《爱从沟通开始》的主题家长会说课稿

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沟通源于爱-让爱你的人为你自豪家长会

沟通源于爱-让爱你的人为你自豪家长会

家长会材料+++中心小学20++《沟通源于爱---让爱你的人为你自豪》家长会教案 +++中心小学 ++【家长会目的】1、以家长会为契机,通过交流,增进家长对学校、班级、老师和学生的了解,向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,2、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化,引导大家走近孩子,让健康、快乐相伴孩子的一生。

3、抓住临近毕业这个契机,充分利用仅剩的时光,与家长一起共商良策,迎接毕业,挑战自我,争创佳绩。

【家长会准备】:1、家长会有关资料。

①家长会签到表。

②家长会教师发言稿纸或演示文稿2、布置教室。

3、准备好发言稿。

发言稿应包括以下内容:①介绍班级基本概况。

②家长交流经验③学生介绍学习方法。

④感恩父母⑤孩子给家长的一封信【家长会过程】一、欢迎各位家长的到来(大家好!欢迎你们的到来。

非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。

)二、班主任发言小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是承前启后的一年,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。

今天我们来到这里,为了我们共同的目标,我们要互相沟通,互相理解,互相合作。

我希望通过我们的努力加上您的关爱就等于孩子的成功。

三、家长会的议程1、班级情况分析;2、请路语晞的家长交流教育孩子经验;3、请路语晞谈谈学习经验;4、聆听我们孩子的心声;5、对家长提些建议;6、争取做理想中的家长;(一)首先请朱佳妮同学介绍班级情况六(3)班是由47名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。

其中男生17人,女生30人。

同学们个个都有鲜明的个性.1、挖掘闪光点2、丰富多彩的校园生活3、优秀作业展示4、班级存在的问题学生们在3年的学习中取得了许多优异的成绩。

【主题班会 家长会】沟通从心开始【范文PPT】

【主题班会 家长会】沟通从心开始【范文PPT】

学 期习中篇考 试分析
期中考试各科平均分:
语文 86.3 (150分) 数学 48.5 (150分) 外语 58.7 (150分) 政治 60.1 (100分) 历史 49.3 (100分) 地理 62.4 (100分)
目前班级总分前十名
姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 总分 名次
王磊 103 98 59 73 81 79 493 1
为什么这么说呢?因为我觉得我们这 次家长会的真正意义在于:
给学生鼓鼓劲。在学生的心中只要自己 的家长来参加会议,对他们来说这就是骄傲 就是幸福,就会转化为他们学习中取之不尽 用之不竭的力量源泉。
开这次家长会的目的是:
促进交流与合作,达成教育得最佳的成绩,以实现各位家长、孩子、 我们学校老师三者共同的心愿。
名次
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
单科班级前十名
姓名
高翔 李静怡 马楠 王磊 余文杰 谷飞飞 余凌霄 王瑶 田静 张媛媛
语文
110 108 105 103 103 103 111 102 102 102
姓名 张媛媛 蒋海玥 杨明琛
马楠 余文杰
田静 段永玲 李静怡 康媛媛 王佳玮
政治 历史 地理
80 71 78 84 67 68 88 71 74 73 60 68 63 69 74 60 51 66 60 62 70 64 44 60 63 64 70 66 59 70
总分
521.5 518.5 513.5 415.5 414.5 411 409 404 395 393.5
王磊、李静怡、谷飞飞、 高翔、余文洁、王瑶、 张媛媛、余凌霄、刘婷、 杨明琛、张海丽、张文慧
成绩好的学生的几点共性:

