庆元旦迎新年活动方案
庆元旦迎新年主题活动策划方案(5篇)
庆元旦迎新年主题活动策划方案一、活动目的:与业主交朋友,加强与业主间的沟通与联系,增进与业主间的感情二、活动安排:1、时间:2、地点:物业二楼会议室3、主持人:(待定)4、参加人员:物业公司经理、副经理、客服部经理小区业主:每区____人左右(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)三、活动议程1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;(____月____日)2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(____月____日)3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(____月____日、____日、____日)4、会场布置;(____月____日)5、迎接来宾,并引导至会场;(安排____名客服人员全程接待)(____月____日)6、茶话会开始:(1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员;(2)物业公司领导致辞;(3)业主代表致辞;(4)围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流,征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);(5)物业领导总结,做结束语;(6)发放赠品(7)茶话会结束;7、由客服人员收拾会场四、需要的物品准备1、数码相机(提前将电池充满);2、邀请函____张、桌牌____个、参加业主名单一份;3、食品准备:(1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托____个,茶水五壶,茶叶____盒;(2)瓜子、花生各____斤,小桔子、苹果、香蕉各____斤,糖____斤;(3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);4、赠品准备:____个保温杯,并印公司名称和标志五、费用预算:共计约需____元左右庆元旦迎新年主题活动策划方案(二)通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
一、主持人开场白(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。
庆祝元旦活动方案范文(6篇)
庆祝元旦活动方案范文活动规划:纪念____元旦节一、活动目的:1. 丰富员工的业余生活,提升团队凝聚力和员工满意度。
2. 在欢乐的气氛中迎接新年,打造一个轻松愉快的庆祝环境。
3. 促进公司内部的交流与协作,提高团队合作效能。
二、活动时间与地点:日期:____年12月31日,19:00-23:00地点:公司大型会议室三、活动安排:1. 开幕致辞:活动开始时,由公司领导发表讲话,回顾过去一年的工作,并阐述新的一年发展愿景。
2. 艺术表演:邀请具备才艺的员工进行歌舞、戏曲、小品等表演,展示员工的多元才艺和团队活力。
3. 幸运抽奖:备有精美礼品,通过抽奖方式让员工有机会赢取惊喜。
同时,设计趣味互动环节,增强与员工的互动。
4. 喜剧表演:邀请喜剧演员或专业主持人进行幽默表演,使大家在欢笑中度过愉快的夜晚。
5. 年度表彰:颁发年度优秀员工奖、团队奖等,对员工的辛勤工作给予认可和表彰。
6. 团队游戏:设计一系列互动游戏,如猜谜、盲人接力、跳绳比赛等,让员工在游戏中放松心情,增进友谊和团队合作。
7. 自助餐晚宴:提供中西式菜品、甜点、水果饮料等丰富的自助餐,满足员工的不同口味需求。
8. 年度演出:组织员工合唱团、舞蹈队等进行精彩的年度演出,展现公司文化和员工风采。
9. 演出彩排:提前组织员工参与晚会彩排,确保活动顺利进行并达到专业标准。
10. 摄影服务:聘请专业摄影师为员工拍摄纪念合影,提供打印或电子版照片,让员工留下珍贵回忆。
四、活动预算与筹备:1. 预算:150,000元(含艺人费用、礼品、餐饮、摄影等费用)。
2. 筹备期:提前3个月,设立活动筹备小组进行整体规划。
五、宣传推广策略:1. 内部宣传:通过公司内部邮件、公告、微信群等方式发布活动预告和相关信息,提高员工的期待度和参与度。
2. 外部宣传:在公司官网、微博、微信公众号等平台发布活动信息,增强公司形象的推广和宣传。
六、活动效果评估:1. 定期进行员工满意度调查,收集反馈意见,以持续提升活动质量。
迎元旦春节活动方案(六篇)
迎元旦春节活动方案____年元旦、春节将至,为深入贯彻落实党的____、____和____在文艺工作座谈会上的讲话精神,大力弘扬优秀民族、民间传统文化,扎实推进文化强区建设,丰富和活跃节日期间全区人民的精神文化生活,提升城区品位,促进我区文体事业和文体产业繁荣发展,营造与时俱进、昂扬向上,开拓进取、欢乐祥和的节日氛围,结合我区实际,特制定____区____“庆元旦、迎新春”群众文化体育系列活动实施方案。
深入贯彻落实党的____、____精神,以“政府搭台、群众唱戏、文化惠民”为主题,通过开展丰富多彩的群众文体活动,积极营造欢乐、祥和、平安的节日文化氛围,为建设“山水黄石港商贸核心区”提供精神文化动力。
(一)坚持勤俭节约原则。
根据中央八项规定,元旦、春节期间群众文体活动要厉行节约,开展活动做到不铺张不浪费。
(二)坚持重在基层原则。
元旦、春节期间,要以广大群众为主体,开展喜闻乐见的文体活动,丰富广大群众精神文化生活。
(三)坚持平安祥和原则。
____者要把群众安全放首位,周密部署,确保居民群众度过一个欢乐祥和的元旦、春节。
政府搭台群众唱戏文化惠民(一)广场演出活动活动时间:____年元月8、9、10三天活动地点:中商百货广场____单位:____区文化体育局活动要求:(二)文化体育活动活动时间:____年____月____日—____年____月____日活动地点:各社区结合文体活动特色自由选地____单位:区文体局、____个社区(活动详情见活动安排表)活动要求:两节期间,各社区文体室____丰富多彩的文化体育活动。
