大学生综合素质论文
综合素质毕业论文
综合素质毕业论文综合素质毕业论文随着社会的发展和进步，人们对于教育的要求也越来越高。
传统的教育模式往往只重视学生的学科知识，而忽略了综合素质的培养。
然而，综合素质的重要性在现代社会中愈发凸显。
作为一名即将毕业的大学生，我深感有必要对综合素质进行深入思考和研究。
首先，综合素质对于个人的发展至关重要。
学科知识固然重要，但仅仅掌握学科知识是远远不够的。
综合素质包括了思维能力、创新能力、沟通能力、团队合作能力等多个方面，这些能力在个人的成长和发展中起到了至关重要的作用。
举个例子，如果一个人只懂得机械地运用学科知识，却缺乏创新能力和解决问题的能力，那么他将很难在现代社会中获得成功。
因此，培养综合素质对于个人的发展至关重要。
其次，综合素质对于社会的进步也具有重要意义。
社会的进步不仅仅依赖于科技的发展，还需要有具备综合素质的人才来推动社会的发展。
在现代社会中，各个行业都需要综合素质高的人才，这些人才不仅仅要有扎实的学科知识，还需要具备创新能力、沟通能力和团队合作能力等。
只有这样，才能够推动社会的进步和发展。
因此，培养综合素质对于社会的进步具有重要意义。
那么，如何培养综合素质呢？首先，学校应该加强对综合素质的培养。
学校不仅仅要注重学科知识的传授，还要注重培养学生的综合素质。
学校可以通过开设综合素质培养课程，组织学生参加各种实践活动，培养学生的创新能力、沟通能力和团队合作能力等。
此外，学校还可以通过评选综合素质优秀学生，激励其他学生努力提升自己的综合素质。
此外，家庭和社会也应该共同努力，培养学生的综合素质。
家庭应该注重培养孩子的良好习惯和品德，鼓励他们参加各种实践活动，培养他们的综合素质。
社会可以提供更多的机会和平台，让学生能够展示自己的综合素质，同时也可以通过社会实践等方式来培养学生的综合素质。
综合素质的培养是一个长期而复杂的过程，需要学校、家庭和社会的共同努力。
只有通过全社会的共同努力，才能够培养出更多具备综合素质的人才，推动社会的进步和发展。
大学生综合素质培养论文
大学生综合素质培养论文随着社会不断发展，大学教育不再是简单地传授知识和技能，而是越来越注重综合素质培养。
为了培养学生的综合素质，各个大学在教学中加强了素质教育的实施，让学生具有扎实的专业知识和强大的综合素质，成为了大学教育的重要目标。
本文将围绕大学生综合素质培养展开探讨。
一、什么是综合素质综合素质是指学生在学习、思考、创新、交际、实践等多方面要素的综合表现能力。
在学习上，学生需要掌握专业知识；在思考上，学生需要有独立思考和创新思维的能力；在实践中，学生需要注重实践动手能力，提高创新精神；在交际方面，学生需要提高交际技巧和团队协作能力，从而全面发展。
二、大学生综合素质培养的必要性随着社会经济的发展，竞争压力越来越大，大学生不仅要求专业知识扎实，还需要具有更好的应变能力、人际关系处理能力等多种综合素质。
只有具备良好的综合素质，才能在就业市场和社会上更好地立足。
同时，为了培养民族的未来精英，更需要加强对综合素质的培养，为国家未来的发展做出贡献。
三、大学生综合素质培养的方法1.重视学习方法的培养，通过阅读、思考、实践等方式建立自己的学习方法，灵活掌握不同课程的学习技巧，提高学习效率和综合学习能力。
2.注重实践能力的培养，鼓励学生参加各种实践活动，发挥想象力和创新精神，提高解决问题的能力，培养动手能力。
3.强化自主学习和自我管理能力，大学生要学会独立思考，进行自主学习和自我管理，提高自己的综合素质。
4.加强社会实践和社会服务，让学生更好地了解社会现状，积累社会经验，帮助学生认识社会和人民的需要，增强社会责任感。
5.加强沟通交流能力，大学生要学会与人交流沟通，养成良好的口头和书面表达习惯，扩大人际交往的范围和渠道，增强团队合作意识。
四、大学生综合素质培养的评估评价综合素质的方法需要考虑综合素质的全面性、复杂性和特殊性。
评估方式应该主动倡导多元化、多层次的思路，同时强调定量和定性相结合。
评估的方式可以采用包括学术水平、思维能力、社会责任、团队合作、领导力和良好的行为规范等多个方面的评估指标，以确保尽可能地全面、客观地评估学生的综合素质。
大学生综合素质论文(精华版)
摘要：大学生活即将逝去，而面对斑斓多采的人生，我们的生活依旧在每个人的脚下演绎着……本文通过对大学生活的回顾与反思，从大学的内涵与韵味、大学的设计与反思、大学的理性审视三个方面对自己将近三年的大学生活作了简要理性的概括，以次为今后的工作和生活提供启示和借鉴；通过职业生涯规划，从自我分析、职业分析、确定具体阶段目标及计划的实施、评估调整四个方面对未来的职业人生作以简要的规划，以次作为今后人生的目标与航向。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
”以抖精神于现在，寄希望于未来。
过去只是一种经历，无论辉煌，抑或黯淡，都已过去。
埋葬于遗忘之渊也好，尘封于回忆之谷也罢，但切莫纠缠于前行之步履。
只有放眼前方之人，方有决胜于未来之资本。
关键词：梦驿站匆匆追求坚韧畅望目录摘要 (2)一、大学的内涵与韵味 (5)1．我的大学生活2．绽放的青春3．“学团”是我家4．走出“象牙塔”二、大学的设计与反思 (9)1．有梦就有远方2．站在“巨人”的肩膀上眺望远方3．“匆匆”三、大学的理性审视 (11)1．对于“成熟”的某些思考2．学会掌控自己的“心态”3．“人才观”的认知4．塑造正确的“心理观”（人生观、价值观）四、自我分析 (13)1．个人部分2．优势盘点3．劣势盘点4．学生工作简析5. 职业兴趣分析6. 职业能力分析五、职业分析 (16)1．环境分析2．行业分析3．环境评估—SWOT分析法六、确定具体阶段目标及计划的实施 (18)1．2009年——2013年（短期目标）2．2014年——2019年（中期目标）3．2020年——2045年（长期目标）七、评估调整 (20)1．评估的时间和原则2．评估的内容和方法3．调整的原则4．备选方案的分析结束语 (22)数风流人物，还看今朝大学生活的回顾与反思即将结束的时候，也是即将开始的时候……在这个梦境醒来的时候，也是进入下一个梦境的时候……在目送旧的它远去的时候，也是迎接新的它来临的时候……一、大学的内涵与韵味1．我的大学生活如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。