《爱从沟通开始》的主题家长会说课稿

《爱从沟通开始》的主题家长会说课稿

《爱从沟通开始》的主题家长会说课稿尊敬的各位专家,老师们,大家好。

我是来自。

今天我视频家长会说课的题目是《爱从沟通开始》。

目的:以前的家长会都是向家长通报学生的学习情况,纪律情况,如果班里出现了大的纪律问题,还要向家长通报。

因而,学生都不想让家长知道自己的在校表现,不想让家长来参加家长会,有的家长来了,在家长会上,老师苦口婆心地说了一大通,但效果往往不显著。

我经过长期的观察与思考,以及与同事们的共同研讨下,我发现家长会效果不显著的一个原因就是家长会没有学生的参与。

为了提高家长会的效果,我设计了由学生来主持,学生参与的“爱从沟通开始”的家长会。

我的目的是想通过这次家长会给家长和学生搭建一个沟通的平台,让学生把平时想说又没有机会说的话,说给爸爸妈妈听。

同时,也让学生听一听父母的心声,从而,达到相互沟通,相互理解的目的。

准备:每位学生写一封给爸爸妈妈的信,主题是“爸爸妈妈我想对您说”,由于时间有限,事先让班委会成员筛选出5~6封信,这些准备工作先不要让家长知道。

让每一位来参加家长会的家长,也想好一句最想和孩子说的话。

班级为每一位家长准备一个纸杯,在家长会进行过程中,让学生给家长沏茶、献茶。

我选择了《一封家书》作为这次家长会的主题曲。

在家长会的中间,学生共唱《让爱住我家》。

在家长会的结束时,播放孙悦的《感谢》。

让班里的板报组成员在前面黑板上写上主题“爱从沟通”,在后面黑板上写上“欢迎爸爸妈妈”。

过程:开家长会时,学生和家长坐在一起。

主持人宣布家长会开始,录音机放音乐,学生沏一杯茶水放在父母面前的桌子上。

接下来班主任向全体家长汇报班里的情况,各任科教师介绍各科的教学情况。

这一切结束后,主持人演唱《一封家书》,紧接着开始家长会的重头戏——学生朗诵给爸爸妈妈的一封信,中间穿插同学们共同演唱的《让爱住我家》,然后,每位家长说说自己最想给孩子说的话,家长自由发言。

开始,家长还有些拘谨,后来,被家长会真诚的气氛所感染,逐渐融入了这个临时组成的集体之中,畅所欲言,真情感人,最后在《感谢》的歌声中,我们结束了这次愉快而有意义的家长会。

爱从沟通开始 课件-高一家长会课件

爱从沟通开始 课件-高一家长会课件
1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多。(手机问题) 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。 10、爱玩游戏。
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高中
高中这三年,是每个孩子作为学生阶段最重要的时期, 青春期的叛逆和备考期的焦虑纠缠在一起,面对这些, 如果没有家长的参与,孩子很容易深陷与此,那么父母 该如何陪伴?如何做一个称职的家长呢?
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给家长们的几点建议:
5、给孩子创造一个良好的学习环境;良好的学习环境需要安静,有 的家庭上网,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。 6、在孩子学习上出现偏差时,切莫一味地指责。首先必须与老师联 系,查清原因,是学习态度的原因,还是心理方面的原因,还是学习 方法方面的原因。
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家长需要注意孩子的以下情况:
2. 考试的目的是查缺补漏,寻找增分点. 3. 历练心态,坚强品质,让孩子能够学会学习,学会生
活,有勇气面对生活.
四、成绩分析 个人总分优秀奖
19
月测一

罗志宁

梁达健

苏咏怡 陈诗曼

梁子晴

何梓铭

李文灏

潘柔晓 陈思颖
苏晓晓
中段考
罗志宁 何梓铭 苏咏怡 梁子晴 陈诗曼 李敏贤 谢荣耀 潘柔晓 李文灏 苏晓晓
4
二、班级情况介绍
本年级一共17个班,全级共913人.高一10班 一共 有54人,男同学26人,女同学28人。
我们班级从组建至今已有半个学期,在这 期间,我们的同学和老师通过不断地探讨、交 流、沟通、磨合,整体在稳步前进。
5
班级管理目标:

家长会-沟通从心开始

家长会-沟通从心开始
沟通,从心开始
—— 六(2)班家长会
2015.11.23
一、简介班级情况
1、教师情况
语文: xx老师
数学: xx老师
英语: xx老师
一、简介班级情况
2、学生情况
男:21人 女:26人
47人
班风:诚信、宽容、多思、合作 班训:让班级因我而快乐,让我 因班级而自豪。 班委会组成: 班长: 纪律班长: 学习委员: 生活委员: 宣传委员: 体育委员: 文娱委员: 劳动委员: 卫生委员: 语文课代表: 数学课代表: 英语课代表: 语文、数学、英语小组长各8人,
二、分享教育理念
养成一个习惯,收获一个人生。
爱读书的孩子将来最有出息。 状态大于勤奋,分数大于成长。
三、培养学习习惯
1、定时专心学习 2、合理安排时间 3、按时独立完成作业 4、做好预习、复习工作
四、给家长的建议
1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。 2、多关心孩子的学习。 3、加强与任课老师的联系,及时沟通。 4、教育孩子劳逸结合。 5、在孩子心中树立榜样。
一、简介班级情况
3、荣誉榜
各方面表现优秀学生:
学校生活掠影
一、简介班级情况
4、存在问题
(1)学习习惯差,课堂上不够专心。 (2)基础差,学习态度极不端正,作业不做,经常拖拉,默写时常不过关。
(3)对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,没有强烈进取心,得过且过。 (4)存在偏科现象,发展不全面、不均衡。 (5)心思出现偏差,特别喜欢看电视、上网、或者结伙疯玩、瞎题,影响学习。
与君共勉:
① 教育孩子要言传身教。
② 细节决定教育的成败。
沟通,从心开始
—— 六(2)班家长会
2015.11.23

2023一年级新生家长会《沟通,从心开始》

2023一年级新生家长会《沟通,从心开始》
(二)卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外,不要让孩子把玩具、 小刀和零食等与学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带钱,要 让他们懂得节约。 2、孩子着装要干净整洁。要求每天穿校服。
(三)学习方面 学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后
家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉; 专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活上不 要替代,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好学习用品;放学后 与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好地 学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书等,为孩子准备几本有益 的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的 学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。 1、准备必要的学习用品
②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多, 孩子进步就越大。
1、重视孩子的点滴成功。 2、多看课外书,少看电视。 3、作业辅导要教给方法。 4、注重安全教育。 5、加强体育锻炼。(培养一项体育爱好)
我深深知道,那每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的 殷切希望和美好的憧憬,作为老师,我一直在探索,如何尽自 己所能,使课堂变得生动活泼,让孩子们乐意学语文,感受到 语言文字的魅力,激起探索的欲望,享受成功的喜悦!
虽然一年级的知识程度还不深,但知识量却很大,比如语文每 一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光 靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生 回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生 会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外 阅读,这样长此以往,就能逐渐提高孩子的学习成绩!
沟通,从心开始
2023/8/9

家长会-沟通从心开始

家长会-沟通从心开始

第四部分 让孩子爱上读书
让孩子爱上读书
1、提倡“亲子阅读”
• 早期阅读不仅仅是教孩子识字、丰富词汇量和提高语言 表达能力。更重要的是通过阅读促进孩子的全面发展, 让孩子终身受益
让孩子爱上读书
2、让孩子喜欢上阅读
家长以身作则 首先是家长要喜欢读书,鼓励 孩子看书的最好方法就是自己 也爱看书,并和孩子分享读书 的乐趣。
子劳动”的教育实践,在实践中感受教育。
作业要求
1、给孩子准备记事本。 2、每天晚上都要检查孩子的作业,看看是 否完成,是否认真; 3、每天都要帮孩子认读复习要求认识的生 字;每星期听写一次学过的词。 4、孩子在家做作业的时候,要求家长关注 孩子的写字姿势,并让孩子认真对待每天的 家庭作业。
作业要求
讲故事给孩子听 声情并茂地讲故事给孩子听, 调动孩子胃口,从听故事到把 书介绍给孩子,让孩子自发阅 读。
家里有固定的读书时间 读书时间不一定太长,但一定 要坚持。坚持久了就会变成一 种习惯,并体验到其中的乐趣。
第五部分 如何让学生负责任
如何让学生负责任
有一则小故事,讲得是一位 心理学家在一位中国人家作客,主 人五岁的小宝宝在厅里跑动,不小 心被椅子绊倒,大哭起来。妈妈赶 紧跑过去,抱起孩子,然后一边打 椅子一边说:“宝宝不哭,妈妈打 这个椅子,打这个坏椅子。”
9、 注重古诗词的积累,多读课外书! 10、关注孩子每次单元测试卷,看看孩子的弱项,并根据弱 项进行复习指导,试卷要签名,签意见。意见签在卷面台头 上面。 11 、认真对待口头作业。(朗读、背诵作业认真检查过关, 每天保证至少30分钟的阅读时间:课内、背诵15分钟,课外 亲子阅读15分钟。)
给家长的几点建议
蝴蝶为什么会死去呢?
这个故事给我们什么启示呢?