如:文艺展演、经典诵(阅)读、元旦晚会、送春联、趣味运动会、登山、球类、棋类等系列活动。
各社区将各项文体活动方案(时间、地点、内容)于____年____月____日前报区文体局。
(三)文艺展示活动活动时间:____年____月____日活动地点:磁湖剧院____单位:市文化局、区文化体育局活动要求:为全面贯彻落实党的____、____和____在文艺工作座谈会上的讲话精神,大力践行党的群众路线教育实践活动,丰富群众精神文化生活,促进民间文艺团队的发展和提高,推进群众文化艺术大发展大繁荣。
有新意的喜迎元旦活动方案范文(六篇)
有新意的喜迎元旦活动方案范文1.来园活动(各班教室)2.生活活动3.新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4.亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:1)律动“新年好”2)亲子运动游戏o放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。
每班出____对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
o运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班____名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
o剥桔子:准备:小桔子____只,椅子____个,垃圾筐每班____对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
o抢气球游戏:准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。
分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。
请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
o开火车:准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(6――____人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。
(必须下蹲走)o袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~____米。
游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
o揪尾巴准备:纸尾巴若干条。
庆元旦迎新年活动方案(7篇)
庆元旦迎新年活动方案一、活动目的:____年元旦即将到来,青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。
元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台,而且展现我校师生风采和激扬的情怀,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。
特拟于____年元旦到来临之际,举行文艺汇演,特制定此活动方案。
二、活动主题:“扬我青春,共建和谐校园”—____镇中心学校____年元旦师生联欢晚会三、演出时间:____年____月____日星期一(暂定)四、演出地点:运动场五、活动参与:全校师生六、参赛内容及形式:1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一。
2、节目形式:(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类:表演形式不限。
(4)相声、小品(贴近学生生活,具有一定的教育意义)。
(5)乐器演奏。
(6)配乐诗朗诵。
(7)其他形式。
七、活动筹备:(一)第一阶段(____年____月____日):下发节目征集通知各班接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
(二)第二阶段(____年____月____日—____日):各班分开进行学生节目的选拔1、各班在____月____日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处,按节目质量确定最终参加汇演的节目。
2、选拔、确定节目主持人并进行培训。
(三)第三阶段(____年____月____日—____月____日):学生节目的彩排1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。
(政教处负责)(四)第四阶段(____年____月____日—____日):汇演场地的准备1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
有新意的喜迎元旦活动方案模板(七篇)
有新意的喜迎元旦活动方案模板为了迎接____年元旦节的到来,丰富健康安员工的节日生活,营造圣勋公司的企业文化,现行政人事部决定将元旦节活动安排如下:一、活动主题:喜迎元旦,共创未来二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
三、活动内容:K歌游戏大赛四、组织机构负责部门:行政人事部参加部门:公司所有部门五、活动对象:公司全体在职员工六、活动地点:公司会议室七、活动时间:____年____月____日(星期六)下午____点八、活动流程:1、____月____日提醒各部门准备参赛节目,每个部门____个人参赛(技术部____个人,销售部____个人;扶持部、后勤部____个人)。
2、____月____日确定好参赛选手、主持人,参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。
3、比赛规则:活动当天参赛的____人,抽签分为两队,健康队,安全队。
