议论文写作之选取立论的角度ppt(共36张PPT)
合集下载
高考语文总复习重点精品：议论文如何拟分论点31张ppt省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
你来试试
如要证明“勇敢”，请列出分论点。
a勇敢是富贵不能淫旳品质。 b勇敢是贫贱不能移旳人格。 c勇敢是威武不能屈旳气节。
1、社会观念：不
a 勇敢是 （面对___旳___） 公、权威、众人 b 勇敢是 （面对___旳___） 2、历史典故： c 勇敢是 （面对___旳___） 临危受命、屡败屡战、
我来体验
同一题目,从不同角度以横向并列 式设置分论点:
以”赏识”为话题
示例①
赏识，显示旳是一种不落俗套旳睿智；
赏识，昭示旳是一种恢宏博大旳气概；
赏识，成就旳是一种万古流芳旳英名。 ——从“是什么”旳角度，利用论
述内涵旳措施提炼分论点。
示例②
赏识超出你旳人，因为他提升你旳目旳。
赏识反对你旳人，因为他增进你旳智慧。
（3）为何要有愿景
①愿景是指导人们迈进旳灯塔 ②愿景是鼓感人们迈进旳风帆 ③愿景是团结多种力量共同奋斗旳纽带
（4）怎么样才会有愿景
①实现愿景需要矢志不渝旳意志 ②实现愿景需要坚忍不拔旳毅力 ③实现愿景需要天时地利旳帮助
充 满意气旳人是坚韧不屈旳； 充斥意气旳人是勇敢不惧旳； 充斥意气旳人是自信乐观旳。
你来试试
如要证明“勇敢”，请列出分论点。
a勇敢是富贵不能淫旳品质。 b勇敢是___旳人格。 c勇敢是___旳气节。
a 勇敢是 （面对___旳___） b 勇敢是 （面对___旳___） c 勇敢是 （面对___旳___）
议论文旳基本构造 ：提出问题——分析问题——处理问题
（引论）——（ 本论 ） —— （结论）
并列式 层进式
对照式 整体旳构造布局：总——分——总
二本论部分怎样分解分论点
1 横向并列式分解“是什么”
《学习选取立论的角度》ppt课件
• 角度
立论
• 凡尔纳 不懈努力
１、成功在于
• 妻子 信心促人成功
２、鼓励给人
• 赫哲尔 事业需要胆识
３、从事一项
• 凡尔纳与赫哲尔 然后有千里马
４、世有伯乐，
• 凡尔纳与赫哲尔 总有无名英雄
５、伟人背后
• 辨析：以上立意都是正确的，下一步就是选取最佳立 意。总体分析可以得出，１、２、４、５立论比较一 般，很多人都容易选这几个角度来写，３立论深刻新 颖，具有较强的现实意义。
论点
论点是对事实和材料进行具体的、科学 的分析而概括、提炼出来的，能反映客观事 物的本质的观点，是符合社会实际的立场、 观点的，符合当前的方针政策，有着明确的 态度，赞成什么、反对什么、主张什么、驳 斥什么，爱什么、恨什么，都很明确，毫不 含糊。论点是贯穿全文的论述中心，大多就 是这篇文章的中心。
队长：失职，不注重管理，用人不当。 队友：应帮助南郭先生，发挥集体主 义、团队精神。
• 根据刚才同学们讨论的情况和老师的小结，思考 一下：
• 对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度 呢？
• 总结如下：
• １、一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯 定）和“反面”（否定）两个角度去审视；
• ２、多人或多物的材料，有几“人”或几“物” 就有几个审视角度；
• ３、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几 个审视角度；
• ４、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审 视的角度就不同。
发散性思维
发散性思维有多种表现形 式，主要包括： 多向思维 侧向思维 反向思维
Hale Waihona Puke 多向思维要求从尽可能多的方面 来 考虑同一问题，即发挥思维的 活 力，使思维不要局限于一种模 式、 一个方面。
议论文审题立意方法课件36张
增强语言表现力
积累词汇
多读多背，丰富自己的词汇量，提高表达的准确性和生动性。
锤炼语句
通过模仿、改写、扩写等方式，锤炼自己的语句，使之更加精炼、 有力。
运用修辞手法
如比喻、拟人、排比等，增强语言的表现力，使文章更加生动形象 。
使用修辞手法丰富表达效果
比喻
通过相似的事物来打比 方，使抽象的概念具体 化，增强语言的形象性 。
探究题目内在联系
分析题目中各个要素之间的内在联 系和逻辑关系，揭示题目的本质和 深层含义。
引申拓展相关话题
