教师个人反四风整改台账

教师个人反四风树新风整改落实台账（方孝奎）
类型 序号 解决的突出问题 整改目标 整改措施 整改 时限 整改 情况 备注
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形式主义
习惯于按部就班根据 常规开展工作，对学 校教改中出现的新矛 与时俱进， 多开展与 盾、新问题、新情 解决新情况 时俱进的 即知即改 有所好转 况，没有与时俱进开 、新问题 研究方法 展研究，寻找解决的 对策和方法。
2பைடு நூலகம்
加强教学 深入教学研究不够， 了解学生和 研究，多 没有时时与班主任、 家长的实际 即知即改 有所好转 交流，多 学生、家长沟通。 需求 探讨 在教学过程中，面对 严以律 遇到矛盾，特别是困 积极承担责 己，要责 难、棘手的问题时， 即知即改 有所好转 任 任到人， 承担责任的担当意识 责任到位 不强。 多开展与 对每一位学生亲临指 增强亲临指 学生交 即知即改 有所好转 导少。 导意识 流，指导 加强主观 改造主观世界意识不 能动性的 强，不够自觉主动， 增强艰苦奋 学习，培 即知即改 有所好转 缺乏艰苦奋斗的精神 斗的意识 养艰苦奋 。 斗精神 对坚持改造自己的世 界观、人生观和价值 深入学生 观的重要性认识不 联系学 增强服务意 足，还没有真正在思 生，增强 即知即改 有所好转 识 想上、行动上树立起 为学生服 全心全意服务学生意 务的意识 识。 工作有时不够深入， 开展工作 满足于完成领导交办 深入开展工 要深入， 的任务，忽视了工作 即知即改 有所好转 作 检查要落 的积极性、主动性、 实到位 创造性。
官僚主义
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1
享乐主义
2
奢靡之风
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其他方面
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