哪队得的分值,便为获胜队,并获得奖品。
(道具:____个蓝色签,____个绿色签)第一个节目:歌曲比拼大赛。
两队分别按自己规定的先后顺序派出队员,两两拼歌比赛,由观众当评委,得出评分。
(时长____分钟) 第二个游戏:成语对接比赛。
主持人说出一个成语,各队按照自己坐位次序,将对应的字写在题板上,如一人写错,方为一队失败一题。
换另一队继续,写对数量最多队获胜。
(道具:成语____个,A4纸____张,白板笔____支。
)第三个游戏:你比划,我来猜。
主持人拿出一张卡片,其中一队两人比划,两人来猜。
不能带有卡片上的字,如果说出,方为此题失消。
继续往下,猜得数量最多队获胜。
(道具:印有词语的卡片____张) 第四个游戏:歌词接龙大赛。
两队听主持人的安排,给大家说出规定的词或字,参赛选手唱出带有此词或字的歌曲,方为通过,并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲,在规定时间内,没能唱出的队,为失败。
(道具:词或字,____个)最后分数最多队获胜,由谢总发放礼品,输方也有安慰奖。
庆元旦活动方案例文(三篇)
庆元旦活动方案例文一、指导思想随着岁月的流转,我们迎来了新的一年。
为丰富我校师生的校园生活,深化学生的素质教育,激发学生的审美表现能力和创造力,促进学生的全面发展,我校特决定主办本次联欢会,以庆祝__年元旦的到来。
本次联欢会旨在推动学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,营造积极向上的学习氛围,为全校师生提供一个展现自我风采和勇气的舞台。
二、活动主题开心快乐,喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定于__年_月_日下午2:00举行五、活动地点校园操场六、节目类别1. 鼓励集体节目和创新节目的参与,每个节目时间长度应控制在___分钟以内。
2. 节目形式包括但不限于童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3. 节目内容需健康向上,紧密结合校园生活实际,充分展现小学生积极向上的精神风貌。
七、节目内容基本要求1. 内容健康向上,富有思想性。
2. 形式活泼多样,主题鲜明突出,艺术性强。
3. 参演学生需服装整齐,动作大方,整体效果好。
4. 各班级需高度重视,组织有序,确保师生广泛参与。
5. 原则上每班至少申报___个节目,内容自定,形式不限,力求丰富多彩,健康且有新意。
八、上报时间1. _月_日至_日,各班级需积极准备节目,班主任需全程指导,音乐老师需协助辅导。
同时,需统筹收集节目,进行策划及再加工。
2. _月_号前需上报节目单及参演学生名单。
_号中午将进行节目筛选,择优录用。
3. _月_日将按文艺汇演流程进行第一次节目彩排(具体情况另行通知)。
九、评委除班主任以外的任课老师将担任本次活动的评委。
十、评分及奖励办法1. 根据各班节目数量和质量划分等级。
2. 所有节目不分类别,评委将根据评分细则进行打分。
3. 本次文艺汇演比赛总评分为___分。
4. 计分办法:去掉一个最高分和一个最低分后,取平均分为最终得分。
5. 将评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干名。
十一、评分标准1. 出场迅速,不拖沓。
庆祝元旦活动实施方案(精选5篇)
庆祝元旦活动实施方案(精选5篇)庆祝元旦活动实施方案篇1一、活动目的:1、为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
2、为进一步丰富教职工的校园生活,锻炼教职工的体魄,营造积极向上,清新高雅,健康文明的文化氛围,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活动时间:12.23-12.31三、活动地点:各班教室、活动室四、活动内容:学生活动:1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。
3、三至五年级制作新年贺卡。
教师活动:1、羽毛球比赛(12、23)2、乒乓球颠球(12、24)3、跳绳(12、25)4、踢毽子(12、26)5、呼啦圈(12、27)五、具体要求:学生活动:1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
(三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处)2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。
(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛,前黑板上要有主题词,后黑板有专题板报。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的,新年贺卡,活动当天在本班予以展示。
活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。
教师活动:1、羽毛球比赛进行单循环,11分制,三局两胜,胜者积2分,负者积1分,弃权0分。
庆元旦,迎新年主题活动方案(精选5篇)
庆元旦,迎新年主题活动方案(精选5篇)庆元旦,迎新年主题活动方案篇1一、指导思想:为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。
同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。
本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。
