文具们的争吵作文350字
文具盒里的争吵作文350字_周记作文
文具盒里的争吵作文350字_周记作文篇一：文具盒里的争吵文具盒里住着好多文具：铅笔、橡皮、尺子、钢笔、削笔刀……他们朝夕相伴相处的还很不错。
一天，文具盒里突然闹翻了天。
钢笔说：“我是主人的得力助手，我的主人一斤读三年级了他的学习总少不了我，无论是写作文、写数学、练字都得用上我，我是不是很厉害呢？”铅笔悄悄说：“我才是最了不起呢我们一次都给主人写字”尺子细声细语说：“我才是最了不起的无论主人直花线还是花波浪线都得用我”削笔刀说：“主人肖什么东西都得用上我”橡皮吞吞吐吐说：“上学前班到现在主人都得有上我，主人写错了字我还能给主人擦呢！”文具盒被吵的污浊了耳朵说：“不要吵了，所有的文具都被吓住了，终于停止了争吵。
文具盒放慢了语言”一门都不要吵了，只是看到了自己的优点看不到一们的长出，大家团结起来，才能很好的发挥自己的服务。
文具们听了都很惭愧今后不再自大了要互相团结。
篇二：文具盒里的争吵夜幕降临了，星星眨着小眼睛，望着熟睡的大地。
我们一家人都进入甜蜜的梦乡。
咦，是谁在外面窃窃私语，原来是文具盒里的文具在争吵。
铅笔挺了挺细长的身子，拍了拍胸脯说：“我的功劳最大，我在纸上伸伸腰，踢踢腿，一会儿，一朵美丽的小花就画出来了。
而且小主人用了我，每次字都写得工工整整，漂漂亮亮。
”橡皮听了，奶声奶气地说：“你，你写错了怎么办？还不是我仔仔细细地擦了，所以我的功劳最大。
”尺子飞快地跑来，用沙哑的声音说：“数学课上，老师让小主人画线段。
我全身躺在白纸上，小主人拿来铅笔，白纸上的线就画得笔直笔直的，你们说是不是我的功劳最大？”三人吵来吵去，还是分不出谁的功劳最大，决定去找文具盒姐姐。
文具盒姐姐听了说：“你们都有自己的长处和短处，应该看到自己的长处，正视自己的短处，互相尊重。
”三人听了，惭愧地低下了头，都用心地为小主人服务着。
文具盒里又恢复了往日的平静。
篇三：文具盒里的争吵一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，铅笔自吹自擂道：“我能帮小主人写字，画画……样样工作我都能做。
文具们的争吵作文
文具们的争吵作文•相关推荐文具们的争吵作文（通用22篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的文具们的争吵作文，希望能够帮助到大家。
文具们的争吵作文篇1有一天，我的文具们发生了一件很不和睦的事情，因为它们都觉得自己很了不起，所以才不和睦。
文具们召开了一次“谁的本领大”这项比赛，大家都选钢笔当裁判。
比赛开始了，第一个上台的是铅笔，铅笔说：“我觉得自己的本领非常大，因为小主人那些工整、让人看了心里非常舒服的字都是我写的，如果没有了我，小主人是不可能写得那么好。
”虽然钢笔裁判们觉得铅笔说得非常好，但是人不能太骄傲了，骄傲就会落后，铅笔就因为太骄傲了，所以就被罚掉了。
第二个上场的是文具王国里最高的文具它就是—尺子哥哥。
“小主人他每一次划线都用上了我，如果没有了我，他怎么可能划出这么优美的线条？更加不可能得到老师的表扬。
”尺子昂着它那高傲的头骄傲的不能再骄傲地说。
但是裁判还是照样子给它打了零分。
该橡皮演说了，只见它直起身子，眯着眼睛，慢吞吞地说：“其实我的功劳是最大的！我可以把小主人的错误抹去，让他的作业本干干净净，没有一点儿污点，请问，这种事情你们哪位能做到呀？这个第一是不是我的？”说完话，橡皮晃动着它那柔软的身体。
但是，钢笔裁判摇摇头。
这时，它发现还有一个文具没有说话，悄悄地躲在角落里。
“该你了，文具袋”裁判大声说。
“我，我，我每天都不像别的兄弟姐妹那么干净，身上总是脏脏的，沾满灰尘。
但是，我还是很爱我的工作—保护你们”。
文具袋害羞地说。
大概过了几秒钟，赛场上响起了热烈的掌声，大家都对文具袋兄弟竖起了大拇指，对自己刚才的做法感到羞愧。
它们都同意把第一名给了文具袋。
这个童话故事告诉我们，不能骄傲。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
你给别人奉献的同时也同样享受到了别人对你的奉献。
文具们的争吵作文篇2“叮零零”下课了，同学们冲出教室，教室里一片宁静，只留下了孤零零的文具们。
文具盒吵架的作文
文具盒吵架的作文在一个静悄悄的夜晚，小主人已经进入了甜美的梦乡，可是他的文具盒里却热闹非凡，原来是文具们在吵架呢。
铅笔第一个跳了出来，它那细长的身子挺得笔直，像个骄傲的小士兵，大声说道：“我可是小主人最得力的助手！每次小主人写字的时候，都得靠我。
没有我，小主人的作业怎么能完成呢？我还能画出美丽的图画，你们谁能有我这么大的本事？”说完，铅笔还得意地晃了晃它那尖尖的脑袋。
橡皮擦听了，可不服气了。
它那白白胖胖的身子一扭一扭地走到前面，不屑地哼了一声：“哼！你可别太自大了，铅笔。
你虽然能写字，但是你也会犯错呀。
每当你写错字的时候，是谁挺身而出，把那些错误擦得干干净净的呢？还不是我橡皮擦。
