五年级【音乐(人音全国版)】晚风-任务单
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2.随音频伴奏，选择自己喜欢的声部填词演唱歌曲。
学习
《晚风》歌曲范唱和伴奏。
课程基本信息
课例编号
学科
音乐
年级
五年级
学期
上学期
课题
晚风
教科书
书名： 义务教育教科书 音乐
出版社： 人民音乐出版社 出版日期： 2019年 8 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.能够感受歌曲《晚风》轻柔安谧的情绪，乐于参与合唱的演唱表现。
2.来自百度文库过聆听感知、对比听辨，学习认识八六拍；通过节奏诵读、乐谱视唱、谱例分析、师生配合等方式学习分声部演唱歌曲，并完成合唱的演唱表现。
3.能够用优美、连贯的声音，和谐地演唱二声部歌曲《晚风》，能够掌握八六拍的强弱规律和节拍特点，并在演唱中准确表现。
课前学习任务
复习演唱歌曲《愉快的梦》。
课上学习任务
【学习任务一】
1.边听音乐，边用手在桌上轻轻拍击八六拍，感受节拍韵律。
2.边划拍，边诵读《晚风》第一乐句节奏型。
【学习任务二】
1.随教师钢琴弹奏，分别演唱歌曲《晚风》高、低声部旋律。
学习
《晚风》歌曲范唱和伴奏。
课程基本信息
课例编号
学科
音乐
年级
五年级
学期
上学期
课题
晚风
教科书
书名： 义务教育教科书 音乐
出版社： 人民音乐出版社 出版日期： 2019年 8 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.能够感受歌曲《晚风》轻柔安谧的情绪，乐于参与合唱的演唱表现。
2.来自百度文库过聆听感知、对比听辨，学习认识八六拍；通过节奏诵读、乐谱视唱、谱例分析、师生配合等方式学习分声部演唱歌曲，并完成合唱的演唱表现。
3.能够用优美、连贯的声音，和谐地演唱二声部歌曲《晚风》，能够掌握八六拍的强弱规律和节拍特点，并在演唱中准确表现。
课前学习任务
复习演唱歌曲《愉快的梦》。
课上学习任务
【学习任务一】
1.边听音乐，边用手在桌上轻轻拍击八六拍，感受节拍韵律。
2.边划拍，边诵读《晚风》第一乐句节奏型。
【学习任务二】
1.随教师钢琴弹奏，分别演唱歌曲《晚风》高、低声部旋律。