爱从沟通开始

爱从沟通开始

爱从沟通开始——赣榆县实验小学五年级主题家长会各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会是为了加强老师与家长之间的联系,交流学生在学校及在家中的情况,以便共同教育孩子,提高他们的学习成绩。

总而言之,我们是为了一个共同的目标走到了一起。

我们的根本出发点就是为了孩子有一个更好的明天。

一、介绍本学期班级学生在校学习情况。

二、沟通,就是与孩子进行心灵对话。

1.沟通从心灵开始沟通,是相互尊重,彼此在人格上是平等的,而不是将自己的思想强加于对方的思想和意志,企图越俎代庖,包揽一切,以自己的心境代替对方的价值标准。

沟通,是彼此敞开心扉,进行心灵对话,真诚倾听和倾诉,将心比心,换位思考。

沟通,也应理解为是双向的,既有父母对子女心灵活动的了解、理解和尽可能多的认同,也有子女对父母心理活动的了解、理解和认同。

2.沟通更有助于孩子自尊、自立、自强、自信孩子健全人格的培养与家庭良好的亲子沟通是密切相关的。

为了有良好的亲子沟通关系,作为家长有必要对目前社会中亲子关系现状有一个全局性的了解。

我们常言的亲子关系,就是指在家庭中父母与孩子的关系,表现为父母与孩子在行为和心理方面相互影响和作用的过程。

它是人与人的关系中出现最早、最具有持久性和影响力的一种关系。

亲子关系随父母的教养态度的变化而变化,也就是说,具有怎样的教养态度,就有怎样的亲子关系。

所有的家长都希望子女具有健全的人格,因为这是每个人成功的基础。

而要了解和理解儿童就需要家长努力走进儿童的心灵世界,蹲下身子,平视儿童的目光,进行平等而真诚的心灵对话,以达到心灵沟通的境界,让彼此的心灵通达、顺畅、愉悦。

3.亲子沟通的基本策略(1)耐心倾听;(2)平等协商;(3)真诚道歉;(4)牵线搭桥;(5)笔墨沟通;(6)丰富内容;三、和家长具体探讨如何运用教育对策1.正确看待孩子的分数,多与孩子沟通交流我们做家长的最关心的是学生的分数。

《爱——沟通与理解》家长会设计稿

《爱——沟通与理解》家长会设计稿
由学生郝鹏/赵卓/张扬/韩昊洋/郭封炎 /王艳超/张帅,分别说说自己的心里话。
7、孩子们都有一个共同的心愿——《让爱住我家》,下面请欣赏学生的集体舞蹈。
8、爸爸妈妈站起来。
家长们,你们都盼望孩子健康快乐地成长!成长是什么?它意味着的是美、是爱、是关怀,是视野的开阔。成长是个不容易的过程,十一、二岁的孩子需要的你们的信任、尊重、激励。孩子需要的是我们敞开心扉与他们共同架起沟通心灵的桥梁!
对于特殊孩子的他们来说,更需要我们用心的与他们沟通,了解他们内心的想法,才能给予他们真正的爱,真正给予他们所需要的教育。下面我宣布家长会现在开始。
2、首先我分析下这个年龄段孩子的性格特点。
(1)心理方面:有时候他们的行为让你捉摸不透,有心事也不喜欢交流,自尊心增强怕“丢面子”,所以教育的时候要把握好尺度。
教师建议:
(1)我们常说孩子不听话,那我们该怎么做才好呢?
给大家一点建议:
①我们首先要让孩子听从道理,而不是你。要让孩子学会思考,明白是非对错,去思考自己的行为是否切当合适。孩子听话不是因为你是父母家长,而是因为你说得有道理。
②要通过行为去给孩子树立榜样,多示范,少说教,孩子会更多从父母的示范和行为中去学习和模仿。
讨论小结:
我相信:通过我们的共同合作会使他们更加的自信,健康的成长。最后,我送给父母一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!让我们携起手来,为了您的孩子,我的宝贝,共同努力,齐抓共管,共同关注孩子的成长,给孩子创造一个美好而又辉煌的未来!
10、孩子们向父母表达自己的孝心,送上自己精心制作的贺卡。
家长们,请接收孩子们孝心的回馈,让我们在沟通中相互理解,在感恩中互相包容,在表达中体会爱的幸福。
11、孩子与父母共同在感谢声中,相互拥抱体会真情。

