祝愿大家研究进步!。

辅导班课程安排表

辅导班课程安排表
2个月:____元 2个月:____元 2个月____元
3个月:____元 3个月:____元3个月____元
中学:
单科时长:2课时\周*4周\月=8课时 ____元一个课时
单科:1个月:____元 双科:1个月:____元 三科:1个月____元
2个月:___பைடு நூலகம்元 2个月:____元 2个月____元
课程安排表
1、课后作业辅导时间表
周二
周三
周四
周五
小学
5:00—7:30
5:00—7:30
5:00—7:30
5:00—7:30
中学
5:30—8:00
5:30—8:00
5:30—8:00
5:30—8:00
课时\天*4天\周*4周\月=40课时
1个月:_____元
2个月:_____元
3个月:_____元
2、周末补习课程时间表
3个月:____元 3个月:____元 3个月____元
四科:1个月:____元 五科:1个月:____元 六科:1个月____元
2个月:____元 2个月:____元 2个月____元
3个月:____元 3个月:____元 3个月____元
周六
周日
9:00

11:30
13:00

15:30
15:30

17:30
9:00

11:30
13:00

15:30
15:30

17:30
一至五年级
英语
数学
语文
六年级
英语
数学
语文
七年级
英语
数学

培训机构上课计划表

培训机构上课计划表

培训机构上课计划表第一周星期一:上午:开班仪式,介绍培训机构的学习环境和师资力量。

为学员们安排入学测试,了解他们的语言能力和学习需求。

下午:学员分班,进行初步的学习能力评估,并根据测试结果进行班级调整。

为学员们介绍课程大纲和教学安排,以及课堂纪律规定。

星期二:上午:第一节课,主要讲解课程目标和学习方法,激发学员的学习兴趣,并建立积极的学习态度。

下午:进行课程前的基础知识复习,对学员进行口语练习,提高他们的口语表达能力。

星期三:上午:进一步巩固学员的基础知识,培养他们的听力和阅读能力,并逐渐引导他们进入课程主题。

下午:进行学习方法与学习技巧的训练,教授学员如何有效地进行自主学习,以及如何利用学习资源。

星期四:上午:进行小组合作学习,让学员们在团队中学习合作与沟通能力,并了解多元文化背景下的语言交流。

下午:进行模拟考试,评估学员的学习成果,并指导学员对巩固不足的知识进行系统复习。

星期五:上午:进行学习心理辅导,提升学员的学习信心和自我调节能力,并鼓励他们在学习中克服困难,持之以恒。

下午:进行课程总结和反思,了解学员对本周课程的反馈和感受,同时也给予学员鼓励和肯定。

第二周星期一至星期五:上午:继续进行基础课程的教学,加强学员的听说读写能力,并且逐渐提高对课文的理解和应用能力。

下午:进行课文分析和实践活动,让学员通过实际应用,加深对课文内容的理解和记忆。

第三周星期一至星期五:上午:进行课程知识点的强化训练,帮助学员掌握重难点知识,以提高他们的学习效率。

下午:进行课堂讨论和作业布置,激发学员的思维能力和创造力,让他们在实践中不断提升自己。

第四周星期一至星期五:上午:进行模拟考试和阶段性成绩评估,帮助学员了解自己的学习进度,并制定下一阶段的学习计划。

下午:进行学习心理调适训练,让学员保持良好的心态,并保持学习状态,预防学习厌倦。

第五周星期一至星期五:上午:进行复习和总结,帮助学员对前期所学内容进行梳理,并提出问题和反馈。

学校教育培训机构培训课程表【模板】

学校教育培训机构培训课程表【模板】

开学典礼、课程介绍 什么是企业的想法 评估企业家素质 分析最适合你的企业 产生想法的技巧、头脑风暴法 结构性头脑风暴法 现场考察分析所处环境 利用现场考察和经验产生想法,准备你的想法一览表 分析想法的技巧SWOT分析 梳理想法一览表
Hale Waihona Puke 5月13日 下午注:一 般一上
14:30-16:00 16:20-18:00
形成企业想法和个人行动计划 成功企业家的现场演讲
学校培训机构培训课程表【模板】
机构简称:
模块:GYB
班次:1/2/3/4
日期
时间
教学内容
教室
上午 5月11日
下午
上午 5月12日
下午
上午 5月13日
8:30-9:30 9:50-11:50 14:30-16:00 16:20-18:00 8:30-10:00 10:20-11:50 14:30-16:00 16:20-18:00 8:30-10:00 10:20-11:50

英语培训班课程表

英语培训班课程表
听力
12月3日
12月4日
12月6日
12月8日
10:00-12:00口语
12:00-14:00写作
10:00-12:00口语
12:00-14:00写作
听力
听力
12月10日
12月11日
12月13日
12月15日
10:00-12:00口语
12:00-14:00写作
10:00-12:00口语
12:00-14:00写作
英语培训班课程表
(共8周)
星期六
10:00-14:00
星期天
10:00-14:00
星期二
20:30-10:30
星期四
20:30-10:30
11月12日
11月13日
11月15日
11月17日
10:00-12:00口语
12:00-14:00写作
10:00-12:00口语
12:00-14:00写作
听力
听力
11月19日
10:00-12:00阅读
12:00-14:00
英语国家社会与文化
阅读
阅读
12月31日