关于大学生素质的论文
关于大学生素质的论文大学生素质大学生素质是指大学生在综合素质和个人能力方面的表现。
随着社会的快速发展和高等教育的普及，大学生素质的重要性日益凸显。
本文将从学术水平、思想觉悟、创新能力和社会责任四个方面，探讨大学生素质的重要性以及如何提高大学生素质。
一、学术水平大学生的学术水平是衡量其学习能力和知识储备的重要标准。
优秀的学术水平能够为个人的职业发展打下坚实的基础，并为国家和社会的发展做出积极贡献。
要提高学术水平，首先需要明确学习目标，制定科学合理的学习计划，合理安排时间。
其次，要注重学习方法的培养，掌握基本的学习技巧，如快速阅读、笔记整理和思维梳理等。
此外，积极主动地参与学术活动，如学术讲座、研讨会等，不断扩大学术视野，提高学术交流能力。
二、思想觉悟大学生作为高素质人才的培养对象，其思想觉悟必须达到一定的高度。
思想觉悟是指思维的开阔度、独立思考的能力以及对社会问题的认识和思考。
学生应该积极参与社会实践活动，扩宽自己的社会视野，积累社会经验。
同时，要培养辩证思维的能力，善于从多个角度看待问题，不片面、盲目地接受信息。
通过积极锻炼，大学生的思想觉悟将得到不断提高。
三、创新能力创新能力是当今社会对大学生的重要要求之一。
随着科技的快速发展和经济的全球化竞争，创新成为推动社会进步的重要力量。
大学生应该培养创新思维，勇于尝试新的事物。
创新不仅包括科学研究和技术创新，还包括创业精神和管理创新。
大学生可以通过参加各类创新竞赛、科技实践等活动来提高自己的创新能力，同时也要通过实践锻炼来提高实际操作的能力。
四、社会责任大学生作为社会的栋梁之才，应该担负起更多的社会责任。
社会责任是指个体在社会活动中应承担的义务与责任。
大学生应该有社会责任感，要积极参与公益活动，关注社会热点问题，提出自己的见解和建议。
此外，大学生应该树立正确的人生观、价值观和社会道德观，注重道德修养的培养，积极践行社会主义核心价值观。
综上所述，大学生素质的提高对于个人和社会都具有重要意义。
综合素质论文总结范文
综合素质论文总结范文前言综合素质是指一个人在知识、能力、品德、情感、态度等方面的综合表现。
在现代社会中，综合素质已经成为人才选拔的重要标准之一。
因此，对于大学生来说，提高自身的综合素质是非常重要的。
本文将从知识、能力、品德、情感、态度等方面，对综合素质进行总结和分析，希望能够对大家提高自身综合素质有所帮助。
知识知识是综合素质的基础，是人们认识世界、改造世界的重要手段。
在大学期间，我们需要通过学习各种学科知识，不断提高自己的知识水平。
首先，我们需要明确学习的目的和方法。
学习的目的是为了掌握知识，提高自己的综合素质。
学习的方法则需要因人而异，根据自己的特点和学科特点选择适合自己的学习方法。
其次，我们需要注重学科之间的联系。
不同学科之间有着千丝万缕的联系，只有将它们联系起来，才能更好地理解和应用知识。
最后，我们需要注重实践。
知识的应用是通过实践来实现的，只有将知识运用到实践中，才能更好地理解和掌握知识。
能力能力是指一个人在实际工作和生活中所具备的解决问题的能力。
在大学期间，我们需要通过各种实践活动，提高自己的能力水平。
首先，我们需要注重实践。
只有通过实践，才能更好地锻炼自己的能力，提高自己的实际操作能力。
其次，我们需要注重团队合作。
在团队中，我们需要学会与他人合作，协调各方面的利益，提高自己的团队合作能力。
最后，我们需要注重创新。
在实践中，我们需要不断地探索新的方法和思路，提高自己的创新能力。
品德品德是指一个人在道德、伦理、法律等方面的表现。
在大学期间，我们需要注重培养自己的品德素质。
首先，我们需要注重自我约束。
在大学期间，我们需要自觉遵守学校的各项规定，不违法乱纪，不参与不良行为。
其次，我们需要注重社会责任。
作为一名大学生，我们需要关注社会热点，积极参与社会公益活动，为社会做出自己的贡献。
最后，我们需要注重道德修养。
在大学期间，我们需要注重培养自己的道德修养，树立正确的人生观、价值观，做一个有道德、有责任心的人。
大学生综合素质论文
⼤学⽣综合素质论⽂论⽂提纲是作者构思谋篇的具体体现。
便于作者有条理地安排材料、展开论证。
有了⼀个好的提纲，就能纲举⽬张，提纲挈领，掌握全篇论⽂的基本⾻架，使论⽂的结构完整统⼀；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统⼀起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利⽤资料，决定取舍，最⼤限度地发挥资料的作⽤。
⼤学⽣综合素质论⽂1 ⼀、⼤学⽣科技创新训练的探索与实践 1.做好导师和项⽬的遴选⼯作为保证STITP能切实有效地开展，项⽬指导教师⼀般为各专业的⾻⼲教师，且有在研项⽬，学院则在科研资源的利⽤分配、评优、⼯作量等⽅⾯给予指导教师倾斜，以调动教师参与的积极性。
项⽬选题主要是以学⽣⾃主选题和教师根据在研的科研项⽬组织选题。
这些项⽬⼤部分为教师在研项⽬的⼦课题，保障了STITP项⽬来源的稳定性，促进师⽣科研学术⼯作良性发展。
2.确⽴导师负责制项⽬和指导教师确⽴后，学⽣要和导师签订协议，导师向学院负责，同时负责指导学⽣进⾏负责项⽬的⽴项、实施与完成。
如引导学⽣选题，撰写项⽬申请书、⽴项书等，以不断提⾼学⽣的⾃我学习、团结协作和组织实施等综合能⼒。
5.建设合理的学⽣科技活动梯队为保证学⽣科技活动的可持续发展，搭建⾦字塔型的学⽣科技活动梯队尤其重要。
⼀年级是学⽣打基础的时期，可以通过开展不需要太多专业知识的科技活动来提⾼学⽣参与科技创新活动的积极性；在⼆年级第⼀学期，要在⼴泛参与⼀年级学习活动的基础上，选拔、挑选部分优秀学⽣开始参与科技创新项⽬的前期⼯作；第⼆学期使学⽣进⼊实验室参与教师的项⽬，并开始项⽬申报；三年级开始科研试验与结题，并将可继续深⼊的项⽬发展成毕业论⽂。
⼆、科技创新训练对⼤学⽣综合素质提升体现 1.有利于增强学⽣⾃主学习能⼒通过科技创新训练，可以激发学⽣学习兴趣和动⼒。
在科研实践的过程中，⼤学⽣需要利⽤学校的各种有利条件对不同学科进⾏综合分析，解决问题。
在探索、研究、创新过程中学会⾃主学习，学会提出⾃⼰的观点与见解。
大学生素质论文2000字
大学生素质论文2000字大学生素质的重要性大学生素质在当今社会越来越受到重视。