从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:二、活动时间:20xx年12月30日晚7:30~~10:00三、活动地点:学校综合楼大厅四、参加对象:全体在职教职工与退休教职工五、主持人:xxx六、音响负责人员:xxx七、教职工联谊会活动安排:(1)教职工分组:共分10组一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组职工组退休教职工组(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺展示,其中穿插游戏竞赛活动,工会委员同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在年级主任的带领下,上报一个节目,节目形式为集体性节目。
各组节目于12月28日前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:1、各组节目的幸运抽奖:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。
2、团体游戏合作奖:本次活动将评选出一等奖1个,二等奖3个,三等奖6个。
3、个人幸运抽奖:本次活动将有两次个人幸运抽奖,只准许本人抽奖,不准代抽。
八、准备:蓝球﹑气球和各种小礼物九、活动流程:1、主持人宣布活动开始2、领导讲话。
3、活动安排:(1)全体狂欢“交际舞”(2)游戏(一):名称:《团结肩并肩》(肩夹球接力赛)规则:2人为一小组,5小组进行接力(共10人)。
2人不能用双手抱球,只能用肩膀夹住篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后用肩把球传给下一组的队员,最快的那组就是获胜队。
庆元旦迎新年活动方案(优秀5篇)
庆元旦迎新年活动方案(优秀5篇)庆元旦迎新年活动方案篇一一、活动目的:主题:庆元旦迎新年队会目的:1、让学生感受新年的欢乐气氛。
使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
2、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活校园、感受老师慈母般教导的()愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
队会时间:20xx年12月日队会地点:六xx中队教室参加人员:全体学生及中队辅导员队会过程:一、主持人宣布主题队会开始:甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
乙:元旦,是我们大家的节日,五十六个民族都在为它欢庆。
甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩已:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
合:让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来,跳起来,舞起来!“庆元旦迎新年”主题队会现在开始二、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?(2)中国人过新年有哪些习俗?(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?三、诗歌朗诵《走进新年》伴着欢声,伴着笑语。
我们迈入南小校门开始梦的追寻。
踏着冬雪,沐着春风,迎着夏雨,我们收获了秋实。
收获了我们相亲相爱的班集体。
在这里我们拥有欢乐,拥有真情,我们度过了一个又一个美好的时光。
我们体会到生活的快乐,体会到春天的温暖,夏天的火热,秋天的丰硕和冬天的美丽。
如今,我们又以期盼的'心情,迎接又一个春天的到来。
翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,我们又长大了一岁,我们愿用稚嫩的小手,书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔,描绘出灿烂的明天!合:让我们一起吟诵出我们的目标:在学习中寻找快乐,在活动中发现快乐,在写作中记录快乐!让我们的笔尖写满欢声笑语!最后祝愿大家:新年快乐!四、活动:快乐乐翻天(1)游戏:猜猜看(事先准备一些纸片,上面写好各种职业或者体育运动。
然后让每人分别抽一个,不要让别人知道。
然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。
庆元旦迎新年活动方案范文(四篇)
庆元旦迎新年活动方案范文一、活动目标旨在在辞旧迎新的时刻,让孩子们从繁重的学习中暂时解脱,释放内心的情感,憧憬美好的未来,共享欢乐时光,同时为每位学生提供一个展示自我才华的平台,确保每个学生都有机会展现自我。
二、活动特点本活动旨在让学生通过庆祝活动回顾过去,展望未来,通过全班同学间的互赠祝福,加深同学间的理解和友谊,进一步提升班级的团结力。
三、活动流程1、四季节语(___分钟)内容:主持人提出一个四字成语,如“万事如意”,下一位同学需以“意”为首字接龙,若感到困难,可使用同音字,如“异”。
接龙者需在规定时间内响应,若未能接上,可在下一个十秒内通过唱以前一位同学尾字为首字的歌曲片段作为补救。
若在规定时间内未完成,将接受惩罚,如唱歌、跳舞或其他创意方式,由其他同学提议。
意义:此环节旨在测试学生的反应速度,发掘其潜在的表演才能,以轻松愉快的氛围促进沟通与交流。
2、水系接力(___分钟)道具:纸杯___只;等大容器2个,易于测量;大盆2个,装满2/3盆水。
内容:将___名队员分为___组,列队站立,一人负责用嘴衔杯取水,两人用嘴衔杯传递水,送水者半蹲传递,接水者全蹲接水,尽可能多接水,最后一名队员将水倒入容器。
时间结束后,容器中水多的队伍获胜,胜者可对败方设定趣味惩罚(如集体深蹲)。
要求:活动期间禁止笑出声,笑声可能影响到杯子的稳定和水的传递。
允许咬住杯子底部或杯沿,全程手需放于背后,不得用手触碰杯子。
意义:此活动旨在培养团队合作精神和自我控制力,同时增进同学间的情感联系。
同在一个班级是难得的缘分,应倍加珍视;同在一个班级,也意味着共同的责任,需要携手并进。
通过这样的活动,同学们能增进了解,许多学生的才能也能得到充分展示。
相信他们会铭记共同度过的每一天,不会忘记这个迎接新年的重要时刻。