要是没有我，小主人的本子上肯定到处都是黑乎乎的脏东西，所以我才是最重要的。
”这时候，尺子慢悠悠地滑了过来，它一边用手把自己的身子擦得亮晶晶的，一边慢条斯理地说：“你们呀，都别争了。
要知道，小主人画直线、量长度的时候，哪一次少得了我？我可是标准的代表，没有我，小主人画的线歪歪扭扭的，量东西也不准确，我才是小主人不可或缺的文具呢。
”钢笔也来凑热闹了，它那金属的外壳在月光下闪着寒光。
钢笔清了清嗓子，大声说道：“你们都过时了，现在小主人写正式的作业和信件的时候，都用我。
我写出来的字又漂亮又持久，不像铅笔，字一不小心就被擦掉了。
我才是文具中的贵族，是小主人最应该重视的。
”圆珠笔也不甘示弱，它在一旁跳来跳去地说：“钢笔，你可别太把自己当回事儿了。
你还得经常吸墨水，多麻烦呀。
我就不一样了，我随时都可以工作，而且我的颜色也很丰富，小主人做笔记的时候最喜欢用我了。
”大家你一言我一语，吵得不可开交，谁也不让谁。
这时候，一直默默无语的文具盒说话了：“你们都别吵了。
你们每个人都有自己的优点，小主人在不同的时候都需要你们。
铅笔能写字、画画，橡皮擦能纠错，尺子能帮助测量和画直线，钢笔和圆珠笔能写出漂亮的字。
只有你们团结起来，才能更好地帮助小主人学习。
文具盒里的争吵作文350字
文具盒里的争吵作文350字文具盒里的争吵作文350字1有一天夜晚，小芳躺在床上睡着了。
突然，文具盒里发出一阵奇怪的争吵声。
铅笔得意洋洋地说:我的本领最大，要是没有我，主人就不能按时完成作业，老师会批评她的。
尺子听见了，不服气地争吵着:你们根本不算什么，如果没有我，主人画线段的时候就会画得歪七扭八的。
这时，橡皮听了，也大声争辩:我的本领才最大。
在主人写错字的时候，我总是挺身而出，帮助主人修改错误。
文具盒听不下去了，郑重其事地说:别吵了，你们难道忘了人心齐，泰山移，二人同心，其利断金吗？尺子、铅笔和橡皮听了，觉得很有道理，就不好意思地说:对，不论我们少了谁，主人都没法好好完成作业。
我们应该团结友爱，共同为主人服务。
文具盒说:我们都是主人的必需品，少了谁都不行。
大家听了觉得很有道理，就说:我们一起齐心协力帮助主人吧！就这样它们握手言和了。
大家齐心协力地帮助着主人度过一个又一个学期，日复一日，年复一年，主人的成绩也在不断进步。
文具盒里的争吵作文350字2在文具王国里，铅笔和钢笔为了争宠而吹嘘自己。
铅笔说：“我写起来能擦掉，而且还可以削尖。
”“那又怎样？”钢笔不服气地反驳道，“有什么了不起的，你写起来是淡淡的灰色，叫人看都看不清，再说了，都什么年代了，还用你这种破笔，而且你越写越胖，最后成了一个大胖子，笑都笑死人了。
”铅笔说道：“你一点都不好，写着写着就爆油，一整张纸都被你弄黑了，你还有理了？一不小心写错了字就要划掉，多难看呐。
”钢笔气急败坏地说道：“你写出来的卷面是干净，但是你是用铅做的，有毒！主人还把你放在嘴里咬啊咬，看着都恶心，你越削越短，最后短得都拿不了了！而且你的字虽然能擦，但是一用力就会把纸擦破，一张纸，可是一棵树啊！像你这样不知道要浪费多少树木，你的字擦了后还有痕迹，和你写的混在一起，都不知道你的字是什么东西？我们现在可是新时代，追求的，那是一种时尚！”两支笔吵得面红耳赤，结果谁也没有争出个胜负来。
文具盒里的争吵作文（精选60篇）
文具盒里的争吵作文（精选60篇）文具盒里的争吵作文（精选60篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的文具盒里的争吵作文（精选60篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
文具盒里的争吵作文篇1文具盒里的东西肯定是对学生的学习有帮助，可是，谁的作用最大呢?就在主人睡觉时，文具们吵了起来这是为什么呢？让我们来听听它们的对话吧！铅笔大哥说：”当然是我的本领最大啦！主人没有我就不能写字了。
"说完，不屑地看了大家一眼。
橡皮妹妹不甘示弱，趾高气昂的说：”铅笔大哥，你别太骄傲，没有我，你写出了错别字，就改正不过来了。
”尺子姐姐可不乐意了，火冒三丈地说：”你俩都别吵了，要说起来，还是我的本领大，美丽的线条没有我是画不出来的。
”文具们都在唧唧喳喳地吵着，突然，他们听见有人出来了。
原来，是主人出来喝水呀，这时，文具盒里鸦雀无声，真是太险了，差一点就要被发现了。
主人一进卧室睡着了，文具们又争先恐后地争吵起来。
最后，削笔刀愤愤不平地说：”铅笔大哥的笔头粗了，还不是我帮他削尖的呢！”大家都说自己的本领大，那到底谁的本领大呢？这时，正在熟睡的文具盒妈妈醒了过来，听见了孩子们的争吵，就语重心长地对大家说：”孩子们，只要我们同心协力，为主人服务，我们就永远是最棒的。
”铅笔、橡皮、削笔刀和尺子，听了文具盒的发言，都紧紧握住了友谊的手文具盒里的争吵作文篇2一个夜深人静的夜晚，太阳公公闭上了眼睛，月亮阿姨和星星宝宝们也闭上了眼睛，大家都闭上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡。