随着经济的发展和全球化的趋势，大学生不仅需要掌握专业知识，还要具备一定的综合素质。
本文将从大学生素质的重要性、培养大学生素质的途径和方法三个方面来进行探讨。
一、大学生素质的重要性大学生是国家的未来和希望，他们将肩负着建设国家和社会的重任。
在这个发展竞争激烈的时代，仅凭专业知识是远远不够的。
大学生需要具备一定的综合素质，才能适应社会的发展需求。
首先，大学生素质的提高可以促进个人的全面发展。
大学阶段是个人发展的重要阶段，通过培养提高素质，可以开阔学生的眼界，培养他们的创新能力和综合能力。
其次，大学生素质的提高也有助于个人就业和职业发展。
在人才市场的竞争中，拥有较高的素质会让大学生更具竞争力，提高他们的就业机会和职业发展空间。
最后，大学生素质的提高对于社会的发展也具有积极的意义。
一个国家或地区的发展，离不开优秀的大学生。
他们将成为各行各业的中坚力量，对于社会的发展做出重要贡献。
二、培养大学生素质的途径和方法大学生素质的培养需要全社会共同努力，包括学校、家庭和社会。
下面我将从三个方面介绍培养大学生素质的途径和方法。
首先，学校应该加强素质教育的培养。
学校是大学生接受教育的重要平台，应充分利用课内和课外的教育资源，为大学生提供各种发展机会。
例如，可以加强体育锻炼，培养学生的团队协作精神和领导能力；可以组织社会实践活动，提高学生的社会责任感和公益意识；还可以开设创新创业课程，培养学生的创新思维和实践能力。
其次，家庭是大学生素质培养的重要环节。
家庭应该给予大学生更多关心和支持，帮助他们树立正确的人生观、价值观和职业观。
家庭可以在生活中培养孩子的各种素质，例如鼓励他们参加各种社会实践活动、鼓励他们积极参与家务劳动并培养责任感等。
最后，社会也应当为大学生提供更多发展机会。
社会可以通过各种途径，例如组织实习、提供岗位培训、开展专业技能竞赛等，为大学生提供更多的实践机会和锻炼平台。
大学生综合素质论文
青春曲线——写在大二，等待大三第一章：梦境象牙塔第一节：走进大学高中生活结束了，回想自己的高中生涯，自己都觉得荒唐，高三没有走完就不去学校了，只是因为班主任的一句话，受到了刺激，如果不是这样，现在我就不会在这样的大学，但只是如果，生命中没有如果，已经成为现实，只能接受。
虽然没有想象中的大学那样美好，但我已经知足了！大一是新生开始的时刻，是充满幻想，希望的时光，带着满怀的热情开始了新的大学生活，也慢慢的寻找人生的目标。
以前总以为水是山的故事，海是帆的故事，天是云的故事，自己会是别人的故事，来到大学才知道，自己在这里是多么的渺小，曾有的地位，曾有的热情都随着时间的迁移而流逝，流逝的青春已不再回来，大一开始又得建立新的交际圈，适应新的环境。
幸好自己对环境适应性强，很快的，自己就融入了新的大学生活，有了新的朋友，新的梦想，新的挑战。
走进大学的校门，步入了人生的另一段路程，开始了新的征程，每天不用再像高中一样起早贪黑，不用再像在高中一样死记硬背，没有厚厚的参考书，没有一摞一摞的试卷，感到了前所未有的轻松。
当手捧着崭新的课本，看到封面上写的大学英语，大学数学……每一本书上的“大学”二字都在微微的触发心灵的感想。
是啊，大学了，大学生应该有大学生的素质，不再像初中，高中生那样打打闹闹的，此外，大学生必须学会自立生存，不再像以前一样依赖亲人，大学生更应该有自己的人生梦想，自己的奋斗，自己的追求。
大学生是大学里的生命点，是大学的装饰主人，现在开始自己就是大学生了，是家里唯一的希望寄托，从这一刻我感到心里是多么的沉重！像其他人一样，大一时感到什么都是新鲜的，什么都想学，或许还保留着高中时的学习冲劲，每天都有学习任务要去完成。
一年里生活是那么的简单，又是那么的充实。
没有忧愁，没有惦记，就这样，简单而平凡的过好每一天。
大一，生活是橙色的。
太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。
橙色的记忆里，有第一次身在他乡的兴奋，第一次见到大学老师的激动，第一次考试的紧张……第二节：难忘军训，激情运动军训是大学的第一课，但对我已不是新鲜事，因为在高中时已经军训过。
大学生综合素质论文通用
飞翔的青春系别：班级：学号：姓名：摘要两年的大学生活就这样悄悄地过完了。
在我们忙着考试的时候，在我们忙着找工作的时候，在我们忙着设计自己未来的时候，偶尔也有一丝的留恋与不舍。
这两年，有开心，也有悲伤，有成功，也有失败，有欢笑，也有泪水，太多太多的事情与情感的积累，值得我们一辈子去珍藏。
想说这两年过的挺快的，仿佛自己提着大包小包懵懵懂懂地走进大学校门的那一刻还停留在昨天毕业一个古老的词，我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业，小学的初中的高中的而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量，除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了。
毕业一个古老的词，我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业，小学的、初中的、高中的，而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量，除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了,这一次的，毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。
一路走过来，我们收获了很多，得到了很多的财富，已经不再是两年前那个懵懵懂懂的大学生。
但一条路走下去，总会有尽头，我们也即将到达大学生活的尽头，在走到尽头的时候，也许我们应该停下脚步，回头看看……，然后满载着我们所收获的财富，自信满满的跨过终点奔向下一条路的起点。
我相信，在以后的路上，我们会走得更好，更远……。
关键字：大学工作珍藏告别第一章：精彩的大学时光第一节：珍贵的青春岁月青春是美丽的；青春，人生之华，人生春；青春是惟一值得拥有的；青春是一个不可思议的伟大力量，他催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧…伟人把他们青春的魂留给了我们。
