教师指导学生社会实践工作报告

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教师指导学生社会实践工作报告
社会实践是高校学生成长成才的有效途径,是适应社会的必然需要,学校通常会要求教师对学生进行指导。

下面是整理的教师指导学生社会实践工作报告,一起来看看!
近年来,在学校的正确领导下,我注重高职学生素质教育,按照开展社会实践活动的有关精神,紧密结合高职学生英语专业要求,指导高职学生进行形式多样的社会实践活动,较好地完成了社会实践任务,取得了良好成绩,促进高职学生成长成才、增强就业创业能力。

现将我近年来指导学生进行社会实践活动的工作情况具体报告如下:
一、认真学习,提高指导学生进行社会实践活动的认识
我认真学习上级和学校有关开展学生进行社会实践活动的文件精神,通过学习,明确了高职学生进行社会实践活动的必要性与重要意义,提高了指导学生进行社会实践活动的认识,增强了责任心与紧迫感,切实指导好学生进行社会实践活动。

一是明确社会实践是高职学生成长成才的必由之路。

高职学生从小学、中学到高职,基本是从书本到书本,缺乏丰富生动的社会知识和生活经验。

要丰富高职学生的社会知识和生活经验,就要靠社会实践,把书本知识和实际知识结合起来,在实践中丰富自己、完善自己、提高自己。

要鼓励
高职学生深入到基层一线,与人民群众相结合,加深对社会的认识,增进同人民群众的感情,提高解决实际问题的能力,在实践中增长自己才干,为以后就业创业打下扎实基础。

二是要通过社会实践,提高高职学生的政治思想觉悟和工作业务技能。

使高职学生在社会实践中增强爱国、团队意识和民主、法制观念,形成正确的人生观、世界观和价值观,具有良好的思想品质、道德情操、个人修养和遵纪守法意识,能够正确面对人生、面对社会现实,增强遭遇挫折的承受能力,树立学习、工作、生活信心。

在社会实践中,高职学生能够提高运用英语的能力,增强自己的工作业务技能,适应将来就业创业的需要。

二、制定计划,确保学生社会实践活动稳妥有序进行
为确保学生社会实践活动稳妥有序进行,取得社会实践活动的实际成效,我每年调查学生进行社会实践活动的情况,那些是成功的经验,那些不足问题需要改进提高,在此基础上,制定学生进行社会实践活动的计划。

计划做到“组织领导、活动内容、活动主题、方法步骤、分类指导”五个明确,确保学生社会实践活动有章可循、有据可依;同时结合学生社会实践活动的不同特点,分类提出具体要求,努力做到主题鲜明、内容充实、措施有力、务求实效,体现各自特色,确保学生社会实践活动取得实效。

三、加强宣传,提高学生参加社会实践活动的积极性
由于众所周知的原因,当前高职学生参加社会实践活动的积极性不高,有的怕麻烦,有的怕辛苦,不大愿意到基层去跟人民群众结合。

为此,我大力加强宣传工作,向高职学生说明参加社会实践活动的重要意义,不进行社会实践,不可能提高自己的业务工作技能和社会工作经验。

参加社会实践活动是每一位高职学生学习生涯必不可少的一个过程,是对自己学习所掌握知识的检验,也是将来走上正式工作岗位前的预习,起着很重要的作用。

在做好宣传教育工作的同时,我还对高职学生参加社会实践活动进行必要的培训。

我教的高职学生是英语专业,一般参加外贸企业的社会实践活动,要求高职学生在社会实践活动中,尊重实践单位的各位领导和师傅,要有组织纪律性,认真虚心学习,把自己在学校学到的知识转化为工作技能,为自己以后走上社会,在新的工作岗位上,从事英语工作打下坚实的基础。

要认真学习实践单位各位领导和师傅们的爱岗敬业、精益求精、一丝不苟的工作精神与工作作风,切实提高自己的综合素质。

四、严格要求,指导学生写出参加社会实践活动的计划方案
为确保高职学生参加社会实践活动取得成功,在进行社会实践活动前,我指导每个学生要写好参加社会实践活动的计划方案。

计划方案包括“活动背景、活动目的、活动地
点、活动时间、活动内容”等,着重要说明通过参加社会实践活动增强自己的知识应用能力、团队协作能力、组织协调能力和吃苦奉献精神,特别是要做到能与人合作,善于理解沟通,能灵活处理和解决问题。

我对学生写好的计划方案进行认真批改,并把学生写得好的计划方案作为范本,让全体学生学习借鉴,提高每个学生计划方案的质量与可行性,为学生顺利进行社会实践活动奠定基础。

五、认真辅导,提高学生参加社会实践活动的成效
在学生参加社会实践活动中,我始终保持与学生的联系,学生在社会实践活动中碰到问题,可以随时与我电话联系,我给他们以认真的辅导。

对学生在社会实践活动中取得的成绩,及时给予表扬,鼓励他们继续努力;碰到困难和挫折,及时安慰。

我还经常到实践单位,了解学生的实践情况,帮助学生解决各种困难与问题。

通过社会实践活动,学生普遍学会了用英语熟练操作、分析解决问题的能力和自我学习、创新革新的能力,同时对实践单位的部门设置、岗位规划、工作流程、员工素质和能力需求等有一个全面的了解。

有的学生由于良好的工作表现和熟练的工作技能,毕业后顺利进入实践单位工作,甚至有的学生在社会实践活动期间就与实践单位提前签订就业协议。

六、认真总结,指导学生写好社会实践报告
学生参加社会实践活动结束后,我指导学生要仔细回
顾进行社会实践活动的全过程,对照自己所制定的《参加社会实践活动的计划方案》,认真写好社会实践报告。

社会实践报告要写明社会实践的内容与过程、实践单位的成功经验、实践单位存在的主要问题以及参加社会实践的收获和体会。

从自己所掌握的情况和学生撰写的社会实践报告看,学生参加社会实践活动取得了明显的成绩,既提高自己的政治思想觉悟和业务工作技能,又熟悉了实践单位的基本情况,对自己将来从事的工作有深刻的体验,为今后就业创业打下坚实的基础。

近年来,我认真努力工作,虽然在指导学生进行社会实践活动工作方面,完成了任务,取得较好的成绩,但是与学校的要求,与学生的希望相比,还是需要继续努力和提高。

今后,我要继续加强学习,提高自己指导学生进行社会实践活动工作的能力,按科学发展观的要求,创新工作思路,改进工作方法,把指导学生进行社会实践活动工作提高到一个新的水平,为促进学校发展,提高学生综合素质,增强学生就业创业能力,做出我应有的努力与贡献。

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