水厂工艺流程设计(课程设计)
给水处理课程设计--自来水厂水处理工程设计
给水处理课程设计--自来水厂水处理工程设计给水处理课程设计计算说明书设计名称：南江自来水厂水处理工程设计院系：建筑工程学院专业：给水排水工程学号：090710130姓名：孙青指导老师：逯延军设计时间：目录第一章总论 (3)一设计任务及要求 (3)1、设计任务 (3)2、设计要求 (3)二设计原始资料 (4)1、概述 (4)2、水源资料 (4)第二章设计水质水量与工艺流程的确定 (5)一设计水质水量 (5)1. 设计水质及水质分析 (5)2. 给水处理流程确定 (6)第三章给水处理构筑物与设备型式选择 (7)一加药间 (7)二混合设备 (10)三絮凝池……………………………………………………………-12-四沉淀池……………………………………………………………-17-五滤池……………………………………………………………-23-六消毒方法 (28)第四章水厂高程布置计算 (33)一管渠的水力计算 (34)二给水处理构筑物高程计算 (35)第五章主要参考文献资料-36-第一章总论1.1设计任务及要求1.1.1设计任务给水工程课程设计题目是“某水厂水处理工程设计（为初步设计阶段），其内容包括以下部分：1、根据水质、水量、地区条件、施工条件和一些给水处理厂运转情况选定处理方案和确定处理工艺流程。
2、拟定各种构筑物的设计流量及工艺参数。
3、选择各种构筑物的类型和数目，初步进行给水处理厂的平面布置和高程布置。
在此基础上确定的构筑物的形式、有关尺寸安装位置等。
4、进行各种构筑物的设计和计算，定出各种构筑物和主要构件的尺寸，设计时要考虑到构筑物及其构造、施工上的可能性。
5、根据各构筑物的确切尺寸，确定个构筑物在平面布置上的确切位置，并最后完成平面布置。
6、给水处理厂厂区主体构筑物（生产工艺）和附属构筑物的布置，厂区道路、绿化等总体布置。
7、绘制本设计任务书中指定的水厂平面，工艺高程图纸两张（3#图）。
8、写出设计说明书及计算说明书。
给水厂课程设计豆丁
给水厂课程设计豆丁一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握给水厂的基本知识，包括水源的选择、水质的处理、水厂的设计和运行等，培养学生解决给水问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解并描述给水厂的基本组成和作用，掌握水源选择、水质处理的方法和原理，了解给水厂的设计和运行流程。
2.技能目标：学生能够运用所学知识对给水问题进行分析和解决，具备给水厂设计和运行的基本能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到给水厂在保障城市供水安全中的重要性，培养对给水事业的热爱和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.水源的选择：介绍水源的类型和特点，水源选择的原则和方法。
2.水质的处理：讲解水质标准，常用的水质处理方法和工艺流程。
3.水厂的设计：介绍水厂设计的依据和原则，包括厂址选择、规模确定、工艺流程设计等。
4.水厂的运行：讲述水厂运行的管理和维护，包括运行参数监控、设备维护、水质检测等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握给水厂的基本知识和原理。
2.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的思考和分析能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解给水厂的设计和运行情况。
4.实验法：安排学生进行实验操作，培养学生的动手能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，将准备以下教学资源：1.教材：选用权威的给水厂教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作课件和教学视频，生动展示给水厂的相关内容。
4.实验设备：准备实验所需的设备，为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式相结合的方法。
具体评估方式如下：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解能力。
2.作业：布置适量的作业，让学生巩固所学知识，通过批改作业了解学生的掌握程度。
城镇给排水课程设计某市新区地表水水厂工艺设计
1.1基本资料 (1)1.2设计内容 (2)2、给水厂的总体设计2.1给水水源水质的分析 (4)2.2净水工艺流程的选择 (4)2.3处理构筑物及设备型式的选择 (4)3、给水处理厂的工艺计算3.1投药工艺计算 (6)3.2混合设备计算 (6)3.3往复式隔板絮凝池设计计算 (7)3.4斜管沉淀池设计计算 (8)3.5普通快滤池设计计算 (10)3.6消毒工艺设计计算 (14)4.1工艺流程的布置 (14)4.2平面布置 (15)4.3水厂绿化及道路 (15)1、概述1.1基本资料编号项目单位分析结果附注1 色度度202 浑浊度mg/Ｌ200-15003 嗅和味度合格4 pH值7.75 总硬度mg/Ｌ250 以CaCO3计6 铜mg/Ｌ0.87 锌mg/Ｌ0.28 锰mg/Ｌ0.019 砷mg/Ｌ0.00210 细菌总数个/Ｌ28011 大肠菌群个/Ｌ731.2设计内容1、根据水质、水量、地区条件、施工条件和一些水厂运转情况选定处理案和确定处理工艺流程。
2、拟定各种构筑物的设计流量及工艺参数。
3、选择各构筑物的形式和数目，初步进行水厂的平面布置和高程布置。
在此基础上确定构筑物的形式、有关尺寸安装位置等。
4、进行各构筑物的设计和计算，定出各构筑物和主要构件的尺寸，设计时要考虑到构筑物及其构造、施工上的可能性。
5、根据各构筑物的确切尺寸，确定各构筑物在平面布置上的确切位置，并最后完成平面布置。
确定各构筑物间连接管道、检查井的位置。
6、水厂厂区主体构筑物（生产工艺）和附属构筑物的布置，厂区道路、绿化等总体布置。
7、绘制本设计任务书中指定的水厂平面、工艺流程，单体构筑物（平面、剖面，主要材料表）工艺设计技术图纸2张（1#图）。
8、写出设计说明书及计算说明书。
2、给水厂的总体设计2.1给水水源水质的分析从所给原水水质资料来看，原水浊度最大为1500mg/l，最低浊度为200mg/l，超过了《生活饮用水水质卫生标准》中的规定，故需去除浊度。
给水水厂课程设计完整版
给水厂课程设计计算说明书学院：环境学院专业：给水排水工程班级：1102班学号：201001133335学生姓名：xxxxx指导老师：xxxxx设计时间：2013.1.2～2013.1.9目录第一章设计任务及要求 (3)1.1 设计任务及工作要求 (3)1.2 设计原始资料 (3)第二章总体设计 (5)2.1 资料分析与整理 (4)2.2 设计原则 (6)2.3厂址选择 (6)2.4 水厂工艺流程选择 (6)2.5 水处理工艺的选择 (7)第三章净水构筑物的计算 (13)3.1 设计水量 (13)3.2 设计配水井 (13)3.3 药剂投配设备设计 (13)3.4混合设施的设计 (14)3.5反应/絮凝设施的设计 (15)3.6平流沉淀池 (26)3.7普快滤池的设计 (27)3.8 清水池的计算 (29)3.9加氯间的设计计算 (32)第四章 .水厂的平面布置 (32)第五章各构筑物的附属装置及其工艺构造 (33)第六章．高程布置 (33)参考文献 (34)第一章设计任务及要求1.1 设计任务及工作要求1.1.1 设计题目城市给水处理厂方案设计1.1.2 本次课程设计（论文）应达到的目的1加深对《水质工程学Ⅰ》课程内容的理解与掌握；2.培养学生综合运用和深化所学理论知识，培养学生的工程观念；提高独立分析问题和解决工程实际问题的能力；3.通过本课程设计使学生初步具有阅读中外文献的能力，技术经济比较和方案分析选择能力，理论分析与设计运算能力；应用计算机的能力和工程制图及编写说明书的能力。
