高中地理《自然界的水循环》知识点总结
《水循环》知识清单
第三章地球上的水第一节水循环知识点1：水循环的过程及类型1．概念：自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流（地表和地下）等环节连续运动的过程。
2．动力及原因：驱动水循环的动力主要是太阳辐射能和水的重力能。
水循环的根本原因在于水的三态变化。
3．分类：根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。
类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间示意图特点最重要的类型，又称为大循环，使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生补给陆地水的水量很小，对水资源的更新也有一定作用，对于干旱地区非常重要携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环“四看法”判断水循环的类型：①看联系的圈层：海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层，而海上内循环不涉及岩石圈。
②看发生领域：海陆间循环的发生领域既有陆地又有海洋，陆地内循环的发生领域只有陆地，海上内循环的发生领域只有海洋。
③看过程和环节：海陆间循环的环节最多、最全，而陆地内循环的主要环节是蒸发、蒸腾和降水，海上内循环只包含蒸发和降水。
④看参与水量：海上内循环的参与水量最多，陆地内循环的参与水量最少。
4．影响因素：（1）影响蒸发的因素（2）影响下渗的因素（3）影响地表径流的因素（4）影响水汽输送的因素风（风带和季风）、距海远近、地形等。
（5）影响降水的因素海陆位置(近海地区大气水汽含量丰富，降水较多)、地形(迎风坡降水多、背风坡降水少)、大气环流、下垫面(植被覆盖率高，水域面积大，降水多)、人类活动(人工降水、植树造林、修建水库、退耕还湖)等。
（6）人类活动对水循环环节的影响知识点2：水循环的地理意义1．使地球上各种水体处于不断更新状态（大气水、海洋水与陆地水的相互转化），从而维持全球水量的动态平衡。
（水量总体上不增不减，但局部地区短时间内可能发生变化）2．水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。
高一地理必修一知识点总结
高一地理必修一知识点总结高一地理必修一知识点总结篇一1.自然界的水循环(1)相互联系的水体水以气态、固态和液态的形式存在。
气态水，数量最少分布最广。
液态水，数量分布次之。
固态水，仅在高纬高山或特殊条件下存在。
(2)水循环的过程和意义a)水循环，是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
分为有海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。
b)主要环节：蒸发、植物蒸腾、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗c)意义：维持全球水平衡，更新陆地淡水资源，调节全球热量平衡，塑造地表形态2.大规模的海水运动(1)世界海洋表层洋流的分布a)洋流，又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动。
b)按成因分：风海流，补偿流，密度流按性质分：寒流，暖流c)洋流的分布规律：①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。
②北半球中高纬逆时针方向洋流圈③南半球40—60度海区形成西风漂流④北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针，夏季顺时针。
(2)洋流对地理环境的影响a)暖流对沿岸气候有增温增湿作用，寒流对沿岸气候有有降温减湿作用。
b)寒暖流交汇的海区，形成较大的渔场。
c)对海洋航行也有影响，寒暖流相遇形成海雾，不利航行；洋流还会携带冰山。
d)既可以使污染物因迅速扩散而加快其稀释和净化的速度，也相应地使污染范围扩大。
3.水资源的合理利用(1)水资源及其分布水资源的封歉程度，通常用多年平均径流总量来衡量。
除南极洲外，亚洲最多，其次南美，大洋洲最少。
从国家来看，巴西最多，其次俄罗斯，中国第六。
我国不均衡，空间上南多北少，东多西少；时间上夏秋多，冬春少。
(2)水资源与人类社会水资源的。
数量会影响经济活动规模的大小，质量会影响一个地区经济活动的效益。
科技进步促进人水关系的发展。
(3)合理利用水资源，人类对水资源的需求不断增加，污染和过度利用等加剧水资源短缺。
从开源和节流两方面促进水资源的持续利用。
高考水循环知识点
