给长辈洗脚01
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小桔灯情境作文
系列三
给长辈洗脚
在快乐中学会作文 在作文中享受快乐
手提桔灯——转转转
• 聆听名人故事，感受名人风采
陈毅1901年出生于四川乐至。 参加了抗日战争和解放战争，先后 担任党内重要职务。新中国成立后 一直是党和国家的重要领导人，中 华人民共和国十大元帅之一。1972 年1月16日病逝。 陈毅不仅是个优秀的领导人， 还是一个懂得尊敬孝顺长辈的人。
（三）品读文章，初级鉴赏
给爸爸洗脚后，我想对爸爸说什么呢？
桔园飘香——乐乐乐
• 我有妙笔——写一写 • 题目：《给××洗脚》或自拟题目
要求：1、语言通顺，将洗脚过程描述清楚，写 出自己的想法和感受。 2、感情真挚，能表达自己的真实情感
（1）你把长辈的脚慢慢地放进脚盆，觉得水温怎么样？是冷是 烫，还是热乎乎的，舒服吗？
（2）开始洗的时候，你是怎么做的？ 用了毛巾吗？ （3）泡了一会儿后，你又是怎么帮他 们洗的？有没有用手搓？搓了哪些地方？ （脚趾、脚后跟、脚背、脚踝、小腿） 是 两只手一起搓，还是用一只手？有没有 搓下什么东西？是什么样子的？ （4）在你洗脚的过程中，长辈们说了 什么吗？你又有什么想法呢？
一、洗脚前,你做了哪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ准备工作呢？
（1）你用什么材料的盆子 为长辈洗脚？
（2）你是先倒冷水还是 先倒热水？一共倒了几 次水？ （3）准备好后，帮长辈 脱掉袜子，摸摸袜子，上 面有汗吗？你闻到什么味 道没？ （4）你看到长辈的脚和你的 有什么不一样的地方吗？你想 到了什么呢？
二、你是如何给长辈洗脚的呢？
三、洗完后脚后，你是如何帮长辈擦 脚的？帮他们做了脚底按摩没？ （1） 你是如何帮长辈擦脚的？你 擦脚的顺序是什么？ （2）你是如何按摩的？是顺时针还 是逆时针？按摩时，你的手指有什么 感觉？是酸还是胀？ （3）按摩完后，你的感觉是什么？ 长辈有什么表现呢？ （4）脚洗完了，你将洗脚水倒掉， 将毛巾、脚盆放归到原处后，想到 了什么呢？
给长辈洗脚 为什么洗脚
洗脚前的准备 盆子 毛巾 热水 洗脚中 长辈的脚（所见所思） 如何清洗（连贯动作） 我的感受（心理活动） 洗脚后 清理收拾 我的所思
桔灯引路——碰碰碰
范文赏析：B册P20《给爸爸洗脚》 （一）初读文章，整体感知
文中的我为什么要给爸爸洗脚？
（二）精读文章，感悟技法
我刚开始洗脚时，闻到了什么味道？ 我和爸爸的反应各是怎样的？ 我是如何帮爸爸洗脚的？ 洗脚后，我有什么感受呢？
点亮桔灯——闪闪闪
你知道爸爸的生日吗？（××年××月××日） 你知道妈妈的生日吗？（××年××月××日） 你知道爸爸妈妈的职业吗？ （爸爸是＿＿＿＿；妈妈是＿＿＿＿） 你知道爸爸妈妈最喜欢干什么吗？ （我的爸爸最喜欢＿＿＿；我的妈妈最喜欢＿＿） 你知道爸爸妈妈每天工作几个小时吗？ （我知道爸爸每天＿＿＿；我知道妈妈每天＿＿） 在你们家，你知道家务都是谁做吗？他们每天要 做些什么呢？
系列三
给长辈洗脚
在快乐中学会作文 在作文中享受快乐
手提桔灯——转转转
• 聆听名人故事，感受名人风采
陈毅1901年出生于四川乐至。 参加了抗日战争和解放战争，先后 担任党内重要职务。新中国成立后 一直是党和国家的重要领导人，中 华人民共和国十大元帅之一。1972 年1月16日病逝。 陈毅不仅是个优秀的领导人， 还是一个懂得尊敬孝顺长辈的人。
（三）品读文章，初级鉴赏
给爸爸洗脚后，我想对爸爸说什么呢？
桔园飘香——乐乐乐
• 我有妙笔——写一写 • 题目：《给××洗脚》或自拟题目
要求：1、语言通顺，将洗脚过程描述清楚，写 出自己的想法和感受。 2、感情真挚，能表达自己的真实情感
（1）你把长辈的脚慢慢地放进脚盆，觉得水温怎么样？是冷是 烫，还是热乎乎的，舒服吗？
（2）开始洗的时候，你是怎么做的？ 用了毛巾吗？ （3）泡了一会儿后，你又是怎么帮他 们洗的？有没有用手搓？搓了哪些地方？ （脚趾、脚后跟、脚背、脚踝、小腿） 是 两只手一起搓，还是用一只手？有没有 搓下什么东西？是什么样子的？ （4）在你洗脚的过程中，长辈们说了 什么吗？你又有什么想法呢？
一、洗脚前,你做了哪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ准备工作呢？
（1）你用什么材料的盆子 为长辈洗脚？
（2）你是先倒冷水还是 先倒热水？一共倒了几 次水？ （3）准备好后，帮长辈 脱掉袜子，摸摸袜子，上 面有汗吗？你闻到什么味 道没？ （4）你看到长辈的脚和你的 有什么不一样的地方吗？你想 到了什么呢？
二、你是如何给长辈洗脚的呢？
三、洗完后脚后，你是如何帮长辈擦 脚的？帮他们做了脚底按摩没？ （1） 你是如何帮长辈擦脚的？你 擦脚的顺序是什么？ （2）你是如何按摩的？是顺时针还 是逆时针？按摩时，你的手指有什么 感觉？是酸还是胀？ （3）按摩完后，你的感觉是什么？ 长辈有什么表现呢？ （4）脚洗完了，你将洗脚水倒掉， 将毛巾、脚盆放归到原处后，想到 了什么呢？
给长辈洗脚 为什么洗脚
洗脚前的准备 盆子 毛巾 热水 洗脚中 长辈的脚（所见所思） 如何清洗（连贯动作） 我的感受（心理活动） 洗脚后 清理收拾 我的所思
桔灯引路——碰碰碰
范文赏析：B册P20《给爸爸洗脚》 （一）初读文章，整体感知
文中的我为什么要给爸爸洗脚？
（二）精读文章，感悟技法
我刚开始洗脚时，闻到了什么味道？ 我和爸爸的反应各是怎样的？ 我是如何帮爸爸洗脚的？ 洗脚后，我有什么感受呢？
点亮桔灯——闪闪闪
你知道爸爸的生日吗？（××年××月××日） 你知道妈妈的生日吗？（××年××月××日） 你知道爸爸妈妈的职业吗？ （爸爸是＿＿＿＿；妈妈是＿＿＿＿） 你知道爸爸妈妈最喜欢干什么吗？ （我的爸爸最喜欢＿＿＿；我的妈妈最喜欢＿＿） 你知道爸爸妈妈每天工作几个小时吗？ （我知道爸爸每天＿＿＿；我知道妈妈每天＿＿） 在你们家，你知道家务都是谁做吗？他们每天要 做些什么呢？