东师学前教育研究方法19春在线作业2
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(单选题)1: 确立研究课题的主要原则不包括﹙﹚
A: 迫切性原则
B: 创造性原则
C: 科学性原则
D: 系统性原则
正确答案:
(单选题)2: 不属于教育研究报告的一般要求的是﹙)
A: 正确性
B: 客观性
C: 规范性
D: 全面性
正确答案:
(单选题)3: ()是判断研究对象具有哪些性质,或者鉴别某些因素之间是否具有某种关系的实验。
A: 定性实验
B: 定量实验
C: 实验室实验
D: 现场实验
正确答案:
(单选题)4: ﹙﹚具有主观综合的性质,包含的信息量大,覆盖面宽,浓缩程度高,对研究者直接了解某课题领域的概况有重要的参考价值。
A: 零次文献
B: 一次文献
C: 二次文献
D: 三次文献
正确答案:
(单选题)5: 被研究对象的均匀程度﹙),误差越小。
A: 越均匀
B: 越大
C: 越小
D: 最小
正确答案:
(单选题)6: ﹙)是教育研究的逻辑起点。
A: 教育经验
B: 教育实践
C: 教育认识
D: 教育革新
正确答案:
(单选题)7: 调查不同年代大学生消费观的变化,这属于()。
A: 现状调查
B: 相关调查
C: 发展调查
D: 普遍调查
正确答案:
(单选题)8: 教师要对学生习作的各个阶段有清晰的把握,这说明的写作教学的原则是()。A: 感悟生活
B: 激发想象
C: 品味佳作
D: 循序渐进
正确答案:
(单选题)9: 研究的可行性不包含﹙﹚
A: 时机问题
B: 客观条件
C: 个人的研究方向
D: 主观条件
正确答案:
(单选题)10: ﹙)是把问题的答案事先加以限制,只允许在问卷所限制的范围内进行挑选。
A: 封闭式问卷
B: 开放式问卷
C: 半封闭式问卷
D: 无结构问卷
正确答案:
(多选题)11: 教育科学研究常用的研究方法按研究方法分为﹙﹚
A: 基础研究
B: 调查研究
C: 发展研究
D: 比较研究
正确答案:
(多选题)12: 下面属于个案研究的特征的有:()。
A: 研究对象的个别性
B: 研究内容的深入性
C: 研究方法的多样性
D: 研究时间的长期性
正确答案:
(多选题)13: 教育科学研究报告的基本环节包括﹙)
A: 确定题目及报告类型、提炼主题及选择材料
B: 拟订写作框架、撰写研究报告
C: 修改研究报告
D: 评价报告
正确答案:
(多选题)14: 根据实验揭示变量之间质和量的关系的不同,教育实验研究法可以分为()。A: 定性实验
B: 定量实验
C: 实验室实验
D: 现场实验
正确答案:
(多选题)15: 教育科学研究常用的研究方法按目的、功能和作用分为﹙﹚
A: 基础研究
B: 调查研究
C: 发展研究
D: 比较研究
正确答案:
(多选题)16: 个案研究的特征体现在﹙﹚
A: 研究对象的群体性
B: 研究内容的深入性
C: 研究时间的长期性
D: 研究方法的单一性
正确答案:
(多选题)17: 数据资料的整理一般包括﹙)
A: 检查资料
B: 数据分类
C: 汇总登记
D: 编制统计图表
正确答案:
(多选题)18: 下面属于观察研究方法的有()。
A: 日记描述法
B: 时间取样法
C: 轶事记录法
D: 事件取样法
正确答案:
(多选题)19: 课题名称在表述的时候应该反映的信息包括:()。
A: 研究对象
B: 研究内容
C: 研究方法
D: 研究目标及预期结果等
正确答案:
(多选题)20: 下列哪些小说属于性格小说类型。()。
A: 《红楼梦》
B: 《红与黑》
C: 《家》
D: 《基督山伯爵》
E: 《十日谈》
正确答案:
(判断题)21: 多媒体示范批改就是网络批改。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题)22: 实用文章就是生活中有一定功能的应用文。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题)23: 行动研究区别于其他研究的最主要的特征是操作性。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题)24: 百科全书主要是提供教育科学名词术语的资料,以条目形式出现。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题)25: 通过浏览研究者可以对搜集到的研究文献的内容、价值有个初步的认识和判断,并据此确定是否需要对该文献进行更深入的研读。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题)26: 文章中作者想表达的“主题”,同读者阅读时理解的“主题”基本相同。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题)27: 根据研究对象的不同,个案研究可以分为个体个案研究、机构个案研究和群体