高考水循环知识点水循环是地球上水分不断移动和转化的过程，也是地球上水资源得以再生的重要途径。
高考中关于水循环的知识点很重要，下面将为你详细介绍水循环的相关内容。
一、水循环的定义和过程水循环，又称水循环，是指地球上水分在不同形态之间循环、转化和运动的自然过程。
它包括蒸发、凝结、降水、渗透、透水和河流等阶段。
1. 蒸发：指地球表面水分受热而转化为水蒸气的过程。
太阳能量使水分分子具备蒸发的动力，从地球表面蒸发至大气中。
2. 凝结：指水蒸气因降温而转化为液体水的过程。
当水蒸气遇到冷凝核时，水汽凝结为液体水滴。
3. 降水：指大气中的水滴或冰晶通过重力作用而下降到地面的过程。
降水形式有雨、雪、雹、露、霜等。
4. 渗透：指降水渗入地面成为土壤水的过程。
降水通过土壤孔隙向下渗透，为地下水补充。
5. 透水：指降水直接从地表径直进入水体的过程。
透水是地表径流和人工排水的重要来源。
6. 河流：指地下水经过渗透、透水等方式流入河道，形成河流水体不断流动的过程。
二、水循环的重要性水循环在维持地球上水资源平衡、支撑生物生存和调节气候等方面具有重要作用。
1. 维持水资源平衡：水循环使地球上的水分能够平衡分布，不断补充地下水和湖泊、河流等水体，保持水资源的持续性。
2. 支撑生物生存：水循环提供了植物和动物生存所需的水源。
通过补充土壤水、湖泊水和河流水，为植物提供生长的环境，为动物提供饮水的地方。
3. 调节气候：水循环对气候有着重要的调节作用。
通过蒸发和凝结，水循环使大气中的水汽变化，形成云、雨和雾，调节气候的湿度和温度。
4. 清洁环境：水循环中的降水起到了清洁地表环境的作用。
降水可以清除空气中的灰尘和污染物，改善环境质量。
三、水循环与人类活动的关系水循环与人类活动密切相关，人类的生产和生活对水循环产生了一定的影响。
1. 水资源利用：人类通过水资源的开发和利用满足生产、生活和生态系统的需求。
人类的工农业生产离不开水，通过抽取大量地下水供应农田灌溉、工业生产和城市供水。
水循环简要知识点总结
水循环简要知识点总结一、水循环的定义水循环是地球上水资源得以循环利用的过程。
在水循环中，太阳的热能使地表水蒸发成水蒸气，形成云层并凝结成雨、雪、露、霜或冰，在地表和地下流动，最终回到大海、湖泊、河流等水体中，形成水资源的再生和再利用。
二、水循环的过程1. 蒸发：太阳能使地表水蒸发成水蒸气，形成云层。
2. 凝结：水蒸气逐渐凝结成小水滴，形成云，积聚成为云块。
3. 降水：云块中的水滴因为重力作用而落下，形成降水，包括雨、雪、露、霜或冰。
4. 表面径流：降水流向地表，形成地表径流，流入河流、湖泊等。
5. 地下径流：降水渗入地下，形成地下水，最终回到大海、湖泊、河流等水体中。
三、水循环的意义1. 维持地球生态平衡：水循环是地球生态平衡的基础，通过水循环，地球上的水资源得以再生和再利用。
2. 促进陆地生态系统：水循环对陆地生态系统起着重要的调节作用，保证了陆地上植被的生长和动物的生存。
3. 人类生活和生产：水循环提供了人类生活和生产所需的淡水资源，是人类社会生活和生产的重要基础。
四、水循环的影响因素1. 太阳能：太阳能是水循环的动力源，是水蒸气的主要来源。
2. 表面特征：不同地形地貌、植被覆盖等都会影响地表水蒸发和降水的分布。
3. 气候条件：气温、湿度、风力等气候条件都会影响水循环的进行。
4. 人类活动：人类的生产和生活活动对水循环产生了一定的影响，如水资源的开发利用、水污染等都会影响水循环的进行。
综上所述，水循环是地球上水资源得以循环利用的重要方式，对地球生态平衡、人类生活和生产等具有重要意义。
通过加强对水循环的研究和保护，可以更好地维护地球生态环境，保障水资源的可持续利用。
高一地理水循环知识点总结
高一地理水循环知识点总结【导语】高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。
记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。
由于你走向社会参加工作也得适应社会。
以下内容是作者为你整理的《高一地理水循环知识点总结》，期望你不负时光，努力向前，加油！1.高一地理水循环知识点总结一、自然界的水循环1.水体的主要类型(1)海洋水：最主要的水体。
(2)大气水：数量最少、散布最广的水体。
(3)陆地水：供应人类所需淡水的水体。
2.水体的相互关系从水的运动和更新角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
3.水循环的进程和意义(1)水循环的主要环节和类型：①水汽输送;②蒸腾;③蒸发;④地表径流;⑤陆地内循环;⑥海陆间循环。
(2)水循环意义：坚持全球水的动态安稳;缓解不同纬度热量收支不安稳的矛盾;联系海陆间的主要纽带;不断塑造着地表形状。