使学生受到专业工程师应具备的基本技能的初步训练，为今后的进一步学习和系统训练打下基础。
1.1.3 设计任务完成给水处理厂方案设计，即在给出设计任务的基础上，完成所给资料的分析、整理，进行水厂选址，工艺流程选择，方案比较，构筑物的选型，水厂的平面和高程布置以及处理构筑物的初步设计等工作。
主要任务：完成城市给水处理厂方案设计。
给水处理课程设计自来水厂Word
给水处理课程设计计算说明书设计名称：南江自来水厂水处理工程设计院系：建筑工程学院专业：给水排水工程学号：090710130姓名：孙青指导老师：逯延军设计时间：目录第一章总论 (3)一设计任务及要求 (3)1、设计任务 (3)2、设计要求 (3)二设计原始资料 (4)1、概述 (4)2、水源资料 (4)第二章设计水质水量与工艺流程的确定 (5)一设计水质水量 (5)1. 设计水质及水质分析 (5)2. 给水处理流程确定 (6)第三章给水处理构筑物与设备型式选择 (7)一加药间 (7)二混合设备 (10)三絮凝池 (12)四沉淀池 (17)五滤池 (23)六消毒方法 (28)第四章水厂高程布置计算 (33)一管渠的水力计算 (34)二给水处理构筑物高程计算 (35)第五章主要参考文献资料-36-第一章总论1.1设计任务及要求1.1.1设计任务给水工程课程设计题目是“某水厂水处理工程设计（为初步设计阶段），其内容包括以下部分：1、根据水质、水量、地区条件、施工条件和一些给水处理厂运转情况选定处理方案和确定处理工艺流程。
2、拟定各种构筑物的设计流量及工艺参数。
3、选择各种构筑物的类型和数目，初步进行给水处理厂的平面布置和高程布置。
在此基础上确定的构筑物的形式、有关尺寸安装位置等。
4、进行各种构筑物的设计和计算，定出各种构筑物和主要构件的尺寸，设计时要考虑到构筑物及其构造、施工上的可能性。
5、根据各构筑物的确切尺寸，确定个构筑物在平面布置上的确切位置，并最后完成平面布置。
6、给水处理厂厂区主体构筑物（生产工艺）和附属构筑物的布置，厂区道路、绿化等总体布置。
7、绘制本设计任务书中指定的水厂平面，工艺高程图纸两张（3#图）。
8、写出设计说明书及计算说明书。
1.1.2、设计要求A．根据以上资料，进行城市给水处理厂的初步设计。
B．编写设计说明计算书，包括确定合理的给水处理工艺流程，相应构筑物的设计计算，计算正确并附有必要简图。
给水厂工艺课程设计
给水厂工艺课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握给水厂工艺的基本原理、流程和设备，了解我国给水行业的现状和发展趋势，提高学生的实际操作能力和创新能力。
1.掌握给水厂工艺的基本原理和流程。
2.了解主要给水设备的功能和结构。
3.了解我国给水行业的现状和发展趋势。
4.能够分析给水厂工艺中的问题，并提出解决方案。
5.能够进行给水设备的选型和设计。
6.能够进行给水厂的运行管理和维护。
情感态度价值观目标：1.培养学生对给水行业的热爱和责任感。
2.培养学生勤奋学习、勇于创新的精神。
3.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括给水厂工艺的基本原理、流程和设备，我国给水行业的现状和发展趋势。
1.给水厂工艺的基本原理和流程：包括水的来源、水质处理、水厂工艺流程等。
2.主要给水设备的功能和结构：包括沉淀池、过滤池、清水池、泵房等设备。
3.我国给水行业的现状和发展趋势：包括给水厂的规模、技术水平、行业政策等。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握给水厂工艺的基本原理和流程。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解给水厂工艺中的问题及其解决方法。
3.实验法：通过实验操作，使学生掌握给水设备的功能和结构。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
1.教材：选用我国权威出版的给水厂工艺教材，保证学生掌握权威知识。
2.参考书：推荐学生阅读给水行业相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT，生动展示给水厂工艺的流程和设备。
4.实验设备：配置齐全的实验设备，让学生亲自动手操作，提高实际操作能力。
五、教学评估本课程的教学评估主要包括平时表现、作业、考试等方面，以全面客观地评价学生的学习成果。
1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习态度和理解能力。
水厂实用工艺流程设计(课程设计)
水质工程学（一）课程设计说明书学院：程学院系名：专业：给水排水姓名：学号：班级：指导教师：指导教师：2012年6月15 日目录第一章设计基本资料和设计任务 (2)1.1 设计基本资料 (2)1.2 设计任务 (3)第二章水厂设计规模的确定 (4)第三章水厂工艺方案的确定 (6)第四章水厂各个构筑物的设计计算 (8)4.1 一级泵站 (8)4.2 混凝剂的选择和投加 (8)4.3 管式静态混合器 (11)4.4 机械搅拌澄清池 (11)4.5 V型滤池 (17)4.6 消毒 (23)4.7 清水池 (24)4.8 二级泵站 (25)4.9 附属构筑物 (26)第五章水厂平面和高程布置 (27)5.1 平面布置 (27)5.2 高程布置 (27)附：参考文献 (29)第一章设计基本资料和设计任务1.1 设计基本资料1.1.1设计水量水厂设计流量根据本人学号确定：一班同学的设计水量：（学号后两位数值）m3万/d二班同学的设计水量：（学号后两位数值+0.5）m3万/d1.1.2原水水质及水文地质资料(1)原水水质情况(2)水文地质及气象资料a.河流水文特征位于厂址北侧的河流作为取水水源，河流洪水位:23.80m,最河流枯水位:17.60 m,常年水位:22.60 mb.气象资料最热月平均气温:25.6°C，最冷月平均气温:2.7°C风向:冬季主导风向为西北风，夏季主导风向为西南风。
c.地形地质水厂规划用地面积满足水厂用地指标要求，用地形状自定，地形图如下：1.1.3 出厂水质、水压要求出水达到国家生活饮用水卫生标准（GB5749-2006），二泵站出水扬程要求为28米。
1.2设计任务1.方案选择：根据原水水质水量和处理后水质要求选择并确定给水厂工艺流程。
2.通过经济技术比较选择并确定各水处理构筑物类型。
3.对水厂构筑物进行设计计算,并附有必要的单线草图。
4．确定辅助构筑物尺寸和位置，进行水厂平面布置并绘制水厂平面布置图5.计算各净水构筑物和连接管忠的水头损失，考虑水厂地形，确定各净水构筑物的标高，绘制水厂高程布置图。
水质工程学课程设计水厂净水工艺设计
