学习能力测试题
2022-2023学年山西省临汾市浮山县苏教版五年级下册期中学习能力建设评估测试数学试卷
2022-2023学年山西省临汾市浮山县苏教版五年级下册期中学习能力建设评估测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题A．a＝2c B．5b＝2a＋2c C．4a二、判断题6．折线统计图只可以表示数量的增减变化情况｡()7．如果一个数是12的倍数，那么它一定是3和6的倍数。
()8．如果3a ＝b ，a 和b 的最大公因数是a 。
()9．8与x 的和的5倍是8＋5x 。
()10．质数加上1就可以变成合数。
()三、填空题11．有甲、乙两筐苹果，甲筐重量是乙筐的2.3倍。
设乙筐重量是x 千克，则甲、乙两筐共()千克，甲筐比乙筐多()千克。
12．已知3x ＋8＝21.5，则2x －2.8＝()。
13．甲数的最大因数是36，乙数的最小倍数是24，甲、乙两数的最大因数是()，最小公倍数是()。
14．15．如果3a b ÷=（a 、b 都是非零自然数），那么a 和b 的最小公倍数是()，最大公因数是()。
如果1m n ÷=……1（m 、n 都是非零自然数），那么m 和n 的最小公倍数是()，最大公因数是()。
16．看图填空。
(1)在上面左图的计数器上，至少再添上()颗珠子，就能拨出3的倍数，最大是()。
(2)在上面右图的计数器上拨3颗珠子表示三位数，其中是5的倍数的共有()个。
17．一个两位数，个位上的数字是a ，十位上的数字是b ，如果9a b +=，2a b ÷=，那么这个两位数是()。
18．若2235M =⨯⨯⨯，2223N =⨯⨯⨯，则M 和N 的最大公因数是()，最小公倍数是()。
19．一个三位数46□，当它是2的倍数时，□里最大可以填()；当它是3的倍数时，□里最小可以填()；当它是2和3的公倍数时，□里最大可以填()。
20．下面是一组有规律的图案，第1个图案是由4个基本图形组成，第2个图案是由7个基本图形组成……那么第60个图案由()个基本图形组成，第()个图案由151个基本图案组成，第n个图案由()个基本图案组成。
学习能力测试题性格(3篇)
第1篇一、单选题1. 当你面对一个新问题时，以下哪种说法最符合你的性格？A. 我需要先了解一下这个问题，然后再决定如何解决。
B. 我觉得这个问题很简单，不用想就能解决。
C. 我觉得这个问题太复杂了，我解决不了。
2. 你在学习新知识时，以下哪种学习方式最让你感到舒适？A. 通过阅读书籍、资料来学习。
B. 通过与他人讨论、交流来学习。
C. 通过观看视频、听讲座来学习。
3. 当你遇到困难时，以下哪种态度最符合你的性格？A. 我会尽力去解决，但可能需要别人的帮助。
B. 我会放弃，因为我觉得这个问题太难了。
C. 我会请教别人，寻求解决方案。
4. 你在学习新知识时，以下哪种方法最能提高你的学习效果？A. 制定详细的学习计划，按时完成任务。
B. 随意学习，遇到问题再解决。
C. 只关注自己感兴趣的领域，忽略其他知识。
5. 你在团队合作中，以下哪种角色最符合你的性格？A. 领导者，负责组织、协调团队工作。
B. 执行者，按照领导者的要求完成任务。
C. 观察者，从旁观察，不参与具体工作。
二、多选题1. 以下哪些性格特点有利于提高学习能力？A. 好奇心强B. 善于观察C. 善于总结D. 自律性强E. 善于沟通2. 以下哪些学习方式可以提高学习效果？A. 预习B. 复习C. 做笔记D. 参加讨论E. 做课后作业3. 以下哪些行为有助于提高团队合作能力？A. 尊重他人B. 主动承担责任C. 乐于分享D. 服从团队安排E. 保持良好的沟通三、判断题1. 学习能力与性格无关。
（×）2. 性格内向的人学习能力较差。
（×）3. 学习能力可以通过后天培养提高。
（√）4. 学习能力与智商有关。
（×）5. 学习能力与心理素质有关。
（√）四、简答题1. 请简要说明好奇心对学习能力的影响。
2. 请列举三种提高学习效果的方法。
3. 请简要说明团队合作中领导者和执行者的区别。
4. 请谈谈心理素质对学习能力的影响。
五、论述题请结合自己的学习经历，谈谈性格对学习能力的影响。
培养小学生自主学习能力的测试题
培养小学生自主学习能力的测试题测试题一：阅读理解：阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
春天正是植物生长的季节。
小明最近对植物非常感兴趣，于是他和爸爸一起种了一棵向日葵。
向日葵的种子被小明小心地放入泥土里，然后浇了一些水。
小明每天都会仔细观察，期待着向日葵的生长。
几天后，小明看到泥土上冒出了一个小小的芽，这让他非常开心。
接下来的几周，这颗小芽长大了许多，变成了一株高大的向日葵。
小明想知道向日葵为什么会一天比一天长高，于是他去图书馆找了一本关于植物生长的书。
从书中，小明了解到植物需要阳光、水和养分才能生长。
小明特别关注植物需要的阳光。
他每天都会观察向日葵的生长方向，发现它总是朝向太阳。
这个发现让小明想起了以前在课堂上学到的知识，即植物的主要部分是根、茎、叶和花。
向日葵的花总是朝向太阳，这是因为植物需要阳光进行光合作用。
问题：1. 小明最近对什么感兴趣？2. 小明为什么最关注向日葵的生长方向？3. 植物生长需要什么条件？4. 向日葵的花为什么朝向太阳？测试题二：填空题：根据下面的题目，填写正确的答案。
1. 2 + 3 = ______2. 5 - 2 = ______3. 4 × 3 = ______4. 10 ÷ 2 = ______5. 7 + 2 × 3 = ______ (注意计算顺序)测试题三：写作题：请你选择一个你喜欢的主题，然后写一篇不少于100字的文章。
测试题四：思考题：请你思考并回答下面的问题。
1. 你认为什么是自主学习能力？2. 为什么培养小学生的自主学习能力很重要？3. 你认为如何可以帮助小学生培养自主学习能力？测试题五：观察题：请你观察下面的图片，然后回答问题。
（插入图片）问题：1. 图中有几个小猫？2. 图中的小猫颜色分别是什么？注意：以上测试题旨在检验小学生的自主学习能力，题目设计的难易程度和内容涵盖的范围适合小学生年龄段。
答案可根据各人回答具体情况来评判，旨在激发小学生思考和表达能力。
小学生学习能力测试题
小学生学习能力测试题尊敬的家长们，这份调查表是关于儿童研究问题的。
请您仔细阅读每个问题，并根据过去六个月内孩子的行为，选择最符合实际情况的答案。
答案包括从不出现、很少出现、偶尔出现、经常出现和总是出现。
请在相应数字上划勾。
调查表包括以下问题：1.孩子写作业速度很慢，时间拖得很长。
2.孩子写字时，偏旁部首经常张冠李戴、左右颠倒。
3.孩子经常提笔忘字，对文字的记忆能力差。
4.孩子写字时经常笔顺颠倒，笔画不正确。
5.孩子写字时，看一眼写一笔。
6.孩子朗读时常增字、漏字，或忽略句点、逗点。
7.孩子做算术题时，经常忘记计算过程中的进位或错位。
8.孩子对某些事情的记忆能力强，对读、写、算的记忆力弱。
9.孩子说话时言语缺乏组织，句型过分简单，逻辑性不足。
10.孩子朗读时速度忽快忽慢，停顿次数过多。
11.孩子朗读时一个字一个字地读，速度很慢。
12.孩子词汇比较贫乏，表达能力较差。
13.孩子阅读时，需要用手指帮助知识文字方向。
14.孩子写作文感到困难，不知如何组织文字。
15.孩子语言发展比同龄儿童慢，说话比较幼稚。
16.孩子不懂得同龄伙伴之间的游戏规则，同伴不愿意和他一起玩。
17.孩子只顾自己活动，无视教师或家长的指令。
18.孩子第一次和陌生小朋友交往时畏缩不前。
19.孩子同伴关系较差，经常和同伴发生争吵。
请填写孩子的姓名、性别、年龄和电子邮件地址，并提出您的主要意见。
感谢您的配合！20.我不太喜欢参加集体活动，通常不会主动加入。
21.我喜欢和比我年幼的孩子一起玩，但并不经常。
22.我很擅长朗读，但对于内容的理解却不够深入。
23.我能够很好地背诵，但在被问及相关知识时却经常不知所措。
24.数学应用题对我来说很难，我常常无法理解题目的意思。
25.我的注意力比较短暂，很容易分心。
26.我有时会出现纪律方面的问题，但并不经常。
27.写作业时我很容易分心，需要时常提醒自己专注。
28.我偶尔会说谎，但不是经常性的。
29.我比较好动，很难坐着不动。
2024届上海市虹口区高三上学期期终学习能力诊断测试(一模)高效提分物理试题(基础必刷)
2024届上海市虹口区高三上学期期终学习能力诊断测试（一模）高效提分物理试题（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题龟兔赛跑的故事告诉我们“满招损、谦受益”的道理．一位同学用如图所示的位置—时间图像描述了兔子和乌龟的比赛过程，下列说法正确的是（ ）A．兔子跑的路程比乌龟跑的路程长B．兔子和乌龟在比赛途中相遇过1次C．在时间里兔子的平均速度较大D．时刻兔子和乌龟距离最远第(2)题自耦变压器具有成本低、效益高的特点，在生产、生活中应用广泛。
如图所示，通过调节自耦变压器的滑片P和滑动变阻器的滑片Q控制灯泡L的亮度。
若灯泡实际功率始终小于额定功率，则（ ）A．保持Q不动，将P顺时针旋转，灯泡L变亮B．保持Q不动，将P顺时针旋转，A1示数变小C．保持P不动，将Q向下移动，灯泡L变亮D．保持P不动，将Q向下移动，A2示数变小第(3)题2022年3月23日，中国空间站第二次太空授课，演示了在失重环境下水的表面张力将两个塑料板连接起来的“液桥”实验。
已知表面张力大小，其中L为长度，为表面张力系数，表示不同液体表面张力大小的性质，则用国际单位制中的基本单位可表示为（ ）A．B．C．D．第(4)题某同学测定玻璃砖的折射率。
如图所示，半圆形玻璃砖的直径边界为EF、半圆弧边界为EDF，CD垂直EF并过圆心O。
某次实验中，他沿OA画一条直线，并在OA线上适当位置竖直插上两枚大头针P1、P2；放上玻璃砖后，在另一侧寻找合适位置竖直插上大头针P3，使P3挡住P1、P2的像，移走玻璃砖和大头针，沿O、P3做直线OB，直线OB可看成沿OA入射的光透过玻璃砖后的折射光线。
下列选项正确的是（ ）A．找折射光线时，应该在玻璃另一侧插两枚大头针P3、P4，不能只插一枚大头针P3B．当∠AOC太大时，在玻璃砖的另一侧将看不到P1、P2的像C．光在玻璃中和空气中的传播速度之比为D．该同学在插大头针P3前不小心将玻璃砖以O为圆心逆时针转过一小角度，由此测得玻璃砖的折射率将偏大第(5)题研究人员测得飞机着陆后在平直跑道上滑行的总距离为x，所用的时间为t。
消防安全四个能力学习测试题
消防安全"四个能力"学习测试题消防安全“四个能力”学习测试题姓名：部门：得分：一、单项选择题（18题）1、单位的（）是消防安全“四个能力”建设的责任人。
A.消防安全管理人B.常务负责人C.主要负责人D.分管安全的领导2、人员密集场所应划定安全疏散逃生责任区，确定各责任区（），提高组织引导人员疏散和逃生的能力。
A.治安管理员B.疏散引导员C.消防安全员D.消防志愿者3、以下哪一项不是消防安全“四个能力”的内容（）？A.检查消除火灾隐患能力B.组织扑救初期火灾能力C.组织人员疏散逃生能力D.组织火灾原因调查能力E.消防宣传教育培训能力4、单位应通过消防宣传教育培训，使员工普遍达到“三懂”。
