一天的时间公开课.PPT课件
新北师大版二年级数学上册《作息时间表》公开课课件.ppt
。2020年12月19日星期六2020/12/192020。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
北师大版二年级上册
作息时间表
8:00 8:50 10:15 11:05
8:40 9:30
10:55 11:45
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1 30
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7:30
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 8:52:57 AM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
最新北师大版数学三年级上册《一天的时间》(40页)ppt精品公开课优质课课件3
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一天的时间
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一天的时间
…… 18:30 大风车 19:00 新闻联播 19:33 天气预报 19:38 焦点访谈 19:55 ……
谁知道以上这些时间表示晚上什么时刻吗?
下午2:00 下午4:00 晚上7:00 晚上8:00
14:00 16:00 19:00 20:00
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《认识钟表》PPT课件(公开课)
提醒学生提前预习相关内容,准备好笔记本和写作工具, 以便在课堂上更好地参与讨论和记录重要知识点。
课堂互动环节预告
预告下一讲中将进行的课堂互动环节,如小组讨论、角色 扮演、游戏等,激发学生的参与热情和学习兴趣。
THANK YOU
感谢聆听
02
钟表结构与工作原理
钟表主要结构组成
表盘
显示时间的主要部分,通常有12 个数字或罗马数字标记小时。
表针
包括时针、分针和秒针,用于指 示当前时间。
表壳
保护内部机构的部分,通常由金 属或塑料制成。
表背
钟表的底部,通常刻有品牌、型 号等信息。
表冠
用于调整时间和日期的旋钮,通 常位于表壳的右侧。
表带或表链
《认识钟表》PPT课件(公开课 )
目
CONTENCT
录
• 钟表基本概念与分类 • 钟表结构与工作原理 • 时间单位与计时方法 • 认识各种类型钟表 • 钟表使用技巧与注意事项 • 拓展知识:现代科技在钟表领域应
用 • 总结回顾与课堂互动环节
01
钟表基本概念与分类
钟表定义及功能
02
01
Hale Waihona Puke 03钟表是一种计时的装置,用来测量和显示时间。
关键知识点总结回顾
钟表的种类与构造
简要回顾了机械钟、电子钟、石英钟等不同类型的钟表及其主要 构造。
时间单位与换算
复习了时、分、秒等时间单位及其换算关系,以及如何在钟表上表 示。
读取钟表时间
重点回顾了如何读取钟表上的时间,包括整点、半点及任意时间的 读取方法。
学生自我评价报告分享
学习成果展示
01
邀请几位学生分享他们在课堂上学习到的关于钟表的知识和技
钟表的畅想-完整公开课PPT课件.pptx
造 型 畅 想
生命
时间的 流逝
流水
运动 能量
寓意深刻的
与众不同的
时间的流 逝
对比联想
停滞
流水 生命的衰老 运动能量 ……
盘旋 的时空
冰封的世界
倒流 的时光
创新钟表的功 能
起因
人的需求
结果
钟表的功能
我的畅想——光离子美容手表
时间是什么? 我要做什么?