我热爱青春，因为青春每天在我身边留下痕迹，操场上生龙活虎的样子是青春的音符；跌倒了重新再爬起来，依旧笑个不停；一颗颗跳跃的心把脸涨的通红；青春是如过真的能再来一次《地心游记》，他一定会是冲在最前面的那个。
大学生综合素质六篇
大学生综合素质六篇高校生综合素养范文1【关键词】综合素养素养评定考评机制将来社会人才的竞争是综合素养的挑战，一个人只有对社会有用、有贡献才能立足于社会。
考评不是最终目的，分数不是最终追求，高分低能必将被社会所淘汰。
目前，高校高校生的综合素养日益为人们所关注，而素养评定考评机制讨论对于综合素养教育而言意义重大。
现行的高校生综合素养考评对于促进同学综合素养进展发挥了较大的作用，但其并不完善，需要重新加以端详，使素养评定考评机制更具科学性，从而促进高校生综合素养的进展。
1 当前高校生综合素养考评存在的弊端1.1 考评标准设置滞后，导向不明晰当今社会进展日新月异，学问更替快速，对人才的评价标准不再以学问的拥有多少来衡量，更加注意的是人才的创新力量和综合素养。
现行的高校生综合素养考评标准虽然力求与社会接轨，以使评价更加具有社会性、时代性，但大部分院校在详细实施过程中，仍旧存在肯定的滞后性，缺乏明确的评估价值导向。
比如，过于注意科学文化或专业素养在考评指标中所占的比重，弱化其他如思想政治素养、开拓创新力量、身体心理素养等指标占的比重，从而对同学产生一种错误的价值导向，使很多同学片面追求学习成果，而忽视了对自身创新力量和综合素养的提升。
这意味着依循滞后的考评标准所培育出来的“高素养人才”，走向社会后并不能为社会所认可和接受，并不能成为社会所需人才。
1.2 管理颜色比较浓，功能不明确综合素养考评在功能上主要体现为评价功能，评价功能对同学产生激励作用。
为提高考评成果，高校生经常把综合素养考核规定的内容当做规范自身行为的参照标准，这就造成了综合素养考评深厚的管理功能。
由于对同学的考评注意了肯定评价，忽视了相对评价；注意了学问评价，忽视了力量评价，考核所规定的一些内容过死，缺乏敏捷性，规定过多过细，给同学供应的自主、宽畅的进展空间不够，高校生在制度面前显得比较被动，不免忽视了自身主观能动性的发挥，这又进一步导致了他们将来进展缺乏思索。
大学生身体素质论文
大学生身体素质论文大学生身体素质的重要性及提升方法概述：大学生身体素质是指大学生在身体健康、体力、耐力等方面的综合素质。
良好的身体素质对大学生的学习、工作和生活都具有重要的促进作用。
本文将从大学生身体素质的重要性、影响因素及提升方法等方面进行论述。
重要性：大学生身体素质的提高不仅对个人健康有益，同时也有助于提高学习、工作和生活的质量。
首先，良好的身体素质有助于增强大学生的抵抗力，减少生病的几率，提高身体的免疫能力。
其次，良好的身体素质对于学习和工作的效率提升具有重要作用。
身体健康的大学生注意力集中、精力充沛，能够更好地投入学习和工作中。
此外，良好的身体素质还能够提升大学生的生活品质，使他们更好地享受生活、参与社交活动。
影响因素：大学生身体素质的提升受到多种因素的影响。
首先，饮食习惯对大学生的身体素质具有重要影响。
合理的膳食结构、均衡的营养摄入可以提供身体所需的能量和养分，有助于维持身体的健康状态。
其次，适当的锻炼对身体素质的提升也至关重要。
无论是有氧运动、力量训练还是灵活性练习，适度锻炼能够增强大学生的体能，提高身体素质。
此外，睡眠质量、心理健康等因素也会对大学生的身体素质产生影响。
提升方法：为了提高大学生的身体素质，以下是几种有效的提升方法：1. 均衡饮食：合理安排每餐的食物种类和比例，保证各种营养物质的摄入，避免偏食或过度摄入某些食物。
2. 适度锻炼：选择适合自己的锻炼方式，如慢跑、游泳、健身等。
每周保持3-5次、每次30分钟以上的锻炼时间，有助于提高心肺功能和肌肉力量。
3. 定期体检：定期去医院进行身体检查，及时了解自己的身体状况，更好地保持身体健康。
4. 合理休息：保证每天充足的睡眠时间，有利于身体的恢复和修复。
5. 健康生活方式：远离烟酒、限制咖啡因摄入等不良生活习惯，坚持健康的生活方式，有助于提升身体素质。
结论：大学生身体素质的提升对于个人的全面发展以及学习、工作和生活的质量都具有重要的意义。
综合素质毕业论文
综合素质毕业论文综合素质是指一个人综合运用各方面的知识和技能，具备全面发展的能力。
在当代社会，综合素质已经成为人们追求的目标，尤其对于即将毕业的大学生来说，综合素质的培养更加重要。
本文将探讨综合素质的重要性及其对大学生的影响。
首先，综合素质对大学生的发展至关重要。
综合素质包括文化素质、科学素质、艺术素质、身体素质等多个方面。
一个具备综合素质的人能够在不同的领域中有所建树，例如能够灵活运用所学的专业知识解决实际问题，具备一定的创新能力。
此外，综合素质还能使个人在社交、沟通、团队合作等方面具备更强的能力，更好地适应社会的发展和变化。
其次，综合素质对就业和职业发展有重要影响。
在当今社会竞争激烈的就业市场中，综合素质高的毕业生更容易受到用人单位的青睐。
综合素质高的大学生能够在职场中更快地适应工作，具备较高的执行力和创新能力，同时也能更好地与同事和上级进行沟通和协作。
在职业发展过程中，综合素质的提升也能够帮助个人获得更多的职业机会和晋升空间。
最后，综合素质对个人身心健康及全面发展也有积极影响。
综合素质的培养不仅包括知识和技能的学习，还包括个人的兴趣和爱好的培养。
通过学习各种技能和参与各种活动，大学生能够增强自己的自信心和心理素质，有助于缓解学业和生活压力，提高个人的幸福感和满意度。
同时，综合素质的全面发展还能够培养个人的创造力和领导能力，有助于实现个人的职业和人生目标。
综合素质的培养需要个人、家庭、学校和社会的共同努力。
个人需要有积极的学习态度和持续的自我提升意识，家庭应该给予适当的关爱和支持，学校应该提供多样化的教育培养机会，社会应该提供良好的发展环境和机会。
只有通过多方面的努力，大学生才能够全面提高自己的综合素质，更好地适应社会的发展和变化。
综合素质的培养是大学生毕业论文700字。
大学毕业生综合素质论文(4500字)2篇
大学毕业生综合素质论文(4500字)2篇篇一东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，转眼间，大学三年的生活即将结束。