目录一、总体设计1.1净水工艺流程的确定-----------------------31.2处理构筑物及设备型式选择-----------------------31.2.1 药剂溶解池------------------------------------------------3 1.2.2 混合设备--------------------------------------------------5 1.2.3 絮凝处理构筑物的选择--------------------------------------6 1.2.4 沉淀池----------------------------------------------------7 1.2.6 消毒方法--------------------------------------------------9二、混凝沉淀2.1 混凝剂投配设备的设计----------------------10 2 溶液池的设计----------------------------------------------112.1.2 溶解池的设计----------------------------------------------11 2.1.3 投药管---------------------------------------------------11 2.1.4 投加泵的选择---------------------------------------------12 2.1.5 加药间及药库的设计---------------------------------------122.2 混合设备的设计------------------------------122.3絮凝反应池的设计----------------------------132.3.1 机械絮凝池尺寸--------------------------------------------132.3.2 搅拌设备尺寸---------------------------------------------132核算平均速度梯度G值及GT值-------------------------------142.4 沉淀澄清设备的设计------------------------14 2.4.1 平流式沉淀池尺寸------------------------------------------15 2.4.2 沉淀池水力条件复核----------------------------------------15 2.4.3 沉淀池的进水设计------------------------------------------15 2.4.4 沉淀池的集水系统设计-------------------------------------162.4.5 沉淀池排泥------------------------------------------------17三、过滤3.1 设计参数---------------------------------183.2 池体设计---------------------------------183.3滤池管渠的布置---------------------------19四、消毒设计4.1 加氯量计算-------------------------------224.2 加氯设备--------------------------------23 4.2.1 自动加氯机选择-------------------------------------------234.2.2 氯瓶-----------------------------------------------------234.2.3 加氯控制-------------------------------------------------234.2.4 加氯间和氯库---------------------------------------------23五、其他设计5.1清水池的设计------------------------------24 5.1.1清水池设计-----------------------------------------------255.1.2管道设计-------------------------------------------------255.1.3附属设备-------------------------------------------------265.2 二泵房设计-------------------------------275.2.1 泵的选型-----------------------------------------------27六．水厂总体布置6.1 厂址的选择------------------------------286.2 水厂平面布置---------------------------------28 6生产区的布置---------------------------------------------296生活区的布置---------------------------------------------296道路和绿化-----------------------------------------------296水厂管线布置---------------------------------------------306.3高程布置---------------------------------30 6处理构筑物水头损失----------------------------------------316构筑物之间的水头损失--------------------------------------316高程计算--------------------------------------------------32七、设计体会------------------------------------------32参考文献----------------------------------------------32水质工程学课程设计一.总体设计1.1 净水工艺流程的确定水厂原水色度约在15度，浊度一般介于5-1000NTU ，原水水质毒理学和放射性指标全部达到《生活饮用水卫生标准》（GB 5749-2006）的要求。
给水厂课程设计含图纸
给水厂课程设计含图纸一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握给水厂的基本原理、工艺流程及设计方法，培养学生的工程实践能力和创新意识。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解给水厂的起源、发展及其在国民经济中的重要性；（2）掌握给水厂的主要处理工艺及其作用；（3）熟悉给水厂的设计步骤和方法；（4）了解给水厂运行管理的基本知识。
2.技能目标：（1）能够分析给水厂的工艺流程，并对其进行优化设计；（2）具备给水厂图纸的阅读和理解能力；（3）掌握给水厂的运行管理和维护方法；（4）具备给水厂项目的设计和施工能力。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对给水厂行业的热爱和敬业精神；（2）增强学生的社会责任感和使命感；（3）培养学生团队协作、沟通交流的能力；（4）提高学生创新意识和持续学习的动力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.给水厂的基本原理：包括给水厂的定义、分类、组成及其在供水系统中的作用。
2.给水厂的主要处理工艺：包括原水预处理、混合、絮凝、沉淀、过滤、消毒等工艺，以及各工艺的作用、原理和操作条件。
3.给水厂的设计方法：包括给水厂规模确定、工艺流程选型、主要设备选型、构筑物设计、自动化控制等。
4.给水厂的运行管理：包括给水厂运行参数监测与控制、水质管理、设备维护保养、安全生产等。
5.给水厂项目案例分析：分析国内外典型的给水厂项目，了解其设计、施工、运行和管理等方面的经验教训。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解给水厂的基本原理、工艺流程和设计方法，使学生掌握相关知识。