以下哪一项不是“三懂”内容（）？A.懂消防基本常识B.懂消防设施器材使用方法C.懂扑救初期火灾D.懂逃生自救技能5、单位应通过消防宣传教育培训，使员工普遍达到“三会”。
以下哪一项不是“三会”内容（）？A.会查改火灾隐患B.会组织人员疏散C.会扑救初期火灾D.会宣传教育培训6、单位消防安全责任人（）应至少组织一次防火检查。
A.每日B.每周C.每月D.每年7、（）不是单位组织开展防火巡查内容：A.有无违章用火、用电情况；B.安全出口、疏散通道是否畅通，有无堵塞、锁闭情况；常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用等情况。
C.消防器材、消防安全标志完好情况；D.消防安全重点部位人员在岗在位情况；E.员工有无执行岗位安全操作规程。
8、我国消防工作贯彻（）的方针。
A.以防为主，防消结合B.预防为主，防消结合C.专门机关与群众相结合D.以防为主，以消为辅9、消防工作应当坚持（）的原则。
A.防火安全责任制B.预防为主，防消结合C.政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与D.隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山10、当遇到火灾时，要迅速向（）逃生A.着火相反的方向B.人员多的方向C.安全出口的方向D.在原地等待救援11、消防安全重点单位应当进行（）防火巡查。
中国文化英语学习能力测试卷+态度行为调查卷
中国文化英语学习能力测试卷+态度行为调查卷亲爱的同学：您好！这是一份关于高职学生中国文化英语学习的调查问卷，分能力测试卷和态度调查卷两部分。
调查结果只用于研究，跟学科成绩无关，无需署名，请放心完成。
您的答案将是我们进行高职英语教学融入中国本土文化的重要信息。
真诚地感谢您的支持与合作！所在院系 [单选题] *○数字商务学院○经济管理学院○旅游烹饪学院○会计金融学院○设计与传媒学院○智能装备与汽车工程学院○物联网与人工智能学院年级 [单选题] *○2022级○2021级○2020级○2019级班级 [填空题] *_________________________________性别 [单选题] *○男○女高职学生中国文化英语表达能力测试卷(请根据自己掌握的知识独立完成，若不会可以不答，但请不要查字典或网络资料，也不要互相商量)一、将下面的中文翻译为英语。
1. 春节 [填空题]_________________________________2. 元宵节 [填空题]_________________________________3. 中秋节 [填空题]_________________________________4. 国庆节 [填空题]_________________________________5. 端午节 [填空题]_________________________________6. 孔子 [填空题]_________________________________7. 唐诗 [填空题]_________________________________8. 红楼梦 [填空题]_________________________________9. 西游记 [填空题]_________________________________10. 诗经 [填空题]_________________________________ 11. 武术 [填空题]_________________________________ 12. 京剧 [填空题]_________________________________ 13. 中国结 [填空题]_________________________________ 14. 唐装 [填空题]_________________________________ 15. 相声 [填空题]_________________________________ 16. 油条 [填空题]_________________________________ 17. 饺子 [填空题]_________________________________ 18. 火锅 [填空题]_________________________________ 19. 月饼 [填空题]_________________________________ 20. 中国茶 [填空题]_________________________________ 21. 指南针 [填空题]_________________________________ 22. 印刷术 [填空题]23. 算盘 [填空题]_________________________________ 24. 杂交水稻 [填空题]_________________________________ 25. 移动支付 [填空题]_________________________________ 26. 人民幸福感 [填空题]_________________________________ 27. 人类命运共同体 [填空题]_________________________________ 28. 一带一路 [填空题]_________________________________ 29. 小康社会 [填空题]_________________________________ 30. 乡村振兴 [填空题]_________________________________二、将下列英文翻译成中文。
学习能力测试 试题 (梁颖)
2015学年五年级教育质量评估学习能力测试亲爱的同学们：这是一个有关个人学习方面的测试，请你将自己实际的想法、做法与题目陈述的情况对照，选择与自己的实际情况最接近的答案。
请注意，单选题每题2分，只有1个正确答案。
多选题每题3分，至少有2个正确答案，错选不得分，漏选得1分。
判断题每题1分，赞同的打“√”，反对的打“×”。
接下来请同学们开始作答，加油吧！请阅读材料一《挑战达人》，回答第1--3题。
词语连连看——根据词语之间的内在联系或规律，找出谁和谁是一组。
1.（单选）如果说眼睛和眼镜是一对，那手掌应该和____是一对呢？（）A. 指甲B. 衣袖C. 手掌D. 手套2. (单选）不同类的项是（）A.耕牛B. 奶牛C. 水牛D. 蜗牛3. (单选）请你找到与“铅笔——写字”相似的组合。
（）A、小狗——骨头B、人——电脑C、天空——太阳D、杯子——喝水请阅读材料二，回答第4-7题。
材料二：小明是个爱学习的孩子，博览群书。
最近他在一份杂志上，看到这样一篇报道：A、运动不是越多越好B、锻炼身体有益健康C、运动是健康的良药D、运动对健康不利5、（多选）从报道看出，以下哪些结论是正确的？（）A、每周高强度运动对健康有害B、每周高强度体育运动容易使人患病C、只要是运动，一定对健康有好处D、运动量适中对身体有益6、（单选）小明坚持每天早上晨跑半个小时，请问一周他晨跑了多长时间？（）A、4.5个小时B、3个小时C、3.5个小时D、5个小时7、（多选）获得知识的方法有很多，除了看杂志之外，还有哪些呢？（）A、上课B、上网C、看电视D、听广播语义理解知多少——关于‚涂鸦‛的微博讨论。
#涂鸦#@嘉嘉为了去掉墙上的涂鸦，这次已经是第四次清洗学校的墙壁，这真的使我气急了。
创作本来是值得欣赏的，但创作的方式不应该给社会带来额外的开支。
#涂鸦#@小敏那些树立起广告牌的人有沒有事先向你请示？当然沒有。
那么，涂鸦者应该要事先请示吗？你的名字、组织的名字和街上的大型艺术品，这些不都只是沟通的方式吗？现在要做艺术真的不容易。
2018-2019学年第二学期上海市虹口区期中学生学习能力诊断测试初三数学试卷(含答案)
虹口区2018学年度第二学期期中学生学习能力诊断测试初三数学 试卷（满分150分，考试时间100分钟） 2019.04考生注意：1．本试卷含三个大题，共25题．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效．2．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤．一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）[下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上．] 1．32()a 的计算结果为 A ．5a ；B ．6a ；C ．8a ；D ．9a ． 23= 的解为 A ．4x =；B ．7x =；C ．8x =；D ．10x =.3．已知一次函数(3)3y a x =-+，如果y 随自变量x 的增大而增大，那么a 的取值范围为 A ．3a <；B ．3a >；C ．3a <-；D ．3a >-.4．下列事件中，必然事件是A ．在体育中考中，小明考了满分；B ．经过有交通信号灯的路口，遇到红灯；C ．抛掷两枚正方体骰子，点数和大于1；D ．四边形的外角和为180度.5．正六边形的半径与边心距之比为A．B；C2；D．6．如图，在△ABC 中，AB =AC ，BC=4，tan B =2，以AB 的中点D 为圆心，r 为半径作⊙D ，如果点B 在⊙D 内，点C 在⊙D 外，那么r 可以取 A ．2； B ．3；C ．4；D ．5．二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分）[请将结果直接填入答题纸的相应位置] 7．计算：12-= ▲ .8.在数轴上，表示实数2-的点在原点的 ▲ 侧（填“左”或“右”）． 9．不等式24x ->- 的正整数解为 ▲ .10．如果关于x 的方程2690kx x -+=有两个相等的实数根，那么k 的值为 ▲ ． 11．如果反比例函数的图像经过（1，3），那么该反比例函数的解析式为 ▲ ． 12．如果将抛物线22y x =向左平移3个单位，那么所得新抛物线的表达式为 ▲ ．第6题图①② 13. 一个不透明的袋中装有4个白球和若干个红球，这些球除颜色外其他都相同，摇匀后随机摸出一个球，如果摸到白球的概率为0.4，那么红球有 ▲ 个．那么另一个圆的半径长为 ▲ ． 16．如图，AD ∥BC ，BC =2AD ，AC 与BD 相交于点O ，如果AO a =，OD b =，那么用a 、b表示向量AB 是 ▲ ．17．我们知道，四边形不具有稳定性，容易变形．一个矩形发生变形后成为一个平行四边形，设这个平行四边形相邻两个内角中较小的一个内角为α，我们把1cos α的值叫做这个平行四边形的变形度．如图，矩形ABCD 的面积为5，如果变形后的平行四边形A 1B 1C 1D 1的面积为3，那么这个平行四边形的变形度为 ▲ ．18．如图，在矩形ABCD 中，AB =6，点E 在边AD 上且AE =4，点F 是边BC 上的一个动点，将四边形ABFE 沿EF 翻折，A 、B 的对应点A 1、B 1与点C 在同一直线上，A 1B 1与边AD 交于点G ，如果DG =3，那么BF 的长为 ▲ ．三、解答题（本大题共7题，满分78分） 19．（本题满分10分） 先化简，再求值：35(2)242m m m m -÷+---，其中3m =．20．（本题满分10分）解方程组：22560,312.x xy y x y ⎧--=⎨-=⎩第17题图1B 第18题图OE第23题图 C A B D F21．