家长会爱从沟通开始

家长会爱从沟通开始

通 安
学校—梅山路段 梅山-兴业路路口 兴业路两个十字路口
南村加油站路口
南村牌坊路口
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坑头十字路口
家长会爱从沟通开始
l 与家长站在一起
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家长会爱从沟通开始
l 谢谢家长们!让 我们与孩子们一 起成长、进步!
PPT谢各位家长三年以 来的支持各配合,祝 你们生活愉快、家庭
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家长会爱从沟通开始
家长的角色
l 朋友、引导者、学生
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家长会爱从沟通开始
给家长的一点建议
l 一、忌对孩子反复叮咛和唠叨。
l 二、坚持平常的作息时间,生活 起居规律化。
l 三、多开导和宽容,尽量不要责 备孩子。
l 四、用平常的心,全面地接纳孩 子。
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家长会爱从沟通开始
l 让我们用心陪伴着 孩子走好这一段艰 难而又意义非凡的 路程!
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家长会爱从沟通开始
祝家长们在跟孩子的交流中, 既教育了孩子,又增长了感情, 同时能获得快乐和幸福的感觉!
•理解孩子、多与孩子沟通、严格要 求孩子!不放弃!不放纵!
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家长会爱从沟通开始
l 给家长切实可行的操 作细节,跟家长说: 请照顾好我的学生!
的良好形象。
4、不放纵不偏爱,对待孩子一事同仁。 5、正确引导,准确定位,学会竞争。
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家长会爱从沟通开始
孩子不太爱说话怎么办
l 倾听(即使自己不感兴 趣的话也要耐着性子 听),诱出来孩子一串 串心里话,使沟通变 得很容易。
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家长会爱从沟通开始
我们要对自己 的孩子有信心

爱从沟通开始809班亲子教育活动课

爱从沟通开始809班亲子教育活动课

爱从沟通开始809班亲子教育活动课各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢爱从沟通开始——809班亲子教育活动课活动目标:1.父母通过亲子活动能够意识到沟通在家庭教育的重要性,并能灵活运用沟通技巧。

2.以活动为载体增进孩子与父母的情谊,建立良好的亲子关系。

3、通过孩子展示自己的作品,感受父母的爱同时也让父母感受到孩子对父母的爱活动准备:情景剧、调查表、课前为父母做一件事写一篇感受、制作亲子作品(如:照片、制作、绘画、表演等)活动过程:一、教师开场白解说家庭教育调查情况,(出示学生心目中的理想父母形象)。

引出本次家庭教育课主题,明确沟通在建立良好亲子关系中的作用。

二、亲子默契大考验父母与孩子同时完成:1、写出孩子最大的兴趣爱好2、写出父母工作之余最喜欢做的事3、写出孩子最近看过的两本书4、写出孩子班里最要好的三位同学的名字5、写出孩子从小学到中学最喜欢的老师及所教的学科三、情景剧大讨论1、表演情景剧(剧情:父亲对孩子管理很严格,孩子又不学好,有一天终于暴发,父亲打了孩子,孩子离家出走)2、家长与孩子一起参与讨论谁对谁错(6人一组讨论,请一位家长一个孩子代表发言,分别站在父母方和孩子方分析)3、说说我的故事:因不沟通而引发的一些小矛盾或沟通成功的例子4、父母商讨解决办法双方都有自己的理由,针对这种情况我们怎么办呢?父母和孩子一起商量解决办法。

假如你是剧中人你会怎么做?5、教师小结,强调“爱从沟通开始”。

六、转换角色,学习沟通技巧1、父母蒙上眼,孩子变大人用父母常用话指责人2、父母谈感受3、教师补充指导沟通技巧七、亲子表白,感恩大行动(机动)1、学生展示亲子作品2、父母谈感受3、列举亲子活动,现场感恩行动各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。