2.案例分析法：分析典型给水厂项目，培养学生解决实际问题的能力。
3.实验法：学生参观给水厂或进行模拟实验，增强学生对给水厂工艺的认识。
4.讨论法：学生就给水厂相关话题进行讨论，提高学生的沟通能力和团队协作精神。
5.项目教学法：引导学生参与给水厂设计项目，培养学生的工程实践能力和创新意识。
50000水厂课程设计
50000水厂课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解50000水厂的相关概念，掌握水处理的基本流程及各环节的作用。
2. 学生能描述水资源的分布特点，了解我国水资源状况及其对生态环境的影响。
3. 学生掌握水质评价的基本方法，了解水质标准及其意义。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析水厂处理过程中的问题，并提出改进措施。
2. 学生能够运用水质评价方法，对实际水样进行检测和评价，提高实验操作能力。
3. 学生能够通过小组合作，进行项目研究，提高团队协作和沟通能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱自然、珍惜水资源的情感，增强环保意识。
2. 培养学生关注社会热点问题，提高社会责任感。
3. 培养学生主动探究、积极思考的学习态度，树立科学精神。
课程性质：本课程为自然科学类课程，结合实际案例，让学生在实践中掌握水处理知识。
学生特点：六年级学生具备一定的自主学习能力，对自然科学感兴趣，善于观察和思考。
教学要求：结合学生特点，以实践为主，注重培养学生的动手操作能力、团队协作能力和创新能力。
通过分解课程目标，使学生在掌握知识的同时，提高技能和情感态度价值观。
后续教学设计和评估将围绕具体学习成果展开，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 水资源的分布与重要性：介绍水资源的基本概念、分布特点，以及在我国的重要性。
- 教材章节：《自然地理》第四章第二节“水资源及其利用”2. 水厂处理工艺流程：讲解水厂处理水的基本工艺流程，包括预处理、混凝、沉淀、过滤、消毒等环节。
- 教材章节：《环境科学》第三章第四节“水处理技术及其应用”3. 水质评价与标准：介绍水质评价的基本方法、水质标准及其制定原则。
- 教材章节：《环境监测》第二章第二节“水质评价与标准”4. 实践操作：组织学生进行水质检测实验，运用所学知识对实际水样进行分析评价。
- 教材章节：《环境监测实验》第五节“水质检测与分析”5. 环保意识与水资源保护：通过案例分析，培养学生珍惜水资源、保护环境的意识。
某给水厂课程设计
某给水厂课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解给水厂的基本工作原理和工艺流程，掌握水源选择、水质处理和供水分配的相关知识。
2. 学生能描述不同水质问题的成因及其对人类健康的影响，了解我国饮用水标准。
3. 学生能掌握给水厂主要设备的功能、操作原理及维护方法。
技能目标：1. 学生具备分析和解决实际水质问题的能力，能运用所学知识进行简单的水质检测和处理。
2. 学生能够设计简单的给水厂工艺流程，优化水资源利用。
3. 学生能够运用信息技术，收集、整理和分析给水厂相关资料，提高信息处理能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱水资源、保护环境的意识，树立节约用水、合理利用水资源的观念。
2. 培养学生关注社会热点问题，提高社会责任感和使命感。
3. 培养学生团队合作精神，学会倾听、表达、沟通和协作，提高人际交往能力。
本课程针对给水厂的实际工作内容，结合学生年级特点和教学要求，设计具体、可衡量的学习目标。
课程注重理论与实践相结合，提高学生的知识水平和实践能力，同时培养其情感态度价值观，使其成为具有环保意识和社会责任感的新时代人才。
二、教学内容1. 水的来源与性质：讲解水源的分类、分布及特点，分析不同水源对给水厂的影响，关联教材第二章第一节。
2. 水质标准与检测：介绍我国饮用水标准，教授常见水质指标及检测方法，关联教材第二章第二节。
3. 给水厂工艺流程：详细讲解水源取水、水质预处理、深度处理、消毒等工艺流程，关联教材第三章。
4. 给水厂设备与操作：介绍主要设备类型、功能、操作原理及维护方法，关联教材第四章。
5. 水质问题与处理技术：分析常见水质问题及成因，探讨相应处理技术，关联教材第五章。
6. 水资源利用与保护：讨论水资源合理利用、节约用水和环保措施，关联教材第六章。
教学内容根据课程目标进行科学、系统地组织，明确教学大纲和进度安排。
课程涵盖给水厂工作原理、设备操作、水质处理等方面，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的专业知识水平和实际操作能力，培养其环保意识和水资源保护观念。
给水水厂课程设计
给水水厂课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解并掌握给水水厂的基本概念、运行原理及重要性。
2.使学生掌握给水处理的主要工艺流程，了解其功能及作用。
3.让学生了解我国水资源现状，认识到节约用水、保护水资源的重要性。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析给水水厂运行过程中问题的能力。
2. 提高学生设计简单的给水处理流程和设备操作的能力。
3. 培养学生运用课堂所学知识解决实际问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱科学、积极探索、勇于实践的精神。
2. 增强学生的环保意识，使其关注水资源保护，养成节约用水的好习惯。
3. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力。
课程性质：本课程为科普性、实践性较强的课程，旨在让学生了解给水水厂的基本知识，提高实践操作能力，培养学生的环保意识和团队协作精神。
学生特点：六年级学生具备一定的自主学习能力，好奇心强，善于观察，喜欢实践操作，但需加强引导，培养合作精神。
教学要求：结合学生特点，注重理论知识与实际操作的相结合，以学生为主体，激发学习兴趣，培养实践能力，提高综合素质。
通过课程目标的分解，使学生在学习过程中达到预期的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 给水水厂概述：介绍给水水厂的定义、分类及功能，使学生了解给水水厂在生活中的重要性。
相关教材章节：第一章第一节2. 给水处理工艺流程：详细讲解混凝、沉淀、过滤、消毒等主要工艺流程，使学生掌握各环节的作用及原理。
相关教材章节：第二章3. 水资源现状与保护：分析我国水资源现状，探讨水资源保护的意义和措施，培养学生的环保意识。
相关教材章节：第三章4. 给水设备与操作：介绍常见的给水设备及其操作方法，提高学生的实践操作能力。
相关教材章节：第四章5. 给水水厂运行与管理：讲解给水水厂的运行原理、管理制度及安全操作要求，培养学生的责任心和安全意识。
相关教材章节：第五章6. 课程实践：组织学生参观给水水厂，进行实地考察，巩固所学知识，提高实践能力。
水厂工艺流程设计
2 其实设计滤速高，因 为滤池平均设计滤 速不宜过高
3 罩体与隔墙间的密封 要求较高
1.进水浊度小于 10 2 适用于大中型水厂 3. 单 个 面 积 不 宜 过 大
（例如小于 10 ㎡）
1.运行稳妥可靠 2.采用较粗滤料，材料 易得 3.滤床含污量大，周期
第二章 水厂设计规模的确定…………………………………………4 第三章 水厂工艺方案的确定…………………………………………6 第四章 水厂各个构筑物的设计计算…………………………………8