庆元旦迎新年活动方案范文(二)随着时钟的鸣响,我们迎来了新的一年,承载着新的祝福与期盼。
当岁月在小树上刻下又一轮年轮,当春风吹拂过大地的怀抱,当冬日以灿烂的笑容迎接我们,我们携手时间的长河,再度敲响新年的钟声。
关于新年元旦的活动方案(通用9篇).doc
关于新年元旦的活动方案(通用9篇)关于新年元旦的活动方案篇1一、活动主题:庆元旦、迎新年二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接20_年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:20-年12月30日下午第一、二节课(第二节课后半节课组织打扫卫生,保证能准时放学)四、活动地点:各班级教室五、活动主要内容及过程:(1)各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。
(3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。
(4)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:(1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示。
方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。
(2)联欢活动节目丰富多样,可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式,也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
内容要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(3)班级布置要有新年气氛,黑板上要有主题词,可带拉花等简单装饰教室,烘托气氛。
严禁带喷、撒等危险有危害的物品,以减少不必要的环境污染,增加卫生清扫难度。
(切勿在玻璃上喷任何装饰)。
建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
12月27日按年级组上交班级活动方案至大队部。
(4)各班级自行安排好摄影、摄像工作,活动结束后,请各班级于1月5日放学前,按年级组上交班级活动照片2张至大队部。
(5)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
庆元旦活动方案例文(五篇)
庆元旦活动方案例文一、活动主题:“__年二年级班级庆元旦联欢会”二、活动宗旨:旨在庆祝元旦佳节,迎接__年的到来,通过丰富多彩的活动,丰富全校师生的校园文化生活,增强班级凝聚力,促进师生间的和谐关系,营造健康、和谐的校园氛围,并为学生提供展示自我才艺的平台,让他们在活动中享受美、体会美、展现美、创造美,进而激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班的情感,以及勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提升学生素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:元旦放假前一天下午14:50至15:50四、活动地点:各班级所在教室五、活动主要内容及流程:1. 午间时段,各班级进行教室布置,营造浓厚的节日氛围,包括在黑板上书写活动主题,合理摆放桌椅及音响设备。
2. 第一节课后,班干部及课代表负责邀请所有任课老师至班级就座。
3. 班主任进行__年度工作总结及__年度工作展望,并邀请班级学生代表进行发言。
4. 师生共同参与联欢活动,校领导将亲临班级慰问师生,与大家共同庆祝新年的到来。
5. 联欢活动结束后,各班级需组织学生打扫室内外卫生,确保环境整洁。
六、活动要求:1. 师生联欢节目应丰富多样,包括但不限于器乐演奏、舞蹈表演、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,且需适合小学生观看,内容健康向上。
各班级需提前准备,精心排练,以营造欢乐祥和的节日气氛。
2. 建议多设计师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等,以增进师生间的交流与互动。
3. 联欢活动结束后,各班级必须组织班干部及值日生彻底打扫教室及环境区卫生,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
庆元旦活动方案例文(二)活动目的:1. 旨在通过举办元旦庆祝活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的乐趣,确保孩子们度过一个愉快且难忘的元旦佳节,深切感受节日的欢乐氛围。
2. 旨在丰富幼儿的课余生活,提供一个平台让幼儿展示个人才艺。
3. 旨在通过向家长及社会各界展示本园的“元旦”活动,进一步树立本园的良好形象,并为新生招收工作做好宣传准备。
迎新春元旦活动方案范本(8篇)
迎新春元旦活动方案范本为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快欢乐乐渡过一个难忘完美的元旦,提议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动策划如下:一、活动时间待定。
二、活动地点定场地较大的场所进行,会餐除外。
三、参与活动人员全体员工及家属。
四、活动内容(一)欢乐大家庭活动1、举行公司元旦团拜会:由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。
2、派送家属慰问金:在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(____位)派送慰问金。
(二)游园活动(该项活动在会餐结束后进行)1、部门组合团队游戏(1)你来比划,我来猜每个部门选出____人,游戏以两人为单位。