优美的造型
奔放的色彩
文字
还可以有独特的功能
说明
板书
• 五、钟表的畅想
• 一、设计要素
二、设计灵感
• 造型
联想 +
想象
• 色彩
类似 对比 因果
• 材质
形似 神似 相反 结果
• 功能
好的设计是:
• ——著名品牌整合设计专家 龚凯
好的钟表设计是:
• ——康 燕
我的作品:
钟表不仅有流逝的性质,它还有持续等其他的性质,希望我们同学能够运用今天 学到的方法,从自己感兴趣的角度入手,设计出更多的钟表造型。
学生校园安全教育公开课PPT课件
7、如果有不认识的人给小朋友玩具和食品,我们 要礼貌拒绝。
8、小朋友千万不要给不认识的人带路。
汇报人:XXXX
时间:XXXX
【关注校园安全】
02 上下楼梯要注意什么
1
上下楼梯时应靠右有序行走,不拥挤、不推 搡,不在楼梯上随意停留。
2
上下楼梯一步一个台阶,不跑跳、不下蹦, 注意保持与同学之间的距离。
02 上下楼梯要注意什么
3
不要将手放在兜里,同一台阶人数不要 超过3人。
4
一定不要在楼梯内打闹。不准倚着楼梯扶手 向下滑行。
01 课间活动安全常识
2
课间不要玩耍小刀、铅笔、三角板等会伤 及自己和他人的利物或玩具。
01 课间活动安全常识
3
课间运动不要太剧烈,不要追逐打闹,避免撞伤或摔伤 ,要做到文明休息,保持课堂精力旺盛。
4
上厕所不要慌张、拥挤,防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事 故。
02 上 下 楼 梯 要 注 意 什 么
05 防 止 踩 踏 安 全 常 识
【关注校园安全】
05 防止踩踏安全常识
不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄 、不制造紧张或恐慌气氛。尤其是集体活动或整队出校门的 时候。
尽量避免到拥挤的人群中,发觉拥挤的人群向自 己的方向走来时,应立即避到一旁,不要慌乱, 不要奔跑,避免摔倒。尽量在人流的边缘走。
横穿马路,要走 人行横道。行走 时,先看左侧车 辆,后看右侧车 辆。
设有自助式交通信号灯的人 行横道,要先按人行横道使 用开关,等绿灯亮、机动车 停驶后,再通过。红灯亮或 显示“等待”信号时,禁止 通过。
07 步行交通安全常识
设有过街天桥或地下通道的 区域,不横穿马路。
人教版三年级数学下册《24时计时法》公开课课件
(8+12=20)
晚上8时
20时
(普通计时法)(24时计时法)
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765
2001年7月13日22时 2005年10月12日9时
中国申奥成功
“神六”发射成功
Hale Waihona Puke 一辆汽车下午2时40分 从广州开往深圳。
我于16时45分 到达深圳。
她一共用了多长时间?
下午2时40分
11 12 1
拳头记忆法
儿歌记忆法
儿歌记忆法: 一、三、五、七、八、十、腊三十一天永不差 四、六、九、十一月月三十天 平年二月二十八,闰年二月二十九
24
时 计 时 法
我下午3点就赶过来了, 怎么还是晚了呢?
在一日(天)里,钟表上 的时针正好走两圈, 共24小时。 所以,经常采用从0时到24时 的计时方法,通常叫做24时 计时法。
怎样判定闰年呢?
能被四整除的是闰年( ×)
正确的说法: 不是整百年份的能被四整除的是闰年 整百年份的能被四百整除的是闰年。
时间单位之间的相互换算
1分=60秒 1时=60分
思考:
一小时等于多少秒?
3600秒
一年有十二个月
一天有二十四小时 一个月有多少天呢?
28天 29天 30天 31天
记忆有方法:
我们学过的时间单位
时
年
分
月
秒
日
课前复习:
填空
(1)90分=( 1 )时( 30 )分 (2)2时=( 120 )分 (3)1998年是(平年)年,有(365 )天
年
平年 闰年
怎样判定平年呢?
不能被四整除的是平年( × )
人教版三年级下册数学 24时计时法 课件ppt
在古代,人们是怎样来记时的呢?
课堂小结
同学们,这节课你们有哪些收获呢?
12时计时法和24时计时法之间相互转化
巩固练习
(1)用24时计时法表示 中午12时( )凌晨3时 ( ) 早上7时 ( )晚上9时 ( ) 下午6时 ( )凌晨 0 时( )
(2)用普通计时法表示 21时是 ( )时 5时是 ( )时 16时10分是 ( )时( )分 11时40分是 ( )时( )分
脑筋急转弯
小明和小波约好周六8时 到电影院门口见面.他们俩 都按时去了同一个电影院 门口,但是却没有见到面. 你知道为什么吗?
为了区分某一时刻,我们要在时刻的前面加上“凌晨、早晨、 上午、中午、下午、晚上、夜里”等表示时段的词。这就是普 通计时法,也叫12时计时法。
生活中的时间
这就是24时计时法
24时计时法在生活中应用广泛,今天我们就一起来研究研究。
想一想:
1、一天的开始从几时开始? 2、时针在钟面上走一圈是多少小时? 3、12小时是一天吗? 4、钟面上只有12个数字,为什么会出现13:37,17:3间 展开,就会得到这样的时间尺。
发现
从0时到中午12时,时针指几就是几时 中午12时之后到夜里12时,时针所指的数字要加上第一圈走过的12时.