可是在这夜深人静的时候，文具盒城堡里的公民们发生了争吵。
它们好好的为什么要发生争吵呢？原来呀，它们正在争谁的本领最大。
铅笔哥哥拍着胸脯十分骄傲地说：“小主人写作业、画画都要用到我，所以我的本领最大！”调皮的橡皮弟弟听了铅笔哥哥的话后哈哈大笑，说：“如果你写作业写错了没有我怎么办？考试时写错了没有我该怎么办？所以我的功劳才是最大的！”争吵声把正在熟睡的铅笔姐姐吵醒了，铅笔姐姐语重心长地说：“尺有所长，寸有所短，我们要齐心协力才能让小主人取得优异的成绩。
《文具们的争吵》三年级作文5篇
《文具们的争吵》三年级作文5篇《文具们的争吵》篇一：在一个安静的夜晚，小主人的书包里传来了一阵争吵声。
原来是文具们在争论谁的功劳最大。
铅笔最先站出来，得意洋洋地说：“我的功劳最大，要是没有我，小主人怎么能写出漂亮的字呢？每次考试都是我帮小主人答题，我应该是最厉害的。
”橡皮不服气地说：“你可别吹牛了，要是没有我，你写错了字怎么办？还不是我把错误擦干净，让小主人的作业保持整洁。
我的功劳才是最大的。
”尺子也不甘示弱，大声说道：“你们都别争了，我的功劳才是最大的。
小主人画直线、量长度的时候都离不开我。
没有我，小主人的数学作业怎么能做得又快又好呢？”钢笔听了他们的争吵，慢悠悠地说：“你们都别吵了，其实我们每个人都有自己的用处。
铅笔可以用来打草稿，橡皮可以擦去错误，尺子可以测量长度，而我可以写出更加漂亮的字。
只有我们齐心协力，才能帮助小主人更好地学习。
”文具们听了钢笔的话，都羞愧地低下了头。
他们明白了，只有团结合作，才能发挥出最大的作用。
《文具们的争吵》篇二：一天，文具们在文具盒里吵了起来。
铅笔挺直了身子，骄傲地说：“我是文具中的老大，小主人每天都用我来写字，没有我，小主人什么作业也做不了。
”橡皮听了，气得跳了起来，大声说：“你别吹牛了，如果没有我，你写错了字怎么办？还不是我把错误擦得干干净净。
所以，我的功劳才是最大的。
”转笔刀也不服气地说：“你们都别争了，要是没有我，铅笔断了怎么办？还不是我把铅笔削得尖尖的。
我的功劳比你们都大。
”文具盒里的其他文具也纷纷加入了争吵。
这时，文具盒爷爷说话了：“孩子们，你们都别吵了。
每个人都有自己的优点和用处，只有大家团结一心，才能更好地为小主人服务。
”文具们听了文具盒爷爷的话，都沉默了。
他们意识到自己的错误，纷纷向对方道歉。
从那以后，文具们再也不争吵了，他们齐心协力，帮助小主人取得了好成绩。
《文具们的争吵》篇三：在小主人的书包里，有一群文具正在激烈地争吵着。
彩色铅笔首先发言：“我可以画出美丽的图画，让小主人的作业本变得丰富多彩。
文具们的争吵作文(10篇)
文具们的争吵作文（10篇）夜深人静的时候，优雅的闹钟女士敲了十二点。
铅笔盒里的铅笔小姐，橡皮先生，尺子爷爷……都迷迷糊糊的揉了揉眼睛，打了个哈欠半天，然后醒了。
这时，铅笔花花小姐和橡皮擦先生相撞，两人开始争吵。
花花昂着头，挺胸说:“蓝蓝，你看，我多美！而且还穿着粉色的连衣裙，头上戴着银色的皇冠，在阳光下闪闪发光，非常迷人。
最重要的是我可以帮小主人写漂亮的字！”然后，轻光也不甘示弱，说:“我白白胖胖的，身上还有卡通图案，也很可爱。
况且我师父写错字了，还得找我帮忙！”花花羞愧地低下了头。
“丁毒毒”六点钟到了，小主人涨红了脸。
她带了花、浅蓝色和尺子去学校。
到了学校，格林先生让同学们练习铅笔写字，花花用身体写出了漂亮的字。
花花又对蓝蓝说:“看，我写了漂亮的字。
我比你有用。
”那个橡皮反驳道，“如果有错别字，我会用我身体把它擦掉。
所以我很有用处，不是吗？”就这样，他们在互相争吵。
这时，统治者清楚地听到已故大公说:“不要吵架。
你有你自己的用处，你都是为小主人服务的，所以都很重要。
一起工作挺好的。
″铅笔和橡皮听了都觉得丢人。
他们都意识到自己的错误和想法是片面的。
于是他们不再争吵，成了形影不离的好朋友。
深夜，人们睡着了。
周围一片寂静。
这时，一场争吵打破了沉默。
原来王丽铅笔盒里的文具在吵架。
橡皮擦先说:“王力写错别字得用我。
我有最大的能力。
”钢笔不服气地说:“你能不能跟我把王力写的字擦掉？铅笔不高兴地说:“王力的字写得好，我可以练，我是最好的。
”卷笔刀笑着对铅笔说:“铅笔头是我削的，所以我的能力最大。
”他们只是不停地争吵...这时，尺哥醒了。
统治者兄弟听了他们的争吵后，内心很坚定地说:“你有你自己的优点和缺点。
王力缺你，他就没法好好学习。
”听了尺子哥哥的话，文具们都低头不吵了。
和以前一样安静！“你胡说八道，这根本不是一回事！”我正坐在房间里看书，主卧传来震耳欲聋的歇斯底里的吼声，震痛了我的耳膜。
我手里的书仿佛受到了惊吓，从我手里滚到地上，发出清脆的响声。
文具盒里的争吵350字作文_记事作文
文具盒里的争吵350字作文_记事作文篇一：文具盒里的争吵有一天，文具盒公公家吵吵闹闹的，听起来很热闹。
铅笔、钢笔、橡皮擦和直尺在争吵，它们在比谁的用途大。