二、水资源的公道利用1.现状目前人类容易利用的淡水资源主要有河流水、淡水、湖泊水和浅层地下水。
2..我国水资源的时空散布特点空间上东南多西北少;时间上夏秋多，冬春少。
且年际变化大。
3..公道利用水资源(1)水资源与人类社会的关系：①数量——影响经济活动规模的大小。
②质量——影响一个地区经济活动的效益。
(2)水资源连续利用的措施：公道开发和提取地下水修建水库，调解水资源的时间散布①开源措施跨流域调水，调解水资源的空间散布海水淡化、人工增雨加强宣传教育，提高公民节水意识②节流措施改进农业灌溉技术提高工业用水的重复利用率2.高一地理水循环知识点总结1、水循环：①按其产生领域分为海陆间大循环、内陆循环和海上内循环。
②水循环的主要环节有：蒸发，水汽输送，降水，径流。
③它的重要意义在于：使淡水资源不断补充、更新，使水资源得以再生，坚持全球水的动态安稳。
2、陆地水体的相互关系：①以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流，其流量冬季;b季风气候为主河流，流量夏季;c 温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小;②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流，其流量夏季.③河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。
地理必修一第三章知识点汇总
地理必修一第三章知识点汇总一、自然界的水循环。
1. 水圈的组成和特点。
水圈那可是个大家族，由气态、液态和固态的水组成。
就像一个超级大派对，各种形态的水都在里面。
它是个连续但不规则的圈层。
为啥说连续呢？因为水到处都有，在天上、地下、海里、河里，到处流窜。
不规则呢，是因为水的分布那可一点都不均匀，有的地方水多得泛滥，像亚马逊雨林那旮旯；有的地方干得冒烟，像撒哈拉沙漠。
2. 水循环的过程和意义。
过程。
水循环有三种类型，就像水在玩三种不同的游戏模式。
海陆间循环是最复杂的大循环。
海水蒸发变成水汽，水汽上升到空中，被风一吹，就像坐过山车一样飘到陆地上空。
然后水汽冷却凝结成云，云里的小水滴或者小冰晶长大了就变成降水，降到陆地上。
一部分在地表形成径流，像河流一样流回大海；一部分下渗到地下，变成地下径流，最后也回到大海的怀抱。
这就像水从海里出发，在陆地上逛了一圈又回家了。
陆地内循环呢，就是陆地上的水自己玩的小循环。
比如说，陆地表面的水蒸发，变成水汽，然后降水又落在陆地上，没有海什么事儿，就像陆地上的水在自己的小圈子里打转。
海上内循环最简单，就是海水蒸发变成水汽，水汽再凝结成降水落回海里，大海自己内部的小循环。
意义。
水循环可是个大功臣。
它维持了全球水的动态平衡，就像一个超级管家，让地球上的水不会太多也不会太少。
如果没有水循环，有的地方水都堆成灾了，有的地方干得像火星。
它还能进行能量交换和物质转移。
水在循环过程中，带着热量和各种物质到处跑。
比如说，从热带海洋蒸发的水汽，把热量带到了高纬度地区，就像个小快递员，让地球的热量分布更均匀。
而且在降水的时候，还能把大气中的灰尘、杂质啥的带到地面，净化了空气。
水循环还塑造地表形态。
河流的侵蚀、搬运和沉积作用，那都是水循环在搞鬼。
河流像个雕刻家，把高山削平，把低谷填满，慢慢地塑造出各种各样的地形地貌。
二、大规模的海水运动。
1. 世界海洋表层洋流的分布。
洋流就像大海里的河流，不过是海水的大规模流动。
(完整版)高中地理水循环知识点总结
1、水循环的类型海陆间循环：发生在海洋和陆地之间，是最重要的类型，又称大循环，使陆地水资源得到补充，水资源得以再生；典型：长江参与了水循环的地表径流；夏季风参与了水循环的水汽输送；陆地内循环：发生在陆地和陆地上空，补给陆地水的水量很小；典型：塔里木河流域的降水海上内循环：发生在海洋和海洋上空，降水量很大典型：未登陆的台风2、水循环的意义：维持了全球水的动态平衡，使全球各水体处于不断更新的状态；使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量的交换；影响全球的气候和生态；塑造了地表形态3、影响水循环各环节的因素：3.1、蒸发因素：光照、气温、风速、湿度、水域表面积3.2、影响水汽输送带的因素：风（风带：信风带、西风带、极地东风带；季风：主要是夏季风）；距离海的远近；地形的阻挡3.3、影响降水的因素：充足的水汽、强烈上升的大气运动以及凝结核会形成降水3.4、影响地表径流的因素：3.5、影响下渗的因素3.6、影响地表径流的因素：考虑地表径流、下渗的因素，重点考虑喀斯特地貌：地下溶洞、地下河众多，储存大量地下水4、人类活动对水循环的影响4.1、正面的影响：✓修建水库，改变地表径流的季节分配，，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时水面面积的扩大和下渗量增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。
