中班美术教案：美术手工《美味的月饼》
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4.提醒幼儿注意保持桌面整洁。
三、结束部分
请孩子们说出制作的过程，将自己的成功与伙伴共同分享。教师尊重孩子们的意见将做好的月饼展示在展示架上。
Leabharlann Baidu个性设计
活动反思
幼儿平时在美工区比较喜欢玩粘土这份材料，所以在制作月饼的过程中，幼儿的积极性很高，还能根据自己的想法添加辅助材料，有的幼儿做完了还想做第二个月饼。本次活动可以让幼儿在动手操作的过程中感受手工活动的乐趣。
师：现在我想让小朋们自己亲手制作一个美味的月饼，你想做一个什么口味的月饼？
教师带幼儿分别进行讨论激发幼儿的制作兴趣。
二、基本部分
1.介绍今天要用到的绘画材料。
2.幼儿意愿找到自己的合作伙伴进行制作。
在过程中教师做幼儿的支持者、合作者，尽量满足幼儿的需求，给与适时的指导与帮助，使孩子们能获得成功。
3.引导幼儿大胆想象，能运用多种材料进行创作。
班级
中班
任课教师
活动日期
活动名称
美术手工：《美味的月饼》
活动形式/地点
小组/教室
预设目标
1.知道中秋节有吃月饼的习俗。
2.大胆制作月饼，学会用各种材料帮助完成作品。
3.体验手工活动的乐趣。
教具准备
超轻粘土若干，盘子，美工装饰材料若干。
活动过程
一、开始部分
1.以谈话的形式导入：
师：小朋友们你们中秋节都是怎么过的呀？在中秋节这一天大家都要吃什么食物？
三、结束部分
请孩子们说出制作的过程，将自己的成功与伙伴共同分享。教师尊重孩子们的意见将做好的月饼展示在展示架上。
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活动反思
幼儿平时在美工区比较喜欢玩粘土这份材料，所以在制作月饼的过程中，幼儿的积极性很高，还能根据自己的想法添加辅助材料，有的幼儿做完了还想做第二个月饼。本次活动可以让幼儿在动手操作的过程中感受手工活动的乐趣。
师：现在我想让小朋们自己亲手制作一个美味的月饼，你想做一个什么口味的月饼？
教师带幼儿分别进行讨论激发幼儿的制作兴趣。
二、基本部分
1.介绍今天要用到的绘画材料。
2.幼儿意愿找到自己的合作伙伴进行制作。
在过程中教师做幼儿的支持者、合作者，尽量满足幼儿的需求，给与适时的指导与帮助，使孩子们能获得成功。
3.引导幼儿大胆想象，能运用多种材料进行创作。
班级
中班
任课教师
活动日期
活动名称
美术手工：《美味的月饼》
活动形式/地点
小组/教室
预设目标
1.知道中秋节有吃月饼的习俗。
2.大胆制作月饼，学会用各种材料帮助完成作品。
3.体验手工活动的乐趣。
教具准备
超轻粘土若干，盘子，美工装饰材料若干。
活动过程
一、开始部分
1.以谈话的形式导入：
师：小朋友们你们中秋节都是怎么过的呀？在中秋节这一天大家都要吃什么食物？