最新语文教案：九色鹿(第二课时)

最新语文教案：九色鹿（第二课时）
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。

2、理解新词语的意思。

3、理解语文内容，明白做人要恪守信用的道理。

教学重点：
理解语文内容，明白做人要恪守信用的道理。

教学准备：
多媒体
课件
一、复习导入（出示九色鹿的图片）
在一片景色秀丽的山林中，有一只鹿。

它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了！人们都称它九色鹿。

《九色鹿》这篇课文给我们讲述了一个美丽的民间故事，故事的主人公就是九色鹿，还有一个重要的人物是调达。

（板书：调达）谁能用一两句话概括一下，九色鹿与调达之间发生了什么故事？
指名说。

板书：救
九色鹿调达
背叛
二、讲读课文
（一）整体感知
1、请同学们大声快速的朗读这个故事，一边读，一边思考：在你
的眼里，九色鹿具有什么样的品格，调达是怎样的人？你能用恰当的词语来概括吗？
2、指名说，并相机板书。

（善良、见利忘义）
（二）学习第（2——5）自然段
1、从课文的哪里可以看出九色鹿的善良呢找出有关语句划出来,也可以动动笔写写自己的感受？指名说（相机出示第2自然段）你从中感受到了什么？（当时情况危急，九色鹿不顾自己的安危，跳入水中救人，这是一种见义勇为的精神。

）你从哪些词中体会到情况危急的？（汹涌的波涛：）（救命啊，救命。

说明呼救急促，如果没有人救他，他将失去生命。

）你真会读书啊,读书就应该抓住关键词语来体会。

谁来把当时紧急的情况通过你的朗读表现出来？指名读。

多么危急的时刻，九色鹿是怎样做的？你从哪里感受到九色鹿的勇敢、善良。

（我从“立即”“纵身”中感受到九色鹿救人时不假思索，行动快速而果断。

）。

九色鹿将自己的生死置之度外，在这危急时刻毫不犹豫地救调达，她是多么勇敢啊，谁来读好这句话。

让我们拿起书本，齐读这一节。

还有哪里可以看出九色鹿的善良呢？读了九色鹿的话中你想说什么？指名说。

女生齐读。

2、九色鹿奋不顾身地把调达救上岸来，而且不求回报，此时的调达有什么表现？（出示图片）指名说。

“奴仆”是干什么的？（旧时在主人家里从事杂役的人，佣人，仆人，下等人。

）你能把他干哪些活说的具体些吗？（生1：天还没有亮，他就起床烧饭，扫地，洗衣
生2：他们吃一点主人吃过的饭菜就下地种田，挑粪砍柴
生3：晚上，还得为主人看门，照顾小孩。

生4：主人叫他干什么，他就干什么］没有自由，受人驱使。

）
现在，调达甘愿做失去自由的奴仆，你能体会调达此时此刻的心情吗？谁来读出感激之情？指导朗读，滴水之恩，当以涌泉相报，我
们齐读这段。

3、虽然九色鹿没有要求他报答自己，但是要他不要泄露九色鹿的
住地，此时的调达是怎么做的，调达郑重起誓会对九色鹿说些什么？互相讨论，指名说。

（总结：多么善良的九色鹿，救人不求回报，
调达的誓言又是多么的令人相信）
（三）学习第（6——9）自然段
1、而事实上，调达并没有履行自己的誓言，他见利忘义了，他见
了什么利忘了什么义？快速默读调达背叛九色鹿的这段内容。

指名回答，调达见了什么利？（“利”是国王张贴了皇榜，要重金
悬赏）
调达看了皇榜，他会怎么想？（生1：有了这么多金银财宝，我就
可以吃香的，喝辣的，整天山珍海味，想吃什么就吃什么，生2：
我可以买一座豪华的别墅，里面金碧辉煌，佣人众多，饭来张口，
衣来伸手，要什么有什么，过着舒服的日子。

生3：我可以买许多土地，雇很多人为我干活，不管严寒酷暑，自
己什么都不要做了。

生4：我还可以穿绸缎的衣服，买裘皮的大衣。

）
难道他就从来没有想过自己的誓言吗？（生1：没想，把自己的誓
言忘的一干二净。

生2：可能想过，但是经过激烈的思想斗争，最
终还是挡不住利的诱惑）
出示填空：面对皇榜上的重金悬赏，调达忘掉了（），选择
了（）。

（生1：他忘掉了义、选择了利。

生2：他忘掉了救命之恩、选择了进宫告密。

生3：他忘掉了自己的誓言，选择了带路捕杀九色鹿）
听听，他所忘记的这些就是“义”。

他真是一个见利忘义的小人。

而善良的九色鹿并没有察觉到危险的到来，她在干嘛？让我们赶紧
去叫醒她吧！谁来做小乌鸦？指名读，一个人的声音太小了，我们
一起来喊吧！齐读小乌鸦的话。

九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。

再一看，这个灵魂肮脏的小人就在自己的眼前，面对这个背叛
自己的家伙，假如你是九色鹿，此时你会对调达说什么呢？指名说。

你这时的心情怎样？此时九色鹿的心情怎能平静？她怎能不愤怒，
她要向国王揭露出调达的本来面目。

我们读一读九色鹿对国王说的话。

（出示这段话）自由读，指名读，国王能明白吗？再读，国王
醒悟了吗？再读，齐读。

国王也感到震惊与惭愧了。

齐读最后一段。

2调达可恨吗？你想为九色鹿出一口气吗？那就让我们把这段内容
讲一讲，揭露出调达的丑恶嘴脸。

让每一个人都知道调达是个恩将
仇报的小人，好不好？(同座位互相讲)
指名讲（出示组图）。

一个同学讲九色鹿救调达的这部分，另一个
同学讲调达背叛九色鹿的部分。

（四）总结延伸
1、故事学到这儿，我相信同学们一定有许多的收获，你想说什么？
2、我们应该做一个怎样的人？
3、许多的名人对如何做人也有自己的看法，看一看他们怎么说的？（出示
名人名言
）
没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。

――培根
当你背叛别人时，你也背叛了自己。

――
辛格
一言九鼎重千秋。

――陈毅
真诚是处世行事的最好方法。

――怀
特
世界未有比真诚人更为可贵的。

――西塞
罗
自由读，齐读。

可以背诵自己喜欢的，也可以抄写自己喜欢的。

附板书：救
九色鹿调达
（善良）背叛（见利忘义）。