《儿童文学著名导读》练习题试题及答案(三)

《儿童文学著名导读》练习题试题及答案（三）《儿童文学著名导读》练习题试题及答案(三)

一、单项选择题

1.广义的“儿童文学”可分为幼年文学、童年文学、少年文学三个层次，其读者对象界

定在( A )

A.0~14岁

B.0~16岁

C.3~12岁

D.3~18岁

2.1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是( B )

A.茅盾

B.叶圣陶

C.张天翼

D.陈伯吹

3.童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是( C )

A.虚构

B.变形

C.幻想

D.幽默

4.《自私的巨人》的作者是英国唯美主义作家( B ) A.卡洛尔B.王尔德C.米尔恩D.巴里

5.在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自( B )

A.《丑小鸭》

B.《海的女儿》

C.《小意达的花儿》

D.《卖火柴的小女孩》

6.丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是( C )

A.尼?诺索夫

B.古田足日

C.盖达尔

D.狄扬

7.动物小说《第七条猎狗》的作者是( C )

A.董宏猷

B.刘先平

C.沈石溪

D.蔺瑾

8.下面作品中不属于表现“小男子汉”形象的少年小说是( A ) (((

A.《三色圆珠笔》

B.《新星女队一号》

C.《我要我的雕刻刀》

D.《没有角的牛》

9.反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的( B ) A.校园小说B.成长小说C.惊险小说D.侦探小说

10.第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是( B )

A.圣野

B.金波

C.高洪波

D.徐鲁

11.在我国古代，儿歌通常被称为( D )

A.民谣

B.徒歌

C.谚语

D.童谣

12.郑旭旦在其《天籁集》中说:“天机活泼，时时发现于童谣”，认为儿歌“风行水上，自然成文……直率浑成之至”。这指的是儿歌的( B )

A.天真活泼的稚趣美

B.节奏明快，富于音乐美

C.歌戏互补的特点

D.形象性

13.1918年，歌谣研究会创办了《歌谣》周刊，对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外，还有当时的北京大学校长( )

A.周作人

B.蔡元培

C.赵景深

D.叶圣陶

14.下列作品中属于科学小品的是( A )

A.《蝉的歌唱》

B.《秘密时间之路》科幻

C.《圆圆和方方》科学童话

D.《神翼》科幻小说

15.科学幻想小说在20世纪30年代出现了黄金时代，其繁荣地是在( D )

A.英国

B.苏联

C.法国

D.美国

16.科幻小说《时间机器》的作者是( )

A.法国人

B.美国人

C.苏联人

D.英国人

17.吴然以云南风光为题材，写了《珍珠泉》、《滇池月色》等作品。这些作品属于( C )

A.儿童抒情散文

B.儿童叙事散文

C.儿童写景散文

D.儿童知识散文

18.以下儿童散文中由泰戈尔创作的一篇是( B ) A.《班长下台》B.《金色花》C.《独奏》D.《丢》

19.孙云晓的《微笑的挑战者》是一篇报告文学，它属于广义性的( B )

A.儿童抒情散文

B.儿童叙事散文

C.儿童写景散文

D.儿童知识散文

20.我国当代产生了一些较有影响的儿童剧，其中有( A ) A.《小熊拔牙》B.《放下你的鞭子》

C.《麻雀与小孩》

D.《一个孩子的梦》

二、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分) 21.顽童母题:顽童母题的儿童文学作品指向的则是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性。这类儿童文学作品关注的是儿童的自由发展，它指导童年看作自然的人生，并试图保持儿童内在的热爱自由的天性。P13

22.少年文学:P9是为11-18岁的少年服务的文学。此类文学应特别注重美育的引导，创作手法以现实主义为主，并可适当引入一些成人文学的表现技巧，人物形象以塑造且有当代意识的典型形象为主，着

重揭示人物性格的丰富内涵。

23.常人体童话形象

24.《寄小读者》(写出作者、创作年代、文体特点)P819 答:作者:冰心1923

年天美国游学时应国内《晨报》之编印写的通讯散文。

25.《海滨的孩子》(写出作者、文体、主人公)见上

26.科学幻想小说

三、简答题(本大题共6小题，每小题4分，共24分) 27.儿童文学对儿童成长的重要性主要体现在哪些方面? 19 28.简述金近童话《狐狸打猎人》的艺术特征和社会意义。91 答:这篇童话情节曲折动人、语言朴素而幽默，独具匠心地塑造了狡诈的狐狸、凶残的老狼，懦弱的年轻猎人和成熟果断的老猎人的形象，辛辣地讽刺了那些不敢正视现实，轻信谣传和胆小怕事的人，具有深刻的社会意义。

29.简述《小兵张嘎》的故事梗概。见上

30.何谓绕口令,它对幼儿教育有何意义,

答:绕口令又称拗口令，急口令，它由一些读音相近的词语或一些近似的双声词、叠韵词组合而成。增加了诵读的难度。其意义是可以训练幼儿，使他们口齿更清楚，吐字辩音现正确，口语能力提高，思维更加敏捷。

31.试举出四位中国现当代著名的科幻小说作家，并说出他们各自的一部代表作。

答:1)顾均正《在北极底下;2》郑文光〈神冀〉;3)萧建享〈球赛如期进行〉;4)叶永烈〈世界最高峰上的奇迹〉

32.简述郭风散文《牵牛花》的艺术特色。

四、论述题(本大题共3小题，每小题8分，共24分) 33.试以作品为例论述儿童读物和儿童文学的联系和区别。P2 34.中国童话的发展大致分为哪几个阶段,试举例分析之。P21 答:1、民间童话阶段。《精卫填海》《夸父追日》

2、文人自觉改编改译阶段。五四前夕，中国终于出现了专供儿童阅读的童话书，即1909年孙毓修编的《童话》丛书。随着西方儿童观与儿童文学的涌入，出现了翻译外国童话作品的热潮。如《无猫国》《大拇指》等;

3、文人早期创作阶段。五四时期，受安徒生童话等西方童话的影响，一些新文学的先驱者在从事成人文学创作的同时，也开始创作童话，最突出的有叶对陶，茅盾等。

4、童话创作的