回想起刚开始来辽宁交专的情景，那一幕幕都清晰可见，父母送别时含泪的眼睛，火车上两天一夜的拥挤，刚到学校大门前陌生的感觉，都让我深深难忘。
三年的学习和生活，让那个刚刚入校还有一点稚嫩的我，不断地成熟了起来。
都说，大学是一个小舞台、小社会，正是这个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会，让我学到了不仅仅是专业知识，而且还有许多为人处事的方法，锻炼了自己的能力，为了我将来在自己的人生旅途上走的更顺、更好，打下了坚实的基础。
一、辽宁交专，梦想开始的地方xxxx年x月，带着家人的殷切的期望和自己久违的理想，独自一人踏上离开家乡的火车，看着父母送别时那久久不肯离去的身影，想起父母为了我付出了那么多的心血和汗水，从那一刻，我就下定决心，一定不会辜负父母的良苦用心，用优异的成绩来报答他们。
虽然不舍，但是心中还是充满了对大学的那种憧憬与渴望，火车经过了两天一夜的颠簸，终于到达了目的地——沈阳，第一次看到那么多高楼大厦和密集的车辆，心中既陌生又兴奋，自己当时心想，要是能在这样的城市生活，该有多好。
随后自己坐公交车来到了学校，当我走到学校大门前，真不知道该如何形容自己的心情。
为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。
在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。
站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神往??从那时，我就决定，我一定要在这三年时间里，认真学习，对得起父母，对得起母校，也对得起自己。
虽然我们学校不是一流大学，但是我要成为学校的一流学生。
二、军训生活的苦与乐步入大学的第一件事，就是军训。
军训，对我来说是多么新鲜的字眼，因为我从未接受过这样的训练。
加强大学生综合素质的重要性作文
加强大学生综合素质的重要性作文《大学生综合素质：成长的关键拼图》在大学校园里，那可真是个小小的社会缩影。
就说我同宿舍的小李吧，他可是个典型代表，能让你真切感受到加强大学生综合素质有多重要。
记得有一次学校有个大型的创业项目比赛。
这可把大家的积极性都调动起来了，一个个摩拳擦掌的。
小李呢，他专业成绩还算不错，就想当然地也参加了。
刚开始的时候，他满心以为自己只要把项目计划书里的专业部分做好就行。
可是真到了实际操作和展示环节，他就懵圈了。
他上台展示的时候，紧张得话都说不利索，本来很有创意的想法，被他结结巴巴地讲出来后，下面的观众和评委是一脸迷茫。
而且他在团队合作方面也出了问题，他总是坚持自己的想法，不愿意听其他队友的意见，搞得整个团队气氛很紧张。
这时候就能看出来综合素质的重要性了。
要是他表达能力好一些，就不会在台上那么尴尬，能把项目的亮点好好发挥出来。
再有，如果他懂得如何团队协作，尊重别人意见，他这个团队能把项目打磨得更好。
从这儿就知道了，大学咱不能单盯着专业知识，综合素质才是把我们打磨成全方位人才的利器。
比如说人际交往能力，它就像润滑油，如果这方面不太好，就像机器里少了润滑油，处处不顺畅。
抗压能力也很重要，以后面对工作压力、社会的压力，要是像小李那样一紧张就蒙了，可不行。
创新能力也一样，在现在快速发展的社会，没有点新想法，光靠着老一套，那只能被淘汰。
综合起来看，要是每个大学生都能意识到综合素质的重要性，去努力提升自己。
像小李，他要是吸取这次教训，好好改正，再遇到类似机会的时候，就能够凭借综合素质把自己的优势最大化，这样在大学这个小社会就能混得风生水起，等到真的迈进大社会的时候，那还不是游刃有余。
毕竟大学可不仅仅是为了那一张毕业证书，更是为了成为一个能应对各种挑战的有本事的人。
《综合素质：大学生的超能力》咱再说说隔壁班的小王，从他身上，也能发现这综合素质影响可太大了。
那是校园文化节的时候，学校组织了一大堆活动，有知识竞赛，还有文艺表演啥的。
综合素质论文总结范文
摘要：随着社会经济的快速发展，综合素质成为衡量一个人全面发展的重要标准。
本文从综合素质的内涵、重要性及提升策略三个方面进行论述，旨在为提高个人综合素质提供理论参考。
一、综合素质的内涵综合素质是指一个人在思想道德、科学文化、身心健康、社会实践等方面所具备的综合能力和素质。
具体包括以下几个方面：1. 思想道德素质：包括爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等方面的认识和践行。
2. 科学文化素质：包括自然科学、社会科学、人文科学等方面的知识和技能。
3. 身心健康素质：包括身体健康、心理素质、审美情趣等方面的能力。
4. 社会实践素质：包括社会交往、团队协作、创新意识等方面的能力。
二、综合素质的重要性1. 适应社会发展需求：在知识经济时代，个人综合素质的高低直接影响到其在社会中的竞争力和发展潜力。
2. 促进个人全面发展：综合素质的提升有助于个人在思想、道德、文化、身心等方面得到全面发展。
3. 增强国家竞争力：一个国家的综合素质水平决定了其在国际舞台上的地位和影响力。
4. 提高生活质量：综合素质的提高有助于个人更好地适应社会，提高生活质量。
三、提升综合素质的策略1. 强化思想道德教育：通过学校、家庭、社会等多渠道开展思想道德教育，培养良好的道德品质和价值观。
2. 优化课程设置：改革教育体制，注重课程设置的科学性和实用性，提高学生的综合素质。
3. 增加社会实践机会：鼓励学生参与社会实践活动，提高社会实践能力和团队协作精神。
4. 注重身心健康：关注学生的心理健康，培养良好的生活习惯和运动习惯，提高身心健康素质。
5. 激发创新意识：培养学生的创新思维，鼓励学生参与科技创新和创业活动，提高创新能力。
6. 加强家校合作：学校与家庭共同关注学生的成长，形成教育合力，共同提高学生的综合素质。
总之，综合素质在当代社会发展中的重要性不言而喻。
我们要充分认识到综合素质的重要性，采取有效措施，全面提升个人综合素质，为国家和社会发展贡献力量。
大学生素质教育论文参考
大学生素质教育论文参考在大学生素质教育日益被社会各界关注的今天,大学生素质教育的目标、内容、体系的确立和完善显得尤为重要。
下面是店铺为大家整理的大学生素质教育论文，供大家参考。