从题目出发，引申出与之相关的其 他话题或观点，丰富文章内容，提 升文章的思想深度。
04
论证方法指导
举例论证法
定义
通过具体的事例来证明论点的正 确性。
作用
使论点更加具体、生动，增强说 服力。
注意事项
写作经验分享
邀请几位学生分享自己在议论文 写作方面的经验和心得，包括选 题、立意、论证等方面的技巧和 方法。
互动交流
其他同学可以就分享的内容进行 提问和交流，共同探讨写作中遇 到的问题和解决方法。
教师总结
教师对学生的分享进行总结和评 价，强调写作中的重点和难点， 并提供针对性的指导和建议。
教师点评：针对学生作品进行点评指导
所举例子要真实、典型，且与论 点密切相关。
道理论证法
定义
通过引用名言、警句、格言等道理来证明论点的正确性。
作用
使论点更加深刻、有力度，增强权威性。
注意事项
所引用道理要准确、恰当，且与论点密切相关。
对比论证法
定义
通过对比不同事物或同一事物的不同方面来证明论点的正确性。
作用
使论点更加鲜明、突出，增强对比度。
议论文审题立意方法 课件36张
例题①：其他两种方法
此题还可以用其他两种审题方法进行立意：
1．抓关键词、句法 题目中强调了勇气、风险和“不去想价值的事儿，手就不会发抖”等 关键词句，对 青少年的思想发展起到一定的指引作用。凡围绕“人们在 生活中面对风险应具备怎样的 正确态度”立意行文的均可视为符合题意 。 比如：勇于承担风险；艺高也要胆大；经验技术可贵，勇气更佳；消 除顾虑，勇于 尝试；不计得失，专注做事。
经验创造奇迹，变通创造奇迹，以经验之心，筑生命之塔。 条件+结果
例题①：概括中心法
【例2 】阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
据说，法国科学家法布尔曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随 者”的习性，总是跟随着前面的毛毛虫走。法布尔把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上， 首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到20厘米的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛 毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛 虫们还是在不停地“团团转”，一连走了七天七夜，它们终于因为饥饿和精疲力竭而死去。 后来法布尔在实验笔记中写到：在这么多毛毛虫中，其实只要有一只与众不同，便立刻会 避免死亡的命运。
据中俄搜救队指挥员介绍，兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生还，一方面是因为他们 本身的身体素质比较好，另一方面是因为他们野外生存比较有经验。特别是在玉龙喀什河 上游天气恶劣(白天温度30℃以上，夜晚－5℃以下)、地理环境复杂、没有任何食物的情况 下，两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法，在白天光照强、温度高的时候睡觉，晚上 天气冷的时候则行走、锻炼，以维持自身的热量体力，为营救工作争取了时间。
出不同的结论，因此，要学会多角度审读材料。（多人物、多说法）
02%
03%
如何选取立论的角度整理PPT课件
2.水滴石穿。
目标专注,同时具有韧性和毅力,才能成功。
3.海纳百川。
为人宽容和有爱心最重要。
4.水沾染污垢，自己也变得浑浊。
人则应保持自身纯洁，出淤泥而不染。
5.水是柔韧的代表，婉转地折败了刚硬，即 便抽刀断水亦无用。
生活中也不要处处逞强，平和低调的人更易 成功。
6.能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成 晶莹如镜的冰，但不论变化如何，仍不失其 本性的。
思路点拨
审题方法——因果分析法 事件结果： 年轻人在大师指导之后学问进步飞快 把结果转化成问题： 1、为什么年轻人多年来学业没有长进？ 2、为什么年轻人在找了大师之后学问进
步飞快？ 这需要分析大师带年轻人爬山的用意。
思路点拨
•大师引导年轻人学会放下那些自己喜欢
的石子，专心自己的目的
•
——爬到山顶。
“不要做聒噪的青蛙”
★从“听者”的角度：
善于分辨“美言”，不要被奉 承话冲昏了头脑，“透过现象看本 质”等。