先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。
一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。
一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。
游戏规则:主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;表演者可经过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能包含该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;旁人不能提示,否则也视为弃权。
(2)齐家抬一杆:每组选出____名队员,应对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。
(3)三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
(二)打擂台游戏1、猜码(1)比赛方法____人一组;3局2胜出线,前____名积分高者晋级。
(2)奖励方法:奖前____名,分别为____元等。
2、色盅(1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每____人为一组,比赛的2为选手对摇____次,胜局超过____次的晋级。
元旦节活动方案样本(5篇)
元旦节活动方案样本一、活动主题:迎接充满希望的____元旦节二、活动目标:旨在以庆祝元旦的活动形式,创造一个充满欢乐与和谐的节日环境,邀请大家共同参与,共同期待新一年的到来。
三、活动安排:1. 公开活动时间:____年12月31日晚20:00至____年1月1日凌晨1:00地点:市中心广场活动内容:倒计时庆典:于晚上11点50分开始倒计时,引领所有人在新年的门槛前共同计数。
焰火展示:新年钟声敲响后,将点燃烟花,让璀璨的焰火在夜空中绽放,寓意美好的祝愿。
音乐表演:邀请本地知名歌手和乐队现场演出,以欢快的音乐烘托节日的喜庆气氛。
舞蹈演出:由专业舞蹈团队献上精彩的舞蹈表演,展示高超的舞蹈技艺和舞台效果。
备注:为确保活动安全,需提前布置场地,并配备安全人员和急救人员,制定应急措施。
2. 社区活动时间:____年1月1日上午9:00至12:00地点:各社区公共广场活动内容:新年祝福:社区工作人员向居民致以新年的问候,增进邻里之间的联系。
文艺表演:邀请社区居民自发组织表演,包括舞蹈、歌唱、小品等,营造欢乐的社区氛围。
亲子互动:安排亲子游戏活动,鼓励家庭成员共同参与,促进亲子关系,增进家庭和谐。
心愿墙活动:设立心愿墙,让居民写下新年愿望,展示大家对未来的期待和希望。
备注:需提前做好活动宣传,吸引居民参与,并准备相关活动用品和礼品。
3. 企业活动时间:____年1月1日下午14:00至17:00地点:各大企业会议室或员工活动场所活动内容:新年致词:企业领导向员工表达新年祝福,表达对员工的感谢和鼓励。
员工才艺展示:鼓励员工自发组织表演,包括歌舞、乐器演奏、小品等,展现员工的多元才艺。
抽奖活动:准备丰富的奖品,进行抽奖,为员工带来惊喜和激励。
新年晚宴:提供精心准备的晚宴,共享美食,增进员工间的凝聚力。
备注:需提前组织活动,并与企业领导沟通,确定活动时间和方案。
四、宣传推广:1. 利用传统媒体发布活动信息,如报纸、电视、广播等,提前公告活动时间、地点和内容。
庆元旦迎新春活动方案14篇
庆元旦迎新春活动方案14篇庆元旦迎新春活动方案14篇庆元旦迎新春活动方案篇1一、活动主题:“创建文明、和谐、安全校园”二、活动目的:通过迎新年庆祝活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富师生的课余文化生活,激励师生们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为般阳路小学教育开创灿烂、辉煌的'明天!三、活动时间:12月31日下午四、活动地点:各班教室五、参加人员:全体同学、教师六、活动形式:以班级为单位组织庆元旦活动七、相应活动★以“庆祝元旦”为主题出一期展板、黑板报,29号下午检查展板、30号下午检查黑板报。
★31号下午的组织庆祝活动,学校领导检查。
★学生活动结束后(两节课后)教师体育健身活动。
八、注意事项1、安全纪律教育:各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育,游戏中不要追逐打闹,以免发生不必要的事故。
准备了零食的班级尤其要注意食品卫生,不买过期食品,不买学生不易多吃的食品。
2、礼仪卫生教育:各班主任要教育同学在联欢过程中,懂礼貌,不争食,不乱扔果皮纸屑,会后要打扫卫生,清理会场,尤其是在教室外(即学校各空地)开展活动的班级,要教育同学们注意卫生,保护好校园环境。
庆元旦迎新春活动方案篇22023年元旦即将到,为丰富校园生活,推动校园化建设,弘扬健康向上的精神风貌,并为学生提供展示自我的舞台,经学校研究决定,举行“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨__学校家长开放日活动,整个活动分为三部分:外演出、球操比赛、游园活动。
活动时间:2023年12月29日下午12:0~1:0活动地点:操场旗手:活动对象:全体学生、家长主持人:活动目标:通过欣赏表演,体育运动、游戏活动,感受新年的喜悦。
活动主题:“我是棒伢儿”,口号:“我真的很不错,我真的很不错,我真的真的真的真的`真很不错!”活动准备:1设计方案,准备场地材料。
(大队部负责)2各游园活动场地布置、游园卡与展板设计。
(各班班主任负责,展板图公司喷绘)心愿卡:每位学生一张心形卡片,写下新年“红领巾小心愿”,贴于美术教室后部新的大展板上。
迎元旦活动方案集锦15篇
迎元旦活动方案集锦15篇迎元旦活动方案11. 活动主题:庆圣诞、迎元旦2. 活动时间:12月27号、28号(周六周日)下午3. 地点:所有校区各班级4. 参与对象:全校师生、家长(家长可以带朋友和小孩,学生可以带学生)5. 活动部署:(1)准备阶段①12月24号布置学校以及班级。