大学生素质教育论文范文一：大学生人文素质教育思考摘要：随着科学技术的飞速发展，大学生人文素质的欠缺已成为当今社会的软肋。
论述大学生人文精神缺失的状况，及背后深层次的社会历史原因，提出加强大学生人文素质教育，营造健康向上的校园文化和强化实践教育活动，对培育大学生人文素质具有重要意义。
关键词：大学生;人文素质;教育;探究;思考随着我国高等教育改革的不断深入，我们所处的社会已处于人文精神突显的时代，然而大学毕业生步入职场后在人文素质方面所表现出来的欠缺，也越来越受到社会各界对高校人文素质教育的关注。
一、导致大学生人文素质欠佳的因素1.知识结构单一，缺乏民族文化滋养。
不少学生刚上大学时兴趣广泛，但知识面较窄;也有一些学工科或理科的学生，在高中时代就不再看文史哲方面的书籍，导致知识结构单一，人文知识贫乏，文化底蕴浅薄，缺乏对本民族悠久历史文化精华的基本了解，欠缺深厚的民族文化滋养。
2.道德水准下降，社会公德失范。
道德作为社会规范，具有一定的历史延续性，确保了社会稳定、人际关系和谐，大学生理应成为社会秩序安全稳定的忠实卫士，但一些学生身上表现出的有知识没文化、不遵守社会公德等不文明举止屡见不鲜，其社会公德的丧失令人不齿。
3.价值观不明确，缺乏社会责任感。
“90后”是伴随着网络长大的一代，也是享受到国家改革开放成果最深的一代。
他们从网络上获取知识和信息，利用网络与人交流，对自身的尊严和权利意识有着更高的诉求，他们将社会本位转向个人本位，将追求理想转向注重实惠，将英雄崇拜转向功利主义;在物质与精神层面，一味追求物质享受;在道德与责任层面，则表现出对社会的终极关怀意识淡漠。
因此，他们急需在软性、非智力因素方面加强锤炼。
二、背后深层次的社会及历史原因1.现代大学教育中人文教育与科学教育的极不平衡，是造成大学人文教育被忽视的主要原因。
大学生综合素质培养论文【精编版】
大学生综合素质培养论文摘要:加强文科大学生综合素质的培养是我国高等教育培养适应新时代要求的社会主义接班人的一个重要方面。
笔者结合工作中所接触到的实际问题提出在培养文科大学生综合素质方面的一些建议和思考。
关键词:文科大学生;综合能力;培养。
随着高校招生规模的不断扩大，以新的管理理念、工作方式和人才选拔机制为支撑的新型企事业单位对高校文科类人才的培养提出了新要求。
由于专业课程设置与市场需求存在脱节、学生的就业心态不够理性以及专业技术的切入点较低等原因导致文科大学生就业面相对理工科大学生较窄，在激烈的就业竞争中处于相对“弱势”地位。
面对严峻的就业压力，结合文科大学生在综合素质形成过程中普遍存在的问题探讨高校应该如何加大对文科大学生综合素质的培养。
这对培养适应新时期要求的合格大学生提高文科大学生的就业率具有非常现实的指导意义。
一、文科大学生综合素质形成中存在的问题所谓综合素质包括学生的思想道德素质、专业素质和身体素质等多个方面。
文科大学生的教育具有其自身的独特性，需要各个高校针对专业特点、学科设置和学生的个性特点有的放矢地从多个角度全方位全过程地对文科类大学生加以教育与引导。
从目前各个高校在实际工作中所接触到的情况和用人单位对文科类毕业生的评价中可以看出文科类的学生群体中存在一些共性的问题值得大家共同关注与思考如何切实有效地去解决。
1、某些文科大学生尤其是90后的一代由于长期处于娇生惯养的家庭环境以及“两耳不闻窗外事”的应试教育背景下缺乏文科生理应具有的较高的人文素养，其道德水平不高缺乏基本的礼貌和感恩之心。
有些学生甚至将自己和学校的关系视为简单的“买卖关系”。
对于学校的教育存在抵触心理，很多问题的理解未能从全局、大局考虑而是从利己、狭隘的角度去看待和处理。
很多的学生在优越的物质环境和肤浅的流行文化抚育下成长，缺乏必要的社会责任感。
高等教育应该加强大学生思想教育工作的针对性和有效性研究，引导当代大学生正确地认识个人与社会之间的关系，理解社会主导的价值观增强当代大学生的社会责任感。
大学生素质发展论文
大学生素质发展论文
当代大学生素质发展论文
大学生素质发展是当前教育领域关注的热点话题之一，随着社会的
不断发展和进步，大学生所需的素质也在不断升级。
那么，大学生素
质发展应该具备哪些方面的内容呢？
首先，大学生需要具备扎实的专业知识。
作为高等教育的受益者，
大学生首要的任务是学好本专业知识，掌握所学专业的基本理论和技能，为将来进入社会做好充分的准备。
只有掌握扎实的专业知识，才
能在职场中立于不败之地，发挥自己的特长和优势。
其次，大学生需要具备较强的综合素质。
综合素质包括道德素养、
智力素养、文化素养、身体素质等多方面内容。
在社会生活中，大学
生需要有良好的道德修养，做一个守法守纪的好公民；需要有较高的
智力素质，具备较强的学习和思维能力；需要有扎实的文化素养，了
解国内外的政治、经济、文化等知识；需要有较好的身体素质，保持
健康的生活方式，增强抵抗力，预防疾病。
此外，大学生还需要具备创新创业的素质。
作为新时代的大学生，
应该勇于创新、勇于挑战，积极尝试新事物、新理念，勇于追求梦想。
同时，也要具备创业的意识和能力，不断学习、积累经验，锻炼自己
的管理和组织能力，为将来创业做好准备。
总的来说，大学生素质发展是一个全面性的过程，需要不断地提升
和完善。
唯有不断地学习、实践，不断地挑战、创新，才能成为全面
发展、多才多艺的新时代大学生。
希望每一位大学生都能牢记使命、砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
以提高综合素质为目标的论文[大全5篇]
![以提高综合素质为目标的论文[大全5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/3c587177f11dc281e53a580216fc700abb6852f6.png)
以提高综合素质为目标的论文[大全5篇]第一篇：以提高综合素质为目标的论文[摘要]实训教学环节在学生综合素质能力培养过程中具有重要的地位,但传统的实训教学内容、教学方式、考评方式存在一定的弊端。
为克服存在的弊端,更好地将综合素质培养为目标的实训教学环节落到实处,河南职业技术学院较早地开展了实训教学改革探索与实践,通过增加实训教学内容,改革实训教学方法、完善实训考核方式,并推出了“讲—演—练—评”的实训教学模式,在学生综合素质能力培养方面取得了一定的成果,可为高等院校的实训教学提供借鉴。