要求:边拨边用24时计时法说出时刻,并回 答下面的问题
(1)从0时到中午12时,经过了( )小时。 (2)从中午12时再到0时,又经过了( )小时。 (3)一天是( )小时。经过一天,钟面上的时 针转了( )圈。
《简单的时间计算》公开课课件PPT(苏教版国标本三年级上册)
本课小结
本课我们主要学习了24时计时法与普通 计时法的互换,也就是简单的时间计算问 题。通过我们的学习,我们知道24时计时 法是世界上通用的计时法,也是最为重要 的计时方法。本节课学习的重点知识是普 通计时法与24时计时法的互换,也是本节 课学习的难点。
一天营业( 10 )小时19:30-----21:00
这部影片时长( 1小时30分 )
9:00 13:00 17:00
1.从北京到济南火车运行多长时间?
10:50 — 6:00 = 4小时50分
2.在济南车站火车停靠多长时间?
11:00 — 10:50 = 10分
苏教版三年级数学上册
教学目标:
1.结合生活实际,自主探究计算经过时间的算法,能够根据具体 情况灵活地进行有关计算。
2.进一步感知和体验时间,逐步建立时间观念。
3.进一步了解数学在现实生活中的应用,增强学习数学的兴趣和 信心,进一步培养独立思考的习惯。
在下面括号中填上“时”或“小时”。 1.小明上午7( 时 )到学校,小明做1( 小时 )作业。
2.妈妈每天早上8( 时 )上班,每天工作8(小时)。
3.小华每天在学校学习、活动6( 小时 )。 4.新华书店每天早上8( 时 )开始营业,下午6( 时)停止 营业,一天营业10( 小时)。
蛋糕店 营业时间 6:00---------20:00 一天营业( 14 )小时
新华书店
营业时间 8:00--------18:30
最新北师大版数学三年级上册《一天的时间》(65页)ppt精品公开课优质课课件1
一天的时间 想一想:
阅览室阅读时间表:
9:00 ~ 12:00
14:00 ~ 16:30
14:00 ~ 16:30也就是下午(2)时到下 午(4)时(30)分,全天共开放(5)时(30) 分。
画一画
点击钟面
一天的时间 画一画:
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)时,下午5时
2、晚上11时30分也就是( )时 ( )分。
一天的时间 想一想:
是(
1.15时是下午( 3 )时,下午5时 )时。
2.晚上11时30分也就是( )时 ( )分。
一天的时间 想一想:
1、15时是下午( 3 )时,下午5时 是( 17 )时。
2、晚上11时30分也就是( )时 ( )分。
谁愿意当一次小小播音员,把今晚的 电视节目向同学们进行介绍?
…… 18:30 大风车 19:00 新闻联播 19:33 天气预报 19:38 焦点访谈 19:55 ……
谁知道以上这些时间表示晚上什么时刻吗?
一天的时间
…… 18:30 大风车 19:00 新闻联播 19:33 天气预报 19:38 焦点访谈 19:55 ……
…… 18:30 大风车 19:00 新闻联播 19:33 天气预报 19:38 焦点访谈 19:55 ……
谁知道以上这些时间表示晚上什么时刻吗?
一天的时间
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教科版小学五年级上册科学第三单元(1时间在流逝)公开课PPT课件
太阳、月亮的运 动、影子的变化是有 规律的,可以用来计 时。
1.古人还曾用过哪些方法计时?这些方法为什么能帮助人 们计时?
铜壶滴漏
1.古人还曾用过哪些方法计时?这些方法为什么能帮助人 们计时?
假如能控制流水的速 度、沙子的流速、香 燃烧的速度,那么这 三种事物也可以计时。
沙漏
在远古时代,人类 用天上的太阳来计时。 日出而作,日落而息, 昼夜交替自然而然成了 人类最早使用的时间单 位——天。
搜集、阅读资料,交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。
我们已经知道了 “天”的来源,那古 人是怎样确定一天 中的各个时间的呢?