一级泵站…………………………………………………………8 混凝剂的选择和投加……………………………………………8 管式静态混合器…………………………………………………11 机械搅拌澄清池………………………………………………11 V 型滤池……………………………………………………17 消毒……………………………………………………………23 清水池…………………………………………………………24 二级泵站………………………………………………………25 附属构筑物……………………………………………………26 第五章 水厂平面和高程布置…………………………………………27 平面布置………………………………………………………27 高程布置………………………………………………………27 附：参考文献…………………………………………………………29
水质工程学（一） 课程设计说明书
学 院：程学院 系 名：
专 业： 给水排水 姓 名：
学 号：
班 级：
指导教师：
指导教师：
2012 年 6 月 15 日
目录
第一章 设计基本资料和设计任务……………………………………2 设计基本资料…………………………………………………2 设计任务………………………………………………………3
给水厂课程设计
课程设计题目：某市净水厂工艺设计学院：市政与环境工程学院专业：给水排水工程姓名：学号：指导老师：完成时间：2014年6月16日前言在水的社会循环中，人们对饮用水、生活用水、工业用水和农业用水的水质都有相应的要求，当天然水源的水质不满足用水要求时，就要对水进行处理，使之符合用水的要求。
天然水源作为水的自然循环的一部分，其水质在不同水源的不同地段时不同的，在一年四季的自然循环中也是不断变化的，所以有必要研究作为水源的天然水的水质特点及变化规律，以便能正确地选择水处理方法和水处理工艺。
习惯以为，上述水处理只在给水处理厂进行。
但从水的社会循环的角度看，给水处理的概念应涵盖从水源到输配水的全过程。
例如，对水源的保护；从水处理角度进行取水构筑物的设置；为减少水中所含的泥砂量，宜从河流的表层取水；在湖泊和水库中选择适宜的取水深度，以减少水中的藻类含量；又例如，为防止给水处理厂出厂水的水质在配水过程中恶化，应进行水的化学稳定性和生物稳定性的处理。
从天然水体取水，而不对水体生态环境产生不良影响；对城市污水和工业废水进行处理，使其排入水体不会造成污染，从而实现水资源的可持续利用，称为水的良性社会循环。
水对于人类社会，虽然是不可替代的，却是可以再生的。
水在城市用水过程中，不是被消耗了，即水量上不发生变化〔理论上〕，而只是水质发生了变化，失去了部分使用功能。
采用水处理的方法改变水质，使之无害化、资源化，特别是再生回用，就能实现水的良性循环，既减少了对水资源的需求，又减少对水环境的污染，一举两得，这对人类社会发展是有重大意义的。
ForwordSocial circle in the water, people are drinking water, domestic water, industrial water and agricultural water quality requirements are appropriate when the natural sources of water when the water does not meet the water requirements, we must deal with on the water to make it consistent with water requirements.Natural water cycle to serve as a natural part of the water quality in different water sources when different sections of different, in the natural cycle of seasons is also an ever-changing, and therefore the need to study as a source of natural water characteristics and trends of water in order to select the treatment method and water treatment technology.Used to think that the water only to the water treatment plant. However, from water perspective of the social circle, to the water treatment concept should cover the transmission and distribution of water from the water to the whole process. For example, the protection of water sources; from the perspective of water treatment structures set; to reduce the amount of water contained in the sediment, should the surface water from the river; in lakes and reservoirs in the selection of appropriate water depth, in order to reduce the water content of algae ; another example, a water treatment plant for the factory to prevent water quality deterioration in the water distribution process should be carried out chemical stability of water and biological stability of the treatment.Water from natural water bodies, rather than on the water adversely affect the ecological environment; of urban sewage and industrial wastewater treatment, it will not cause pollution discharged into water bodies, in order to achieve the sustainable use of water resources, as a virtuous social cycle of water.Water for human society, although irreplaceable, but is renewable. The process of water in urban water use, not to be consumed, that water does not change (in theory), but only a change in water quality, loss of function of some use. Cai Yong water treatment method to change the water, rendering it harmless, resources, in particular the reuse used, can achieve a virtuous circle of water, reducing demand onwater resources, but also reduce the pollution of water environment, serve two purposes, This development of human society is of great importance.