[关键词]实训教学改革汽车检测与维修技术综合素质综合素质是新时代对人才培养的要求,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
在高等院校对学生综合素质能力培养的过程中,实训教学环节占有极为重要的地位,因为实训教学环节是具有直观性、综合性、启发性和创新性的特点,它是巩固学生所学理论知识,培养学生动手能力、分析问题和解决问题能力的重要方法和手段。
在实际教学过程中,如何将以综合素质培养为目标的实训教学环节更好地落到实处,让学生更好地适应新世纪社会对人才的综合素质要求是目前实训教学环节中有待解决的问题,同时又是教学和科研工作人员面临的重要研究课题。
一、汽车检测与维修技术专业实训教学的现状随着汽车市场的国际化,汽车维修行业有了一个较为先进的国际环境,汽车电子技术及高科技电子化检测维修设备已在汽车维修业得到迅速的推广和普及,老的检测维修手段及设备已经不能满足市场的需求,新的检测诊断设备、先进的维修观念及技术、现代的企业管理手段和管理机制已经成为现代维修企业发展的主要特点,而现在从业人员的素质却参差不齐,很多从业人员未经过专业培训或只经过简单的培训就充实到相应的工作岗位,这种状况已不能满足现代汽车工业的发展。
汽车检测与维修技术专业是一个应用技术较强的专业,既需要一定的理论知识,更需要有熟练的动手能力和运用能力。
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青春交响曲【摘要】有人说青春是一部读不完的书，也有人说青春是没有颜色的画板。
而我的青春却像一首交响乐。
有时欢快流畅，又是心酸凄凉，有事慷慨激昂……伴着周杰伦的七里香，美好的高中时代已渐行渐远。
在那个花落花开的季节里。
我憧憬过、彷徨过、也向往过。
向往着不可预见的大学生活。
在自己的日记里谋划着人生道路，这一切仿佛还在昨天，只是时光飞逝如今已是毕业在即。
美好的大学时光也随之结束……在这里有我对大学的独家记忆。
由我带不走的欢声笑语，热力盈眶的感动。
这些将永远沉淀在我的记忆里。
望着自己曾经奋斗过的母校，即使有万般的不舍，也要勇敢地面对自己的未来。
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……关键字：青春、无悔、奋斗、不止、职业规划目录第一章：梦醒时分第一节：那一年，我如梦初醒第二节：烈日下的白杨第三节：橙色的记忆第二章：主宰青春岁月第一节：追忆青春第二节：大学那些事儿第三节：职业生涯规划第三章：明天我不再害怕第一节：离开的季节第二节：明天，在我手心里第一章：梦醒时分第一节：那一年，我如梦初醒两年前我带着内心的憧憬、父母的期望走近我人生的大学的校门。
看到莘莘学子们忙碌的身影，而我却什么都不用做。
所有的事情都是爸爸和哥哥帮我处理的。
一种无法言语的辛酸和愧疚油然而生。
我真的不想做这样的自己。
温室里的花朵永远经不起风吹雨打，我已经不再是一个年少轻狂的孩子。
我已经成年了，上了大学也就意味着独立。
我必须得学会独立处理事情，不然以后离开父母我也就难以生存。
大学是我人生的新阶段，一个从学生时代走向社会的过渡期。
送走了父母我有些难过，同时也有些欣慰……因为我终于可以做真正的自己，哪怕前方的路再艰难都要坚强地走下去。
怀揣着自己的雄心壮志勇敢地面对挑战，我又当年的懵懂幼稚渐渐走向成熟……第二节：烈日下的白杨当我们还沉浸在独自离家的那份自由和兴奋时，迎来了大学生活的第一课——军训。
我们并没有像其他学校那样发放了帅气的军装，而是穿着朴素的校服和洁白的T恤就投入到紧张的军训中，留给我们的是那五彩缤纷的心情，有快乐的、有伤感的、还有不舍的。
每天重复地站在烈日下，高声喊着那嘹亮的口号。
每天重复地训练着那乏味的军姿，这使我想到了家的温馨。
原来在我身边的这一切都显得那么陌生，没有父母的关怀，没有朋友的陪伴离开家第一次给家里打电话。
当母亲熟悉的声音从耳边传来时，想家的滋味涌上心头……我呜咽的喊了一声：“妈，我想你了。
”泪水却不争气的滑了下来。
晚上学歌时记得教官教我们的是《军中绿花》。
军训的确严格的锻炼了我们的身体，同样也磨炼了我们的意志。
在军训中我学会了什么是坚强，什么是毅力。
军训时快乐的。
教官同我们一起拉歌。
让我们很快的熟悉起来。
在响彻夜空的欢呼声中，我忘却了白天的酷热，忘却了想家的烦恼。
大家都沉浸在一片欢乐的海洋中。
军训结束时我忘却了教官，只记得半个月的相处中，我们那份深深的友谊已铭记心中。
还记得阅兵那天，我们整齐如一的步伐，嘹亮的口号让我感到无比的欣慰。
忘却了自己是站在骄阳下。
回想起教官严厉的教诲，心中满是感激。
每天我们起床很早小心翼翼地叠着自己的“豆腐块儿”迅速的洗刷、集合。
每天吃饭时间几乎只有十几分钟。
突然的紧张让我们感到很不适应。
当我们精心叠好的“豆腐块儿”被教官无情的拆开的时候。
心中有万般的不解和抱怨，实在不明白他这么严格的要求我们到底为的是什么，知道那天我终于明白了她的良苦用心。
严肃是军人引以为傲的品格，实时引起我们肃然起敬的源泉。
他想让我们体会让我们传承这种优良品质。
我们成功了，尽管付出了苦痛，我们却磨练了一直锻炼了身体，深切体验了熏人的生活和作风。
那高昂、铿锵有力的军歌时刻震撼着我们的心灵，这是我们人生中的最后一次军训，教官与我们共同生活了十多天，从中我们体验到了许多也感受到了许多。
也许你深刻记忆的是军训的苦，我想我们没个人感受最深的是军训的美好记忆，也磨练了意志。
由此我养成了晨跑的好习惯并积极参加各项体育活动，经过长期的锻炼身体变得越来越健康，也有了充沛的精力投入带紧张而有节奏的学习工作生活中去。
第三节：橙色的记忆我带着满怀的热情真正开始了大一的生活，不停地寻找自己的人生目标。
以前总以为水是山的故事，海是帆的故事，天是云的故事，自己会是别人的故事。
来到大学才知道自己是多么的渺小，曾经的地位，曾有的热情都随时间的迁移而流逝。
流逝的青春已不在回来，每天不用再像高中一样起早贪黑，也不用再想高中一样死记硬背。
没有厚厚的参考书没有一摞一摞的试卷，感到前所未有的轻松，然而大学生必须学会独立生存，不再像以前一样依赖亲人。
大学生应该有自己的人生梦想，自己的奋斗，自己的追求。
大一时感到什么我都是新鲜的。
什么都想学，或许还保留着高中时的学习冲劲，每天都有学习任务要完成，一年里生活是那么简单，有那么的充实，没有忧愁，没有惦记。