光影计时
搜集、阅读资料,交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。
圭表是古 代科学家 发明的度 量日影长 度的一种 天文仪器。
表 圭
圭表
搜集、阅读资料,交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。
日晷是古 人利用阳 光下物体 影子方位 变化的规 律发明的 一种天文 仪器。
日晷
晷针 晷面
搜集、阅读资料,交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。 古观象台
1.古人还曾用过哪些方法计时?这些方法为什么能帮助人 们计时针 秒针
当我们吃饭、睡觉、学习、做游戏的时候,时间在一分一秒 悄悄地流逝。如今,我们只需看一眼钟表就知道现在几点了,可 过去的人们并没有我们今天使用的钟表。在钟表发明之前,人们 是怎样安排生活和劳作的呢?
说说在没有任何计时工具的情况下,我们能根据哪些自 然现象去判断时间。
专 有名词
日晷
又称“日规”,是中国古代利用日影变化测定时 刻的天文仪器,通常由晷针和晷盘(带刻度的底座) 组成。利用日晷计时的方法是人类在计时领域的重大 发明,这项发明被人类沿用达几千年之久。
7.2一天的时间市公开课一等奖省优质课获奖课件
8时-3时=5小时 答:火车行驶了5小时。
第15页
易错提醒
课件PPT
错解分析:
两次(起止)时刻差=经过时间, 应该是用后面时间减去前面时间, 不应该是开始时间减去结束时间。
第16页
易错提醒
课件PPT
小明坐火车去奶奶家,早晨8时30 分从火车站出发,下午3时30抵达, 火车行驶了多长时间?
8时-3时=5小时 答:火车行驶了5小时。
2. 时针走第二圈,时针所指钟表上数分别加 上12 。下午1时、2时、3时……12时分别叫 做13时、14时、15时……24时。
第23页
课件PPT
第24页
第9页
典题精讲
课件PPT
1.24时计时法所表示时刻相互转化方
法。 12时计时法
24时计时法
早晨8时
早晨10时30分
下午1时
下午6时20分
第10页
典题精讲
课件PPT
解题思绪: 下午1时就是13时,下午2时就是14时, 下午3时就是15时…,就是加原来时间 上加12就变成24时计时法。
第11页
典题精讲
黄昏、晚上需要
凌晨5点
转化成24时计时
黄昏7:05
法,即用原来时
间加上12。
第13页
典题精讲
课件PPT
2.用24时记时法表示下面时刻。
下午6时
18:00
晚上12时
24:00或0:00
早晨8时
8:00
晚上9:30
21:30
凌晨5点
5:00
黄昏7:05
19:05
第14页
易错提醒
课件PPT
小明坐火车去奶奶家,早晨8时30 分从火车站出发,下午3时30抵达, 火车行驶了多长时间?
教科版小学五年级上册科学第三单元(7计量时间和我们的生活)公开课PPT课件
机械钟、手表、时钟、原子钟、计时器等等
3.如果计时工具不精准,会给我们的生活带来哪些影响?
1.作息时间不准确,早上起床、上班、上学可能会迟到。 2.工作时间不准确,安排的工作无法准时完成。 3.交通信号灯时间不准确,容易造成交通堵塞。 4.公交、火车、飞机等交通工具无法按时出行或到达,造 成交通系统瘫痪。
在没有导航仪的年代,航行在茫茫大海上的船员,曾利用钟 表来辨识自己所在的位置,让船成功地从一个地方航行到另一个 地方。他们是怎样做到的呢?
自己动手 试一试吧
野外时表判定方位
选一选
1.下列对于时间的说法正确的是( C )。
A.古人对于时间的计量是没有要求的 B.我们在所有的活动中,对时间精确度的要求都是一模一 样的 C.在航天航空领域的研究中,如火箭发射,对时间精确度 的要求更高
汽车车次安排
准确计时,可以保障交通有序运行,提醒我们出发和准时到达 (否则容易造成出行困难)
调查和了解精准计时的重要性。
航天飞船发射
导弹发射
卫星发射
航天器、导弹等的发射/对接/入轨/变轨等,需要精确计时,才能 保证安全和成功 (否则容易引起运行失败)
调查和了解精准计时的重要性。
资料
石英晶体受到电池电力影响时,和音 叉一样会产生有规律的振动。现在的石英 钟表里都有一个电池和一片石英晶体,带 电的石英晶体始终在做微小的往返运动 (振动),每个振动都保持严格的相同时 间,所以石英钟表可以非常精确地计时, 一天之内的误差不会超过1秒。
资料
你还知道哪些更精
准的计时工具?