狗不以善吠为良，人不以善言为贤。 从“说者”的角度——逆向思维，唱 反调，选取新颖的角度：
• 一个优秀的人才，应当“善言”。
•“在善当言今成社就会事，业自我”宣传和展示意识， “表个善达不言能善—力于—和自沟协我通作展精示你神也我都不他特善”别于重与要人。沟一通 “的社人会很需难要找毛到遂适合自自荐己”的位置，很难 …使…自己的才华得到最大限度的施展。
了保全重要的、整体的和眼前紧急的东西。 4、放弃需要有勇气、胸襟和智慧。
精彩语段
• 《放下石头好登山》 人生在世，有许多东西是需要不断
放弃的。放弃对权力的追逐，得到的是 宁静与淡泊：放弃对金钱无止境的掠夺， 得到的是安心和快乐；放弃对美色的占 有，得到的是家庭的温馨和美满。
目标专注,同时具有韧性和毅力,才能成功。
3.海纳百川。
为人宽容和有爱心最重要。
4.水沾染污垢，自己也变得浑浊。
人则应保持自身纯洁，出淤泥而不染。
5.水是柔韧的代表，婉转地折败了刚硬，即 便抽刀断水亦无用。
生活中也不要处处逞强，平和低调的人更易 成功。
6.能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成 晶莹如镜的冰，但不论变化如何，仍不失其 本性的。
思路点拨
审题方法——因果分析法 事件结果： 年轻人在大师指导之后学问进步飞快 把结果转化成问题： 1、为什么年轻人多年来学业没有长进？ 2、为什么年轻人在找了大师之后学问进
步飞快？ 这需要分析大师带年轻人爬山的用意。
思路点拨
•大师引导年轻人学会放下那些自己喜欢
的石子，专心自己的目的
•
——爬到山顶。
“不要做聒噪的青蛙”
★从“听者”的角度：
善于分辨“美言”，不要被奉 承话冲昏了头脑，“透过现象看本 质”等。
狗不以善吠为良，人不以善言为贤。 从“说者”的角度——逆向思维，唱 反调，选取新颖的角度：
• 一个优秀的人才，应当“善言”。
•“在善当言今成社就会事，业自我”宣传和展示意识， “表个善达不言能善—力于—和自沟协我通作展精示你神也我都不他特善”别于重与要人。沟一通 “的社人会很需难要找毛到遂适合自自荐己”的位置，很难 …使…自己的才华得到最大限度的施展。
了保全重要的、整体的和眼前紧急的东西。 4、放弃需要有勇气、胸襟和智慧。
精彩语段
• 《放下石头好登山》 人生在世，有许多东西是需要不断
放弃的。放弃对权力的追逐，得到的是 宁静与淡泊：放弃对金钱无止境的掠夺， 得到的是安心和快乐；放弃对美色的占 有，得到的是家庭的温馨和美满。
选取立论的角度》ppt
02
立论的角度选取的重要性
影响论证的说服力
选取独特的立论角度能够使论证更具说服力，因为独特的角度可以提供新的观点和 见解，使论证更具有创新性和可信度。
选取与论题相关的角度可以使论证更有针对性，更能够直接回应论题，从而增强论 证的说服力。
选取符合受众价值观的角度可以增加论证的接受度，因为受众更容易接受与自己价 值观相符的观点和见解。
03
的建议。
实例二：教育改革的立论角度选取
4. 家庭教育与社会责任
• 研究家庭教育和社会环境对教育的影响，提倡家长和社会共同承担教育责任。
实例三：科技发展的立论角度选取
1. 科技伦理与道德规范
1
2
• 分析科技发展带来的伦理道德问题，提出制定 相关规范和政策的建议。
2. 科技创新与经济增长
3
实例三：科技发展的立论角度选取
• 研究科技如何促进经济增长和产业升级，提 出政策激励和扶持的建议。
3. 数据安全与隐私保护
• 探讨在大数据和人工智能时代如何保护个人 隐私和数据安全。
实例三：科技发展的立论角度选取
4. 全球科技合作与竞争
• 分析全球科技竞争格局，提出加强国际合作和交流的建议。
THANKS
感谢观看
1. 教育公平与资源分配
• 探讨如何实现教育资源的公平分配，减少地域、 城乡之间的教育差距。
2. 素质教育与创新能力的培养
实例二：教育改革的立论角度选取
• 强调素质教育的重要性，提出如何培养学生的创新能力和批
01
判性思维。
02
3. 教师队伍的建设与培训
• 分析教师队伍的现状和问题，提出加强教师培训和队伍建设
影响论证的逻辑性
议论文-选取立论角度PPT课件
21
分析：“无”与“有”是两个抽象的概念，材料 中要“无草”，则要“有庄稼”，这是含义深 刻的比喻，草喻生活中的假恶丑，庄稼喻真善 美。 要无贪心，请用良心占据心灵；要无虚荣，请 以真诚占据心灵；要无怨恨，请以宽容占据心 灵；要不麻木，请以清醒占据头脑；要不冷漠， 请以爱心充实心灵等。