铅笔理直气壮地说：“我能帮主人写字，我的用途最大，假如没有我，我的主人没办写字了。
你们谁也比不过我。
”。
铅笔的话引来了一阵嘲笑。
橡皮擦实在忍不住了，“要是写错了字，就得让我来擦掉，所以谁也没有我重要。
”直尺挺不服气的，它愤怒地说道：“画格和连线的时候总是需要我，你们谁能画直线呀！”。
在一旁的钢笔等不及了，大声地说：“我写的字很醒目，谁要涂改也没那么容易，主人看我最清楚了，我才是文具盒中的主角。
”正当它们谁也不服谁的时候，文具盒公公来主持公道：“孩子们，你们各有各的用处，都很重要，要是离开了谁，主人都会很麻烦。
要是你们团结合作，主人做事就会得心应手！”。
听了文具盒公公的话，它们都低下了头。
从此，它们互相帮助，成为了好朋友，一起帮助主人学习。
篇二：文具盒里的争吵一天夜里，文具盒里的兄弟们争吵了起来。
尺子老大站起来，大声地夸耀自己：“对主人功劳最大的一定是我了，我每次都把线画得非常直，要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完，钢笔老二就把他挤下了台，夸起自己来了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功劳最大的当然是我了，要是没有我，哪有主人的第一。
”改正液老三大吼道：“我才是功劳最大的，钢笔哥哥虽然能答题，但是不能改错呀，要是没有我，主人的试卷就没那么整洁了。
”“我才是……”“我才是”。
“我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。
本子被吵醒了，对文具盒里的兄弟们说道：“你们比赛一次，谁能在50秒钟之内，在我的身上正确写出1-20的自然数，谁就功劳最大。
尺子在本子上比了又比，划了又划，可就是写不出来数字。
钢笔在本子上飞快地写着，不料，他把13写成了b，他也只好将错就错了，改正液也没办法在本子上写字。
最后，他们互相帮助，总算在本子的身上写出了工整，正确的数字。
本子在一旁，默默地看着他们，呵呵地笑了起来。
文具盒的争吵作文350字三年级
文具盒的争吵作文350字三年级文具盒的争吵三年级作文篇1在一个夜黑风高的晚上，待主人睡着以后，文具盒内传出一阵争吵声。
首先，只听见钢笔骄傲地说：“要我说，我们这几个当中我最棒了。
主人要写字非我不可。
”话音未落，一旁的涂改液争着说：“什么，你说什么，你最棒。
我看你还不如我呢！主人平时写错字的时候，不都是靠我改正，如果没有我，说不定你已经体力耗尽了呢！”说完还轻蔑地瞧了一眼钢笔。
一旁的尺子再也受不了了，急得大嚷：“什么什么，你们简直不可理喻。
你们都知道，主人写字有个习惯，喜欢把我放在要写的格子线上，而且主人在连线是离开得了我吗？”钢笔听了，理直气壮地说：“这你就不对了，没你主人照样能够写好字，连好线，为何一定要非你不可呢！”见尺子哑口无言，钢笔和涂改液不约而同地笑了，但它俩又很快地吵了起来。
“我告诉你，我永远是第一，如果你也想排名，顶多也只是老二。
”“你最好别太得意，如果没了我，你也只是废物一个。
”“你别白日做梦了，我可不好惹”……这时，文具盒被吵醒了。
只见它慢吞吞地开口说话了：“你们别吵了，主人之所以每次都用你们，是因为你们缺一不可。
如果没了钢笔，涂改液就毫无用处，没了涂改液，钢笔就会工作得筋疲力尽，而如果没了尺子，主人就不能连好线。
你们说，如果你们真得忠诚于主人，是不是该团结一致，为主人服务呢！”文具盒的一席话说得大家脸上火辣辣的，从此以后，它们和睦相处，不再争吵了。
文具盒的争吵三年级作文篇2一天晚上，小主人睡着了，文具们都跑出来。
铅笔得意的说：“我的本领可大了，主人老是用我在书本上写字。
”橡皮又说：“不对，我的本领才是最大的，要是没有我，主人的本子上面怎么可能这么整洁干净呢？”铅笔刀说：“我的本领才大呢！要是没有我呀，铅笔怎么能写出字来呢？”钢笔有说：“我的本领比你们的本领更大，用我写出来的字比这根破铅笔更好看，而且更亮。
”墨水又说：“我的本领才是最大的，没有我，你这根破钢笔能写字吗？”修正笔又得意洋洋的说：“要没有我的话，主人的本子上也不会这么整洁。
文具的争吵想象作文15篇
文具的争吵想象作文15篇在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的文具的争吵想象作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具的争吵想象作文1一天，文具盒里发生了激烈的争吵，这是怎么回事呢？原来它们趁着小主人休息的时候在聊谁的贡献大，话不投机聊着聊着就吵起来了。
它们相互之间互不相让、据理力争，个个都认为自己最厉害，都想当文具盒里的“老大”。
铅笔首先说：“小主人所有的作业都是我来写的，他能取得那么好的成绩，我的功劳最大，我是理所当然的‘老大’。
”“那可不一定，如果你一不小心写错字时，没有我的帮忙那可就麻烦大了，小主人还能取的好成绩吗？我应该是‘老大’”橡皮说。
