多彩的物质世界ppt1 人教版优秀课件

第三节：科学探究：物质的密度
①密度的定义：
某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度．表示符
号：ρ．
②密度的公式： 密 度 体 质 积 量ρV m
kg / m 3 g / cm 3
控制变 量法
探究一：用天平测量具有相同体积的不同物质 的质量．
探究二：测量不同体积的相同物质的质量．
探究三：测体积成倍数关系的相同物质的质量
m
n
随堂练习 一架托盘天平在调节横梁平衡时，发现指针偏向标尺 的左端，下列措施中可以使横梁平衡的是（ ） A．将左端的平衡螺母向右调 B．将右端的平衡螺母向左调 C．将左端的平衡螺母向左调 D．以上措施都可以
随堂练习 用天平测出一粒米的质量，可采用的方法是（ ） A．先测出一百粒米的质量，再通过计算求得 B．先测出一粒米和铁块的质量，再减去铁块的质量 C．把一粒米放在天平盘中仔细认真的测量 D．把一粒米放在天平盘中，反复多次测量，再求平均值
⑶将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没 有变化？
苹果200g
苹果200g
质量是物体本身的一种基本属性，与物体的状态、 形状、温度、所处的空间位置变化无关。
三：单位 国际上通用的质量单位是千克(Kg)
（1）质量单位符号: 吨(t) 千克(Kg) 克(g) 毫克(mg)
（2）质量单位换算：
接称化学药品。
算质量时要
减去轻纸的
质量
物体的质量由砝码和游码两部分 的示数组成，分别读出砝码的质 量和游码的质量再将其相加即可
m物体=m砝码+m游码
思考题 设计实验称出一枚邮票的质量
一枚邮票质量大小，用天平很难称出具体的数值，但
是通过测出多枚相同邮票的总质量，然后用计算
式
m 总 ，遍可以求出一枚邮票的质量
A．同种类的物质，它的体积增大几倍，它的质量也增大几 倍 ；且质量跟体积的比值是定值．
B．不同种类的物质，质量跟体积的比值不是定值。
▲实验通过控制变量法的思想来探究 ▲实验中多次探究求平均值是为了数值更准确
③器材：天平 砝码 木块 铁块 铝块
称量作用
需要探究的物质对象
④密度的意义：必须记住水的密度
凝固 液态变为固态 体积变小
多数物质
（水例外，水结冰时体积变大）
汽化 液态变为气态 体积会显著增大
物质的状态变化时，体积发生变化 ——主要是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化
不同物态下各种分子的分布状况
物质 固态
固态
分子的排列 十分紧密
分子间作用力 很强
特征 1.有一定的体积和形状
2.无流动性
第六章 多彩的物质世界
制作：陈振凯
第一节：宇宙和微观世界
1.宇宙是由物质组成的 宇宙的基本结构 （几千亿颗恒星的一员）
总星系 （数十亿个）
银河系
太阳系
地月系
一束光穿越银河系要十万年的时间 （十万光年）
河外星系
太阳系行星
②物质是由分子组成的
思考题：如果把玻璃打碎了，碎片还是玻璃。经过多 次分割，甚至碾成粉末，颗粒越分越小。如果不断地分割下 去，有没有一个限度呢？
1 t = 1000 kg = 103 kg
1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg
随堂练习 关于物体的质量，下列说法中正确的是（ ） A．同一铁块做成铁锤时质量大，做成铁管质量小 B．一块铁化成铁水后质量变小了 C．一块铁块放在地球上质量大，放在太空中质量小 D．一块铁的质量不随上面的三种情况的变化而变化
2、调节横粱上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处， 这时横粱平衡
3、把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调 节游码的位置，直到横梁恢复平衡。
注
（1）不能超过称量，加减砝码时要
意
轻拿轻放。
镊子向右盘
事
项
（2）不能用手加减砝码。
加减砝码 要用轻纸垫
（3）保持天平干燥、清洁，不能直 底，但是计
四：测量质量的器材
（1）实验室常用的质量测量工具：托盘天平
托盘
分度盘
平衡螺母
指针
游码 底座
砝码 镊子
（2）称量原理 ⑴天平的两臂长度相等 ⑵当两盘中放置的物体的质量相等时，横梁就处于水平位置 ⑶当横梁处于水平位置时，就表示两盘中物体的质量相等
（3）天平的使用方法
1、把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻度处
一切物体由物质构成
物体
物质
质量
符号m表示
二：质量的性质 ⑴冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？
——冰块融化成水 结论：冰块融化成水，物体 的状态发生了变化，但其质 量没有变化 。
⑵泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有 变化吗？
将泥团捏成小动物——
结论：泥团被捏成小动物，物 体的形状发生了变化，但其质 量没有变化。
例如：纯水的密度是1.0×10³kg/m³,其物理意义是什么?
1立方米纯水的质量是1.0×10³kg。
第四节：测量物质的密度
一：思考题：要求物质的密度需要知道哪些物理量？
Baidu Nhomakorabea密 度 体 质 积 量ρV m
密度不变，体积和质量成反比
但是密度不会随着体积或者质 量变化而变化
质量可以用天平测出
液体和形状不规则的 固体的体积可以用量 筒或量杯来测量
玻璃
分子 通过显微镜观察
②物质是由分子组成的
分
①任何物质都是由极其微小的粒子（分子）组成 的
子
②保持了物质原来的性质的微粒
的
③大小只有百亿分之几米，通常以1010m做单位
特
来量度，大约是0.3~0.4纳米（nm）
点
④要借助电子显微镜才能观察分子
③固态、液态、气态的微观模型
实际例子：液态的蜡在凝固时体积缩小，中间凹陷下去。 思考题：物质从液态变为固态时体积变大还是变小？
④原子及其结构
物质是由分子组成，分子又是由原子组成。
物质 分子
原子
原子核 电子
质子 中子
④原子及其结构
汤姆生枣糕式原子 结构模型
卢瑟福原子结构模型
第二节：质量
一：区别“物质”，“物体”，“质量”
（1）铁钉、铁锤、玻璃杯桌子、椅子 ——物体
（2）铁、玻璃、木材
——物质
（3）物体中含有物质的多少
——质量
不同物态下各种分子的分布状况
液态
物质 分子的排列 分子间作用力
液态 1.无固定位置 2.运动比较自由
较小
特征 1.没有确定的形状
2.有流动性
不同物态下各种分子的分布状况
物质 气态
分子的排列 1.极度散乱 2.间距很大 3.高速运动
气态
分子间作用力 1.极小
2.易压缩
特征 1.无确定的形状和体积
2.有流动性