当今计时最精确的是原子钟,精 度可以达到每2000万年才误差1秒。 它已被广泛用于守时、卫星定位、高 速通信等相关的各个领域。
一天的时间(教案)-2022-2023学年数学三年级上册
一天的时间(教案)课程背景在本节课程中,我们将通过学习一天中的各种时间概念,让学生了解到时间的重要性以及如何准确地计算时间。
本节课程适用于2022-2023学年数学三年级上册。
学习目标经过本节课程的学习,学生将能够:1.知道一天中有多少个小时和分钟;2.能够运用所学知识,在实际生活中准确地计算时间。
学习重点1.了解时间的概念;2.学习时间的相关单位;3.运用所学知识计算时间。
学习内容1. 时间的概念时间是日常生活中不可缺少的概念之一。
在我们的日常生活中,时间是用来记录事情发生的顺序和时刻的。
时间经常和数字一起使用。
2. 时间的相关单位时间的常见单位有年、月、日、小时、分钟、秒等。
在本节课程中,我们着重介绍小时和分钟的相关知识。
•小时:小时是时间的基本单位之一,一个小时等于60分钟。
•分钟:分钟是时间的单位之一,一个小时有60分钟。
3. 运用所学知识计算时间在实际生活中,我们经常需要计算时间,例如:•到达某个地方的时间;•从某个地方出发需要多长时间;•某个事情发生了多久了等。
为了解决这些问题,我们可以运用所学知识进行计算。
4. 实战演练为了检验学生对于所学知识的理解,我们将进行一些实战演练。
例如:•给出一个时间点,让学生计算多长时间后会是另一个时间点;•给定一个时间段,让学生计算时间段的开始时间或结束时间。
教学手段本节课程采用多种教学手段,包括:1.PPT教学,通过图表和动画等方式进行教学;2.课堂互动,鼓励学生提问和讨论;3.实战演练,测试学生的实际操作能力。
教学流程以下是本节课程的详细教学流程。
1. 课堂引导(5分钟)教师通过引导学生回顾日常生活中时间的概念,引出本节课程的主题。
2. 时间的相关单位(10分钟)教师通过使用图片和实物等教具,让学生了解时间的相关单位。
3. 计算时间的方法(10分钟)教师通过实例演示和题目讲解等方式,讲解计算时间的方法和技巧。
4. 实战演练(25分钟)教师让学生尝试解决一些实际问题,以检验学生的理解和掌握情况。
四年级上册语文ppt习作:我和——过一天第一课时[部编版]PPT优质公开课
我想和 你去打妖怪。
跟我去参 加运动会吧。
习作内容
习作要求
1. 发挥想象,和喜欢的童话(神话)人物过一 天,写一写发生的故事。
2. 写完后,听听同学的意见,认真修改、誊写。
写法培优
如果有机会和他们中的某位过 上一天,你会选择谁?你们会一 起去哪里?会做些什么?会发生 什么故事呢?
1.与人物相遇(什么时间?什么时机?) 吗?(学生朗读)
[雀]上短下长,下边部分笔画多而紧凑。“小”的竖钩变为短竖。“隹”的撇从右上格起笔,写到左下格,要舒展,托起上面的“ 小”。“隹”中的横间距要均匀,最后一横稍长。 2.体会课文丰富细腻的想像。
2.与人物共处(什么环境?什么事件?
纪昌学射选自《列子·汤问》。《列子》是战国早期列子、其弟子以及其后人所著,属于早期道家的一部经典著作,是一部智慧之书。 我们还有一些知道的寓言也出自这本书,如愚公移山、朝三暮四、杞人忧天等寓言都出自《列子》这本书中。有兴趣的课后可以借阅 浏览。 (3)那男孩知道自己做错了没有?(知道了。)是的,因为他下定决心,要放回灰雀了。是谁叫他放的?(列宁。)列宁直接对他说
创编故事 组 你最想和故事中的哪个人物过一天? 内 你们会一起去哪里? 讲 故 会做些什么? 事 会发生什么故事呢?