结业典礼
开设课程:
1、写作与翻译20学时5、英语国家社会与文化8个学时
2、高级口语24学时6、阅读10学时
3、高级听力22学时合计:84学时
11月20日
11月22日
11月24日
10:00-12:00口语
12:00-14:00写作
10:00-12:00口语
12:00-14:00写作
听力
听力
11月26日
11月27日
11月29日
12月1日
10:00-12:00口语

英语功课表

英语功课表

英语功课表
以下是一个简化的英语功课表:
星期一:
上午:英语阅读、英语写作
下午:英语听力、英语口语、英语语法
星期二:
上午:英语阅读、英语写作
下午:英语听力、英语口语、英语语法
星期三:
上午:英语阅读、英语写作
下午:英语听力、英语口语、英语语法
星期四:
上午:英语阅读、英语写作
下午:英语听力、英语口语、英语语法
星期五:
上午:休息
下午:自由活动
这个课程表主要包括阅读、写作、听力和口语等部分,并保证学生有足够的休息和自由活动时间。

在制定具体的课程表时,还需要考虑学生的年龄、学习进度和兴趣等因素。

双语教学培训课程表(英文版)

双语教学培训课程表(英文版)

Five-six 14:10-15:50
Focus on Pillar 3: Outcomes related to general learning skills Learning Styles Focus on Pillar 3: Outcomes related to general learning skills Strategies to help learners help themselves Making CLIL Work: Chunking and repackaging knowledge Fostering creative & critical thinking
Project Work: Preparation for Presentations
Project Work: Preparation for Presentations
Week One
CLASS DAY Monday Tuesday Wednesday Focus on Pillar 1: Content-related learning outcomes Analysing Task Types Thuesday Friday
One-two 8:00-9:40
Focus on CLIL Foundation Pieces: 3 Pillars
Seven-eight 16:00-17:40
Workshop: Putting Pillar 3 in to Practice
Nine-ten 18:40-20:15
Making CLIL Work: Helping learners to step outside their comfort zones: a mini-lecture with guided note taking tasks

英语课表

英语课表

为更好地保证学生的英语学习效果,确保通过率,经研究决定,英语提高班拟增加20学时加强课,(由原来的60课时增至80课时,但学费不增加),该20课时要用多媒体,将在外国语学院香远楼3楼视听室分班授课,请同学们务必带好听课证、身份证、笔记本,课件不给拷贝。

具体安排如下:英语提高班将从3月4日(星期日)开始正式授课,发放学习资料,咨询电话:8312062
英语提高班3月份前20课时课表
英语提高班后60课时课表
3班教室香远楼604
4班教室香远楼605 5班教室香远楼615 6班教室香远楼616 7班教室香远楼618 8班教室香远楼624 9班教室香远楼625 3班教室香远楼604
4班教室香远楼605
5班教室香远楼615
6班教室香远楼616
7班教室香远楼618
8班教室香远楼624
9班教室香远楼625
3班教室香远楼604
4班教室香远楼605
5班教室香远楼615
6班教室香远楼616
7班教室香远楼618
8班教室香远楼624
9班教室香远楼625。

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序号培训项目授课内容提要培训形式培训时间培训教师成果形式考核比例
模块一语言技能国际音标集中培训7月6日8:05-9:45
储珊杉
以小学英语
教材为蓝本
表演一场精
彩的英文情
景剧或童话
剧(影像资
料)
30% Phonics (自然发音法)规则第一讲
小学英语词汇
集中培训7月6日10:05-11:45
英文儿歌、歌谣、绕口令集中培训7月6日14:30-16:00
英文游戏、辨音歌谣集中培训7月6日16:20-18:00
小学英语短文阅读自主练习7月6日19:00-20:40
Phonics (自然发音法)规则第二讲集中培训7月7日8:05-9:45
表演技能1:感官动作表演技巧小学
英语课本对话
分班培训7月7日10:05-11:45
汪芳、
储珊杉
表演技能2:声音对白表演技巧情景

分班培训7月7日14:30-16:00
经典童话剧表演:“Little Red
Riding Hood”英文情景对话表演
分班培训7月7日16:20-18:00
表演技能3:韵律动作表演技巧情景
剧分组编排
分班培训7月7日19:00-20:40
经典童话剧表演排练:“Little Red
Riding Hood”英文情景对话表演
分班培训7月10日8:05-9:45
童话剧展示英文情景剧展示分班培训7月10日10:05-11:45
模块二小学英语对话课堂教学设计与实践:
课堂活动设计与课例研究
集中培训
7月8日8:05-9:45
襄阳市2015年暑期小学英语教师培训班课表。

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