（本题满分10分，第（1）小题3分，第（2）小题7分）如图，在锐角△ABC 中，小明进行了如下的尺规作图：①分别以点A 、B 为圆心，以大于12AB 的长为半径作弧，两弧分别相交于点P 、Q ；②作直线PQ 分别交边AB 、BC 于点E 、D ． （1）小明所求作的直线DE 是线段AB 的 ▲ ； （2）联结AD ，AD=7，sin ∠DAC 17=，BC =9，求AC 的长．22．（本题满分10分，第（1）小题6分，第（2）小题4分） 甲、乙两组同时加工某种零件，甲组每小时加工80件，乙组加工的零件数量（件）与时间（小时）为一次函数关系，部分数据如下表所示．（1）求y 与x 之间的函数关系式；（2）甲、乙两组同时生产，加工的零件合在一起装箱，每满340件装一箱，零件装箱的 时间忽略不计，求经过多长时间恰好装满第1箱？ 23．（本题满分12分，第（1）小题6分，第（2）小题6分）如图，在□ABCD 中，AC 与BD 相交于点O ，过点B 作BE ∥AC ，联结OE 交BC 于点F ，点F 为BC 的中点．（1）求证：四边形AOEB 是平行四边形；（2）如果∠OBC =∠E ，求证：=BO OC AB FC ⋅⋅．C第21题图DB AE P Q第25题图24．（本题满分12分，第（1）小题4分，第（2）小题4分，第（3）小题4分）如图，在平面直角坐标系xOy 中，抛物线2+8y ax bx =+与x 轴相交于点A （-2，0）和点B （4，0），与y 轴相交于点C ，顶点为点P ．点D （0，4）在OC 上，联结BC 、BD ． （1）求抛物线的表达式并直接写出点P 的坐标； （2）点E 为第一象限内抛物线上一点，如果△COE 与△BCD 的面积相等，求点E 的坐标； （3）点Q 在抛物线对称轴上，如果△BCD ∽△CPQ ，求点Q 的坐标．25．（本题满分14分，第（1）小题5分，第（2）小题5分，第（3）小题4分）如图，AD ∥BC ，∠ABC =90°，AD =3，AB =4，点P 为射线BC 上一动点，以P 为圆心，BP 长为半径作⊙P ，交射线BC 于点Q ，联结BD 、AQ 相交于点G ，⊙P 与线段BD 、AQ 分别相交于点E 、F ．（1）如果BE=FQ ，求⊙P 的半径；（2）设BP=x ，FQ=y ，求y 关于x 的函数关系式，并写出x 的取值范围； （3）联结PE 、PF ，如果四边形EGFP 是梯形，求BE 的长．第24题图 x B O C D A P虹口区2018学年度第二学期期中学生学习能力诊断测试初三数学评分参考建议2019.4说明：1．解答只列出试题的一种或几种解法．如果考生的解法与所列解法不同，可参照解答中评分标准相应评分；2．第一、二大题若无特别说明，每题评分只有满分或零分；3．第三大题中各题右端所注分数，表示考生正确做对这一步应得分数；4．评阅试卷，要坚持每题评阅到底，不能因考生解答中出现错误而中断对本题的评阅．如果考生的解答在某一步出现错误，影响后继部分而未改变本题的内容和难度，视影响的程度决定后继部分的给分，但原则上不超过后继部分应得分数的一半； 5．评分时，给分或扣分均以1分为基本单位．一、选择题（本大题共6题，每题4分，满分24分）1．B 2．D 3．A 4．C 5．D 6．B二、填空题本大题共12题，每题4分，满分48分） 7．128．左9．x =1 10．111．3y x=12．22+3y x =（） 13．6 14．92% 15．4 16．2a b - 17．54 18．8三、解答题（本大题共7题，满分78分）19．解：原式=2345()222m m m m ---÷--（）3222(3)(3)m m m m m --=⋅-+-（）12(+3)m =-当3m =时, 原式=4-20．解：由①得，60x y -=或+0x y =将它们与方程②分别组成方程组，得： 60,312.x y x y -=⎧⎨-=⎩ +0,312.x y x y =⎧⎨-=⎩分别解这两个方程组，得原方程组的解为1124,4;x y =⎧⎨=⎩ 223,3.x y =⎧⎨=-⎩．（代入消元法参照给分）21．解：（1）垂直平分线（或中垂线） （2）过点D 作DF ⊥AC ，垂足为点F∵DE 是线段AB 的垂直平分线 ∴AD =BD =7 ∴2CD BC BD =-=在Rt △ADF 中，1sin 717DF AD DAC =⋅∠=⨯=在Rt △ADF中，AF ==同理，CF =∴AC =22．解：（1）设y 与x 之间的函数关系式为(0)y kx b k =+≠把（2，50）（4，150）代入 得50=2,1504.k b k b +⎧⎨=+⎩解得=50,=50.k b -⎧⎨⎩ ∴y 与x 之间的函数关系式为5050y x =-． （2）设经过x 小时恰好装满第1箱根据题意得805050340x x +-= ∴3x = 答：经过3小时恰好装满第1箱．23．（1）证明：∵BE ∥AC ∴OC CFBE BF=∵点F 为BC 的中点 ∴CF=BF ∴OC=BE ∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴AO=CO ∴AO=BE∵BE ∥AC ∴四边形AOEB 是平行四边形（2）证明：∵四边形AOEB 是平行四边形 ∴∠BAO =∠E ∵∠OBC =∠E ∴∠BAO =∠OBC∵∠ACB =∠BCO ∴△COB ∽△CBA ∴BO BC AB AC =∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴AC =2OC ∵点F 为BC 的中点 ∴BC =2FC ∴BO FC AB OC= 即=BO OC AB FC⋅⋅24．解：（1）把点A （-2，0）和点B （4，0）代入2+8y ax bx =+ 得0428,01648.a b a b =-+⎧⎨=++⎩ 解得1,2.a b =-⎧⎨=⎩∴228y x x =-++ ∴P （1，9）（2）可得点C （0，8）设E （2,28x x x -++）（x >0） 根据题意COE BCD S S =∴1144822x ⨯⨯=⨯⋅解得2x =E （2,8） （3）设点M 为抛物线对称轴上点P 下方一点可得tan ∠CPM =tan ∠ODB =1 ∴∠CPM =∠ODB=45°∴点Q 在抛物线对称轴上且在点P 的上方 ∴∠CPQ =∠CDB =135° ∵△BCD ∽△CPQ ①CP PQ CD BD =解得2PQ =∴点Q （1，11）②CP PQ BD CD =4PQ = 解得1PQ =∴点Q （1，10）综上所述，点Q （1，11）或（1，10）25．（1）∵BE=FQ ∴∠BPE =∠FPQ∵PE=PB ∴∠EBP =12（180°-∠EPB ） 同理∠FQP =12（180°-∠FPQ ） ∴∠EBP=∠FQP ∵AD ∥BC ∴∠ADB =∠EBP ∴∠FQP =∠ADB ∴tan ∠FQP =tan ∠ADB =43设⊙P 的半径为r∴4432r = 解得r =32∴⊙P 的半径为32（2）过点P 作PM ⊥FQ ，垂足为点M在Rt △ABQ 中，cos AQB ∠=在Rt△PQM中，2cosQM PQ AQB=∠=∵PM⊥FQ∴FQ=2QM2=∴y=256x<≤）（3）设BP=x①EP∥AQ∴∠EPB=∠AQB∴tan∠EPB=tan∠AQB可求得tan∠EPB=24 7∴24472x=解得712x=∴67510 BE x==②PF∥BD∴∠DBC=∠FPQ ∴tan∠DBC=tan∠FPQ 过点F作FN⊥PQ，垂足为点N可得35PN x=，45FN x=∴25QN x=F Q x=2=解得x=1∴655 BE x==综上所述710BE=或65。
学龄儿童学习能力测试题
这是⼀份针对学⽣学习能⼒的调查评估测试题，请认真阅读和思考，孩⼦在过去六个⽉内的⾏为，判断出问题的选项，选择最符合实际的那⼀项，并画上" 勾"。
评分标准：总是依次为5、4、3、2、1分 主要意见： 1、写作业速度很慢，时间拖得很长A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 2、写字时，偏旁部⾸经常张冠李戴、左右颠倒A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 3、经常提笔忘字，对⽂字的记忆能⼒差A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 4、写字时经常笔顺颠倒，笔画不正确A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 5、写字时，看⼀眼写⼀笔A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 6、朗读时常增字、漏字，或忽略句点、逗点A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 7、做算术题时，经常忘记计算过程中的进位或错位A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 8、对某些事情的记忆能⼒强，对读、写、算的记忆⼒弱A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 9、说话时⾔语缺乏组织，句型过分简单，逻辑性不⾜A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 10、朗读时速度忽快忽慢，停顿次数过多A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 11、朗读时⼀个字⼀个字地读，速度很慢A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 12、词汇⽐较贫乏，表达能⼒较差A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 13、阅读时，需要⽤⼿指帮助知识⽂字⽅向A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 14、写作⽂感到困难，不知如何组织⽂字A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 15、语⾔发展⽐同龄⼉童慢，说话⽐较幼稚A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 16、不懂得同龄伙伴之间的游戏规则，同伴不愿意和他⼀起玩A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 17、只顾⾃⼰活动，⽆视教师或家长的指令A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 18、第⼀次和陌⽣⼩朋友交往时畏缩不前A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 19、同伴关系较差，经常和同伴发⽣争吵A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 