尺子接着说：“我不但能画出直线，而且所有图形我都能画出来，你们能行吗？”圆规不服气地说：“哼！你们能画出圆来吗？我才是最厉害的。
”……这时，小主人小强被文具盒里的争吵声惊醒了，迅速打开文具盒，发现它们一个个面红耳赤的，便问道：“你们都在吵什么呀，是不是又在争夺‘老大’的地位？”文具们一个个面面相觑、默不作声。
小强随即说道：“你们每一个都是我的好帮手，少了一个也不行，只有你们团结协作，才能帮助我提高学习成绩。
”文具们听后都惭愧地低下了头。
文具的争吵想象作文2在小芳的书包里，有着各种各样的文具。
有一天，书包平时的安静没了，变成了吵闹声，因为文具们在争吵！你听到了吗？“我强！”“我比你强！”……类似这样的声音。
原来，是因为有的文具爱争强好胜，小橡皮因为争吵，脸都红了，它对铅笔说？“我比你强，是因为你写的字谁也弄不掉，唯独我，能给你擦掉，我多厉害！”铅笔也不甘示弱，说：“你也不比我强，那天，我写了一大串字，一个也没错，你也只能在那里干呆着，还有，我不写，你擦什么呀？”钢笔对中性笔说：“我能练字，你能干什么呀？”中性笔说：“别臭美了，看你那丑样，哪能和我比。
【三年级作文】文具盒里的争吵_350字
【三年级作文】文具盒里的争吵_350字文具盒里的争吵
一天，我打开了文具盒，准备拿出一支铅笔来写作业，可是，文具盒里的文具们出现了争吵。
铅笔说：“我最重要，因为我可以写字、画画，没有我，你们怎么办？”
橡皮擦说：“你才重要！我可以擦掉你写错的字，没有我，你的作业又要从头来过。
”
尺子生气地说：“你们两个太吵了！我最有用，我可以帮助你们画直线，量尺寸。
”
剪刀跳了起来：“你们再吵，我剪掉你们的脑袋！”
胶水安抚地说：“大家别吵了，我们不是一家人吗？应该和睦相处。
”
橡皮筋也劝说：“是啊，我们文具都有自己的功用，没有谁比谁重要，我们应该互相尊重。
”
订书机也附和道：“对啊，我们要合作才能完成任务。
”
文具们开始反思自己的行为，纷纷停止了吵架。
他们一起商量，如何改善彼此之间的关系。
铅笔说：“从今天开始，我们要友好相处，互相帮助。
”
橡皮擦说：“对，我们要团结一心，为了完成任务而努力。
”
尺子说：“我们可以互相借用，比如我可以帮助铅笔画直线。
”
剪刀赞同地说：“是的，我们应该互相合作，提高效率。
”
胶水笑着说：“大家都要对彼此有耐心，不要发脾气。
”
橡皮筋也点头称是：“我们要尊重彼此的权利和存在。
”
从此以后，文具们之间的关系变得更加融洽，他们互相帮助，共同完成了许多任务。
通过这次争吵，我明白了，任何事物都是互相依存的，没有谁可以独善其身。
只有团结一心，互相合作，才能取得更好的结果。
这就是团结的力量。
文具们的争吵(共10篇)
文具们的争吵文具们的争吵（一）文具们的争吵啊！我的文具们开始争吵了, 它们在吵的什么啊！橡皮先说了：“我可以把铅笔写的东西擦去, 让主人重新写。
”铅笔又说了：“这有什么了不起的, 我可以让主人写字呢！”圆珠笔争辩着：“这有什么好的, 我写的字可以让主人永远保留呢！”铅笔盒跑出来说：“切, 我可以把你们都装起来, 让主人拿着方便。
”就这样, 这些文具一直吵来吵去, 后来毛笔大人出来了, 他说：“大家都有各自的好处, 互相作用帮助, 你们会更好！就这样这些文具不再争吵了, 开始和睦起来, 一起让主人好好学习, 天天向上, 这就是文具的争吵。
这些文具都起到了各自的作用, 让主人更加放心了。
文具们的争吵（二）在小丽家里有一个文具盒, 里面有许多文具, 铅笔、橡皮擦还有三角尺, 它们总是吵吵闹闹, 一点也不团结。
晚上, 文具们又争吵起来, 铅笔站起来神气十足地说: “小主人今天考了100分都是我的功劳......”橡皮擦一听就忍不住了, 气急败坏地大喊起来：“你写错了字, 不是我帮你擦掉, 小主人能得100分么！”三角尺脸涨得通红, 不服气地说: “要不是我把线画得直直的, 小主人能得100分么！”他们都气得面红耳赤, 吵得不可开交。
铅笔带着轻蔑的神气又发话了, 说: “喂！文具盒, 你说我们谁的功劳最大？”一直沉默地的文具盒终于发话了：“你们都有自己的优点和缺点, 只有大家和睦相处, 互相帮助, 才能更好地帮助小主人。
”铅笔、橡皮擦、三角尺都脸红了, 不好意思地低下了头。
从此以后, 文具们再也不吵架了, 在大家的齐心协力下, 小主人的成绩越来越好了。
文具们的争吵（三）文具们的争吵文具店里住着文具一家。
有一天, 他们争吵起来了。
首先说话的是尺子大哥: “我是最有用的, 小学生必须有我。
”“你有什么用？我才是最有用的, 我可是小学生最需要的。
”铅笔说。
“铅笔小弟, 用你写错的字可要我来擦, 我才是最有用的。
文具的争吵作文
文具的争吵作文文具的争吵作文7篇篇一：文具的争吵文具盒里吵吵闹闹，吵个不停的是小文具们。
最先讲话的是铅笔：“哼！要是没有我，主人还能写出优美的字吗？”转笔刀顶不服气，说：“要是没有我，铅笔写粗了，还需要我把铅笔削细，才能写出好看的字呢！”橡皮和气地说：“如果主人用铅笔写错了字，还需要我来擦，所以，我们每人都很重要！”“可是，我还是觉得，我最重要！”转笔刀和铅笔一起说。