22
审题应注意：
例3“啃老族”指这样一些人,由于找不到工作，或主动
放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父 母，而且花销往往不菲。这样的一群人叫“啃老族”， 也叫“傍老族”。他们的年龄都在23-30岁之间。据调 查,这一现象在中国已相当普遍。
分析：透过现象看本质-----探原因，推结果,求对策
主观原因：由于惰性和依赖性，缺乏竞争意识;心理却 还没有经受过社会的磨砺,不能独当一面…… 客观原因：家庭的抚养方式和应试教育存在误区； 就 业压力催生“啃老”现象…… （从主观、客观两方面分析原因使文章走向深刻）
15
从螃蟹角度看： ①没有正确方向，就很难达到目标。 ②没有正确的方法，“横着爬”是很难实现理
想的。 ③没有正确的态度，不自究自查原因，一味
责怪别人指导错误，无济于事。 从青蛙角度看： ①帮助别人要从实际出发。 ② 指导别人要具体，要耐心。
16
社会现象类材料
3、因果探究法
27
材料涉及到“老人”“年轻人”“胡杨 树”等几个对象。 ①从“老人种的胡杨在沙尘暴后无碍“这一点
分析，可以得到这样的在结子论女：的教育、人才的 培养方面，一定要有科学的方法、长远的眼光。
②从“年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒 “这一点分析，可以得到这样的结论： 一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。
2、准确深刻 3、积极健康 4、适合自己 5、有话可说 6、针对性强 7、新颖脱俗
作文-学习选取立论的角度ppt
针对客观事物或问题，直接 提出自己的见解和主张，阐明 其理由，表明自己的态度就是 立论。
“话题探讨” 一
齐宣王使人吹竽，必 三百人。南郭处士请为王 吹竽，宣王说(yuè)之， 廪食(sì)以数百人。宣王 死，湣(mǐn)王立，好一 一听之，处士逃。（《韩 非子·内储说上》）
齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。 南郭先生请求为齐宣王吹竽，宣王很高兴。 官仓供养的乐手有好几百人。齐宣王死后， 他的儿子继位。湣王也喜欢听吹竽，但他喜 欢让他们一个一个地吹，南郭先生只好逃走 了。
２、多人或多物的材料，有几“人”或几“物” 就有 几个审视角度； ３、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几 个审视角度； ４、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审 视的角度就不同。
何谓最佳角度
１、观点要准确、鲜明——符合题目或训练的 要求，能触及题目或材料主旨。
2、切口要小——便于准确把握题目，展开议论； 3、思想要新——所发议论不同凡响，给人以新的 启示； 4、针对性要强——容易说得中肯，有说服力，增 强现实意义。
现了，于是安泰被弄到空中扼死了。 （提示：从三个人物入手）
从安泰角度分析
无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲， 忘掉并因此失去了自己力量的来源。可以提炼出 的论点： ① 人只有不离开根本，才能有所作为； ② 自知者明，只有自知，才能无往而不胜； ③ 要扬长避短； ④ 要不断完善自己。
从母亲角度分析
3.反面思考：南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，
还算有点自知之明。
话题探讨： “滥竽充数” 思考角度
• 从人物角度方面分析： • 南郭先生：不求上进，弄虚作假 • 齐宣王：大锅饭制度，在上面听，不联系
群众
• 齐湣王：不墨守成规，锐意改革，能够深 入群众
《学习选取立论的角度》PPT课件
２、有些角度很一般，写出的文章难免人云亦云 ，平平淡淡。
另外，有些材料本身就有鲜明的情感价值趋向， 并不能多角度地多向立意。
2021
33
选择议论角度的要领：
1、切口要小——
便于准确把握题目，展开议论；
2、思想要新——
所发议论不同凡响，给人以新的启 示；
3、针对性要强——
容易说得中肯，有说服力，增强现 实意义。