目录1.水厂设计资料及设计原则 (1)1.1设计资料 (1)2.水厂规模 (4)3.总体介绍 (5)3.1水厂工艺流程 (5)3.2处理构筑物 (5)4.加药构筑物及设备 (8)4.1溶液池 (9)4.2溶解池 (9)4.3计量和投加设备 (10)4.4提升设备 (10)4.5加药间和药剂仓库 (10)5.混合设备 (11)5.1设计流量 (11)5.2涉及流速 (11)6.反应设备 (13)6.1平面布置 (13)6.2竖井个数n (14)6.3竖井内网格布置 (14)6.4絮凝池总高度 (14)6.5竖井隔墙孔洞尺寸 (15)6.6各段水头损失 (16)6.7停留时间 (17)6.8水力校核 (18)7.沉淀池和滤池 (19)7.1设计参数 (19)7.2沉淀池设计 (20)7.3滤池 (23)7.4反冲洗排水槽 (29)7.5滤池反冲洗 (31)7.6进水系统 (32)8.消毒加氯及其投加设备 (34)8.1加氯计算 (34)8.2加氯设备选择 (35)8.3加氯间和氯库 (35)8.4加氯间在设计时应注意 (35)9.清水池 (36)9.1清水池容积 (36)9.2清水池尺寸 (36)9.3管道系统 (37)10.水厂总体布置 (38)10.1水厂的平面布置 (38)10.2 水厂的高程计算及布置 (38)11.设计总结 (40)参考文献 (41)1.水厂设计资料及设计原则1.1 设计资料一、设计题目新乡市净水厂工艺设计二.设计基础资料1.城市用水量：79000m3/h2.厂址区水文地质资料厂址区土质为亚粘土，冰冻深度-0.3m，地下水位为-6m，年降水量1500 mm，年最高气温38.5℃，最低气温-10℃，年平均气温20℃，主导风向自定。
地表水厂的课程设计
地表水厂的课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解地表水厂的作用，掌握其基本工作原理和流程。
2. 使学生掌握地表水处理的主要方法和技术，了解不同处理方式的优缺点。
3. 帮助学生了解地表水厂在环境保护和水资源利用方面的重要性。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析地表水厂处理过程中可能出现的问题，并提出解决方案的能力。
2. 提高学生通过实地考察、资料查询等途径，收集、整理和分析地表水厂相关信息的能力。
3. 培养学生运用图表、报告等形式，清晰、准确地表达自己对地表水厂的认识和理解。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对我国水资源的珍视和保护意识，增强环保责任感。
2. 培养学生关注地表水厂建设和运行中的社会问题，提高社会责任感。
3. 激发学生对水资源利用和环境保护的兴趣，引导他们树立科学、可持续的发展观。
本课程旨在帮助学生在掌握地表水厂相关知识的基础上，提高分析、解决问题和表达的能力，同时培养他们的环保意识和责任感。
课程内容紧密结合教材，注重实用性和针对性，以适应学生的年级特点和教学要求。
通过本课程的学习，期望学生能够达到上述具体、可衡量的学习成果。
二、教学内容1. 地表水厂概述：介绍地表水厂的定义、作用及其在水资源利用和环境保护中的地位。
- 教材章节：第一章 地表水资源及其利用- 内容列举：地表水厂的定义、功能、分类及发展历程。
2. 地表水厂工作原理与流程：讲解地表水厂处理水体的基本原理和工艺流程。
- 教材章节：第二章 地表水处理技术- 内容列举：预处理、沉淀、过滤、消毒等主要处理环节及其作用。
3. 地表水处理方法与技术：分析不同地表水处理方法的优缺点，探讨新技术的发展趋势。
- 教材章节：第二章 地表水处理技术- 内容列举：物理方法、化学方法、生物方法及其组合技术。
4. 地表水厂环境保护与资源利用：探讨地表水厂在运行过程中如何实现环境保护和资源高效利用。
- 教材章节：第三章 地表水厂的环境保护与资源利用- 内容列举：节能减排、水资源循环利用、生态保护等措施。
给水厂工艺设计课程设计
给水厂工艺设计课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握给水厂工艺设计的基本原理和方法，培养学生解决给水厂工艺问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：–掌握给水厂工艺的基本概念、原理和流程。
–了解不同类型的给水厂工艺及其适用条件。
–熟悉给水厂工艺设计的步骤和方法。
2.技能目标：–能够运用给水厂工艺设计原理和方法解决实际问题。
–具备给水厂工艺流程图的绘制和解读能力。
–能够进行给水厂工艺参数的计算和优化。
3.情感态度价值观目标：–培养学生对给水厂工艺设计的兴趣和热情。
–增强学生对给水厂工艺设计重要性的认识。
–培养学生对环境保护和资源利用的责任感。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.给水厂工艺基本概念和原理：包括给水厂的作用、分类和组成。
2.给水厂工艺流程：包括原水处理、水质检测、水处理工艺、出水水质标准等。
3.给水厂工艺设计方法：包括设计步骤、设计原则、设计方法及其应用。
4.常见给水厂工艺案例分析：分析不同类型的给水厂工艺及其适用条件。
5.给水厂工艺参数计算和优化：包括水处理工艺参数的计算、工艺优化方法等。
三、教学方法为了达到课程目标，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握给水厂工艺设计的基本原理和方法。
2.案例分析法：通过分析不同类型的给水厂工艺案例，使学生了解给水厂工艺设计的应用。
3.实验法：通过实验操作，使学生熟悉给水厂工艺流程和工艺参数的测定方法。
4.讨论法：通过分组讨论，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将利用以下教学资源：1.教材：《给水厂工艺设计原理与应用》。
2.参考书：相关领域的学术论文、技术规范和案例资料。
3.多媒体资料：教学PPT、视频资料等。
4.实验设备：实验室中的给水厂工艺设备、水质检测仪器等。
通过以上教学资源的使用，将丰富学生的学习体验，提高学生的学习效果。
水工艺课程设计(2篇)
第1篇摘要随着我国经济的快速发展，水资源利用和环境保护问题日益突出。
水工艺课程设计是水资源科学与工程专业的重要实践环节，旨在培养学生的实际操作能力、创新意识和团队协作精神。
本文以某污水处理厂为例，详细介绍了水工艺课程设计的背景、目标、方案及实施过程，并对设计结果进行了分析和评价。
一、背景近年来，我国城市化进程加快，工业、农业和生活用水量不断增加，导致水资源短缺、水污染等问题日益严重。
污水处理厂作为水资源利用和环境保护的重要环节，其设计、建设与运营水平直接影响着水资源的可持续利用和生态环境的保护。
因此，开展水工艺课程设计，对于提高学生的专业素养和实际操作能力具有重要意义。
二、目标1. 培养学生掌握水工艺的基本原理和设计方法；2. 提高学生解决实际问题的能力；3. 增强学生的团队协作意识和创新能力；4. 使学生了解污水处理厂的运行机制和设备特点。
三、方案1. 项目背景：以某污水处理厂为例，该厂处理能力为10万吨/日，采用活性污泥法进行污水处理。