“你们每人都有自己的优点，橡皮说，所以，我们要一起努力为主人服务。
”“对呀！我们一起努力，为主人服务吧！”从此，它们一起专心，再也不吵架了。
篇二：文具的争吵天黑了，人们都进入了梦乡只有东东的文具盒里叮叮咚咚的乱响。
原来是文具再开联欢会呢！这个联欢会时说文具们都有什么才能，东东老是用谁，钢笔说：“每次上东东就用我。
”这时铅笔反对说：“如果东东不用我怎么用钢笔。
”橡皮也不弱说：“每次东东写错字的时候都是用擦得。
”正当它们在激烈争吵的时候文具盒妈妈说：“孩子们不要吵了，你们都有自己长处和短处，你们都是东东上学最需的东西，要不然东东上学都带着你们干嘛。
”听了这些话钢笔、铅笔和橡皮都默默无语知道了自己的错误。
就这样东东的文具又恢复了平静。
篇三：文具的争吵我的文具盒里有许多文具。
有一天，文具们吵起来了，橡皮说：“我的用处可大了，小主人把字写错了，我可以帮小主人改错别字，”铅笔说：“每到上美术课时，小主人就会用到我，”可擦水笔说：“每到写作业，就会用到我，”可擦水笔又说：“你呢？卷笔刀，”卷笔刀说：“我虽然没有什么用，但是我可以帮铅笔姐姐，”直尺说：“我也有用处，我可以帮小主人量东西。
”文具盒奶奶听见了说：“孩子们，每个人都有自己的长处和短处，你们以后要团结起来，为小主人服务，听见了吗？文具们说：”记住了。
“我读了这个故事，我明白了，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
篇四：文具的争吵晚上，文具们又开始争吵了。
有关文具的争吵作文经典大全【6篇】
有关文具的争吵作文经典大全【6篇】有关文具的争吵作文经典大全精选篇1有一天，钢笔爷爷帮助小主人写完作业，马上就回到文具盒里休息，不一会就睡着了。
忽然，他被一阵乒乒乓乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒了。
原来是橡皮、直尺、铅笔在比谁的本领大。
铅笔先说：“是我帮小主人写的名字，当然是我的本领最大。
”橡皮听到不同意了，橡皮说：“要不是我给你改写错字，你怎么可能会写出好文章呢?所以我的本领最大。
”直尺听见了立刻说：“要不是我，小主人怎么能用铅笔画出直线呢?所以我的本领最大。
”这是铅笔爷爷说你们各自写一篇作文，谁写的最快最好，谁的本领就最大。
打架异口同声的说：“好!”铅笔想那么简单的事，简直就是小菜一碟。
由于太高兴，第一个字就写错了，急得直打转：有于橡皮只能擦不能写，半天也没写出一个字;直尺只能用来连线，不能用来写字，所以把纸划出了一个又一个的口子。
大家看了看自己的`作品傻眼了。
这是钢笔爷爷又说：“现在你们合作写一篇作文。
”开始写了，铅笔先写，写错了橡皮来擦，需要划线的时候，直尺就躺在纸上让铅笔画线。
不一会就写完了。
这时钢笔爷爷笑着说：“这就是团结的力量。
”它们相互看了看对方，惭愧的低下了头。
通过这次争吵，使它们明白了这样一个道理。
只有团结合作，事情才能做得更好。
有关文具的争吵作文经典大全精选篇2清风徐来，蟋蟀反复唱着，古老的歌谣，树随着风“沙沙”的舞动着，所有的事物都睡着了，唯有星星还在天空眨着它那水汪汪的大眼睛，万般寂静，忽然，一声声争吵打破了这样的寂静。
细细一听，原来是小主人---明明，文具里的伙伴们在争吵。
只见铅笔哥哥骄傲的站出来，他两手叉腰，挺直身子，跺着脚，气势汹汹地说：“我认为我是小主人最得力的帮手，没有我，小主人是没法儿写字的。
再说了，小主人今天被老师夸奖，可都是我的功劳!”这时，橡皮弟弟火冒三丈，他特不服气，跺着脚喊道：“你这个骄傲的家伙，你难道没有写错字的时候吗?当你犯糊涂时，是我把你写错的字消除了的。
文具们的争吵作文
文具们的争吵作文【范文9篇】文具们的争吵作文【范文9篇】一一天，一个小学生铅笔盒的文具们开始了一次争吵，它们都说自己是主人最有用的东西。
橡皮说：“我最有用！不然的话，主人的卷子上乌黑乌黑的，准拿一个大零蛋！”“没有我，你肯定没用了！”铅笔说，“没我写出来的字，你擦什么？！”“还说！铅笔啊铅笔，没我，你根本派不上用场！”削笔刀说。
铅笔盒说道:“不要吵了！你们各有各的用，都是一个等级！““还有你！没用的家伙，只是装装文具，主人手拿着我们，不要你都可以！”这时，一只猫过来，碰翻了铅笔盒。
铅笔、橡皮、削笔刀都掉到地上了。
因为那个小学生去旅游了，所以它们只好在地上躺着。
过了几天，那些掉落在地上的文具们都覆盖上了厚厚的灰尘，它们又难受又羞愧，心里想：原来在铅笔盒里多舒服啊，看来还是铅笔盒有用啊！有铅笔盒保护我们，我们才能更好地为主人服务。
每个人都有自己的长处，光看到别人的短处，看不到别的长处，是不对的。
文具们的争吵作文【范文9篇】二文具盒里的争吵作文500字比本领小男孩要参加设计大赛了。
铅笔、尺子、橡皮、圆规听说了这个消息，他们争着要为小主人出一份力，为此他们争论了起来。
