掌上电子词典优缺点初探
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掌上电子词典优缺点初探
发表时间:2011-03-11T10:58:47.793Z 来源:《时代英语报教学研究月刊》2010年第11-12期供稿作者:马梅[导读] 掌上电子词典经历了数代更新,机体变得更小巧、轻便、美观。
近年来,越来越多的中小学生使用掌上电子词典(Pocket Electronic Dictionary) 来取代传统的普通纸质词典(Paper Dictionary)。集词典、笔记本、计算器、闹钟等功能于一身的文曲星、步步高等掌上电子词典越来越受到中小学生的青睐,尤其是它的多功能、方便快捷等优点更是使学生们爱不释手。但是,相当一部分学生家长和部分外语教师对这一普通纸质词典的替代品持怀疑甚至否定的态度。他们观察到孩子们在进行阅读和听力练习、翻译,甚至在回答问题时,都手不离掌上电子词典。他们担心对电子词典过于依赖会给孩子的英语学习带来负面影响。那么掌上电子词典于中小学生的英语学习而言到底是利大于弊还是弊大于利呢?它的利与弊到底有哪些呢?本人结合自己工作中的观察、学习、调查、思考,对掌上电子词典的优缺点作了一些初步的探讨。掌上电子词典得到迅猛的发展,受到中小学生的青睐是和它的显著优势分不开的。
优点一:词量丰富。
掌上电子词典经历了数代更新,机体变得更小巧、轻便、美观。由于存储空间的极大扩展,掌上电子词典虽然只有巴掌大小,重量仅100 克左右,但收词量却可以和重达2公斤的普通纸质大词典相媲美。一本电子词典含有好几本纸质词典的容量,有时查词可以互相参照,取长补短。
优点二:功能多样。
现在的掌上电子词典除具有基本的词典功能外,还有更加完善的附加功能,如复习考试、资料存储、计算理财、时钟日历、游戏娱乐、汉英功能等功能。有的机型还可以插卡,用户还可以根据需要购买某语种的存储卡。现在不少的电子辞典还设有以艾宾浩斯遗忘曲线为基础的一个限时记忆,定时巩固,帮助记牢单词的程序。
优点三:使用便捷
掌上电子词典在实际使用中对中小学生的英语学习起到了辅助的作用,它是广大中小学生学习上的助手。首先,掌上电子词典小而轻,方便随身携带,能随时随地查阅。其次,现在掌上电子词典所具有的拷贝功能可以方便地把学生所需的例句、用法、音标拷贝到词典中,而无需用笔记下繁多的笔记。再次,很多同学对动词的搭配和运用有较大的疑惑,认为纷繁复杂的动词搭配是英语学不好的症结之一。后期生产的电子辞典已经注意到这一点,把单词与它的词根、习语、片语、例句、衍生、复合等联系起来,使学生在使用掌上电子词典时更加的便捷。最后,学生在阅读文章时,不需要准确了解单词地衍生、习语、惯用搭配等。在这种情况下,电子辞典的方便快捷就比详尽的纸质词典有着显而易见的优势了。
掌上电子词典的优点如上文所述显而易见。那么为什么有着如此多优点的掌上电子词典却又受到众多家长甚至英语教育专家的怀疑和担忧呢?北京外国语大学吴冰教授就曾语重心长地说:“要想学好英语,得不怕麻烦勤查外国人为初学者编写的词典。”接下来我就来谈谈掌上电子词典的缺点。
缺点一:影响猜词。
学英语喜欢拿一本电子词典,遇到陌生单词就查阅,这一习惯不利于英语学习,因为过于依赖电子词典,猜词能力难以提高。对于使用电子词典的利和弊,优点在于学生可以快速、便捷地查出生词含义,提高学习效率;缺点也在这个“快”上,学生对其的依赖性太大,遇到生词就用电子词典,完全忽略了英语学习需要猜词能力的培养。
缺点二:释例简单。
笔者在班级中对学生所购买的电子词典的使用及到商店中实地试用,发现几乎很难有电子词典的释义和例证能够令人满意。纳森在谈及词汇知识时论述道:“词汇知识也包括词语搭配、短语、习语、风格、语域。就语域而言,词汇有正式、非正式、褒义、贬义、抽象与具体之分。在词汇学习时必须掌握词的内涵、外延,注意其准确性。”虽然现在市场上的不少电子词典都在积极地弥补自身的不足,增加例句,同义词辨析,派生词,词语搭配甚至语法信息,但例句以及词的用法信息等还是无法像纸质词典那样全面丰富。
缺点三:屏显较小。
绝大多数学生认为,查电子词典比查纸质词典要快许多。实际上,由于电子词典的显示屏每次只能显示四五行,一般需要翻页好几次才能看完一个词条的全部注解、例句等,如果要查询词的搭配、辨析、派生、对中学生英语学习中使用电子词典的思考同义词等信息,更是需要切换好几次,而且分页式解释也会影响学生对词义的全面理解和对比。目前还没有哪一品牌的哪个型号完整收录一本中型版权汉英词典。研发人员为了适应掌上电子词典屏显较小的缺憾,他们往往以某本汉英词典为蓝本,删除例句,减少义项,自编词典。这样的词典总是给人一种简单、拼凑的感觉。这样编成的词典学习功能必然大打折扣,使用效果可想而知。传统的纸质词典则不然,显示在学生眼前的是32k的纸张,内容更丰富翔实。
缺点四:喧宾夺主。
初为学习用,后变娱乐机。许多同学一般都是在刚入学时购买了电子词典,刚开始还把它当成学习的工具,但随着对环境的熟悉、学习的乏味,就把电子词典当成游戏机用了。某些品牌的高档产品集电脑辞典、数码复读、MP5、移动U盘等多功能于一身,在市场价格高达900元左右。这些功能大有喧宾夺主之势,不仅没能帮助学生学习,反而分散了他们的注意力,学生容易在这些功能上浪费时间,从而违背了当初购买电子词典用来提高英语学习成绩的初衷。对学生来说,掌上电子词典并不一定是越贵就越好,因为其中许多功能很少被学生利用,有时反而会对学生的学习起一定的干扰作用。
综上所述,看来掌上电子词典是一把双刃剑,有利有弊。其实学生在使用掌上电子词典时只要把握一个最基本的原则:能够帮助自己更好地、方便地、正确地学习英语,说到底就是“适合自己的才是最好的”。只有如此才能对掌上电子词典做到扬长避短,充分发挥其优势。(作者单位:如东县袁庄小学)