青工工作总结

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2011年青工工作简介

一、矿井青工基本情况介绍

矿井现有职工1561人,35周岁以下青年职工699人,占职工总数的44.8%,其中28周岁以下团员青年409人,占青工总数的58.5%。具体年龄结构分布见下表:

各年龄段青工分布情况

从上表可以看出,我矿未婚青年在全矿青工中占有较大比例,这部分职工的思想、工作、生活状况不易稳定,是新区管理工作的重点和难点。

建矿以来,我矿始终坚持人才强企战略,不断引进大中专毕业生,现有大专以上学历青工138人,各类中专、技工学校毕业生337人,确保了矿井各单位人力资源的合理配备,保证了矿井人员层次的合理分布和正常接替。全矿青工受教育情况和各单位分布情况统计见下表:

青工学历情况统计

各单位青工分布情况

表中各单位青工分布(除武保科外)相对较为均匀,总体来看,各单位青工所占比例较大。青工的思想教育和管理工作依然是我矿当前的一项重要任务。

根据我矿青工居住地在各兄弟矿井附近的分布情况来看,来自闸河矿区的青工相对较多,共计408人(不包括在淮北市和濉溪县居住的职工),占到了我矿青工总数的58.4%。现将青工居住地分布情况统计如下:

青工居住地分布情况

工和个别矿井附近的极少数青工居住地的分布情况。

二、矿井青工工作开展情况

我公司青工人数占总人数比例较大,做好关心下一代工作,意义重大,任务艰巨。今年以来我们的工作围绕青工思想状况调研和活动组织两个方面展开:

青工思想状况调研

今年以来,我矿针对青工思想状况进行了调研分析,调查采用发放调查问卷,谈心交流等多种方式,共发放调查问卷500份,收回487份,回收率为97.4%。通过调研发现,我矿青工思想总体稳定,面对矿井开采条件复杂、生产被动局面,绝大多数青工均能够保持乐观向上的心态,在行动上大多能自觉把单位发展同自身利益联系在一起,能够时刻认识到矿井的生存发展与个人利益息息相关,在实际工作中敬业爱岗,表现出了强烈的参与意识、创新意识和较高的思想觉悟,愿意与单位同发展、共奋斗,青年人的主人翁意识很强。同时,还有少部分青年对矿井的发展形势持消极态度,部分青年职工不重视学习,并对自身发展前景悲观失望或不乐观,缺少吃苦奉献、艰苦奋斗的精神,个体差异依然存在,应加强引导和教育。

青工活动

根据我矿实际情况,我矿今年以来年开展了一系列有针对性的青工思想教育、安全培训、文体活动,丰富了我矿青工活动形式,极大地促进了青工的成长、成才。

青工安全活动方面,首先加强青岗组织,健全青工安全网络。择优选配青安岗岗长11名,青安岗岗员42名。坚持开展“零点行动”、青工安全协作互查等名牌活动。累计开展团员夜查32次,共查出隐患200多条。上半年和涡北矿联合组织开展青工安全协作互查6次,查处隐患26条,既提供了青工交流学习的机会,又促进了矿井安全管理。

为在全矿青工中营造“学技术、当先进、比贡献”的良好氛围,8月18日下午,我矿举办了“名师高徒大赛”活动启动仪式,参加师徒对子76对,涉及7家单位15个工种,集团公司团委领导莅临参加,给予了高度评价,极大地提高青工学习安全业务技能积极性。

在安全生产月期间,我们还组织开展了以“安全责任、重在落实”为主题的事故案例牌板展,牌板内容以集团公司近两年的安全生产事故案例为主,图文并茂,形象直观,吸引广大职工驻足观看,起到了良好的效果。6月23日,我矿还举办了安全生产宣传咨询日活动,以宣传安全文化、传授安全知识和自救安全技能等为主要内容,采取交流互动的方式,在向过往职工宣传国家安全生产方针政策、法律法规的同时,并就“安全生产月”活动主题以及安全生产等各个方面进行宣传和咨询,以此来不断营造了我矿安全生产的良好氛围。

我矿还积极组织参加了集团公司的青年安全辩论赛,选手程丽经过多轮比赛角逐,最终获得集团公司优秀辩手荣誉。

充分利用广播、电视、板报、专栏等阵地对青工进行经常性的安全形势宣传,组织开展煤矿安全常识和岗位安全技能的学

习,使他们熟悉煤矿安全生产常识,了解岗位的安全生产形势和重点。定期组织安全宣讲小分队到基层单位开展典型事故案例剖析、安全生产形势宣讲、安全文艺演出等活动。

同时,我矿还举办了“迎五一”职工篮球赛、“春风杯”风筝大赛、“唤醒红色记忆”五四青年牌板展和“庆七一”职工书画展等文体活动,极大地丰富了青年职工的业余文化生活,增强了青工的工作热情。

关工委下一步工作打算

1、加强与老区关工委“1+X”对接工作,积极联系老区关工委、五老宣传团来矿,帮助开展青工帮教工作,支持老同志为新区和谐发展和精神文明建设充分发挥独特优势和不可替代的作用。

2、加强安全生产宣传教育,以安全体系建设理论教育为重点,以倡导自主管理为方向,在青工中广泛开展安全素质达标、安全自主管理评价定级等活动,大力培养安全自主管理型青工。

3、广泛开展拜师学技、岗位练兵等活动,在青工中大力培养优秀的管理人才、杰出的技术人才和高素质的技能人才。

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