图书室使用登记表

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图书室图书入库登记表

2009 年值得小学生珍藏的 100 篇励志故事
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2009 年值得小学生珍藏的 100 篇寓言
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2009 年值得小学生珍藏的 100 篇哲理故事
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2009 年值得小学生珍藏的 100 篇红楼梦
（册册数） 4 1 2 2
（单元价）
（合元计）
备注
第页
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科学类 L5-001
热带雨林历险记
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科学类 L5-005
蜜蜂吉达历险记
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科学类 L5-009
国宝的故事
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科学类 L5-011
中国的故事
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科学类 L5-013
三字经
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科学类 L5-014
聊斋志异
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科学类 L5-015
三十六计
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科学类 L5-017
论语
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科学类 L5-019
孙幼军经典童话
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科学类 L5-021
科学类 L2-016
小数王国发生了八级地震
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科学类 L2-018
成语接龙
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科学类 L2-020
神探出击
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科学类 L2-022
慧眼破谜
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科学类 L2-024
奇招缉凶卷
（册册数） 4
（单元价） 29
4
3
2
2
2
2
2
2
10
2
2
3
（合元计）
备注
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科学类 L2-027
巧斗断案
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科学类 L2-029
神探出击
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科学类 L2-031
第页名
2

图书借阅登记表【范本模板】

图书借阅登记表【范本模板】图书借阅登记表图书编号。

图书名称。

借阅日期。

归还日期借阅人签字图书管理员签字说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。

五（1）班班级图书借阅制度为了帮助学生养成良好的读书惯，营造良好的读书氛围，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。

为了规范、有序地组织图书借阅工作，我们特制订了以下班级图书借阅制度：1、班级图书由班级同学捐献，捐献时请写好姓名，以便日后归还。

2、每位同学每次只允许借阅一本书，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。

3、每次借书必须经过班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走。

归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。

4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排。

拥挤或大声喧哗者将取消本次借阅资格。

5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便其他同学借阅。

最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。

到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。

6、借书时，需认真检查图书有无破损情况。

如发现破损应及时到管理员处登记。

7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。

周三下午的班队活动可合理安排读书时间。

周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。

每天早上7：40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。

8、借阅者应爱护书，严禁图画、撕割。

如有污损、撕割、涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。

（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。

有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。

10、课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。

11、阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。

图书馆借阅登记表模板

图书馆借阅登记表模板随着科技的不断进步，电子书的普及以及互联网的发展，我们阅读的方式也发生了巨大的变化。

然而，无论是纸质书籍还是电子书籍，图书馆始终是广大读者获取知识和文化的重要场所。

在图书馆借阅书籍时，借阅登记表扮演着重要的角色，它不仅可以记录读者借阅的书籍信息，也是图书馆管理的重要工具。

一、借阅登记表的基本信息每本书籍都有一张相应的借阅登记表，例如书名、作者、出版社、书籍编号等。

这些基本信息可以帮助图书馆管理人员更好地掌握图书馆的藏书情况，方便读者查找归还。

二、读者个人信息读者个人信息是填写借阅登记表时的重要内容之一。

通常包括姓名、身份证号码、学生证号码、联系方式等。

这些信息的填写有助于图书馆管理人员更好地与读者进行沟通，方便提醒读者还书或者通知图书馆相关事宜。

三、借阅日期和归还日期在借阅登记表中，需要填写借阅日期和归还日期。

这些日期的记录对于图书馆管理人员来说非常重要。

借阅日期是记录读者借阅书籍的开始时间，而归还日期则是规定还书的截止时间。

通过这样的记录，图书馆管理人员可以根据借阅日期和归还日期的对应关系，及时提醒读者还书、逾期归还等情况，并对续借、缴纳逾期罚款等相关事宜进行处理。

四、借阅规则和责任声明借阅登记表通常还包括借阅规则和责任声明。

这些规定旨在倡导读者爱护图书馆的藏书，借书有序、归还及时的借阅行为。

同时，责任声明也提醒读者对借阅书籍的保管负责，并在意外损坏或者丢失书籍的情况下，承担相应的责任。

五、保护读者个人隐私图书馆在借阅登记表中对读者个人隐私的保护是极为重要的。

这些个人信息必须严格保密，不得泄露给第三方。

图书馆应制定相关保密政策，建立安全的信息管理机制，确保读者的个人隐私不受侵犯。

六、电子化管理趋势随着科技的发展，图书馆借阅登记表的管理方式也在不断改进。

很多图书馆已经开始采用电子化管理系统，通过电脑登记读者信息和书籍信息，实现自助借还书等功能。

这不仅方便了读者，也提高了图书馆的工作效率。

学校图书馆(室)管理及使用情况自查表

电子阅览座位数
电子阅览座位/学生人数
阅览室座位数
阅览室座位/学生人数
工具书种类
报刊种类
馆(室)面积(㎡)
藏书室（m2）
阅览室面积（m2）
专职图书管理员数
兼职图书管理员数
图书管理员培训情况
总得分
藏书量含数字图书，数字图书不应超过藏书总量的20%。加粗项每项1分，符合要求即得1分。以上各项需全部填写。
表二：图藏总量（％）
文学艺术类图书总数（中学填写）
文学艺术类图书占馆藏总量(％)
2017年购书支出经费
年生均购书支出经费（元/人）
2018年购书支出经费
年生均购书支出经费（元/人）
2017年新增图书
年生均新增图书（册/人）
2018年新增图书
年生均新增图书（册/人）
项目
要点
分值
得分
失分说明
文献管理
实行计算机管理，包括文献检索、借阅、归还、读者借阅记录、图书流通排行榜、赔偿、注销、删除、借阅率统计、流通率统计等。
所有图书入库，图书上有藏书章、书标、条形码。
藏书结构合理，数量达标，无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物，无严重破损的书刊。
6
藏书、外借处
应配有书架、书橱、空调、抽湿等设备，书架之间的距离不得小于80公分，保持过道畅通。
4
阅读指导
对学生进行阅读和图书馆知识的教育，培养学生的利用图书馆意识，为学生的可持续发展服务；开设阅读指导课（包括电子阅读指导）、文献检索（包括网络资源检索）、图书馆活动课，并纳入教学计划。发挥育人功能。
8
学术研究
整合学校文化资源，参与校本课程开发；开展图书馆学术理论研究和交流。
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