✓跨流域调水，改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量✓植树造林、保护湿地资源，起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表径流。
✓城市铺设渗水砖，可减少地表径流，增加下渗，增大地下径流。
✓实施人工增雨，加大降水量。
4.2、负向影响➢滥伐森林，破坏地表植被，会减少蒸腾，使空气中水汽减少，降水量减少；降雨时，下渗减少，大量地表径流汇聚，容易发生洪涝灾害。
➢围湖造田减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
➢城市路面硬化，增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，地面蒸发量减少，易造成城市内涝。
高中地理自然界的水循环知识点总结
高中地理自然界的水循环知识点总结水体分类1、按相态分类气态（数量少但分布广）液态（数量大，次之）固态（高纬、高山或特殊条件下存在）2、按空间分布地表水A、海洋水――占全球水储量的96.53％B、冰川水――占淡水总量的2/3，但利用的少C、河流水、湖泊水、沼泽水D、生物水E、土壤水地下水A、潜水B、承压水大气水3、按循环周期分动态水－江河水、沼泽水、淡水湖泊水静态水－冰川水、深层地下水河水的运动更新快、循环周期短，平均每16天多就可更换一次，每年可与大气降水交替更换22次，而冰川和深层地下水的交替更换周期分别长达1600年和1400年。
水体的补给关系1、大气降水是大多数陆地水体的直接来源我国东部绝大多数河流的径流与降水量季节变化关系密切，有明显的季节和年际变化；靠雨水补给的河流，其汛期出现的时间与降水量出现的季节一致。
但是一定要注意：汛期都在雨季，而非夏季，因为不同的气候类型，降水的季节并非都在夏季2、冰川融水补给在内陆地区，河流主要靠冰川融水补给，所以，河流径流变化与气温变化有直接的相关性，河流的汛期出现在夏季。
3、潜水和湖泊相互补给水循环的过程和意义1、水循环类型A、海陆间大循环（通过这种运动，陆地上的水就不断地得到补充，水资源得以再生。
）水资源是否是“取之不尽，用之不竭”的？从总体来看，海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少。
水资源的循环是有周期的，如果人类摄取的量超过了水资源更新的量，或污染量超过了更新的量就会使水资源枯竭。
B、陆地内循环C、海洋内循环①长江东流、台风登陆、海水蒸发、城市地下水道分别属于水循环的哪一个环节？②人类活动可以改变其中哪些环节，你能说出其中一些例子吗？（人类可通过人工催云、人工降雨改变降水这一环节，还可以修水库、植树造林、补充地下水、引水灌溉、跨流域调水改变地表径流和地下径流这一环节）2、水循环的意义水循环深刻而又广泛地影响着全球的地理环境，在此过程中，人类活动或多或少地对水循环过程产生影响。
高一地理水循环知识点必背
高一地理水循环知识点必背水循环是地球上一种自然的循环过程，它使得地球上的水资源能够得以再生利用。
水循环对于人类和整个生态系统来说都至关重要。
下面我将为大家介绍高一地理中关于水循环的一些重要知识点。
第一，水循环的定义和过程。
水循环是指地球上水在不同形式之间不断循环的过程。
它包括了蒸发、云的形成、降水、地表径流和地下水成分转变等环节。
首先，太阳的热能使得地球上的水面蒸发，水汽上升成为云，并在云中冷却凝结形成水滴。
然后，这些水滴合并成雨滴，并通过重力作用下降到地面上，形成降水。
其中，一部分降雨水流回海洋，形成地表径流；另一部分渗入地下，形成地下水。
地下水不断向地表供给水分，并融入地表水循环。
第二，水循环的重要性。
水循环是维持地球上生态系统稳定的基础。
它保证了地球上各个地区的水资源均匀分布，为动植物生存提供了必要的水源。
水循环还能够调节地球上的气候，保持地球温度的稳定。
同时，水循环也是地球上水资源再生利用的过程。
它使得水资源能够持续地提供给人类的各项需求，包括生活用水、农业灌溉、工业用水等。
第三，影响水循环的因素。
水循环受多种因素的影响。
首先，地球上的温度变化是影响水循环的重要因素之一。
随着温度的升高，水的蒸发速度会加快，云的形成也会增加，从而加速水循环的进行。
其次，地形地貌对水循环也有着重要影响。
山地和平原区域的降水量不同，地表径流和地下水的分布也存在差异。
此外，植被状况和土壤类型也会影响水循环的过程。
植被能够通过蒸腾释放水分到大气中，从而影响降水量和云的形成。
第四，水循环的利用与保护。
在人类活动过程中，对水资源的利用和保护变得越发重要。
我们必须合理利用水资源，避免浪费。