铅笔提议：“让我们在纸上比试比试吧！”于是，铅笔在纸上画了一条线，对他们说：“我能在纸上画出线。
”“一点都不直嘛！”橡皮指着铅笔，大声反驳，“还是让我来帮你擦掉吧！”说完，橡皮在这条线上反复擦了几回，一点儿痕迹都没有了。
“所以，我的本领比你大。
”“瞎说！”铅笔恼羞成怒，气得全身发抖，“我当然可以让线变直！”说完，他就把尺子请来，画了一条线，果然直直的。
“切！这算什么！”这时圆规开口了，“你能让线变成圆的吗？”铅笔怎么画也画不圆，歪歪扭扭的。
圆规大笑起来。
“哈哈！不行吧！”圆规摇着脑袋，骄傲地说：“看我的！”只见圆规把装有笔芯的那端往旁边移了一下，尖的那端在纸上固定住，然后用装有笔芯的那端画了一个漂亮的圆。
铅笔气得脸都红了，但无言以对。
突然橡皮发话了：“我比你们本领都要强，看好了！”橡皮又在圆上反复擦了几下，纸又恢复原样，变白了。
文具的争吵范文
文具的争吵范文在一个宁静的夜晚，小主人的书包里突然传来一阵争吵声。
原来是文具们在争论谁的功劳最大。
铅笔第一个跳了出来，它骄傲地扬起头，说道：“我的功劳肯定是最大的。
小主人每天都用我来写字，不管是做语文作业的生字抄写，还是数学作业的计算过程，没有我，小主人怎么能在纸上留下痕迹呢？而且我还可以根据小主人的需要，写出粗细不同的字来，我的用处可大了。
”橡皮听了，很不服气地反驳道：“哼，你可别太自大了。
你虽然能写字，但是你也经常犯错啊。
小主人写错字的时候，还不是得靠我来把错误擦掉。
要是没有我，小主人的本子上就会满是错误的痕迹，乱成一团。
所以，我的功劳才是最大的。
”这时，尺子也忍不住加入了争吵：“你们都别争了，我的功劳才不容忽视呢。
小主人在画直线的时候，没有我，能画得那么直吗？还有在做几何题的时候，测量线段的长度，都得靠我。
没有我，小主人的图形就会歪歪扭扭，数学作业的准确性都会受到影响。
”钢笔也不甘示弱，它在笔袋里晃动着身子，大声说：“我写出来的字既美观又持久，不像铅笔的字，一不小心就会被擦掉。
小主人在写重要的作文或者签字的时候，都会用到我。
我可是代表着正式和庄重，我的功劳难道不大吗？”水彩笔们在一旁叽叽喳喳地议论起来：“我们才是最棒的。
小主人上美术课的时候，全靠我们画出五彩斑斓的世界。
如果没有我们，小主人的美术作品就会变得毫无色彩，单调乏味。
”正当它们争吵得不可开交的时候，一直沉默的书包说话了：“你们都别吵了。
你们每个人都有自己的功劳，小主人的学习和生活离不开任何一个。
铅笔可以写字，橡皮能纠错，尺子用来画直线和测量，钢笔用于正式书写，水彩笔能带来色彩。
只有你们团结协作，才能帮助小主人更好地完成各项任务。
”文具们听了书包的话，都惭愧地低下了头。
它们意识到，每一个文具都有独特的价值，只有相互配合，才能发挥最大的作用。
从此，文具们再也没有争吵过，而是齐心协力地为小主人服务。
文具的争吵作文
文具的争吵作文文具的争吵作文（通用48篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的文具的争吵作文，希望对大家有所帮助。
文具的争吵作文篇1“我的功能最好！”“不对，是我！”“就是我!”“不，是我！……”“是我！”夜深了，可小兰的文具盒里却传来吵闹声，原来是小兰的文具在争论谁的功能好。
铅笔弟弟先开口了：“我的功能最好……”“谁说你的功能最好了？”橡皮妹妹毫不客气地说，“应该是我吧？”“不，是我！”铅笔弟弟提高了嗓门。
“是我！”橡皮妹妹说。
“不对，功能最好的应该是我！”铅笔弟弟说，“要是没有我，小主人根本写不了字！”“那你写错字了，该怎么办？还不是靠我！你瞧瞧，你瞧瞧！我每天都在收拾你那破摊子，久而久之，我这身漂亮的衣服都被你那可恶的石灰弄脏了！”“你们几个小不点儿，长长个子再来和我评论谁的功能最好吧！”高个子尺子不紧不慢地说。
文具盒哥哥马上反驳道:“如果没有我，你们这些小东西就会变得七零八落、乱七八糟的，小主人每天就要收拾很长时间！”“你们不要再吵了。
”卷笔刀姑姑语重心长地说，“每个人都有自己的长处和短处，不要因为他的长处而看不到他的短处，也不要因为他的短处而否定他的长处。
”文具们一听，都惭愧地低下了头。
从此，文具们和睦相处，再也没有吵过架。
文具的争吵作文篇2有一天，文具盒里的文具吵起来了，所有文具们，你不让我我不让你，吵得不可开交。
铅笔得意洋洋地说道：“你们谁都比不过我，如果你们没有我，就不能写字、画画、连线，还有画图了，哼，你们谁都比不过我！”苗条的钢笔小姐生气地说道：“哼，就你？等到了三年级，你就乖乖的躺在文具盒里睡大觉吧。
”橡皮不服气地说道：“你算什么呀，铅笔，如果你没有我，写错了字就不能改了。
”直尺赶忙说道：“你们不要忘了我，铅笔，如果不是我前面锋利的竖线，你还怎么画图画线？所以当然是我最厉害了，你们谁都比不过我的。
文具的争吵350字作文_四年级作文
文具的争吵350字作文_四年级作文篇一：文具的争吵陈思慧一天，天气晴朗，阳光才蓝，上课了，同学们都去上体育课了，教师里空无一人。
