探究平面镜成像的特点实验系列问题

探究平面镜成像的特点实验系列问题（1）

——实验报告

年级班实验人：组次：试验时间：

实验目的：

实验器材：

实验原理：光的反射规律．

实验设计：

一、提出问题:

二、猜想或假设：

三、制定计划与设计方案：

1．在桌面上平铺一张16开的白纸，在白纸的用铅笔画上一条直线，把平面镜立在这条直线上．

2．在平面镜的一侧点燃蜡烛，从这一侧可以看到平面镜中所成的点燃蜡烛的像，用不透光的纸遮挡平面镜的背面，发现像仍然存在，说明光线并没有透过平面镜，因而证明平面镜背后所成的像并不是，是像．

3．拿下遮光纸，在平面镜的背后放上一只未点燃的蜡烛，当所放蜡烛大小高度与点燃蜡烛的高度相等时，可以看到背后未点燃蜡烛也好像被点燃了．说明背后所成像的大小与物体的相等．

4．用铅笔分别记下点燃蜡烛与未点燃蜡烛的位置，移开平面镜和蜡烛，用刻度尺分别量出白纸上所作的记号，量出点燃蜡烛到平面镜的距离和未点燃蜡烛（即像）到平面镜的距离．比较两个距离的大小．发现．

四、自我评估：该实验过程是的，所得结论也是．做该实验时最好是在进行，现象更加明显．

五、总结交流：通过实验得到的结论是：

——实验报告

实验名称：探究平面镜成像的特点

实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。

实验器材：同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把

实验原理：光的反射规律．

实验步骤

1.提出问题：平面镜成像有什么特点？

2．猜想与假设：平面镜成的像到平面镜的距离物体到平面镜的距离，像与物的大小可能。

3．设计实验和进行实验：

（1）检查器材。

（2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。

（3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。

（4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。

（5）观察两根蜡烛的位置并记录。

（6）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。

（7）整理器材、摆放整齐。

数据记录、处理、结果表述

1．记录数据

蜡烛到玻璃板的距离像到玻璃板的距离第一次

第二次

2．结论

（1）平面镜成像的大小与物体的大小。

（2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离。

回答问题

此实验为什么要用玻璃板作为反射镜？

在如图所示探究“平面镜成像特点”的实验中：

（1）是否要透过玻璃板才能观察到蜡烛Ａ所成的像？答：______________。能否用家用镜子的镜片替代玻璃板？答：______________。

（2）用玻璃板和与Ａ相同的蜡烛Ｂ是为了比较像与物的______________关系并标记出像的______________。

（3）当蜡烛A 靠近玻璃板时，要使蜡烛B 与A 的像重合，必须使蜡烛B ________玻璃板。 答案：（1）是 否（不能） （2）大小 位置 （3）靠近

A

B 纸

蜡烛

支架

蜡烛像

玻璃板

A

B

下图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 。 （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M ，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N 在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M 的像完全重合。由此可以得出的结论是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。

（3）实验时，小芳同学应在⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽（填“M ”或“N ”）侧观察蜡烛M 经玻璃板所成的像。

（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M 的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。

（5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A 、B 、C 对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。

答案：⑴确定像的位置（或比较像和物的大小）；⑵像和物大小相等；⑶M （4）玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像（5）连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较（说出其一即可）

纸板

M

N A B

C

A ＇

B ＇

C ＇

平板玻璃 放置处

探究平面镜成像的特点实验系列问题（5）

如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：

（1）该小组同学应该选取两根＿＿＿＿＿＿（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验。 （2）点燃蜡烛A ，在玻璃板后面移动蜡烛B ，直到看上去与蜡烛A 的像完全重合，此现象说明像与物体大小＿＿＿＿＿＿。

（3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离＿＿＿＿＿＿，像与物的连线与玻璃板＿＿＿＿＿＿。

（4）该小组实验的不足之处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）此实验不能用平面镜进行，是因为平面镜＿＿＿＿＿＿，不能确定像的位置． 答案：（1）相同 （2）相等 （3）相等 垂直 （4）一次实验不具备代表性 （5）不透光．

A B

A

A ′

O 12cm

12cm

O ′

甲

乙

探究平面镜成像的特点实验系列问题（6）

下图是某学习小组探究平面镜成像特点的实验装置，A 是点燃的蜡烛，B 是与A 完全相同但未点燃的蜡烛。

（1）此实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A 蜡烛像的同时，也能观察到B 蜡烛，巧妙地解决了__________________不易确定的问题。

（2）选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的____________关系。

（3）实验中小心地移动B 蜡烛，直到与A 蜡烛的像完全重合为止，观察记录之后，将B 蜡烛撤掉，拿一张白纸放在刚才B 蜡烛的位置，却没有承接到A 蜡烛的像，这说明平面镜成的是______________像。

（4）小组同学进行了正确的实验操作后，得到的实验数据如下表：

实验数据中，像和蜡烛到玻璃板的距离不是都相等的原因可能是：_______________ _______________________________________________________（写出一条即可）。 答案：（1）像的位置 （2）大小 （3）虚 （4）测量距离时有误差（玻璃板厚度的影响、标记蜡烛位置时有误差等）

玻璃板

白纸

A

B

实验次数 1 2 3 4 蜡烛到玻璃板的距

离（cm ）

6.20 8.68 10.35 13.52 像到玻璃板的距离

（cm ）

6.20

8.73

10.35

13.48