• 4）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来 证明论点。（作用：生动形象地论证了观 点（主论点或分论点），使文章浅显易懂， 易于理解和接受）此外，在驳论中，往往 还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方 法和“归谬法”。在多数议论文中往往是 综合运用的。
2021
8
• 5）引用论证（引证）：引用论证比较复杂， 这与具体的引用材料有关，有引用名人名 言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑 话趣闻等各种情况。（作用：【要具体分 析】如引用名人名言、格言警句、权威数 据，可以增强论证的说服力和权威性；引 用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的 趣味性，吸引读者下读。）
2021
12
1、项羽不善用人。 2、项羽骄傲自大，逞个人英雄。 3、项羽不能包羞忍耻重整旗鼓。 4、项羽坐失良机，导致失败。 5、项羽不苟且偷生。
2021
13
多向思维方法
1、多方面： （1）正面（肯定） （2）反面（否定） （3）侧面（次要人物）
2、多角度：材料有几个对象（人或 物），就有几个角度。
角度
凡尔纳： 妻子 ： 赫哲尔：
立论
？ ？ ？
角度 凡尔纳 妻子 赫哲尔
立论 １、成功在于不懈努力 ２、鼓励给人信心促人成功 ３、从事一项事业需要胆识 ４、世有伯乐，然后有千里马 ５、伟人背后总有无名英雄
另外，有些材料本身就有鲜明的情感价值趋向， 并不能多角度地多向立意。
2021
33
选择议论角度的要领：
1、切口要小——
便于准确把握题目，展开议论；
2、思想要新——
所发议论不同凡响，给人以新的启 示；
3、针对性要强——
容易说得中肯，有说服力，增强现 实意义。
• 4）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来 证明论点。（作用：生动形象地论证了观 点（主论点或分论点），使文章浅显易懂， 易于理解和接受）此外，在驳论中，往往 还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方 法和“归谬法”。在多数议论文中往往是 综合运用的。
2021
8
• 5）引用论证（引证）：引用论证比较复杂， 这与具体的引用材料有关，有引用名人名 言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑 话趣闻等各种情况。（作用：【要具体分 析】如引用名人名言、格言警句、权威数 据，可以增强论证的说服力和权威性；引 用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的 趣味性，吸引读者下读。）
2021
12
1、项羽不善用人。 2、项羽骄傲自大，逞个人英雄。 3、项羽不能包羞忍耻重整旗鼓。 4、项羽坐失良机，导致失败。 5、项羽不苟且偷生。
2021
13
多向思维方法
1、多方面： （1）正面（肯定） （2）反面（否定） （3）侧面（次要人物）
2、多角度：材料有几个对象（人或 物），就有几个角度。
角度
凡尔纳： 妻子 ： 赫哲尔：
立论
？ ？ ？
角度 凡尔纳 妻子 赫哲尔
立论 １、成功在于不懈努力 ２、鼓励给人信心促人成功 ３、从事一项事业需要胆识 ４、世有伯乐，然后有千里马 ５、伟人背后总有无名英雄
议论文写作之选取立论的角度36张
分析要有理有据，力求全面，争取把握现象背后的实质。 精编优质课PPT议论文写作之选取立论的角度(共36张PPT)(获奖课件推荐下载) 打开思路，寻找多种立论角度 批：欺骗手段 对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的 一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度； ④人生难有永远的胜者，只有一时的领先； 观点正确，符合社会主义核心价值观以及人之常情、世之常理。 精编优质课PPT议论文写作之选取立论的角度(共36张PPT)(获奖课件推荐下载) 辩证思维：从现象本身入手，探求背后的本质 精编优质课PPT议论文写作之选取立论的角度(共36张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT议论文写作之选取立论的角度(共36张PPT)(获奖课件推荐下载) ③唯结果论易导致社会上功利之风盛行。 