为此，可以采取节约用水的措施，如安装节水器具、加强水资源管理等。
此外，保护水源地也是保护水循环的关键。
我们需要保护湖泊、河流、山地等水源地的环境，防止水源地污染和破坏。
同时，也需要加强水土保持工作，减少地表径流和土壤侵蚀等现象。
总结起来，水循环作为地球上重要的自然循环过程，对于人类和生态系统都有着巨大的意义。
水循环知识点总结归纳
水循环知识点总结归纳1. 水循环的定义水循环是指地球上水在大气、地面和地下之间不断流动的过程。
在水循环中，水从水面蒸发成水汽，升入大气层，通过冷却凝结成云，再通过降水的形式返回到地表，最终部分水会渗入地下形成地下水或者再次回流到大海。
2. 水循环的重要性水循环对地球的生态系统起着至关重要的作用。
首先，水循环是地球上的自然生态系统中水资源的来源和分布过程，它影响着地球上的生物的生存和生长。
其次，水循环也影响着大气的温湿度分布，间接影响着气候变化。
最后，水循环还是地球上的污染物和营养物质的输送途径，也影响着地球生态系统中能量和物质的循环。
3. 水循环的主要过程（1）蒸发水循环的第一步是蒸发，地表或地下水体中的水被太阳能加热，水分蒸发为水蒸气，从而进入大气层。
蒸发是水循环过程中最主要的过程之一，它不仅是水循环起始的重要环节，也是水分从地表到大气的重要途径。
（2）凝结和降水大气中的水蒸气在达到饱和状态后，通过凝结成云，云中的水滴会不断增大，最终变成降雨、降雪或者冰雹等降水形式，返回到地面。
（3）地表径流和地下渗漏地表径流是指降雨后没有被土壤吸收和植被蒸腾的水直接流向河流、湖泊和海洋的过程。
而地下渗漏是指雨水渗入地下，最终形成地下水，补给井泉和湖泊的水分。
4. 影响水循环的因素水循环的过程受多种因素的影响，包括气温、湿度、风速、地形、土壤类型等。
其中，气温的变化是最为重要的因素之一，温度的升高能够加速水的蒸发速度，影响水循环的过程。
5. 水循环与气候变化的关系水循环与气候变化密切相关。
随着全球气候变暖，水循环的速度和方式也会发生变化，降水的分布和量、蒸发速率等都会受到影响。
这将对地球上的自然生态系统和人类社会产生深远的影响。
6. 水循环与人类生活的关系水是人类社会的重要资源，生活、生产和环境保护都离不开水。
水循环的变化将对人类社会产生深远的影响，包括对水资源的利用和管理、对自然灾害的预防等方面。
总之，水循环是地球上水资源的重要组成部分，对地球生态系统和人类社会都具有重要的意义。
高中地理水循环知识点讲解
高中地理水循环知识点讲解在我们生活的这个蓝色星球上，水以各种形式存在，并不断地进行着循环运动。
水循环是高中地理中一个非常重要的知识点，理解它对于我们认识地球的气候、生态以及人类活动与自然环境的关系都有着至关重要的意义。
一、水循环的概念水循环，简单来说，就是地球上的水在太阳辐射和重力作用下，通过蒸发、水汽输送、降水、下渗和地表径流等环节，不断地发生相态转换和空间位置移动的过程。
水在海洋、陆地和大气之间不停地流动和交换，形成了一个庞大而复杂的系统。
这个系统维持着地球上的水分平衡，使得地球上的水资源得以不断更新和利用。
二、水循环的主要环节1、蒸发蒸发是水循环中最重要的环节之一。
太阳辐射使海洋、湖泊、河流等水体表面的水分受热变成水蒸气，进入大气。
同时，陆地上的土壤、植物等也会通过蒸腾作用将水分散发到大气中。
2、水汽输送大气中的水汽在风的作用下被输送到不同的地区。
水汽输送的方向和距离受到大气环流、地理环境等多种因素的影响。
3、降水当大气中的水汽达到饱和状态，并且有足够的凝结核时，就会形成降水。
降水的形式有雨、雪、冰雹等，降水是水循环中使水回到地球表面的重要方式。
4、下渗降落到地面的水，一部分会渗入地下，成为地下水。
下渗的水量和速度受到土壤性质、植被覆盖、地形等因素的影响。
5、地表径流未渗入地下的降水在地表形成水流，沿着地势流动，最终汇入河流、湖泊等水体，这就是地表径流。
地表径流是水循环中把陆地水输送到海洋的重要途径。
三、水循环的类型水循环按照其发生的空间范围，可以分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环三种类型。
1、海陆间循环又称大循环，是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转换运动。
它是最重要的水循环类型，使陆地水不断得到补充和更新。
2、陆地内循环是指陆地上的水在陆地内部进行的循环。
主要包括蒸发、植物蒸腾、降水等环节。
对内陆地区的水资源维持具有重要意义。
3、海上内循环是指海洋表面的水蒸发形成水汽，在海洋上空凝结形成降水，又回到海洋的循环过程。
高一地理水循环知识点总结
高一地理水循环知识点总结水是地球上不可或缺的重要资源，也是地球上所有生命的基础。
水循环是指水在地球的不同部分间循环流动的过程。
在高一地理学习中，学生将会了解水循环的基本概念和过程，并掌握与之相关的知识点。