2. 设计内容：主要包括污水处理厂的工艺流程设计、主要构筑物和设备选型、自动化控制系统设计、运行参数优化等。
3. 设计步骤：（1）收集资料：查阅相关文献、资料，了解污水处理厂的设计规范和运行参数。
（2）工艺流程设计：根据处理能力和水质要求，确定工艺流程，包括预处理、生物处理、深度处理等环节。
（3）构筑物和设备选型：根据工艺流程，选择合适的构筑物和设备，并进行参数计算。
（4）自动化控制系统设计：设计自动化控制系统，实现污水处理厂的自动化运行。
（5）运行参数优化：根据实际运行情况，对运行参数进行优化调整。
四、实施过程1. 组建团队：由5名学生组成一个设计团队，明确各自职责。
2. 分工合作：按照设计内容，将设计任务分配给团队成员，确保每个环节都有专人负责。
3. 定期沟通：团队定期召开会议，讨论设计过程中遇到的问题，及时调整设计方案。
4. 撰写设计报告：根据设计内容和实施过程，撰写完整的设计报告。
给水厂课程设计完整版
给水厂课程设计完整版一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握给水厂的基本原理、结构和运行方式，培养学生对给水厂设计和运行的初步认识，提高学生解决给水厂实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）掌握给水厂的基本工艺流程；（2）了解给水厂的主要设备和参数；（3）熟悉给水厂的运行管理和维护方法。
2.技能目标：（1）能够运用所学知识对给水厂进行初步设计和运行模拟；（2）具备给水厂水质分析和故障排除的能力；（3）学会给水厂安全生产和环保措施。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生的责任感和使命感，使其认识到给水厂在国民经济中的重要地位；（2）树立学生节约用水和环保意识，提高其对给水厂运行的重视程度；（3）培养学生团队协作和沟通能力，以便于在实际工作中更好地与他人合作。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括给水厂的基本原理、工艺流程、主要设备、运行管理和维护方法。
具体安排如下：1.给水厂的基本原理：介绍给水厂的作用、分类和基本工艺流程；2.给水厂的主要设备：讲解给水厂中常用的设备及其参数，如沉淀池、过滤池、清水池等；3.给水厂的工艺流程：详细介绍给水厂的工艺流程，包括原水预处理、混合、絮凝、沉淀、过滤、消毒等环节；4.给水厂的运行管理：讲解给水厂的运行模式、调度策略和维护方法；5.给水厂的安全生产和环保措施：介绍给水厂安全生产和环保的重要性，以及相应的措施和方法。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、案例分析法、实验法等。
具体应用如下：1.讲授法：用于讲解给水厂的基本原理、工艺流程和设备参数；2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解给水厂的运行管理和维护方法；3.实验法：学生进行给水厂工艺流程的实验操作，提高学生动手能力和实际问题解决能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将准备以下教学资源：1.教材：选用国内权威的给水厂教材，为学生提供系统、科学的知识体系；2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识储备；3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣；4.实验设备：准备给水厂工艺流程实验所需的设备，为学生提供实践操作的机会。
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水质工程学（一）课程设计说明书学院：程学院系名：专业：给水排水姓名：学号：班级：指导教师：指导教师：2012年6月15 日目录第一章设计基本资料和设计任务 (2)1.1 设计基本资料 (2)1.2 设计任务 (3)第二章水厂设计规模的确定 (4)第三章水厂工艺方案的确定 (6)第四章水厂各个构筑物的设计计算 (8)4.1 一级泵站 (8)4.2 混凝剂的选择和投加 (8)4.3 管式静态混合器 (11)4.4 机械搅拌澄清池 (11)4.5 V型滤池 (17)4.6 消毒 (23)4.7 清水池 (24)4.8 二级泵站 (25)4.9 附属构筑物 (26)第五章水厂平面和高程布置 (27)5.1 平面布置 (27)5.2 高程布置 (27)附：参考文献 (29)第一章设计基本资料和设计任务1.1 设计基本资料1.1.1设计水量水厂设计流量根据本人学号确定：一班同学的设计水量：（学号后两位数值）m3万/d二班同学的设计水量：（学号后两位数值+0.5）m3万/d1.1.2原水水质及水文地质资料(1)原水水质情况(2)水文地质及气象资料a.河流水文特征位于厂址北侧的河流作为取水水源，河流洪水位:23.80m,最河流枯水位:17.60 m,常年水位:22.60 mb.气象资料最热月平均气温:25.6°C，最冷月平均气温:2.7°C风向:冬季主导风向为西北风，夏季主导风向为西南风。
c.地形地质水厂规划用地面积满足水厂用地指标要求，用地形状自定，地形图如下：1.1.3 出厂水质、水压要求出水达到国家生活饮用水卫生标准（GB5749-2006），二泵站出水扬程要求为28米。
1.2设计任务1.方案选择：根据原水水质水量和处理后水质要求选择并确定给水厂工艺流程。
2.通过经济技术比较选择并确定各水处理构筑物类型。
3.对水厂构筑物进行设计计算,并附有必要的单线草图。
4．确定辅助构筑物尺寸和位置，进行水厂平面布置并绘制水厂平面布置图5.计算各净水构筑物和连接管忠的水头损失，考虑水厂地形，确定各净水构筑物的标高，绘制水厂高程布置图。
第二章水厂设计规模的确定1.近期规模设计规模为 (29+0.5)=29.5万m3 /d（3.414 m3/s），制水能力Q=29.5×1.07=31.565万m3 /d=13152m3 /h，其中水厂自用水5%～10%，取7%。
近期规模31.565万m3 /d.水处理构筑物按照近期处理规模进行设计.水厂的主要构筑物分为8组，每组构筑物类型相同,每组处理规模为3.945625万m3 /d(1644m3 /h)。
第三章水厂工艺方案的确定水处理构筑物类型的选择，应根据原水水质，处理后水质要求、水厂规模、水厂用地面积和地形条件等，通过技术经济比较确定.初步选定三套方案如下:方案一:取水→一级泵站→管式静态混合器→机械搅拌澄清池→普通快滤池→清水池→二级泵房→用户↑消毒剂方案二:取水→一级泵站→管式扩散混合器→机械搅拌澄清池→移动罩滤池→清水池→二级泵房→用户↑消毒剂方案三：一级泵站→管式静态混合器→机械搅拌澄清池→V型滤池→清水池→二级泵房→用户↑消毒剂根据技术性能比较,确定选择方案三,即:消毒剂↓取水→一级泵站→管式静态混合器→机械搅拌澄清池→V型滤池→清水池→二级泵房→用户第四章水厂各个构筑物的设计计算取水泵房：已知吸水间最低动水位标高为17.60-0.6m=17.0m(0.6m为水头损失，为估算值),为保证吸水管的正常吸水，取吸水管的中心标高为15.5m。
（吸水管上缘的淹没深度为17.0—15.5—D/2=1m，其中D取1000mm）。
取吸水管下缘距吸水间底板0.75m,则吸水间底板标高为15.5-(D/2+0.75)=14.25m。
洪水位标高为23.80，考虑1.50m的浪高，则操作平台标高为25.30m。
故泵房筒体高度为：H=25.30-14.25=11.05m操作平台以上的建筑高度，根据起重设备及起吊高度、电梯井机房的高度、采光及通风的要求，吊车梁底板到操作平台楼板的距离取为6m,从平台楼板到房顶底板净高为 1.5m,所以整个一泵房的高度为11.05+6+1.5=18.75m。