用爱交流家长会发言稿

用爱交流家长会发言稿

大家好!今天,我们在这里召开家长会,旨在加强家校沟通,共同探讨如何用爱交流,为孩子们的成长营造一个温馨、和谐的家庭环境。

首先,请允许我代表学校全体教职工,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!教育是一项系统工程,需要学校、家庭和社会三方面共同努力。

学校是孩子们学习知识、培养能力的地方,家庭是孩子们成长的摇篮,社会是孩子们实践的舞台。

在这个系统工程中,家庭起着至关重要的作用。

家长是孩子的第一任老师,也是孩子成长道路上最重要的支持者。

因此,如何用爱交流,成为我们共同关注的话题。

一、用爱倾听,关注孩子内心世界1. 耐心倾听,尊重孩子意见在日常生活中,家长要耐心倾听孩子的想法,尊重他们的意见。

当孩子遇到困难时,我们要给予关心和支持,帮助他们找到解决问题的方法。

同时,要让孩子知道,他们的感受和想法是受到尊重的,这样他们才会更加自信、勇敢地面对生活。

2. 关注孩子内心需求,满足心理成长家长要关注孩子的内心需求,了解他们的兴趣爱好、性格特点,为他们提供适宜的成长环境。

在孩子成长过程中,家长要关注他们的心理变化,及时发现并解决心理问题,帮助孩子健康成长。

二、用爱陪伴,关注孩子成长过程1. 花时间陪伴,增进亲子关系家长要合理安排时间,尽量多陪伴孩子,与他们一起度过快乐的时光。

在陪伴过程中,家长要关注孩子的成长需求,帮助他们树立正确的人生观、价值观。

2. 肯定鼓励,激发孩子潜能家长要善于发现孩子的优点,给予充分的肯定和鼓励。

当孩子取得进步时,要及时表扬,让他们感受到成功的喜悦。

同时,要引导孩子正视自己的不足,鼓励他们努力改进,不断进步。

三、用爱沟通,搭建家校合作桥梁1. 建立信任,加强家校沟通家长要信任学校,支持学校工作。

同时,学校也要尊重家长,关注家长意见。

通过定期召开家长会、家访等形式,加强家校沟通,共同关注孩子的成长。

2. 共同制定教育目标,携手共育英才家长和学校要共同制定教育目标,明确培养方向。

在孩子的成长过程中,家长和学校要携手共育,关注孩子的全面发展。

一年级主题班会教案-沟通从心开始 全国通用

一年级主题班会教案-沟通从心开始 全国通用

沟通从心开始——一年级家长会【背景分析】此次家长会是学生入学后的第一次家长会。

农村家长望子成龙,但很茫然,不知从何下手正确地教育孩子,因此,对于一年级孩子的家长来说,本次家长会有着非常重要的意义,使自己的孩子能够在开学内尽快地进入到学习状态,成功度过幼小的过渡期。

我们班有31名学生,男生20人,女生11人,学生的学前教育程度参差不齐。

由于家长缺乏正确的教育理念,不能给孩子提供一个好的学习环境,不能很好地配合学校教育,不能更好地培养孩子良好的学习习惯。

【设计理念】以家长会为契机,让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子状况,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,使家校联动达到最优化,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

【教学目标】对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的,它远比获得知识要重要的多。

培养好的习惯,家长的正确引导起着十分重要的作用。

通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。

【教学重点、难点】更新家长教育理念,帮助他们树立正确的家庭教育观,引导他们明白应该怎样培养孩子良好的行为习惯。

【教学时间】一课时【教学过程】一、谈话导入教师:感谢家长能从百忙之中抽出宝贵时间到学校参加这次家长会,谢谢你们对我工作的支持。

我是城东小学一年级甲班的班主任,(出示班级合影课件)我们班一共有31个孩子,这些孩子活泼可爱,调皮好动,短短几天的时间我深深地爱上了他们,正是这群可爱的孩子让我们今天有缘相聚在这里。

咱们一切为了孩子的成长。

父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的天然学校,家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用,而老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着引领的作用。

一年级是人生中最重要的起点,孩子们从幼儿园到一年级有一个适应过程,在这个过程里老师的作用是重要的,但家长也起着不可忽视的作用。

沟通从心开始中小学生家长会教育PPT讲座资料课件

沟通从心开始中小学生家长会教育PPT讲座资料课件

春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。
1、观看班级学生在校图片
2、学校的作息时间表
3、公布本次期中考试的成绩和获奖学生名单4、对个Βιβλιοθήκη 同学提出表扬与批评,并对孩子们在校
春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。
春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。
一( 5 )班 家 长 会
春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。
春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。
春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。