本文将对高一地理水循环的知识点进行总结。
一、水循环的定义和基本过程水循环是指地球上水在不同形态和空间之间进行持续循环的过程。
它包括蒸发、凝结、降水等基本过程。
1. 蒸发：水在受热的情况下从液态转化为气态，进入大气中，形成水蒸气。
2. 凝结：水蒸气在气温降低的情况下转化为水滴或冰晶，形成云、雾等。
3. 降水：云中的水滴或冰晶凝结增大，重力作用下从云中降落到地面，形成降水，如雨、雪等。
4. 径流：降水在地表流动形成溪流、河流等，最终回归海洋。
二、水循环的重要性水循环在地球上具有极其重要的作用，它不仅维持着生物的生存，也对气候和环境有着重要影响。
1. 维持生物生存：水循环是维持地球上生物生存的基础，所有生物都需要水来维持生命活动。
2. 调节气候：水循环通过蒸发和凝结的过程，调节着地球的温度和气候，起到了天然的温度调节器的作用。
3. 形成降水：水循环使得地球上有规律的降水，提供了灌溉农作物和供给人类用水的重要来源。
4. 保护水资源：水循环使得水资源得以循环再生，降低了水资源的枯竭风险，对于保护和合理利用水资源具有重要意义。
三、影响水循环的因素水循环的发生受到各种因素的影响，下面是几个重要的影响因素。
1. 气候因素：气温是影响水循环的重要因素，气温的升高会加速蒸发和降水的过程。
2. 地形因素：地形对水的蒸发、凝结和降水都有着重要影响，如山地和湖泊等地形会导致水循环的差异。
3. 植被覆盖：植被覆盖会影响蒸发的速度，丰富的植被可以减缓水分的蒸发速度。
4. 人类活动：人类的活动对水循环也有重要的影响，如大规模的森林砍伐会减少蒸发和增加径流的速度。
四、水循环与人类活动水循环与人类活动之间相互影响，人类活动对水循环有着重要的影响。
地理水循环知识点总结
地理水循环知识点总结水循环是地球上水体不断循环流动的过程，这一过程对于维持地球上的生态平衡和水资源的分布有着重要的作用。
水循环包括了蒸发、凝结、降水、地下水、地表水和河流等多个环节，下面我们将对这些环节进行详细的分析和总结。
蒸发是指水在太阳能的作用下从地面或水面转化为水蒸气的过程。
蒸发是水循环中非常重要的一环，因为它能够使得水从地面或水体转化为水蒸气，进而成为降水的来源。
蒸发的速度受到很多因素的影响，比如温度、湿度、风速等。
通常来说，温度越高，蒸发速度就越快，而湿度越低，蒸发速度也越快。
风速也会影响蒸发的速度，因为风能够将水蒸气迅速带走，从而促进蒸发的进行。
凝结是指水蒸气在空气中冷却凝结成水滴或冰晶的过程。
凝结是降水的前提条件，因为只有当水蒸气凝结成为水滴或冰晶之后，才能够形成降水。
通常来说，凝结发生在云层中，因为云层中的温度和湿度条件比较适宜水蒸气凝结，从而形成云雾和雨雪等降水形式。
降水是指水蒸气在大气中凝结成水滴或冰晶后从云层中落至地面的过程。
降水是地球上水循环中非常重要的一环，它能够为植物的生长和动物的生存提供所需的水资源。
降水的形式有雨、雪、霰、霜等，它们的形成取决于地面的温度和湿度条件。
通常来说，温度较高时会形成雨，而温度较低时会形成雪。
地下水是指自由地下流动的水，它主要来源于降水的渗透和河流的渗漏。
地下水是地球上重要的淡水资源之一，它能够供给植物的生长和人类的生活所需。
地下水的补给主要取决于地表水的渗透和河流的渗漏，所以地下水的补给和消耗与地表水和河流之间存在着密切的联系。
地表水是指自由地流动的水，它主要来源于降水和地下水的涌出。
地表水主要存在于湖泊、河流、湿地等地表水体中，它能够为植物的生长和人类的生活提供所需的水资源。
地表水的补给主要取决于降水和地下水的涌出，所以地表水的存量和分布与降水和地下水之间存在着密切的联系。
河流是指由降水和地下水形成的地表水体，它能够为植物的生长和人类的生活提供所需的水资源。
高中地理自然界的水循环知识点总结
高中地理自然界的水循环知识点总结自然界的水循环指的是地球上水的循环过程，包括蒸发、凝结、降水和地表径流等环节。
下面是高中地理中关于自然界的水循环的知识点总结：1.水循环的定义：水循环是指地球上大气层、水体（包括地表水和地下水）、地表覆盖物（如冰川、湖泊、湿地等）之间水分的循环和交换过程。
3.水循环的环节：-蒸发：地球上的太阳能使得水体表面的水变为水蒸气，进入大气层。
-凝结：在大气中，水蒸气冷却并凝结成云、雾等水滴或冰晶。
-降水：云中的水滴或冰晶逐渐增大，以降雨、降雪、降冰雹等形式返回地表。
-地表径流：地表降水形成的水流，沿山谷、河道等自然通道流向海洋。
-渗透和地下水：部分降水渗入地表，进入地下层，形成地下水。
4.水循环的时间尺度：水循环的时间尺度从几天到几年不等。
如降水循环时间为年，地下水循环时间可长达几十年。
5.影响水循环的因素：-温度：温度变化决定了蒸发和凝结的速率。
高温促进蒸发，低温促进凝结。
-气压：气压影响水蒸气的扩散。
气压高时，水蒸气向低气压区域扩散。
-风：风的运动使得水蒸气在大气中传播和扩散。