4.1 配水井每个配水井设计规模为6576m3/h，设计2个，配水井是为了改善进水泵池来水的水流条件，均匀分配原水至各组处理构筑物，确保运行的稳定性。
配水井同时作为滤池上清液的接纳点。
配水井水停留时间采用2.5min，配水井有效容积为274m3。
配水井外径为8m，内径4m，井内有效水深为5.45m，配水井总高度为6m。
DN mm钢管。
配水井进水管采用DN1300mm钢管，配水井出水管采用800↓↓↓↓↓↓↓4.2 混凝剂的选择和投加设计原则:溶液池的底坡不小于0.02，池底应有直径不小于100mm的排渣管。
池壁需设超高，防止搅拌溶液时溢出。
设计药剂溶解池时，为便于投置药剂，溶解池的设计高度一般以在地平面以上或半地下为宜，池顶宜高出地面1.0m左右，以减轻劳动强度，改善操作条件。
溶解池一般采用钢筋混凝土池体来防腐。
已知条件:水厂单组构筑物设计流量1644m3/h，设计2座溶液池，每座提供4组的混凝剂即Q=1644×4=6576 m3/h。
根据原水水质及水温，参考有关水厂的运行经验，选精致硫酸铝为混凝剂。
最大投加量为30mg/L，精致硫酸铝投加浓度为15%。
采用计量投药泵投加。
计算过程:1.溶液池容积W1W1=aQ/(417cn)式中：a—混凝剂（精致硫酸铝）的最大投加量，30mg/L;Q—处理的水量，6576 m3/h;c—溶液浓度（按商品固体重量计），15%；n—每日调制次数，3次。
所以: W1=30×6576/(417×15×3)= 10.513 m3溶液池容积为12 m3 ,有效容积为10.52m3，，溶液池的形状采用矩形，长×宽×高=2m×2m×3m，包括超高0.5m，置于室内地面上，池底坡度采用0.03.溶液池旁有宽度为2.0m工作台，以便操作管理，底部设放空管。
2.溶解池(搅拌池)容积W2W2=0.3W1=0.3×10.513=3.154 m3设计尺寸为长×宽×高=1.6×1.0×2.5m,其中包括超高为0.5m,池底坡度为3%。
溶解池池壁设超高，以防止搅拌溶液时溢出。
溶解池为地下式，池顶高出地面0.5m，以减轻劳动强度和改善工作条件。
溶解池的放水时间采用t=10min，则放水流量q0=W2/60t=5.26L/s查水力计算表得放水管管径d0=50mm，相应流速为2.50m/s，采用钢管。
溶解池池底部设管径DＮ100mm的排渣管一根。
3.投药管投药管流量q=w1×2×1000/24×60×60=0.24L/s,查水力计算表得管径为d=25mm，相应流速为0.47m/s，采用钢管。
由于药液具有腐蚀性，所以盛放药液的池子和管道以及配件都采用防腐措施。
溶液池和溶解池材料采用钢筋混凝土材料，内壁涂衬以聚乙烯板。
为增加溶解速度及保持均匀的浓度，采用机械搅拌设备。
3.加药间和药库加药间和药库合并布置，布置原则为:药剂输送投加流程顺畅,方便操作与管理,力求车间清洁卫生,符合劳动安全要求,高程布置符合投加工艺及设备条件.储存量一般按最大投药量的期间的15-30天的用量计算。
混凝剂为精制硫酸铝，每袋的质量为40kg，每袋的体积为0.5×0.4×0.2 m3，投药量为30g/ m3，水厂设计水量为13152m3/h，药剂堆放高度为1.5m，药剂贮存期为30d。
硫酸铝袋数N = 24Qut/1000W= 24×13152×30×30/(1000×40)≈7102袋有效堆放面积A = NV/1.5（1-e）=7102×0.5×0.4×0.2/（1.5×0.8）=236.8㎡其中e为堆放孔隙率，袋堆时e=20%。
4.3 管式静态混合器管式静态是什么、、、、、、、计算过程：1.设计流量每组混合器处理水量为: 1644m3/h=0.4567 m3/s2.水流速度和管径由流量为1644m3/h，查水力计算表得:v=0.92m/s,管径800 mm, 1000i= 1.25.投药口至澄清池距离为。
4.3机械搅拌澄清池已知条件：每组机械搅拌澄清池的设计流量为Q=1644m3/h=456.7L/s。
泥渣回流量按4倍设计流量计。
第二反应室提升流量Qˊ=5Q=5×456.7=2283.5(L/s)=2.2835(m3/s)。
水的总停留时间t总=1.5h。
（1.2-1.5h）第二反应室上升流速及导流室下降流速u1=50mm/s=0.05m/s(以Qˊ计)。
(40-70mm/s)第二反应室内水的停留时间t1=0.6min=36s。
(0.5-1min)分离室上升流速u2=1mm/s(0.8-1.1mm/s)计算过程:设第二反应室内导流板截面积A1为0.035㎡，则：ω1=Qˊu1=2.28350.05=45.67㎡直径= 取二反应设计要点:1.滤池清水池应设短管或留有堵板,管径一般采用75～200mm,以便滤池翻修后排放初滤水.2.滤池底部应设有排空管,其入口出设栅罩,池底坡度约0.005,坡向排空管.3.配水系统干管的末端一般装排气管,当滤池面积小于25㎡时,管径为40mm,滤池面积为25～100㎡时,管径为50mm.排气管伸出滤池顶处应加截止阀.4.每个滤池上应装有水头损失计或水位尺以及取样设备等.设计计算:设计2组滤池，每组滤池设计水量为：Q=40000 m3/d滤速：v=10m/h反冲洗强度q=14L/(s· m2)保护层高度H4 采用0.3 m滤池总高度H 为: H= 0.5 + 0.6 + 1.8 + 0.3 = 3.2 m(3)配水系统(每只滤池)①干管:干管流量: q g = fq = 28.1×14 = 393.4 L/s采用管径: d g = 700mm干管始端流速: v g = 1.02 m/s②支管支管中心间距:采用a j = 0.25 m采用孔眼直径: d k = 9 mm每个孔眼面积: f k = πd k²/4 = 0.785×9×9 = 63.5 mm孔眼总数: N k = F k/ f k = 70250/63.5 = 1107 个每根支管孔眼数: n k = N k / n j = 1400/50 = 28个支管孔眼布置设二排，与垂线成450夹角向下交错排列.⑤复算配水系统：支管长度与直径之比不大于60，则l j/d j= 2.15/0.08 = 27 < 60 清水渠断面:同进水渠断面4.7 消毒设计计算:1.加氯量已知条件: 设计水量Q1=80000 m3/d=3333.3 m3/h，清水池最大投加量a为1mg/L.预加氯量为0清水池加氯量Q= 0.001aQ1= 0.001×1×3333.3= 3.33kg/h二泵站加氯量不做考虑2.加氯间仓库储备量按30d最大用量计算：M= 3.33×30×24= 2398kg选用1t的氯瓶3个，氯瓶长L=2020mm，直径D=800mm，公称压力2.2Mpa.加氯间中将氯瓶和加氯机分隔布置.加氯间有直接通向外部的门,保持通风. 加氯间外布置防毒面具、抢救材料和工具箱，照明和通风设备在室外设开关.4.8 清水池设计计算:已知条件:设计水量Q =31.565万m3/d.1.清水池调节容积取设计流量即最高日用水量的10%，则调节容积为：W1=10%×Q=10%×31.565×10000=31565m32.消防用水量按同时发生两次火灾,一次灭火用水量取25L/s连续灭火为2h,则消防容积为: W2=25×2×3600/1000=180 m33.水厂自用水(用于冲洗滤池，沉淀池排泥等)的贮备容积为:W3=7%×Q已在设计流量考虑范围内.4.安全储量:不做考虑W4= 05.每组清水池的容积为:W= W1 + W2 + W3 + W4= 31565 + 180 + 0= 31745m36.水厂内建4座矩形清水池,容量为W/4=7936.25m3清水池有效水深取4.5m,超高0.3m，则清水池的平面尺寸为63m×30m.7.清水池进水管按最高日平均时流量计算，采用钢管，直径为800mm，流速为0.91m/s。