精编优质课PPT议论文写作之选取立论的角度(共36张PPT)(获奖课件推荐下载) 哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。 1、教授 2、青蛙 3、动物们 南郭处士请为王吹竽，宣王说(yuè)之，廪[lǐn]食(sì)以数百人。 1、教授 2、青蛙 3、动物们 精编优质课PPT议论文写作之选取立论的角度(共36张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT议论文写作之选取立论的角度(共36张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT议论文写作之选取立论的角度(共36张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT议论文写作之选取立论的角度(共36张PPT)(获奖课件推荐下载)
• 多思善想，学会发散思维 滥竽充数:比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。
”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。 在投票截止前一分钟，结果出人意料，票数本来遥遥领先的商店，却被此前排名第五的商店逆转反超，这家卖品牌玩具的商店以超出 第二名90票的优势获得了最佳商店称号。 得出:理论要与实践相结合。 得出:理论要与实践相结合。
• 多思善想，学会发散思维 滥竽充数:比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。
”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。 在投票截止前一分钟，结果出人意料，票数本来遥遥领先的商店，却被此前排名第五的商店逆转反超，这家卖品牌玩具的商店以超出 第二名90票的优势获得了最佳商店称号。 得出:理论要与实践相结合。 得出:理论要与实践相结合。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
批：要学会宣传与包装
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
某城市芙蓉商城为了扩大影响，提高旗下商店知名度，特 地选了10家信誉较好的商店，通过网上投票从中选出最佳商店。 商家自己不参与投票。原则上每人每天投一票，但可以买鲜花 送票（鲜花是概念义，不是实物），每位投票者每天最多可用 100元买100束鲜花，折合成100票投给选中的商店。在投票截 止前一分钟，结果出人意料，票数本来遥遥领先的商店，却被 此前排名第五的商店逆转反超，这家卖品牌玩具的商店以超出 第二名90票的优势获得了最佳商店称号。
【知识梳理】
议论文三要素： 论点 论据 论证
论点位置： 文题、开头、文章中间、结尾
论据：
事实论据、道理论据
论证方式
立论、驳论
论证方法 基本结构
举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证
提出问题（引论）、 分析问题（本论）、 解决问题（结论）
议论文该怎样选择角度？
你看到的是什么？
你看到的是什么？
逆向思维
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
齐宣王使人吹竽，必三百 人。南郭处士请为王吹竽，宣 王说(yuè)之，廪[lǐn]食(sì)以 数百人。宣王死，湣(mǐn)王 立，好一一听之，处士逃。
（《韩非子·内储说上》）
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
名师课件公开课课件优质课课件优秀 课件ppt 精品课 件优秀 课件议 论文写 作之选 取立论 的角度 (共36 张PPT)
议论的逻辑
记叙文使人“知”
抒情文使人“感”
议论文使人“信”
名师课件公开课课件优质课课件优秀 课件ppt 精品课 件优秀 课件议 论文写 作之选 取立论 的角度 (共36 张PPT)
勇猛 凶恶
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
春蚕到死丝方尽 作茧自缚
春色满园关不住 流水落花春去也
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