简单而平凡的过好每一天。
大一的生活是橙色的和室友们相处得很愉快，在这里我有着一群可亲可爱的姐妹。
在这个举目无亲的城市里有的时候感到异常孤单，回到宿舍看到她们天真的笑脸会感到无比温馨，我们同走在大学校院里，去多媒体教室占位，一起就餐，一起打闹，分享快乐，分担忧愁，那一年我们很有活力，常常露出清纯的笑脸。
太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。
橙色的记忆里有第一次身在他乡的兴奋。
为了锻炼自己的能力扩大自己的交际圈。
同学们都争先恐后的脚入校学生会。
我也是其中的一员，不过刚步入大一的我可能由于紧张的原因。
在系学生会的复选中很不幸地落选了。
我承认自己的交际能力很一般，和同学们的交往中我总是认为只要以诚相待相互理解就好了，我不太喜欢言谈，但我并不内向。
在那些成熟的大学生面前前的如此的格格不入，就这样我理所当然的成了落选名单中的一员。
从此我决定在不违背自己原则的前提下改变自己。
最后我加入了我们学校的心雨绘画协会。
因为我个人认为自己在画画方面还是有一定的天赋的。
每当傍晚拿着自己的画板穿梭在校园的走廊里，那种美妙而感觉无法言喻，就这样我在自己的画板上你描摹着自己的人生……和室友们相处得很愉快，在这里我有着一群可亲可爱的姐妹。
在这个举目无亲的城市里有的时候感到异常孤单，回到宿舍看到她们天真的笑脸会感到无比温馨，我们同走在大学校院里，去多媒体教室占位，一起就餐，一起打闹，分享快乐，分担忧愁，那一年我们很有活力，常常露出清纯的笑脸第二章：主宰青春岁月第一节：追忆青春不知不觉中，我的大一生活也结束了。
我将踏入大学中最关键的一年大二。
因为我们学校采取“411”模式，大二就意味着我们在校期间的最后一段时光。
至今我仍对刚踏入大学的感觉记忆犹新，那就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。
我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想和灵魂。
在这里同学友爱、姐妹们志同道合、辅导员对我们的生活照顾的无微不至。
当我第一次踏入河南经贸的大门时，我就把她当做我的第二个家。
虽然郑州的天空不知很蓝，空气也没那么清新，但学校里的人很和善，能在这里学习和生活，我真的很高兴，现在的我已经有所成长，不再因为在讲台上讲话而紧张脸红，也不再因为别人的误会和同学的斤斤计较……看着自己成长的足迹，我不得不感叹时光的流逝，青春一去不复返，终有一天我也会逐渐融入这个社会。
突然有些怀念那个天真幼稚的自己，但我也知道塞翁失马焉知非福的道理。
我在阅读中不段的汲取人生的精华。
让自己在成长的过程中擦亮双眼。
我充分把握大学这段美好的时光，让自己得到历练，主动掌握需要学习的专业知识，七个月后希望自己在初级会计师的考试中顺利过关，学校的选修课也为我们提供了一个发展自己兴趣的良好的平台，让我们开拓视野。
漂亮的现代礼仪老师教我们仪装、仪表、餐桌礼仪、化妆技巧等等，让我受益匪浅，很是实用。
《红楼梦与人生》这堂课上，老师对红楼梦的深入研究，令我对他暗自崇拜，将《红楼梦》和人生结合的恰到好处，让我如沐春风，心旷神怡。
名人面对面老师的幽默和风趣深受同学们的喜爱，他总带领我们学习名人的事迹，用他独有的幽默将教育我们好好学习，天天向上。
总之，学校提供的选修课拓宽了我们的知识面，让我对人生的理解有了变化。
莫让自己的青春从指间溜走，这些青春的碎片将会永远烙在我青春的记忆里……第二节：大学那些事儿生活在不断变化着，梦想也随着生活而变化，让我摸不着头脑。
一提到梦想，当初的雄心壮志想必有点淡化了，看看自己现在的样子，我学到的并不多，不知道会不会适应现在社会的发展，但是我一定会努力，不求做到最好，只求做的更好。
一转眼两年就这样过去了……之所以用这俗不可耐的话，时因为我现在的感觉的的确如此。
就像电影无间道天台上的那句名言:“三年又三年”所描绘的那样初中、高中、大学。
都已经成为固定的程序。
毕业就像一个大大的句号，时光如流水一样从指尖滑落点点滴滴放在心里，离别的日子一天天临近，虽然每个人都显得那么平静但内心却还是充满了感慨，为过去的日子和情感，为将来的离别和忧伤。
现在的我已经不能再任性，从进入这里的那一天就告诉自己，坚强也好，逞强也好，都要挺过去，青春里有曲有折，不可能一帆风顺，那些曲线正展现了青春年华的美丽。
习惯了宿舍的生活，习惯了晚上的卧谈会，习惯下雨时有人把衣服一起收进来。
吃饭时夹两口别人的饭菜，几个人用同样的钥匙开通一扇门，还记得那个人的梦话，那个人的鼾声吗？还记得一起逛街、一起聊天、一起唱歌吗？那些荒唐的、搞笑的、忧郁的、飞扬的、愤怒的、喜悦的、无比快乐的时光将永远留在大家的记忆里。
大一那年我很专心的学着每一门功课，不管是难是易，不管它是考试课还是考查课，那年的经济学基础在别人眼里特别难，而我并不担心会挂科。
因为平时老师将的习题我都弄会了，结果我考了90分，成绩还不错。
第二学期的文官二级让我很是担心，因为我对计算机这种高科技领域的东西实在缺乏兴趣和天赋。
不过我很努力的练习，在考试前期，虽然我那时应付考试绰绰有余，但因为一时的疏忽，忘记了考试是关闭窗口，就这样我很幸运的沦为了不幸运的人。
是啊，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所怒能，哎，看来只有下次努力了。
学习生活只外，偶尔还会去图书馆看看书，陶冶一下情操。
大二，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛的像正在生长的树。
梦想也一点点的接近现实，跟老师谈论问题时，看见他脸上满意的笑容，我都觉得自己越来越快要触摸到自己的梦想了，考试通过时也会给自己一个满意的交代，我开始了会议校园里的点点滴滴……第三节：职业生涯规划转眼之前，三年的大学生活已接近尾声，作为一名即将离去的毕业生，心中充满无限的感慨。
通过两年的学习生活，我从中懂得了很多很多，也成长了很多。
每个人心里都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载者收获、芬芳、失意和磨砺。
一个人若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏、奋斗。