从师父的角度你知道了什么?有一位负责的老师很重要。师傅是这样要求的他自身也一定是这样做的,这就是严师出高徒。 明确:一方面,列宁故意问灰雀,表达了他重见灰雀的高兴、惊喜之情;另一方面,列宁知道男孩已经改正了自己的错误,知错能改 ,说到做到,是诚实的,不用再去追究或是直接拆穿,显示出列宁对男孩的宽容、爱护。 三、学文习言,理解寓意 (2)你补充的是什么?(焦急。)你从哪儿可以体会到列宁很“焦急”?(他在周围的树林中找遍了,也没有找到。)是呀,列宁多 喜欢灰雀啊,每次走到树下,都要停下来仰望它们,还经常喂它们,可是现在怎么找都没找到,心里该多焦急啊!你能读出这种语气
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
晚上9时
21时
晚上10时
22时
晚上11时
23时
晚上12时 24时或0时
第二圈
新的一天都是从深夜 (12 )时开始的,这个 时刻也叫做( 24:00 ) 或( 0:00 )。
我会看
第二次取信到第三次取信
间隔了 4 时 30 分。
取信时间 第一次 8:30 第二次 14:00 第三次 18:30
我是小小播报员
用24时记时法怎么播报呢
红领巾广播电视台节目单
早上8∶20 ~ 8∶30 唐诗三百首
中午11 ∶40~ 12∶00 儿歌大家唱 下午1 ∶30~ 1∶50 文学天地 下午1 ∶50~ 2∶00 音乐欣赏
下午4 ∶30~ 5∶00 革命歌曲传唱
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
睡得真香!
0时
12时
24时
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
0 1 12 24 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
从0时到24时的计时方法,通常叫做24时计时法 24时计时法中,时针走第一圈时,钟面上的时刻 与普通计时法相同;而时针走第二圈时就等于用钟
24
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
凌晨2时
2时
凌晨3时
3时
凌晨4时
4时
早上5时
5时
早上6时
6时
早上7时
7时
上午8时
8时
上午9时
9时
上午10时
10时
上午11时
11时
中午12时
12时
第一圈
普通计时法
下午1时
24时计时法
13时
下午2时 下午3时 下午4时 下午5时 下午6时 晚上7时
14时 15时 16时 17时 18时 19时
晚上8时
20时
11时 12时
普通计时法
下午1时 下午2时 下午3时 下午4时 下午5时 下午6时 晚上7时 晚上8时 晚上9时 晚上10时 晚上11时 晚上12时
24时计时法 13时 14时 15时
16时 17时 18时19时 20时 21时
22时 23时 24时 或0时
普通计时法 24时计时法
凌晨1时
1时
13时
12时
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 13
13时 15时
0时 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 13 1 4 1 5
我的作业
睡
觉
了
12时
17 20时 时
0时 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
面上的数分别加上12
用24时计时法表示下午3时 3+12=15时
用24时计时法表示早上9时 9时
普通计时法 凌晨1时 凌晨2时 凌晨3时 凌晨4时 早上5时 早上6时 早上7时 上午8时 上午9时 上午10时 上午11时 中午12时
24时计时法 1时 2时 3时 4时
5时 6时 7时 8时 9时 10时
那么一天到底从几时开始?
一天从深夜12时开始,所以我们 把它记作0时
下面我们来认识一种新的计时方法
睡得真香!
0
时
0
起床啦!
0时 6时
0123456
升 旗 仪 式
0时 6时8时
0 1 2 3 4 5 67 8
好饿呀!
0时
8时 12时
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
0时
北师大版数学三年级上册
猜一猜
小小骏马不停蹄, 日日夜夜不休息, 蹄声哒哒似战鼓, 提醒人们争朝夕。
早上 8 时 下午 2 时 晚上 9 时
像这样需要在时刻前面加上“上午”“中 午”“晚上”等词表示时间的方法,是我们 日常生活最常用的计时方法,叫做普通计时
法,也叫做12时计时法。
6时
在一日中,时针正好转(2 )圈, 也就是(24)小时。