20、不喜欢参加集体活动A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 21、喜欢和⽐他年幼的⼉童玩耍A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 22、很会朗读，但是对内容却⼀知半解A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 23、很会背诵，但是背诵后却⼀问三不知A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 24、对数学应⽤题感到⼗分困难，不解题意A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 25、注意⼒⽐较短暂A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 26、容易出现纪律⾏为⽅⾯的问题A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 27、写作业时很容易分⼼A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 28、有时说谎A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 29、好动，坐不住A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 30、⽐较调⽪，喜欢捉弄别⼈A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 31、容易冲动，控制情绪能⼒较差A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 32、⼩动作⽐较多A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 33、跑步姿热怪异，动作不协调A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 34、平时好动，但是，运动技巧却不佳A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 35、⾛路姿势难看，常常摔跤A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 36、容易打翻东西，弄脏或损坏⾐物或作业本A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 37、对前后.左右.上下等⽅位很难辨别A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 38、握笔姿势怪异或错误A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 39、时间知觉较差或⽆法说出当前时间A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 40、写字太⼩，不易分辨A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 41、阅读或写字时，经常前后颠倒A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 42、写字象画画⼀样A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 43、由于忽视细节或粗⼼，在学校作业或其他活动中常犯些粗⼼的错误A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 44、很难在某件事情或活动上专注较长时间A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 45、别⼈对他说话时，他好象没注意听A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 46、没有按照指⽰做事.没做作业或指定的事情（不是由于故意反抗或不理解指⽰）A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 47、很难将作业或事情做得井井有条A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 48、经常躲避.很不喜欢或不愿做需要持久毅⼒才能完成的事（如学校功课或家庭作业）A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 49、经常丢失上课或活动时的必需品，如作业本.铅笔.课本.玩具或⼯具A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 50、容易因为旁边不相⼲的事物⽽分⼼A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 51、在⽇常⽣活中常表现出丢三忘四的现象A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 52、在座椅上，⼿脚总是动来动去，或⾝体扭来扭去A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 53、 .在上课时擅⾃离开座位，或在要求他坐好的时候坐不住A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 54、在不适当的时间或场合，过度地跑.跳或爬，例如吃饭时间，在图书馆等（对于青年来说指主观上静不下来的感觉）A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 55、很难地玩，或从事闲暇活动A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 56、精⼒充沛，好象装了马达⼀样地动个不停A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 57、说话过多A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 58、在别⼈还没说完问题前，就脱⼝乱答A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 59、没有耐⼼排队等待A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 60、打断或搅扰别⼈，⽐如打断别⼈的谈话或游戏A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 61、⼀件事情还没做完就换另⼀件事A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 62、不考虑后果做⼀些危险莽撞的事（不是为了找刺激），⽐如没看汽车就冲过马路A、从不B、很少C、偶尔D、经常E、总是 视知觉能⼒：1-8题32分以上优秀；24分以上较好；16分以上中等；16以下差。
上海市虹口区2021届九年级上学期期终学生学习能力诊断测试(一模)英语试题(含答案)
虹口区2020 学年度第一学期期终学生学习能力诊断测试初三英语试卷2021.1 Part 2 Vocabulary and GrammarⅡ. Choose the best answer.21.After half an hour’s discussion, they were all in favor of my suggestion.A.aB. anC. theD. /22.My friend suggests I read comic strips relax in my spare time.A.meB. myC. myselfD. mine23.When I was very young, my grandparents cared me.A.ofB. afterC. forD. with24.I’d like to discuss so me environmental problems with of the group.A.othersB. otherC. the otherD. the rest25.The little girl felt when she heard a strange noise.A.frightenB. frighteningC. frightenedD. fright26.I believe the harder you work, grades you’ll get in exams.A.betterB. the betterC. the goodD. the best27.Not only Tom but also his sister fond of reading science fiction.A.areB. isC. wereD. am28.I great progress in my study since you taught me your good learning method.A.have madeB. had madeC. madeD. would make29.we’d better the seven-step hand washing method to keep healthy.A.followingB. followedC. to followD. follow30.The little boy admitted the vase on the shelf at last.A.to breakB. breakC. breakingD. broke31.The food in this restaurant be very delicious because the restaurant is always crowded with customers.A.mustB. shouldC. can’tD. may32.It was surprising that Huoshengshan Hospital in about ten days in February, 2020.A.builtB. was builtC. has been builtD. will be built33.unusual lesson we had today! We’ve learned a lot about magic.A.What aB. What anC. WhatD. How34.She was very tired, she continued her work until midnight.A.andB. soC. butD. for35.We are encouraged to plant more trees our country will be greener and more beautiful.A.untilB. unlessC. so thatD. as long asⅢ. Complete the following passage with the words or phrases in the box. Each word or phrase can only be used once.A.on videoB. thinkingC. abilityD. solutionsE. based onOn October 30, 2019, 3M announced the results of its 2019 Young Scientist Challenge. 