ERP沙盘模拟总结

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学号：组别：

职责：生产总监姓名：

ERP沙盘模拟经营报告

经过四天的学习，ERP沙盘模拟课程终于结束了。ERP模拟沙盘是针对代表先进的现代与管理技术—（计划系统），设计的角色体验的实验平台。ERP模拟沙盘教具主要包括：6张沙盘盘面，代表六个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、和。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：、、、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，模拟企业5—6年的经营，通过学生参与-->沙盘载体-->模拟经营 -->对抗演练—> 讲师评析 --> 学生感悟等一系列的实验环节，其融和理论与实践一体、集与岗位体验于一身的设计思想，使受训者在分析市场、、、组织生产、等一系列活动中，参悟科学的管理规律，培养，全面提升。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。

在四天的学习中，我们进行了六年的模拟经营。在这6年中，我们F组的5位成员充分合作，各尽所能，合力完成了艰辛的为期6年的经营任务，体会到了企业经营中的复杂与艰辛,同时也收获了友谊和快乐。虽然我们F组的在最后的成绩评比中垫了底，但是我觉得就四天的课程来说也许我们收获了最多的知识，有了失败，我们才收获了比别人更多的经验，更多的知识，收获知识才是学习的目的！

下面我将对我们 F组在六年的模拟经营进行总结。

1.基本战略

在六年的模拟经营里，我们的基本战略是以生产P1、P2、P3产品为主，在市场开拓方面我们决定开拓区域市场、国内市场、亚洲市场。在经营的第一年我们投入大笔的广告费，抢作市场老大，为后面的的经营铺平道路。

2.六年的大致运行情况

在正式开始运营时，第一年我们通过大额的广告投入如愿的争得了市场老大的地位，我们得到了本地市场的最大的订单。同时，我们借助60M贷款，安装了全自动生产线，在产品研发上我们同时对P1、P2、P3产品进行研发，市场开拓上我们也在第一年进行了投资。很快第一年过去了，在第二年的时候我们由于经费问题，没有在生产线上进行投资，反而继续投资研发新产品以及开拓新的市场。第三年的时候，没有经费在广告上的投入，以及落后的产能，于是没有了接大订单的能力。在年初的时候为了维持公司的继续运行，我们继续贷款，并且无奈的卖了厂房，勉强维持公司的运营。在第三年的时候我们依然没有投资新生产线，但是仍然继续开发新产品，开拓新市场。第四年的时候，市场订单已近很多，虽无需投入大量的广告费就能拿到大量的订单，但是事实上我们没有拿到，因为我们的生产线仍然是三条手工生产线、一条半自动生产线、一条全自动生产线，一次落后的产能我们更是拿不到订单，在第四年的时候即使我们的P3产品已经开发出来，但是没有生产线可以生产，甚至到了六年结束时我们仍然没能生产，这是我们组在决策上的重大失误。第五年的时候我们也就是能借助贷款能勉强维持公司运营，第六年的时候，为了得分能高一点

我们贷款买了生产线、厂房等等能使我们组分能高一点的东西。

虽然我们完成了开始运营前的大多数目标，但是就六年的运行来看我们是相当失败的。我个人认为主要的失败地方有：

1.第一年投入广告费过大，以至于资金断流。

2.在生产线上投资过少，导致产能落后，在下订单的时候计算不准

确，下订单不及时，延误生产。这也是我作为生产总监最失败的地方。

3.我们没有真正的做到各司其职，太过“民主”。

3.综合费用表单位：M

4．利润表单位：M

4.学习心得

四天的学习让我对于企业管理这个我一直抽象的概念，在沙盘模拟中有了进一步具体的认识，我切身体验到了企业运作中的业务流程，资源配置和生产管理等等方面。当然，现实中的企业资源规划比这个沙盘对抗要复杂得多，市场中存在的变数还很多。

同时体会到了作为一个企业领导者的不容易，它需要领导者有全局的眼光，能敏感的捕捉到市场的动态。

通过学习也发现了自己还有许多欠缺的东西，这需要在以后的学习生活中区不断的完善自己，让自己也有运筹帷幄的魄力与胆识。