-山地和海洋：山地和海洋的地形特点对降水有重要影响。
山地容易形成降水，海洋上升的气流容易形成降水。
6.影响水循环的地理因素：-水资源分布：水循环导致地球上各地水资源的分布差异。
热带地区降水丰富，而沙漠地区降水非常稀缺。
-水利工程：人类的水利工程对水循环产生重要影响。
大坝、渠道等工程改变了水的流动路径和速度。
-水文地质：研究地下水循环，包括水的渗透和地下水的运动。
7.全球气候变化对水循环的影响：-气候变暖：全球气候变暖导致蒸发增加，降水模式发生变化。
大气中水蒸气含量增加，降水强度和频率增加。
-极端天气事件：气候变化导致极端天气事件的频率和强度增加，如洪涝、干旱、暴雨等。
-冰川融化：全球气候变暖导致冰川融化加快，增加了地表径流和海平面上升的风险。
以上是高中地理中关于自然界的水循环的知识点总结。
水循环是地球上水资源分布和气候变化的重要原因，对于地理学习和环境保护都具有重要意义。
地理高一必修水循环知识点
地理高一必修水循环知识点水是地球上最为宝贵的资源之一，水循环是地球上水分分布和迁移的过程。
地理高一必修的水循环知识点，主要涉及水的来源、循环过程及其在地球系统中的作用。
本文将从以下几个方面来介绍水循环的相关知识。
一、水的来源地球上的水来自于三个主要的来源：大气中的水蒸气、地表和地下水。
其中，大气中的水蒸气是通过蒸发和蒸腾的方式释放到大气中的，形成云和降水；地表水包括河流、湖泊和海洋等；地下水则储存在地下水层中，是人们生活和生产中重要的水资源之一。
二、水循环的过程水循环是一个连续的循环过程，主要包括蒸发、降水、径流、蓄水和渗漏等过程。
首先，太阳照射地球，使地表水表面蒸发成水蒸气；其次，水蒸气冷却后形成云，随着气流运动到达不同地区；然后，云中的水蒸气凝结成水滴，并通过降水的形式回到地面；最后，降水中的一部分会径流入海洋或湖泊，形成河流。
同时，一部分降水渗入地下，补充地下水资源。
三、水循环的作用水循环在地球系统中发挥着重要作用。
首先，水循环能够平衡地球上的水分分布，保持水资源的稳定性。
其次，水循环影响着地球上的气候和气象现象，如降水的多少和分布会直接影响到地方的气温和季节变化。
此外，水循环还能够改善土壤的湿润程度，维持植物的生长和生态系统的平衡。
四、人类活动对水循环的影响随着人类社会的不断发展，人类活动对水循环产生了一定的影响。
首先，大量的水资源被用于农业、工业和生活等方面，导致水资源的消耗和不可持续利用。
其次，城市建设、湖泊填埋等人类活动改变了地表的结构和形态，影响了地表水的流动和循环。
此外，人类还通过水库建设、灌溉和排水等工程活动来调节水循环过程，既满足了经济发展的需求，也带来了一定的环境问题。
综上所述，地理高一必修的水循环知识点主要包括水的来源、循环过程及其在地球系统中的作用。
了解水循环的原理和影响因素，有助于我们更好地认识水资源的重要性以及人类活动对水循环的影响。
同时，也提醒我们要合理利用水资源，保护水环境，促进可持续发展。
高一地理必修一第三章知识点总结
高一地理必修一第三章知识点：自然界的水循环1. 水体分类地球上的水体海洋水、陆地水、大气水，其中海洋水是最主要的陆地水分类河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、生物水、冰川水（地球上淡水主体是冰川）2. 河流主要补给类型及特点补给类型补给季节补给特点我国分布地区径流量的季节变化（以我国为例）雨水补给我国以夏秋两季为主①水量变化大②时间集中③不连续普遍，尤以东部季风区最典型径流变化与降水量变化一致，具有明显的季节变化和年际变化。
季节性积雪融水补给春季①季节性②水量稳定③连续性东北地区东北地区河流有季节性积雪融水补给形成的春汛和降水补给形成的夏汛。
冬季气温低河流封冻冰川融水补给夏季①有明显的季节、日变化②水量较稳定西北地区、青藏高原径流变化与气温变化密切相关。
1、2月份径流出现断流的原因：气温低于0℃，冰川无融水。
湖泊全①较稳普遍①河流水与湖泊水的相互补给关系：水补给年定②对径流有调节作用枯水期湖泊水补给河流水，丰水期河流水补给湖泊水②河流水、湖泊水与地下水间的相互补给关系：当河流、湖泊水位高于地下水位时，河流水、湖泊水补给地下水。
反之，地下水补给河流水、湖泊水。
地下水补给全年①稳定②一般与河流有互补作用普遍3. 水循环类型水循环类型发生区域主要环节作用人类干预和控制的环节海陆间循环（大循环）海陆之间蒸发、水汽输送、降水、下渗、形成地表径流和地下径流（其中内陆循环包含植物的蒸腾作用）最重要的水循环,使陆地水不断得到补充，水资源得以再生地表径流（人类影响最大的环节，影响方式是植树造林和修建水利工程）；蒸发、降水、下渗陆地内循环陆地内部补充陆地水数量很少海上内循环海洋内部携带水量最大的水循环高一地理必修一第三章知识点：大规模的海水运动1. 世界海洋表层洋流的分布⑴洋流形成因素：盛行风是海水运动的主要动力, 洋流前进时还受陆地形状的限制和地转偏向力的影响。