14-year-old Kara Fan’s spray-on bandage（喷雾绑带）beat out several other creative 36 to some of the world’s biggest problems.The contest, which is run by 3M and Discovery Education, is open to students in grades 5-8. Hundreds of kids sent in ideas 37 . In June 2019, 10 finalists w ere chosen 38 their knowledge and 39 to sharetheir idea clearly.The finalists were matched with a scientist. Students were given several months to improve their projects with the help and advice of these scientists.A. prizeB. finallyC. discoveredD. expressE. woundsIn October 2019, the finalists 40 met their scientists and other students face to face at 3M’s special science center in St. Paul, Minnesota. The students 41 their views in the group, and the winners were announced. Kara Fan from California won the big 42 for a special liquid bandage she created. It can be sprayed on cuts and 43 . One important part of Kara’s bandage is nano -silver（纳米银）--silver in extremely any form. Kara had to do a lot of research to get that part just right. For winning, Kara got $25,000.Ⅳ. Complete the sentences with the given words in their proper forms.44.The hotel offers different of amusements to attract the guests.（variety）45.I chose the flat on the floor because I think “9” stands for “long lasting”.（nine）46.The local government is planning to more jobs for young people.（creative）47.It’s wrong of you to make fun of the boy. You should apologize to him.（able）48.I think one of the ways to improve memory is the link method.（effect）49.You need the knowledge of I.T. to apply for this job.（base）50.We all know that success in study depends on one’s own effort.（main）51.The movie card was no available, so I threw it away.（length）Ⅴ. Rewrite the following sentences as required.52.I’ve never written a feature for my school newspaper.（改为一般疑问句）you written a feature for my school newspaper?53.My father drives to work at 30km per hour in rush hours on weekdays.（对划线部分提问）does your father drive to work in rush hours on weekdays?54.If he doesn’t taken action, the situation will probably get out of control.（保持句意不变）The situation will probably get out of control he action.55.More and more people have realized the importance of life-style.（保持句意不变）More and more people have been the importance of life-style.56.We often hang some beautiful presents on the Christmas tree.（改为被动语态）Some beautiful presents often on the Christmas tree.57.The manager asked the clerks,“Can you come up with a new idea for sales?”（改为宾语从句）The manager asked the clerks they come up with a new idea for sales.58.before, a medical examination, are required, all students, leaving secondary school, to have（连词成句）Part 3 Reading and WritingⅥ. Reading comprehension.A.Choose the best answer.CIMON 2 is a floating computer assistant. It was sent to the International Space Station（ISS）on December 5th, 2019. It was designed to work there for three years to help astronauts.Actually, the International Space Station is a science lab in space. Now there are six people there. Usually astronauts stay in the ISS for five or six months. Can you imagine how boring it is to live in a tight space with just five other people for six months?So CIMON was created with two jobs in mind. One is helping astronauts with tasks. The other is trying to be“someone ” astronauts can talk to. CIMON stands for Crew Interactive Mobile（互动移动）Companion. It is a robot with a face which was created by the European airplane company,Airbus. It has no arms or legs, but it can move where it needs to go with motors inside.Helping astronauts is easy for CIMON—it can see, hear, understand, and speak. Its “mouth”is a loudspeaker that can be used to talk or play music. The brain behind CIMON wereprovided by IBM, a computer company famous for training computers to understand humanspeech. CIMON can understand not just what people say, but what they mean. If astronauts ask it for instructions or information, CIMONcan answer the astronauts, or use its screen to display pictures or documents, if needed. In addition, CIMON has several cameras, which can take pictures and videos to help astronauts keep records of experiments or other important actions.The more difficult part of CIMON’s job is being a companion for the astronauts. The first CIMON could understand what people were saying and mastered more than 1000 sentences, but it was limited. In one video, taken with German astronaut Alexander Gerst, CIMON seemed to become confused as Mr. Gerst spoke with another astronaut. “Don’t be so mean, please,” CIMON said.CIMON 2 has been improved so