彩带、圣诞树圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品物品等活动所需物品,营造浓浓的圣诞节氛围。
(彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等)窗张贴一张圣诞宣传画。
②教室桌椅摆放设置。
③提前一周布置学生准备圣诞贺卡,可自己设计。
④写感恩卡(提前几周写,自己准备,不能告诉家长)、贴在教室上。
⑤优秀作业展(抄写、听写、试卷)。
(2)实施阶段①把家长和学生分4/5组,每组选个组长,控制纪律。
采用分组比赛式,最终会评出冠军,给与奖励(神秘礼物---?);最后一名有残酷大惩罚(家长背孩子绕场走10圈)。
②圣诞联欢会(两小节课)A 播放圣诞音乐,营造现场气氛。
B 教师登台(教师风采),介绍本次活动的主旨、活动安排。
C 班级集体展示教学成果D 互动游戏穿插其中,给胜利那组加分。
E 圣诞老人神秘出现发礼物F 教师发神秘礼物(许愿卡)给孩子和家长,学生家长师生互相赠送贺卡或礼物。
(等到放学排队出教室,把许愿卡挂在圣诞树上)G 读家长和孩子的许愿卡,营造感人的氛围。
H 我校教学理念,办学宗旨,师资培训(照片、活动),传达我校对孩子教育的重视。
I 互动问答:家长对高考改革的看法。
(分组加分)J 总结本学期课程,点评孩子的表现。
介绍下学期课程及寒假课程安排,做好孩子的课程规划。
K 报名宣传(老生、老带新)及优惠政策(学费在1月30号不变)。
互动游戏如下(分组比赛,加分。
):1.你演我猜。
教师提前准备好单词或短语图片的PPT,每对家庭一组,孩子表演单词或短语,家长猜。
在规定时间内看哪组猜的多。
每组第一名加分。
2.吹气球游戏规则:按5人一组比赛(气球自行选取),在规定时间内把气球吹得最大者获胜。
迎元旦主题活动方案范本(3篇)
迎元旦主题活动方案范本一、活动主题:彰显青春魅力尽展社团风采二、活动目的:为了喜迎元旦,丰富校园文化生活,更好地向广大师生展示社团魅力风采,扩大各个社团的影响力,促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。
三、举办单位:主办:共青团河南工程学院委员会承办:院社团联合会协办:全院各个社团四、参与团体或人员:全院社团及各系师生均可参加。
五、晚会时间:____月____日(暂定)六、活动地点:学生活动中心大礼堂七、晚会前期宣传:由院广播站进行为期1—____周的宣传,并由宣传部进行出板宣传,活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。
八、晚会流程:1、晚会入场过程中,播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片(ppt)2、开场舞3、由晚会主持人宣布本次晚会开始4、主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人5、主持人请团委老师等致开幕词。
6、文艺汇演正式开演。
主持人按预先介绍的节目单向观众报节目,在报节目之前,主持人先介绍表演该节目的社团的概况,语言应精炼(该介绍内容由各社团提供,社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座,当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意,以便观众更好地了解认识该社团,以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节,送出小礼品。
7、文艺汇演结束后,全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。
8、演员谢幕9、由主持人宣布晚会圆满结束九、人员安排:<1>办公室:负责准备活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作,分工安排等。
<2>外联宣传部:1、在本次活动中负责接待工作,并整体地统筹实行策划方案,应对本次晚会进行摄影,并上传至社联网站进行宣传。
2、主要负责为本次活动拉赞助,募集到一定的资金,同时积极对个联谊,宣传社联,为本次晚会筹借必要的设备等。
<3>文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部:主要负责节目的编排,演练工作,对节目的监督考核。
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庆元旦迎新年活动方案
快乐的元旦在我的记忆长河之中,有许许多多的故事。
有伤心的,有惭愧的,有难忘的,有幸运的,下面是收集推荐的庆元旦迎新年活动方案,仅供参考,欢迎阅读。
迎新年活动方案一
为了深入实施素质教育,活跃校园文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。
经学校研究,决定举办_届学生“三独”比赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。
现将有关事项通知如下:
一、参赛主题及内容
围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求
(一)内容
1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。
2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。
3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。
(二)初赛要求及办法
1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。
每人限报一个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。
微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为MP4。
