小学教师工作自我评价文档2篇

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小学教师工作自我评价文档2篇

Self evaluation document of primary school teachers' w ork

编订:JinTai College

小学教师工作自我评价文档2篇

小泰温馨提示:自我评价是自我意识的一种形式,是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。本文档根据自我评价内容要求

展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可

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1、篇章1:小学教师工作自我评价文档

2、篇章2:小学教师的自我评价例文文档

篇章1:小学教师工作自我评价文档

经过一个学期紧张而忙碌的工作,在七月的酷暑来临之时,六年级毕业生离开之际,我回顾XX的上半年,对教学过

程做以自我评价:

一、课堂教学

1、严格按照期初计划和教学进度,将教学工作有条不紊

地实施;从备课阶段开始,我即对每节课的重点、难点、教学

过程的处理等进行研究,选择适合本学科、本年级、本班级的

教法,对课堂教学模式进行反复的研究,力求找到一种既适合教学实际情况又符合学生实际水平的教学模式,培养学生的创新思维能力、实际操作能力和合作探究能力。

在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为主体,让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力。在掌握基础知识的同时,鼓励学生创新,让他们带着创意去制作作品。因材施教,针对不同班级、不同水平的学生,通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能,使他们有成就感,不同层次的学生有不同的提高。

2、按照学校的各项规章制度,认真备课,写教案,认真上好每一节课,完成教学任务。

3、利用课余时间积极自学本学科相关知识。除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外,积极查找资料,对专业知识进行查缺补漏,及时升级自己的知识体系,在探索教学方法的同时,加强了对本专业知识的升级更新。

二、教学业务方面

教学工作是教师工作的中心。在本学期,我每周都利用一定的时间练习基本功。在教学活动中,常常需要涉及其他学

科的知识领域,比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识内容,所以我也注意利用各种渠道,不断积累。

三、其他方面

在本学期做到了严格要求自己,遵守学校的作息时间,

按时参加继续教育学习培训,认真做好笔记,并努力把学到的知识应用到教学实际中,做到学以致用。服从领导分配,积极配合学校各项工作,勇挑重担。

篇章2:小学教师的自我评价例文文档【按住Ctrl键点此返回目录】本学期在各级领导的组织和老师们的帮助下,我较好的

完成了本学期的教学任务。为总结本学期的教学经验,找出差距,取长补短,进一步提高教学质量,取得更大的成绩,特将本学期的数学教学工作进行如下总结:

一、知识完成情况:

1.使学生熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区

分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的

组成,会读、写1~20各数。

2.使学生初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3.使学生初步学会根据加、减法的含义解答求总数的加法应用题和求剩余的减法应用题。

4.认识符号“=”、“>”、“

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