that it can recognize emotions and find out how people are feeling. The goal for CIMON is to be a calm, trusted friend that astronauts can talk to when they don’t want to talk with others. This could be especially important if tension（紧张气氛）in a group of astronauts causes them to stop thinking clearly.59.CIMON 2 planned to stay in the International Space Station for .A.five monthsB. six monthsC. three yearsD. two years60.CIMON was created .A.for Crew Interactive Mobile CompanionB.for the European airplane company, AirbusC.to do a lot of research of IBMD.to make friends with astronauts61.CIMON is very intelligent, and it can do all the following things except .A.moving here and thereB. training computers to understand peopleC. taking pictures and videosD. understanding what people are saying62.The underlined word “companion” in the 4th paragraph means a friend who .A.works and lives with astronautsB. has the similar tastes, interests, etc.C. runs a companyD. is responsible for astronautspared with the first CIMON, CIMON 2 has the advantage of .A.becoming confused with others’ talkB. understanding people’s feelingsC. having limited expressionsD. keeping calm all the time64.According to the last paragraph, creators hope that CIMON can .A.float in space for a long timeB.help astronauts with their taskse its “mouth” to talk or play musicD.help people stay calm and make good decisionsB.Choose the words or expressions and complete the passage.Arrest Report SheetNAME OF SUSPECT（嫌疑犯）：Mr. John A. Berry65 FOR ARREST：Use of bad language in a public place.●Wasting a police officer’s time.●Damaging property and causing 66 to the publilc.●There was something I didn’t like about him.DETAILED REPORT OF THE EVENTS LEADING UP TO THE ARRESTThe suspect came into Mean Street Police Station at 4:37 p.m. on Wednesday, February 15th, claiming（声称）to have lost his car. Of course, this story did not satisfy a police officer like myself, and l 67 started to question the suspect. After about 45 minutes, he changed his story, claiming that the car had been stolen. Something about this story, too, 68 extremely unlikely and I refused to accept it.The suspect kept telling his story. Luckily, I took a useful and 69 training course last weekend. So I used the active questioning skills from the course to get the real truth out of him.When he finally 70 under my questioning, he admitted that he had parked his car in a no-parking zone, and then blown it up（爆炸）. I have not yet worked out why he did this; my theory is that he is a mentally ill terrorist who sees parking rules as a symbol of everything he hates most in modern society.SignedDetective—Inspector Philip E. Morris65. A. REASONS B. CAUSES C. SUGGESTIONS D. EXCUSES66. A. excitement B. surprise C. danger D. variety67. A. politely B. immediately C. suddenly D. correctly68. A. looked B. tasted C. felt D. sounded69. A. noisy B. boring C. comfortable D. enjoyable70. A. broke down B. woke up C. shut up D. calmed downC.Read the passage and fill in the blanks with proper words.Scientific Ways to Improve Our MemoryExercise r 71Research found that sitting for a long time every day can lead to memory loss. So put on your trainers, go o 72 and start working up a good sweat. It’s healthy for both your mind and your body.Eat your vegetablesIt’s a well-known f 73 that eating vegetables can help keep your body healthy, and that includes our brain. Various research p 74 show that fruits and vegetables can help lower oxidative stress（氧化压力）in your brain as well as help healthy cognitive（认知）functions.R 75 s tress levelsReserarch found stress at high levels have a bad influence on our memory and cognitive skills. So slow down and take a walk from time to time.Play video gamesYes, you heard us. Get on that controller and s 76 a couple of hours playing your favorite video game. It’s good for your mind. According to a r 77 study which came out last week, these pastimes can help improve the functioning of various memory-associated areas in the brain. But don’t go overboard, too much of a good thing can be bad for you.D.Answer the questions.It may seem strange to think about countries being“happy”when most of the world is fighting with the coronavirus（冠状病毒），but a yearly report was released by the Sustainable Development Solutions Network, which ranked the world’s countries by how happy they are.To get an idea of how happy people are, the researchers told people to imagine life as a ladder（阶梯）. The worst possible life would be on step 0. The best possible life would be on step 10. Then the researchers asked people where they were on the ladder. They asked this question of 10,000 people in 156 different countries over the last three years.For the third year in a row, the report named Finland as the world’s happiest country. This time Finland was even farther ahead of other