忽然，从教室的角落里穿来一阵轻微的说话声，原来是那些小精灵门！他们是谁？他们在谈论什么呢？哦，原来他们分别是文具盒、尺子、橡皮、本子、铅笔、和卷笔刀。
他们正在争吵谁的用处最大呢？文具盒翻了一个跟头，带着骄傲的语气说：“如果不是我，同学们哪能那么方便就找到你们，可见我的作用是最大的。
”文具盒的话引来了一阵笑声，铅笔跳了起来，笑着说：“我的用处才大呢！如果不是我牺牲我自己，同学们能写出那么多字来吗？”“铅笔，你也别太骄傲了，如果不是我，你做错了事，同学们还不知道该拿什么去擦呢！”橡皮傲慢地说，“所以我的用处才是最大的。
”其他的文具也都不服气，大家你一言我一语，正吵得不可开交呢！这时候，字典公公来了，字典公公和蔼可亲地说：“孩子们，你们每一个人都很重要，每个人都有自己的用处，缺了谁都不行，所以你们一个都不能少。
”听了字典公公的话，教室里又恢复了安静。
篇二：文具的争吵高新颖在一个文具盒里，发生了一件事情—争吵。
“哼！我告诉你们，在这里面，是我的功劳最大！”钢笔骄傲地说。
“错啦！错啦！我的功劳才是最大的，你有什么了不起的？万一你让主人写出来的字是错的怎么办？还不如我呢！主人写错了字，还可以用我的‘帽子’擦掉呢！”铅笔不服气地说。
“哎呀！铅笔，其实呢，我的功劳比你大！因为有时用你的‘帽子’来擦的话，擦不干净哦！”笔擦骄傲地说。
“又错啦！是我才对！既然，铅笔说他的功劳最大，那他的笔芯断了，又该怎么办呢？总不会再买一支吧？呵呵，肯定不是！嘻嘻！所以啊，还是我的功劳最大！削笔刀神气的说。
这时，平常最不爱说话的尺子，居然在这个时候站出来说话了，”哼！你有什么资格可以出来发言啊？不就是把尺子嘛！有什么了不起的？好多个东西都可以代替你呢！“笔擦目中无人地说。
”笔擦，我知道我没有功劳，我出来并不是要跟你们争功劳，我只是想说我们每个文具都各有千秋，我们只需做好自己，做好自己应做的事情。
文具盒里的“争吵”作文(五篇)
文具盒里的“争吵”作文（五篇）文具盒里的“争吵”作文 1在一个月明人静的黑夜，文具盒——这个美丽的小文具王国里，住着很多：漂亮、威武、可爱的文具居民。
可是，他们的脾气，性格都不太好。
这不，今天，他们又发生了一次巨大的争吵。
傲慢的字典爷爷走上台子，说：”今天，咱们要为文具王国选出一个国王，这个国王必须要有能力统领整个王国。
这时，台子前面聚集了很多文具居民。
在他们窃窃私语的时候，橡皮教授穿着华丽的西装走上了台。
它说：〝我觉得这个国王的位置对我来说是再适合不过的了，只有我才有能力去统领整个王国。
“正在它洋洋得意的时候，钢笔绅士仰头挺胸的`穿着礼服走了上去，它说：〝就你，看你这呆头呆脑的样子，还能统治王国，你也就能统治几个居民罢了。
”钢笔一说完，台下就传来了嘲笑声。
橡皮既气愤又恼火，恨不得现在马上找个洞钻进去。
钢笔又说：“只有我才配得上这个国王的称号。
”就在橡皮和钢笔吵得不可开交的时候，美丽的尺子小姐唱着动听的歌走了上来，说：“你们别吵了，就凭你们这几分姿色，谁也没法做上国王这个位置，而我，你们看看我这楚楚动人的外貌，再看看我的歌声，是多么的优美，所以，只有我才有资格做国王。
”“闭嘴”大家闻声望去，只见字典爷爷一边走一边说“你们都没有资格坐上国王之位，在座的人只有铅笔才有资格做国王，想必大家都知道*时铅笔是怎样帮助我们的，无论我们有什么困难，只要是他力所能及的事情，他都会帮我们，而你们三个呢，*时好吃懒做，只知道让别人帮自己，自己却什么也不干，你们以为我看不见吗？你们以为你们所做的一切我都不知道吗？那你们就错了，我什么都知道。
所以你们根本没有做国王的资格。
现在，我们来投票决定如果票数达到一半以上，那我们的国王就是铅笔。
”说完，所有的文具居民都举起了手，就这样，铅笔成了文具王国的国王。
文具盒里的“争吵”作文 2是深夜的时候，铅笔盒的居民发生了一次争吵。
自动笔的声音最大：“在所以的文具中，我的功劳是最大的。
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文具们的争吵作文350字
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。
起因是铅笔骄傲的说："你们看我每天早出晚归的，小主人什么时候不用到我？你们却什么也不干”
一块小橡皮气愤地说：“铅笔老兄你每一次写错字，还不是是我帮你擦掉。
我的功劳最大！”卷笔刀哥哥说："橡皮弟弟，每天擦汉字早就过时了。
铅笔断了都是我弄好的。
你们的功劳有我大吗？"
尺子姐姐说：“画直线，量线段。
什么都需要我！我比你们功劳都大！”这时，钢笔爷爷发话了：那你们帮小主人写数学作业吧，看看谁更厉害！”
铅笔说：“我先来！”可是铅笔无论怎么弄，也量不出线段有多长。
橡皮和卷笔刀都写不出字。
尺子姐姐做算术，可是除了一，什么也写不好。
很快，它们回到了文具盒钢笔爷爷说：“现在你们认识到自己的错误了吧。
”其他文具异口同声地说：“钢笔爷爷，我们知道了，只有团结，才能发挥最大的力量！。