六年级上册数学教案-第一单元第12课时整理和复习 人教版

第12课时整理和复习

教学内容：整理和复习(教材第17页)。

教学目标：1.通过整理，进一步掌握分数乘法的计算方法，掌握分数混合运算的顺序和方法，能灵活运用乘法的运算定律进行一些简便计算。

2．通过练习巩固用分数乘法解决实际问题的基本方法，明确解题思路。

3．培养学生良好的计算习惯。

教学重点：提高计算的正确率和速度。

教学难点：正确运用分数乘法解决问题。

教学准备：多媒体课件。

教学过程：

一、知识点总结

1．师：回忆一下，本单元学习了什么？

2．交流梳理的情况。

知识点一：分数乘法。

分数乘整数、分数乘分数、分数乘法的混合运算和简便运算。

知识点二：用分数乘法解决生活问题。

分数连乘问题、求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的问题。3．揭题：本节课就来对本单元进行整理和复习。

4．板书课题：整理和复习。

二、知识点梳理

分数乘法计算：

1．分数乘整数。

2．分数乘分数。

3．小数乘分数。

4．分数乘法运算定律。

解决实际问题：

1．求一个数的几分之几？

2．连续求一个数的几分之几？

3．求比一个数多(或少)几分之几？

三、当堂检测

1．独立完成教材第18页练习四第1－5题。

2．汇报各小组的作业情况。

四、课堂小结

通过本节课的学习，你有什么收获？

当堂检测这个环节采用比赛的形式，激发了学生的兴趣。拓展延伸环节也激发了学生的潜力。

【教学反思】

本节课是对本单元知识的整理和复习，课上我针对学生平时容易出错的部分进行了详细的讲解和特别的强调。在与学生共同完成单元知识的梳理后(通过边练习边整理的方式)，我趁热打铁，安排了课时练习，以加深学生的理解。