countries than it was last time. The other top five countries were Denmark, Switzerland, Iceland and Norway.To help explain the results, the researchers studied several important areas, such as how much money people make, how long they live, how free they are, how much support they get from the people around them, and whether the government is seen as honest.Clearly, the kind of happiness that is being measured by the report isn’t just about lau ghing, smiling, and telling jokes. It’s more about how satisfied people are with their lives.The report suggests that when people live in a place where they trust other people and the government, they are more likely to be happy. The report’s authors desc ribe these as“high-trust”countries.As countries around the world face the big challenges brought by the coronavirus, the report’s authors note that happiness doesn’t always disappear during difficult times.Actually, in high-trust areas, disasters can often leave people with a surprising good feeling because 83 .78.Why is it strange to think about countries being“happy”now?79.Finland was the happiest country in the world according to the report, wasn’t it?80.What question was asked at least 10,000 times?81.How many areas were considered to help explain the results?82.How do you understand a“high-trust”country?plete the last sentence.Actually, in high-trust areas, disasters can often leave people with a surprising good feeling becauseVⅡ. Writing.84.Write at least 60 words on the topic“Happiness does n’t always disappear during difficult times”（以“在困难时期，幸福感不一定会消失”为题写一篇不少于60 个词的短文，标点符号不占格）小到个人，大到团队、城市、国家，都会有困难时期，但即便是困难时期，人们还是能感受生活中的小喜悦，感受幸福温馨的片刻，请结合自己或他人的经历，说说困难时期的幸福感。
(初中数学)区县级基础学科学习能力测试四科联赛决赛数学试题卷(附答案解析)
92 +19 992 +199 9992 +1999 99 99 +199 992018个2018个∆ABC ⎨（初中数学）区县级基础学科学习能力测试四科联赛决赛数学试题卷（附答案解析）学校：姓名：准考证号：时量：100 分钟总分：100 分一、选择题（本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分）1.设a , b , c 的平均数为 M ； a , b 的平均数为 N ； N , c 的平均数为 P ，若a > b > c ，则 M 与 P 的大图 8 图 9 图 109.如图 9，在△ABC 中，点 D 、E 、F 分别是线段 BC 、AD 、CE 的中点，且 S = 8cm 2，小关系是（ ） A ．M ＝P B ．M ＞P C ．M ＜P D ．不确定 则 S ∆BEF = cm 2。
2.下列各式中为完全平方式的是（ ）10. 如图 10，△ABC 和△FPQ 均是等边三角形，点 D 、E 、F 分别是△ABC 三边的中点，点 P 在 A. x 2 + 2xy + 4 y 2 B. x 2 - 2xy - y 2 C ． - 9x 2 + 6xy - y 2 D ． x 2 + 4x + 16AB 边上，连接 EF 、QE ．若 AB=8，PB=1，则 QE=．3. 若矩形的一条角平分线分一边为3和5 两部分，则矩形的周长为（）11.计算 ; ; ; 的值，总结存在的规律，运用A. 22B. 26C. 22或26D. 28 . 得到的规律可得： = ．5x 2 + 2 y 2 - z 24.若4x - 3y - 6z = 0, x + 2 y - 7z = 0, (xyz ≠ 0) ，则 2x 2- 3y 2 - 10z2 的值等于 ( ).22 2 212.若实数m , n , s , t 满足m + n = 5, s + t = 2, ms + nt = 5 - 2 ，则(m+ n )st + mn (s + t ) =．A. - 1 2B. - 19 2C. -15D. -13三、（本大题共 6 小题，共 64 分）13.（本小题 9 分）为了从甲、乙两人中选拔一人参加射击比赛，现对他们的射击成绩进行5. 在平面直角坐标系 xOy 中，将一块含有 45°角的直角三角板如图放置，直角顶点 C 的坐标为（1，0），顶点 A 的坐标为（0，2），顶点 B 恰好落在函数 y = k第一象限的图像上，现将直角三角板沿 x 轴正方向x 平移，当顶点 A 恰好落在该函数图像上时停止运动，则此时点 C 的对应点 C′的坐标为（ ）了测试，5 次打靶命中的环数如右：甲：8，7，10，7，8； 乙：9，5，10，9，7．（1） 求甲乙两人打靶命中的平均环数； （2） 若你是教练，你会选择谁参加射击比赛，理由是什么？A. ( 5 2 ,0)B. (2,0)C. ( 32,0) D. (3,0)6. 如果不等式组⎧9x - a ≥ 0的整数解仅为 1，2，3，那么适合这个不等式组的整数a , b 的有序 ⎩8x - b < 0数对(a , b ) 共有（ ） A.17 个 B. 64 个 C. 72 个 D. 81个二、填空题（本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分） 1 1 114.（本小题 9 分）请认真观察图形，解答下列问题： （1） 根据图中条件，用两种方法表示两个阴影图形的面积的和（只需表示，不必化简）；（2） 如果图中的a , b ,(a > b ) 满足a 2 + b 2 = 53, ab = 14 7. 已知 x = 1 + ，那么 - - = . x - 2 x 2- 4 x + 2 求：① 1 + 1 的值；② a - b 的值．8. 如图 8，在平行四边形 ABCD 中，∠ABC=60°，E 、F 分别在CD 和BC 的延长线上，AE ∥BD ，a b EF ⊥BC ，EF= cm ，则 AB 的长是 ．99992 +199993 + 1 ( 3)2 - (-1)2 3 +1 15.（本小题 10 分）如图，在△ABC 中，AB=AC ，BD 、CE 分别为∠ABC、∠ACB 的平分线，求证：四边形 EBCD 为等腰梯形。
2024届上海市虹口区高三下学期学习能力诊断测试(二模)物理试题
2024届上海市虹口区高三下学期学习能力诊断测试（二模）物理试题一、单选题 (共6题)第(1)题成语“簸扬糠秕”常用于自谦，形容自己无才而居前列。
成语源于如图所示劳动情景，在恒定水平风力作用下，从同一高度由静止释放的米粒和糠秕落到地面不同位置。
空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（ ）A．从释放到落地的过程中，米粒和糠重力做功相同B．从释放到落地的过程中，米粒和糠风力做功相同C．从释放到落地的过程中，糠秕的运动时间大于米粒的运动时间D．落地时，米粒重力的瞬时功率大于糠秕重力的瞬时功率第(2)题利用霍尔效应可将直流电转化为交流电，如图所示，宽度为h、厚度为d的霍尔元件放在与它垂直的磁感应强度大小为的磁场中（竖直向下为磁场正方向），当恒定电流I向右通过霍尔元件时，在它的两个表面之间会产生霍尔电压，已知该霍尔元件中的载流子为电子，电荷量大小为e，每单位体积内有n个电子，下列说法正确的是（ ）A ．时，霍尔元件上表面的电势高于下表面B ．时，霍尔元件前侧面的电势低于后侧面C．输出霍尔电压的表达式为D．输出霍尔电压的有效值为第(3)题当前，破旧高楼外墙砖易脱落造成安全事故，引发人们关注。
某实验小组对墙砖脱落的运动进行定量研究。
在一次模拟实验中，小组成员将一墙砖从某旧楼（无人居住）的楼顶由静止释放，下落一小段距离后，开始计时，采集从此位置开始下落的高度与时间的相关数据，并作出的图像如图，运动过程中空气阻力恒定。
则（ ）A．计时开始时墙砖的速度大小为0B．本次实验中墙砖下落的加速度大小为C．从计时开始，墙砖在内的平均速度为D．计时开始后经墙砖恰好落至地面，则这栋旧楼高度约为第(4)题如图是某液面高度测量仪内部的原理图，该仪器通过电容器电容的变化来检测容器内液面高低，容器中的导电液体和导电芯柱分别是电容器的两个电极，芯柱外面套有绝缘管作为电介质，电容器的这两个电极分别用导线与一个线圈的两端相连，组成LC振荡电路。
自主学习能力测评单元测试英语四年级下册b版听力材料单元练习十
自主学习能力测评单元测试英语四年级下册b版听力材料单元练习十第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt?A. ￡19.15.B.￡ 9.18.C.￡ 9.15.答案是C。