视频内容分为自我介绍(大家好,我叫___,来自__县__小学__班,我参加的是独_,节目名称是___)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“_(_)班___独唱__”。
4、参赛视频请于_月_日前以__的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在_月_日前拷给德育处。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组_组长协助拍摄。
(三)决赛要求及办法
1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。
2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。
3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组_组长。
三、汇演地点、时间
1、汇演比赛地点:五六年级(_校区),一至四年级(本部演出台)
2、汇演比赛时间:五六年级(_月_日下午二三节课),一至四年级(_月_日下午一二节课)
如遇特殊天气,另行通知。
四、评委及设奖
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
迎新年活动方案二
一、指导思想:
元旦将至,为丰富级部教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,推进我级部教职工健身运动的深入开展,增强教职工
的身体素质和凝聚力,以崭新的姿态迎接新的一年。
我级部决定在元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。
本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。
具体活动方案如下:二、活动时间:
12月28日----12月30下午
三、活动安排:
★健身篇
(一)、活动项目:1、羽毛球比赛。
2、跳绳比赛。
(二)、活动地点及要求:
地点:操场。
参赛人员:在职在岗教职工至少报一样,也可兼报两项。
(三)、比赛方法及规则:
1、羽毛球赛
方法:抽签分成六组,一场比赛五局三胜制,最后取前两名发奖。
2、女子跳绳比赛
方法:在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次,根据报名实际情况,若参赛人数不足十人(包括十人)只取前三名发奖,若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖,若参赛人数不足5人(包括5人)该项只取前二名发奖。
(四)、裁判工作:
侯美玲、顾英才、高炳俊。
★娱乐篇
1、活动地点:三楼办公室
2、活动时间:12月29日下午3:00----4:00
3、活动对象:全级部男女教职工
4、活动内容:卡拉ok赛。
5、比赛要求:每人演唱一首。
要求思想健康。
6、比赛奖项:一等奖三名,二等奖5名,其余为三等奖。
四、奖励办法:
迎新年活动方案三
一、指导思想:
为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。
同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20__年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。
本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。
从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:
二、活动时间:20__年12月30日晚7:30~~10:00
三、活动地点:学校综合楼大厅
四、参加对象:全体在职教职工与退休教职工
五﹑主持人:
六、音响负责人员:
七、教职工联谊会活动安排:
(1)教职工分组:共分10组
一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组职工组退休教职工组
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺展示,其中穿插游戏竞赛活动,工会委员同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在年级主任的带领下,上报一个节目,节目形式为集体性节目。
各组节目于12月28日前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、各组节目的幸运抽奖:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。
2、团体游戏合作奖:本次活动将评选出一等奖1个,二等奖3个,三等奖6个。
3 、个人幸运抽奖:本次活动将有两次个人幸运抽奖,只准许本人抽奖,不准代抽。
八、准备:蓝球﹑气球和各种小礼物
九、活动流程:
1、主持人宣布活动开始
2、领导讲话。
3、活动安排:
(1)全体狂欢“交际舞”
(2)游戏(一):名称:《团结肩并肩》(肩夹球接力赛)
规则:2人为一小组,5小组进行接力(共10人)。
2人不能用双手抱球,只能用肩膀夹住篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后用肩把球传给下一组的队员,最快的那组就是获胜队。
注意在传球的过程,哪一小组出现掉球的现象,都要从起点重新出发。
参赛人数:每队10人。
(3)颁奖:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。
(4)六年级教师组的节目展示
(5)三年级教师组的节目展示
(6)一年级教师组的节目展示
(7)民族班教师组的节目展示
(8)退休教职工组的节目展示
(9)四年级教师组的节目展示
(10)移民班教师组的节目展示
(11)职工组的节目展示。