我为队旗添光彩

《我为队旗添光彩》主题队会

活动方案

活动目的：

中国少年先锋队成立了六十四周年，为了让学生更多地了解少先队的发展过程以及在中国革命和建设时期发挥的重大作用。知道中国少年先锋队的历史和含义，维护队旗的荣誉，激发学生对少先队组织的热爱，争做一个优秀的少先队员，为队旗增光添彩。

活动准备：

1 学生查找资料，准备相关节目。

2 教师制作多媒体课件。

活动时间：2013年12月25日

活动地点:三(2)班教室

活动对象：三(2)中队全体队员

一、队会开始仪式

中队长：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，三(2)中队“我为队旗添光彩”为主题的中队会准备开始,

1、各小队汇报人数。(四个小队报告人数)

2、中队长向辅导员汇报人数。

3、辅导员预祝本次队会圆满成功。

4、全体起立，出旗敬礼，

5、唱队歌。

6、中队长：全体请坐! 队旗飘飘，歌声嘹亮.我们全体队员，欢聚一堂，我们是鲜艳的红领巾，我们是坚强的少先队 ,只有我们才会团结友爱，只有我们才能勇敢坚强,让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬.下面我宣布三(2)中队《我为队旗添光彩》主题队会现在开始！掌声有请主持人田凤琳\王群柱。

二、队会活动过程。

主持王：欢乐的日子，飘香的菊花告诉我，今天是我们的庆典。

主持田：明媚的阳光，灿烂的笑脸告诉我，今天是我们的盛会。

主持王：我们带着好好学习的成绩和良好的品行来了。

主持田：我们带着朝气蓬勃的笑脸和每一天的进步来了。

主持王：我们刚刚庆祝过祖国母亲的64岁华诞，又迎来了少年先锋队的生日。主持田：今天，2013年12月25日，中国少年先锋队已建队64周年，我们欢呼雀跃。

主持王：首先让我们把目光投向那过去的岁月，回顾中国少年先锋队所走过的峥嵘岁月。让我们走进：

第一篇章：少先队的光荣史，我们永远铭记。

学生①举着写有“劳动童子团”的长形纸条上台。说：北伐战争时期，中国少年先锋队的名字叫劳动童子团。她是党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿童从此有了最早的家园。学生②：举着写有“共产儿童团”的长形纸条上台对大家说：土地革命战争时期，中国少年先锋队的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，打土豪，斗恶霸。红星闪闪放光彩。

学生③：举着写有“抗日儿童团”的长形木条上台。说：抗日战争时期，中国少年先锋队的名字叫抗日儿童团；站岗、放哨、捉汉奸，埋下地雷炸坏蛋，二小英名众人传。

主持人王：下面请听全班和唱《歌唱二小放牛郎》

学生④举着写有“少先队和儿童团”的长形纸条上台，说：解放战争时期，中国少年先锋队的名字叫少先队和儿童团，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

学生⑤手举着大队旗上前说。1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。 10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。

主持人田：亲爱的少先队员们，我们的星星火炬已经燃烧了64个年头了，在这么长长的历程中，我们的胸前的领巾依然那么鲜红，从在队旗下宣誓那天起，星星火炬指引我们不断向前，看，队旗就在我们的前面，鲜红的旗帜，像朝霞！金色的星星火炬，像朝阳。她引领我们健康成长。你对中国少年先锋队有多少了解呢？你们敢挑战知识竞答吗？

主持人田:同学们，你们真棒！你们竟然了解这么多的队知识，真让我佩服啊！回忆中国少年先锋队的光荣历史，我们会为自己是一名光荣的少先队员而自豪。第二篇章：新时代的红领巾，我们永远的榜样。

主持人王：回首中国少年先锋队所走过的光辉岁月，我们满怀骄傲和自豪。

主持人田：今天，鲜艳的红领巾在我们胸前飘荡，我们更看到了新时期的少先队员为队旗抹上了更鲜艳的色彩。

杨绿野: 她是一位先天患双耳深度耳聋的残疾同学，但她凭着坚强的毅力，不仅学会说一口流畅的普通话，而且多才多艺，全面发展，屡创佳绩。我们佩服她的身残志坚。

小英雄林浩: 在大灾面前表现出来的冷静与果敢，从倒塌的校舍中救出了两名

同学的勇敢行动，绝不是“出生牛犊不怕虎”所能表达的。他小小年纪的英雄之举让全国人民震撼。

主持人王:我想在坐的每一位少先队员都在积极地用自己的美丽言行为我们的

队旗增光添彩。下面请欣赏由带来的情景剧《怎样才能为队旗添光彩？》

情景剧A：《买书》

星期天，小红约我到新华书店去买书。

进了书店大门，小红就对卖书的阿姨大声喊叫：“喂，买本《十万个为什么》。”小红喊完，就把手里的钱放到了柜台上。卖书的阿姨好象没听见似的，只顾给别的顾客拿书。小红看见了，有点生气，又一次大声喊到：“喂！我买《十万个为什么》！”可是，卖书的阿姨还是不理我们。

我想了想，对小红说：“让我来试一试吧。”我拿起钱，走到卖书阿姨面前，笑着说：“阿姨，请给我们拿两本《十万个为什么》。”阿姨立刻接过我手中的钱，从书架上拿了两本崭新的《十万个为什么》递给我。我接过书，对阿姨说了声“谢谢！”然后拉着小红的手走出书店。

回家的路上，小红一直不说话。我问她怎么了，她红着脸说：“以后，我要做个有礼貌的孩子。”

情景剧B：同学之间的互相帮助

主持人田：队员们，你们知道阿姨为什么不理睬小红，对我却那么好吗？同学答）主持人王：亲爱的同学们，虽然我们，不可能有惊天动地的作为，但是让我们从自身做起吧，不慎做错了事，请说声“对不起”吧；请别人帮助时，请说声“劳驾”吧；别人帮了个忙，请说声“谢谢”吧…同学们，当我们光荣的佩带上红领巾时，心情是不是非常激动？是的，很多人都是有这样的心情。但从这以后，我们肩上又会多一份责任，谁也推脱不掉的责任。同学们我们应该知道改掉一个坏习惯，做一件实事，就是为队旗添一份光彩.请接着走进:

第三篇章：奋进中的红领巾，把星星火炬传递

主持王：是的，我们牢记胡锦涛爷爷要求我们争当四好少年，我们想现场考考大家，第一要争当什么样的好少年？有谁来说一说，（争当热爱祖国，理想远大好少年）第二要争当什么样的好少年？有谁来说一说，（争当勤奋学习，追