《好仁不好学,其蔽也愚》导学案答案
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《好仁不好学,其蔽也愚》导学案答案
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《好仁不好学,其蔽也愚》导学案
制作人:黄尊芳审核人:关在龙房强韩晶
教学目标:1、掌握困、古、敏、言、荡、绞、贤、色、就、正、贰、等词在文中的含义,理解并积累成语:六言六蔽、不迁怒、不贰过、等。能根据文言特殊句式的特点,用现代汉语准
确翻译。
2通过选文,了解孔子涉及学习的思想。
知识与能力:通过选文,了解孔子涉及学习的思想。
过程与方法:引导学生深入地了解孔子对社会人生问题的思考。
情感态度价值观:结合孔子关于“学”的理念倾向,领悟其现实意义,找到立身处世的借鉴
教学重难点:
1、了解孔子的学习态度、方法、内容是本课教学的重点。
2、使学生通过了解孔子的思想、通过了解孔子对社会人生问题的思考,找到立身处世的借鉴是本课教学的难点。
教学方法:诵读法,点拨法。
预习案
一、【文题解读】
1 语出《论语•阳货》,意思是说“爱好仁德而不爱好学习,它的弊病是愚
蠢”。这句话说明孔子是十分重视学习的。
《史记•孔子世家》中记载了这样一个故事:孔子学鼓琴师襄子,十日不进。师
襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“已习其曲矣,未得数也。”有间,曰:“已习其
数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益
矣。”孔子曰:“丘未得为人也。”有间,有所穆然深思焉,有所然高望而远志
焉。曰:“丘得为人,黯然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国,非文王谁能
为此也!”师襄子辟席再拜,曰:“师盖去《文王操》也。
说的是孔子向师襄子学习弹琴,一连学了十天,也没增学新曲子。师襄子
说:“可以学些新曲了。”孔子说:“我已经熟习乐曲了,但还没有熟练地掌握弹
琴的技法。”过了些时候,师襄子又说:“你已熟习弹琴的技法了,可以学些新
曲子了。”孔子说:“我还没有领会乐曲的感意蕴,可以学些新曲了。”孔子说:
“我还没有体会出作曲者是怎样的一个人。”过了些时候,孔子肃穆沉静,深思
着什么,接着又心旷神怡,显出志向远大的样子。说:“我体会出作曲者是个什
么样的人了,他的肤色黝黑,身材高大,目光明亮而深邃,好像一个统治四方
侯的王者,除了周文王又有谁能够如此呢!”师襄子恭敬地离开位给孔子拜了两
拜,说:“我老师原来说过,这是《文王操》呀”孔子能够领会的超过他的老
师,这固然是孔子天性聪慧,但也说明他学的用心。
2.请列举人格修养方面的名言
答:1.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;2.水至清而无鱼,人至察而无徒;3.
吾日三省吾身;4.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;5.不以恶小而为之,
不以善小而不为;6.富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移。
3.给下列生字正音
葸(xǐ)悌( tì)笃(dǔ)贰(èr )
4指出下列句子中的通假字
女闻六言六蔽矣乎(“女”通”汝”)好知不好学(“知”通“智”)
今也则亡(“亡”通“无”)出则弟(“弟”通“悌”)
5指出下列加点词语的用法和意义
①其蔽也贼:名词活用作动词,害人害己
②事父母,能竭其力:使动用法,使……尽
③贤贤易色:第一个“贤”,形容词的意动用法,以……为贤;第二个“贤”,形容词活用作名词,有才德的人。
④不贰过:名词活用作动词,犯错误⑩谨而信,泛爱众而亲仁:连词,表并列
⑤民斯为下矣:是⑾不如丘之好学也:取消句子的独立性
⑥古之学者为己:为了⑿又闻君子之远其子也:取消句子的独立性
⑦勇而无礼则乱:转折连词,却⒀君子笃于亲:对
⑧鲤趋而过庭:修饰连词⒁敏于事而慎于言:在
⑨生而知之者:连词,表顺承
6.指出下列句子的句式特点
a生而知之者,上也 (判断句) b君子笃于亲(介宾短语后置句)
c(我)好古、敏以求之者也(判断句)
d陈亢问于伯鱼日 (介宾短语后置句) e敏于事而慎于言(介宾短语后置句) 7将课文译成现代汉语。
1、孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。” (《论语•季氏》)
孔子说:“生来就知道的是上等;通过学习而知道的是次一等;困惑不通然后学习的是再次一等;困惑不通而又不学习的,这是最下等的人了。”
2吾语女:好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。” (《论语•阳货》)
我告诉你。喜好仁德却不喜好学问,它的弊病便是容易受人愚弄;喜好聪明却不喜好学问,它的弊病便是放荡;喜好诚实却不喜欢学问,它的弊病便是贼害了自己;喜好直率却不喜好学问,它的弊病便是说话尖刻;喜好勇敢却不喜好学问,它的弊病便是叛乱;喜好刚强却不喜好学问,它的弊病便是轻率狂妄。”
3、子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。君子笃于亲,则民兴于仁,故旧不遗,则民不偷。” (《论语•泰伯》)
孔子说:“只是注意态度恭敬而不知礼,就会有劳倦的弊病;只是谨慎而不知礼,就会有畏惧的弊病;只是敢作敢为而不知礼,就会有闹出乱子的弊病;只是直率而不知礼,就会有尖刻的弊病。君子对待自己的亲族如果厚道,那百姓就会因此而按仁德要求自己;君子如果不遗弃旧时相好的人,寻老百姓就不会对人刻薄了。”
4、子夏曰:“贤贤易色;事父母能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。” (《论语•学而》)