⑵表层洋流分布规律：中低纬度以副热带为中心的大洋环流北顺南逆大陆东岸（即大洋西岸）为暖流；大陆西岸（即大洋东岸）为寒流中高纬度以副极地为中心的大洋环流北逆南无大陆东岸（即大洋西岸）为寒流；大陆西岸（即大洋东岸）为暖流北印度洋季风洋流冬季受东北季风影响，海水向西流，形成逆时针流动的洋流；夏季受西南季风影响，海水向东流，形成顺时针流动的洋流。
地理水循环知识点
地理水循环知识点
1. 哎呀呀，水是咋循环起来的呢？就像我们每天跑来跑去一样，水也在自然界里到处溜达呢！比如下雨的时候，那雨水不就是从天上跑下来的嘛！
2. 嘿，你知道蒸发有多厉害不？这就好比水娃娃们在玩变身游戏，一下子就从液态变成气态飞上天啦！像海水蒸发变成水汽就是一个很好的例子呀！
3. 降水呀，那可是水循环的重要一环呢！这不就像给大自然送礼物一样嘛！你看，有时候下一场大雨，地面都被浇得湿漉漉的。
4. 地表径流可有意思啦！就像一群欢快的小朋友，沿着地面奔跑着。
比如说河水的流动，那就是地表径流在欢快地前进呢！
5. 地下水也在水循环里默默无闻地贡献着呀！它就像个低调的小天使，藏在地下呢！我们挖井不就是接触到地下水嘛！
6. 植物的蒸腾作用也很重要哟！这不就像植物在大口喘气，把水分呼出去一样。
森林里的树木不就是这样帮着水循环嘛！
7. 水在不同地方流动和变化，多神奇呀！就像我们在不同地方玩耍一样有趣呢！
8. 水循环真的太奇妙啦！它让水一直在地球上活跃着，滋润着万物！没有水循环，那可真不敢想象呀！总之，水循环是大自然非常重要的一部分！。
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高中地理《自然界的水循环》知识点总结
地球上各种水体都处于不断的循环运动之中，陆地各种水体不仅自身都有各自的运动系统和运动规律，而且它们之间又彼此密切联系、相互制约，共同构成了一个较大的循环运动系统，而这一循环系统又是全球水循环系统的一个重要组成部分。
由于水在地理环境中具有三种变化的特性，因此在组成地理环境的各要素中，水是最活跃的自然要素之一。
同时水也是地球上人类和一切生物得以生存的必要条件和物质基础，水是人类生存和发展不可缺少的一种宝贵的自然资源。
为此，掌握自然界的水循环知识显得非常重要。
（一）水循环概念
在太阳能和地球表面热能的作用下，地球上的水不断被蒸发成为水蒸气，进入大气。
水蒸气遇冷又凝聚成水，在重力的作用下，以降水的形式落到地面，这个周而复始的过程，称为水循环。
（二）水循环分类
（1）分类一：大循环和小循环。
从海洋蒸发出来的水蒸气，被气流带到陆地上空，凝结为雨、雪、雹等落到地面，一部分被蒸发返回大气，其余部分成为地面径流或地下径流等，最终回归海洋。
这种海洋和陆地之间水的往复运动过程，称为水的大循环。
仅在局部地区（陆地或海洋）进行的水循环称为水的小循环。
环境中水的循环是大、小循环交织在一起的，并在全球范围内和在地球上各个地区内不停地进行着。
（2）分类二：海陆间循环、陆地内循环、海上内循环（见图）。
二、水循环的列表分析
水循环的基本环节和作用意义（见下表）
三、水循环的难点分析
影响水循环的因素是学习中的理解难点，主要为自然和人为两大因素。
1.自然因素主要有气象条件（大气环流、风向、风速、温度、湿度等）和地理条件（地形、地质、土壤、植被等）。
2.人为因素对水循环也有直接或间接的影响。
人类活动不断改变着自然环境，越来越强烈地影响水循环的过程：人类构筑水库，开凿运河、渠道、河网，以及大量开发利用地下水等，改变了水的原来径流路线，引起水的分布和水的运动状况的变化（目前人类主要通过对水循环中的
地表径流环节施加影响，以改变水的空间分布）；农业的发展，森林的破坏，引起蒸发、径流、下渗等过程的变化；城市和工矿区的大气污染和热岛效应也可改变本地区的水循环状况。
例如，读“南水北调输水路线”示意图（见下图）和材料，回答：2000年重0月，国务院召开南水北调工程座谈会。
朱总理在听取了有关部门的汇报和专家意见后，提出了“先节水后调水，先治污后通水，先环保后用水”的原则，强调南水北调工程的规划和实施要建立在节水治污和生态环境保护的基础上。
（1）解决华北地区水资源短缺最根本的措施是_________，但必须坚持的基本原则是_________。
（2）跨流域调水是利用_________和_________的原理解决水资源在地区上分布不均的方法。
为了缓解天津和青岛两市水资源紧张的局面，我国已成功地建成了_________和_________工程。
[答案]
（1）南水北调强化节水意识，在节水的前提下调水（先节水后调水，先治污后调水）。
（2）水循环水平衡引滦入津引黄济青
[简析]
由于目前人类主要通过对水循环中的地表径流环节施加影响，以改变水的空间分布，因此主要通过改变水的空间分布是解决华北地区水资源短缺最根本的措施，为此结合有关知识不难得出结论。