爱从沟通开始

爱从沟通开始
四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的 各种机会让孩子练习。



五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、 洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的 那份责任。 六、在孩子面前做表率。 七、尽量不要在孩子面前议论教师,尤其不 要在孩子面前贬低教师。
• •

八、定下家庭学习规矩,并且自始至终执行, 以形成良好的学习习惯,作息习惯。
九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多 问为什么。 十、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课 的情况发生。


一个好的父母想造就一个孩子的好前程,请注意以下几点:
• 一:把孩子视为家庭的平等成员,尊重孩子的 人格、尊严让孩子独立思考,自由选择。让孩 子自由选择并不是说父母就无所作为,父母可 以引导,可以帮助分析,最终的选择权在孩子 手里。如果孩子选择错了,她自己将承担责任, 一旦意识错了,她能很快改正。如果是你帮她 做的选择,即使对了,她也不一定会做的很好; 要是错了,她会怨恨你,因为责任在你。
• 六:主动和孩子交流心里想法。与孩子沟通,目的是 要增进彼此的了解将自己的见解和要求向孩子说清楚 让孩子明白父母的意思,便是沟通。其实仅仅如此是 不够的,因为那只是单向性的,目的只是让孩子了解 父母,要求孩子能做到父母所期望的。这些父母是否 想过:你们要求孩子听话和了解你们的意思,但你们 有没有了解过孩子的想法?沟通,要求父母主动将自 己的内心世界向孩子表达,同时多倾听孩子的心声, 互相倾听,互相了解。这样,才能了解孩子心中的所 思所想,而后“对症下药”给予适当的引导,使孩子 健康成长。
• 二:认真耐心的倾听孩子的意见,要与孩子做 朋友,家里就不能搞“一言堂”完全由家长说 了算。尤其是遇到孩子有关的事情,家长一定 要与孩子商议,听取孩子的意见,对的意见要 接受,不对的意见要做出解释。当家长就家里 的某件事做出决定时,也应征求孩子的意见, 这有利于孩子的健康成长,孩子会感到自己是 家里平等的一员,在以后会积极为家庭着想, 另一方面也有利于事情本事的完成。

家长会爱从沟通开始课件

家长会爱从沟通开始课件

分享彼此想法和感受
分享家长想法
家长可以与孩子分享自己的想法、 经历和感受,让孩子了解家长的 内心世界,增进彼此了解。
鼓励孩子分享
鼓励孩子分享自己的学校生活、 朋友交往等方面的经历和感受,
了解他们的成长历程。
建立家庭分享时光
设定固定的家庭分享时光,如晚 餐时间、周末家庭活动等,让家 庭成员有机会分享彼此的生活。
家长会爱从沟通开始课件
目录
• 沟通的重要性 • 家长与孩子沟通现状 • 建立良好沟通氛围 • 有效沟通技巧与方法 • 应对沟通挑战与困难 • 实践案例分析与讨论 • 总结与展望
01
沟通的重要性
增进了解与信任
了解孩子内心
通过沟通,家长可以更深入地了 解孩子的想法、需求和感受,从 而理解孩子的行为和情绪。
建立信任关系
良好的沟通有助于建立家长与孩 子之间的信任关系,使孩子更愿 意与家长分享自己的经历和困惑。
提升教育效果
明确教育目 标
沟通可以帮助家长明确教育孩子的目 标,使教育更有针对性和实效性。
优化教育方法
通过与孩子的沟通,家长可以了解孩 子的学习方式和兴趣,从而调整教育 方法,提高教育质量。
促进孩子全面发展
到被理解和支持。
提问与反馈技巧
开放性问题
在与孩子交流时,要尽量使用开放性 问题,让孩子有更多的机会表达自己 的观点和感受。
肯定反馈
当孩子表达自己的想法和感受时,要 给予积极的反馈和肯定,让他们感受 到被理解和支持。
引导思考
通过提问的方式引导孩子思考问题的 原因和解决方法,帮助他们发展独立 思考和解决问题的能力。
共同制定规则和目标
制定家庭规则
与孩子一起讨论并制定家庭规则,确保规则的公平、明确和可执 行性,让孩子感受到被尊重和参与感。
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《爱从沟通开始》的主题家长会说课稿
尊敬的各位专家,老师们,大家好。

