(完整)人教版音乐八年级下册樱花教案

《樱花》教学设计

孝感市高新区龙店中学陈玉平教学目标：

1、歌唱表演：结合情境学习演唱《樱花》，了解日本民间都节调，感受日本人民爱樱花，赏樱花的情节。

3、了解一些有关日本的小常识，例如：樱花是日本的国花，日本传统民族服饰---和服等。

教学重点：

1、学唱歌曲，唱准歌曲中出现的4、6、7这几个音.

教学难点：

1、感受都节调的日本民歌特色，有感情地演唱歌曲。

教学过程：

一、导入

1、日本风情介绍

2、听器乐演奏曲《樱花》，欣赏樱花，感受日本的风俗人情。

二、学唱

1、初听歌曲，感觉歌曲旋律旋律特点。

2、老师唱歌曲谱子，提问：听歌曲听边找找歌曲中出现了哪几个

音符？

3、简介都节调。

4、学生跟着伴奏唱一唱谱子，提问：有难唱的地方吗？

5、完整的试唱全曲曲谱

6、再听歌曲，感受歌曲的感情色彩。

1）讨论：唱会了谱子，你觉得这首歌给你怎样的感受呢？

2）简单介绍日本音乐的性格特点，播放音乐片段：剪羊毛，红河谷，红蜻蜓，请学生说出哪一首是日本音乐

3、唱歌词

1）跟琴唱：提示：声音要纯净，积极，柔一点。

2）跟伴奏唱

三、拓展与创造

1、用纸折樱花

2、拿起自己所折的樱花一起演唱歌曲《樱花》，体会日本人民对樱花的喜爱之情。

三、课堂总结