•酒香不怕巷子深 •艺高人胆大 •班门弄斧 •言者无罪 •开卷有益 •近墨者黑 •有志者事竟成
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭先生请求为齐宣王吹竽， 宣王很高兴。官仓供养的乐手有好几百人。齐宣王死后，他的儿子继位。湣 （mǐn）王也喜欢听吹竽，但他喜欢让他们一个一个地吹，南郭先生只好逃走了。 滥竽充数:比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好 的里面充数。
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
某城市芙蓉商城为了扩大影响，提高旗下商店知名度，特 地选了10家信誉较好的商店，通过网上投票从中选出最佳商店。 商家自己不参与投票。原则上每人每天投一票，但可以买鲜花 送票（鲜花是概念义，不是实物），每位投票者每天最多可用 100元买100束鲜花，折合成100票投给选中的商店。在投票截 止前一分钟，结果出人意料，票数本来遥遥领先的商店，却被 此前排名第五的商店逆转反超，这家卖品牌玩具的商店以超出 第二名90票的优势获得了最佳商店称号。
寓言新探
想一想，“滥竽充 数”的故事能从哪些角 度切入立论？
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT ) 议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
南郭先生
批判
不求上进 弄虚作假
齐宣王 其他乐师
批判 批判
“大锅饭”制度 不识人才
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
有日行千里的真本领.
善于利用名人效应
卖马人
卖马人牵着一匹千里马到
集市上出售，连续三天无人问津，
于是向伯乐求助。伯乐围着马
转了几圈，一言未发，离开时又
数次回头看这匹马。马随即被人
买走，价格是原来的十倍。
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
2.商店角度：
（2）反对反超者：
①培养真实力才是关键； ②虚假，捷径从来不是正道。
（3）批评被超者： 大意失荆州，在结果出来之前，谁都难说是成功者。
包庇
齐湣王
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度；
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
人有卖骏马者，比三旦立于市，人莫知之。 往见伯乐曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于 市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之。”伯 乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
伯乐
要学会宣传与包装
马
买马人
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
1、卖马人
赞：善于利用名人效应。 批：欺骗手段
2、伯乐： 相马有术
赞：体现自己社会价值 乐于帮助别人
批：名人应谨言慎行
3、买马人 批：盲目崇拜名人。
4、千里马 赞：有日行千里的真本领.
议论文写作之选取立论的角度ppt(3 6张PPT )
议论文写作之选取立论的角度ppt(共3 6张PPT )
1.消费者（投票者）角度：
①公平公正地投票。 ②不以虚名看实力。
2.商店角度：
（1）赞成反超者：
①竞争除了自身实力，还需要策略和方法； ②人脉、团队或情商有助于目标达成； ③规则之内可以灵活变通。 ④谁笑到最后，才笑得最甜最美； ⑤追求荣誉不为过，最佳商店为了配上光环会提高产品质量。
你看到的是什么？
学习目标：
• 多思善想，学会发散思维 • 打开思路，寻找多种立论角度
立论常用的思维方式
1.正向思维
沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测
2.多向思维
从多方面来考虑同一问题
3.反向思维
对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的
4.辩证思维 从现象本身入手，探求背后的本质