我是来自。

今天我视频家长会说课的题目是《爱从沟通开始》。

目的:
以前的家长会都是向家长通报学生的学习情况,纪律情况,如果班里出现了大的纪律问题,还要向家长通报。

因而,学生都不想让家长知道自己的在校表现,不想让家长来参加家长会,有的家长来了,在家长会上,老师苦口婆心地说了一大通,但效果往往不显著。

我经过长期的观察与思考,以及与同事们的共同研讨下,我发现家长会效果不显著的一个原因就是家长会没有学生的参与。

为了提高家长会的效果,我设计了由学生来主持,学生参与的“爱从沟通开始”的家长会。

我的目的是想通过这次家长会给家长和学生搭建一个沟通的平台,让学生把平时想说又没有机会说的话,说给爸爸妈妈听。

同时,也让学生听一听父母的心声,从而,达到相互沟通,相互理解的目的。

准备:
每位学生写一封给爸爸妈妈的信,主题是“爸爸妈妈我想对您说”,由于时间有限,事先让班委会成员筛选出5~6封信,这些准备工作先不要让家长知道。

让每一位来参加家长会的家长,也想好一句最想和孩子说的话。

班级为每一位家长准备一个纸杯,在家长会进行过程中,让学生给家长沏茶、献茶。

我选择了《一封家书》作为这次家长会的主题曲。

在家长会的中间,学生共唱《让爱住我家》。

在家长会的结束时,播放孙悦的《感谢》。

让班里的板报组成员在前面黑板上写上主题“爱从沟通”,在后面黑板上写上“欢迎爸爸妈妈”。

过程:
开家长会时,学生和家长坐在一起。

主持人宣布家长会开始,录音机放音乐,学生沏一杯茶水放在父母面前的桌子上。

接下来班主任向全体家长汇报班里的情况,各任科教师介绍各科的教学情况。

这一切结束后,主持人演唱《一封家书》,紧接着开始家长会的重头戏——学生朗诵给爸爸妈妈的一封信,中间穿插同学们共同演唱的《让爱住我家》,然后,每位家长说说自己最想给孩子说的话,家长自由发言。

开始,家长还有些拘谨,后来,被家长会真诚的气氛所感染,逐渐融入了这个临时组成的集体之中,畅所欲言,真情感人,最后在《感谢》的歌声中,我们结束了这次愉快而有意义的家长会。

效果:
会后,许多家长向我反映,这次家长会对自己的触动很大。

通过孩子向自己说的心里话,更加了解孩子心里的真实想法,也体会到了孩子也有自己的烦恼,从而检讨自己在教育方面的失误。

学生们也体会到了家长的良苦用心,由此,拉近了学生与家长的心理距离。

家长与孩子的交流不再仅仅是停留在学习上,而是深入到学生们的内心世界。

家长理解体谅自己的孩子;同时,孩子也理解
爸爸妈妈的辛苦,真正做到了心心相连。

通过这次家长会,使学生彻底醒悟了如何来回报自己的父母——那就是以优异的成绩来回报。

感受:
在整个家长会的过程中,看着学生与家长的真诚沟通与交流,我万分感动。

这次家长会开的很成功!家长们用最真诚、最纯朴话语表达了他们对孩子的爱,表达了他们对孩子的关心,从他们的言语中,孩子们读懂了父母头上那几根稀少的白发,读懂了父母那饱经风霜的面孔,深深的体会到了什么叫爱,什么叫付出。

通过这次家长会,拆掉了阻隔他们心灵之间已久的一堵无形墙,使他们之间彼此心心相连。

是的,父母与孩子之间需要心与心的交流沟通,学生、家长、老师之间又何尝不是呢?当《感谢》在教室响起的时候,我的眼圈红了。

我感谢这些纯真的学生,感谢这些善良纯朴的家长,感谢他们带给我的这份感动!
爱从沟通开始,愿我们在多一份理解,多一份爱的天空下,共同朝着美好的未来去奋斗!。

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