1.Why did the woman go to Mallorca?A.To teach Spanish.B.To look for a job.C.To see a friend.2.What does the man ask the woman to do?A.Take him to hospital.B.Go to a class with him.C.Submit a report for him.3.Who will look after the children?A.JenniferB.SuzyC.Marie.4.What are the speakers going to do?A.Drive home.B.Go shopping.C.Eat out.5.What are the speakers talking about?A.How to fry fish.B.How to make coffee.C.How to remove a bad smell.第二节听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6.When does Gomez watch a football game on TV?A.When he fails to get a ticket.B.When the stadium is crowded.C.When his friends are too busy.7.How much did Gomez pay for the football game last time?A.$20B.$25C.$50听第7段材料,回答第8至10题。
单招对口职业技能测试题
单招对口职业技能测试题考生注意：L本测试包括学习能力、语言表达能力、分析推理能力、技术技能操作能力四部分内容。
2.本测试全部采用标准化试题，每题中都有4个备选答案，请你选出出一个自认为是最佳答案并填涂在答题卡上，多选、不选或错选均不得分。
3.本测试共30题，每题10分。
满分为300分。
4.对口招生《文化基础测试十取职业技能测试》考试时间共120分钟。
一、学习能力（本大题共1。
题，每题满分10分，共1。
分）1.1935年1月召开的（）确立宁毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
A.瓦窑堡会议B∙井冈山会议C.洛川会议”D.遵义会议（正确答案）2.通常，课后称呼给自己上课的老师为（）。
A. ”李老师石王老师“黄老师”等（正确答案）B.为了显示与老师关系亲近，直呼老师的名字C.叫老师的外号D.给老师取个别名。
3.我们都听说过“司马光砸缸”的故事，故事说的是北宋文学家司马光小时候和伙伴们在后院玩耍时，一个小伙伴不慎掉入了有水的深缸，司马光急中生智，用石头砸破水缸，最终成功救出小伙伴。
这说明在危急关头要O。
A.依靠集体力量B.沉着冷静，智慧勇敢（正确答案）C.做好思想准备D.惊慌失色4.“有朋自远方来，不亦说乎?”出自（）。
A.《子路》，是子路说的话B.《老子》，是孔子说的话C.《论语》，是孔子的学生子路说的话D.《论语•学而篇》，是孔子说的话（正确答案）5.古时候男子到了（）被称为不惑之年。
A.四十岁（正确答案）B.三十岁C.五十岁D.六十岁6.如果你心情很不好，马上又要考试了，你会（）。
A.先想办法，让自己的心情恢复平静状态（正确答案）B.干脆找朋友去逛街，什么都不管了C.强颜欢笑复习D.不参加考试，请假回家休7、下列诗句描写的季节，若依春、夏、秋、冬时序推列，正确的排序是（）①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪③空山新雨后，天气晚来秋④春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
学习能力测试题
学习能力测试题学习是人类获取知识、增长技能、提升能力的重要方式之一。
而学习能力的好坏直接影响着个体的成长和发展。
为了准确评估一个人的学习能力，以下是一些测试题，请根据每个题目的要求，选择适当的答案，并解释你的选择。
1. 当你阅读一本新书时，你会：A. 快速翻阅全部内容，获取大致概念。
B. 仔细读取每一页，并做笔记以备后用。
C. 根据自己的兴趣随意翻看。
解释：我的选择是B。
我相信通过仔细阅读并做笔记，我能更好地理解书中的内容，加深记忆，并可以在未来查阅相关知识。
2. 在参加一门新课程时，你喜欢：A. 课上专心听讲并认真记录重点内容。
B. 集中精力聆听，但不做太多笔记。
C. 进行实地探索，并通过实践中学习。
解释：我的选择是C。
我倾向于通过实地探索和实践来学习，这样我可以更好地理解和应用所学知识。
3. 当面临困难的学习任务时，你会：A. 尽快寻求他人的帮助。
B. 自己尝试解决问题，如果实在无法完成再寻求帮助。
C. 放弃。
解释：我的选择是B。
我相信通过自己的努力和尝试，可以增进自己的学习能力和问题解决能力。
只有在尝试多种方法后，如果还是无法解决问题，我会寻求他人的帮助。
4. 学习的过程中，你更喜欢：A. 独立学习，按自己的时间和方式安排学习内容。
B. 加入学习小组，与同学一起合作学习。
C. 参加教师主导的课堂学习。
解释：我的选择是B。
我认为通过与同学合作学习，可以相互促进，共同解决问题，并从不同的角度获取知识。
5. 当你遇到一个新的知识领域时，你会：A. 先了解相关的基础知识。
B. 直接深入学习该领域的高级概念和理论。
C. 按兴趣随意学习，并不拘泥于基础知识和高级概念。
解释：我的选择是A。
我认为了解相关的基础知识是理解和掌握一个新领域的基础，而后续的学习可以建立在此基础之上。
通过以上问题的测试，我们可以初步判断你的学习能力。
请注意，这只是一个简单的测试，结果并不能完全代表你的学习能力。
学习能力是一个综合性的能力，受到多种因素的影响，包括但不限于个体的学习方法、学习环境和学习动力等。
2024年单招职业技能测试试题
2024年单招职业技能测试试题说明：1.本测试包括学习能力、语言表达能力、分析推理能力三部分内容。
2.本测试全部采用标准化试题，每题中都有4个备选答案，请你选出一个自认为是最佳的答案并填涂在答题卡上，四个选项均有赋分，多选、不选均不得分。
3.本测试共30题，满分为500分。
4.本测试考试时间40分钟。
一、学习能力（本大题共十题，每题满分10分，满分100分）1.小张宴请几个朋友，他在饭店包厢（如图）坐的位置最恰当的地方是（）。
A.靠近墙壁位置B.面对门口中间位置；）C.背对门口中间位置D.随便坐在某一位置2.过马路看见一耄耋老人跌倒不起，正确的做法是（）。
A.马上扶起老人B.不闻不问C.一边扶起老人，一边联系老人家属或报警D.一边扶起老人，一边请旁人拍照保留证据小中「：工）答案解析：讲社会公德的同是地，要有自我保护意识，避免没有必要的纠纷3.“三江源国家湿地公园”是下列哪些河流的发源地?（）A.长江、珠江、雅鲁藏布江B.长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江C.长江、黄河、雅鲁藏布江D.长江、黄河、澜沧江（正确答案解析：三江源是长江、黄河和澜沧江（国外称湄公河）的源头（发源地）4.关于用电电压表述较为贴切的是（）。
A.生活用电电压是220伏B.物理学上的安全电压是36伏（C.工业用电电压都是380伏以上D.目前我国超高压输电线路最高电压是800kV（千伏）答案解析：我国生活用电的电压为220伏，但日本生活用电的电压为110伏，各国不一样。
物理学上人体的安全电压为不高于36伏，连续接触安全电压为24伏,安全电流为IOm/秒，工业用电电压:220V（单相）、380V（三相）各国标准不同、日本100V/200V、美国115V/230V,我国目前超高压输电线路最高电压为100OkV（千伏）以上5.下列选项中属于“文房四宝”的是（）。
A.笔、墨、纸、砚B.笔、墨、书、画C笔、墨、纸、画D.笔、棋、书、画6.韩愈《马说》中的“千里马常有，而伯乐不常有”表明（）。
学习能力测试题
学习能力测试题在现代社会中，学习能力是一项非常重要的能力。
拥有良好的学习能力可以帮助我们更好地适应和应对快速变化的环境，提高个人素质和竞争力。
然而，不同人的学习能力水平存在差异。
为了帮助大家了解自己的学习能力，下面是一些学习能力测试题，可以用来评估自己的学习能力水平。
1. 对于新的学习内容，你更倾向于：a) 通过阅读来理解b) 边听边学习c) 动手实践才能掌握2. 当你遇到不明白的问题时，你通常会：a) 自己进行独立思考b) 向他人请教c) 上网搜索相关资料3. 你喜欢用什么方式整理学习笔记？a) 手写笔记b) 电子笔记c) 制作思维导图4. 当学习的内容比较抽象或复杂时，你更喜欢：a) 分解成小块逐步学习b) 统筹全局后再深入学习c) 寻找实例帮助理解5. 下面哪个学习环境对你更有利？a) 安静的图书馆b) 与同学一起学习c) 创造性的环境6. 当你学习遇到难题时，你会：a) 坚持不懈地解决b) 寻求他人帮助c) 暂时放下，稍后再试7. 在学习过程中，你会经常给自己设定：a) 具体的目标和时间计划b) 定期检查进度和调整计划c) 灵活应对，没有固定计划8. 你更喜欢使用哪种学习资源？a) 教科书和教授讲解b) 学习网站和在线课程c) 其他学生的笔记和总结9. 在学习中遇到困难时，你会怎么做？a) 试图找到不同的学习方法b) 调整学习策略或寻求辅导c) 改变学习内容或方向10. 在学习过程中，你更注重：a) 理论知识的掌握b) 实际应用能力的培养c) 深入问题本质的思考以上是一些学习能力测试题，请根据你的实际情况选择相应的选项。
完成后，可以根据选项的数量进行自我评估，以了解自己的学习能力倾向和优劣。
无论结果如何，重要的是要认识到学习能力是可以通过不断努力和实践来提高的，相信自己的潜力，坚持学习，不断成长。
愿你在学习道路上取得更大的成就！。
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学习能力测试题
测试题
1、喜欢记忆背诵诗句、文章。
A.经常 B.偶尔 C.从不
2、喜欢看报纸、杂志，而不管是不是看得懂。
A.经常
B.偶尔
C.从不
3、提出诸如“什么时间开始的”一类问题。
A.经常
B.偶尔
C.从不
4、喜欢自己观察某一种东西。
A.经常
B.偶尔
C.从不
5、对新鲜的事物表现出兴奋。
A.经常 B.偶尔 C.从不
6、可随音乐起舞或演唱。
A.经常 B.偶尔 C.从不
7、常问闪电是怎么回事，云是如何形成之类的问题。
A.经常
B.偶尔
C.从不
8、如果你在他非常熟悉的故事中更换一个词，他会立即改正过来。
A.经常
B.偶尔
C.从不
9、可轻而易举地学会骑自行车、溜冰等。
A.经常
B.偶尔
C.从不
10、很愿意扮各种角色，并喜欢编故事，自己做主角。
A.经常
B.偶尔
C.从不
11、走街过巷，能指出这里或那里他(她)曾经到过。
A.经常
B.偶尔
C.从不
12、喜欢听各种乐器演奏，凭乐声便能判断出是哪种乐器。
A.经常
B.偶尔
C.从不
13、擅长绘制地图和描绘物体。
A.经常 B.偶尔 C.从不
14、善于模仿人的各种动作和表情。
A.经常 B.偶尔 C.从不
15、乐于按照大小和颜色对玩具进行分类。
A.经常
B.偶尔
C.从不
16、会进行推测，比方会说：“小蝌蚪一动不动，肯定是饿坏了”
A.经常
B.偶尔
C.从不
17、听故事的时候乐于设想下面的情节。
A.经常
B.偶尔
C.从不
18、可对不同声响进行评论。
A.经常 B.偶尔 C.从不
19、当初次见到某人时，往往会说：“他使我联想起某某。
”
A.经常
B.偶尔
C.从不
20、能准确判断自己能干些什么或不能干些什么。
A.经常
B.偶尔
C.从不
计分方法：A=3分，B=2分，C=1分
说明：
25分以下者学习能力有待提高。
26至44分者具备一定的学习能力。
45分以上者具有很强的学习能力。