新生儿消化道特点ppt课件

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新生儿消化系统解剖生理特点

新生儿消化系统解剖生理特点

新生儿消化系统解剖生理特点主讲人:胥丽君(一)口腔新生儿口腔容积较小,舌短宽而厚,出生时已具有舌乳头,硬腭穹窿不发达,牙床宽大,唇肌、咀嚼肌发育良好,商颊有坚厚的脂肪垫,故生后即已具备充分的吸吮和吞咽能力。

吸吮反射虽是生后即存在的非条件反射,但也受各种因素影响,如喂奶前将小儿置于准备体位,母亲用手协助将奶头送人口内,乳汁气味,奶瓶外形等均能作为条件使之强化。

早产儿、患呼吸道感染或口腔炎、颅内有病变时均可受到抑制。

口腔粘膜细嫩,血管丰富,唾液发育不足,分泌唾液较少,粘膜较干燥,易受损伤,故清理口腔时,忌用布类擦洗,以免粘膜破损造成感染.90%的新生儿于硬腭正中线两侧可见散在的黄白色小点,称上皮珠,系上皮细胞堆积所致。

有时在牙龈切缘上也可见散在的淡黄色微隆起的米粒大小颗粒或白色斑块,俗称“马牙”,系上皮细胞堆积和粘液腺潴留肿胀所致。

一般在2~3周内都可自然消退,勿擦拭或用针挑,以防感染,不需治疗。

舌质淡红,舌苔微白或薄白,有时舌体局部微有颤动,均为正常现象.(二)食管始于第3~4颈椎,比成人高1~3个颈椎,终于10~11颈椎,食管长度为10~11cm,管腔内径5~8cm,呈漏斗状。

全长相当于从咽喉部到剑突下的距离,从鼻根至剑突的距离可作为胃插管的长度。

食管粘膜柔软,缺乏腺体,弹力纤维和肌层发育不良,管壁柔软,易受邻近器官的影响而变位。

食管上部括约肌不随食物下咽而紧闭,下部括约肌也不关闭,困而容易溢乳。

食管为一肌肉管,上端人口处为横纹肌所构成,下端为平滑肌所组成,中部混合组成。

上端有上食管括约肌,下端有下食管括约肌,位于膈的食管裂孔内,新生儿腹腔内食管段不存在.上、下食管括约肌形成高压区,各为28。

9±0。

89kPa(21.3±7。

4mmHg),和0。

53~0.8kPa(4~6mmHg),两周以内新生儿下食管括约肌压力低,6周才能建立有效的抗反流屏障。

(三)胃胃位于左季肋部,胃底发育差,呈水平位,贲门平第10胸椎左侧,幽门在第12胸椎的中线附近。

《幼儿消化系统的特点及保健》PPT课件

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肝脏
胰腺
(1)唾液腺
新生儿及小婴儿 唾液腺未发育好,分 泌唾液少,口腔粘
膜干燥,易受损
3个月后,唾液腺 逐渐发育,分泌增多,但
因口腔浅,不会及时 吞咽唾液,故有生 理性流涎现象
案例
现在,许多家长因为工作忙, 早晨来不及给孩子做早餐, 就随便将就着给孩子弄点 吃的。孩子常常因为胃口 不好,吃得很少或者不吃。
力差 糖原贮 存较少,饥 饿时易发 生低血糖
(3)胰腺
胰腺富有 血管和结缔 组织,实质细 胞较少,分化不 完全,分泌能力差
分泌的消 化液及消化 酶少,酶的活 性低,对淀粉和脂 肪的消化能力较弱
二、小儿消化系统的保健
1 保持口腔卫生 2 保护好乳牙 3 培养良好的饮食习 惯 4 饭前饭后不做剧烈运动 5 培养定时排便的习惯
第二磨牙
第三磨牙
第三磨牙
第二磨牙
第一磨牙 第二前磨牙 第一前磨牙
尖牙 侧切牙 中切牙
六龄齿
6-7岁 8-9岁 11-12岁 11 岁 12 岁 6-7岁 12-13岁
17-21岁
17-21岁
11-13岁
6-7岁 11-12岁 10-11岁 9-10岁 7-8岁 6-7岁
有人认为,乳牙有病 没事,反正乳牙是要 换的,等换了后自然 就好了。这种观点 对吗?为什么?
的健康。
下节课预告:
泌尿系统概述ຫໍສະໝຸດ 幼儿消化系统的特点及 保健
内容提纲

小儿消化系 统的特点

小儿消化系 统的保健
一、小儿消化系统的特点
1
消化道的 特点
2
消化腺的
特点
1.消化道的特点
食道
口腔

幼儿消化系统发育特点和保健措施ppt

幼儿消化系统发育特点和保健措施ppt

过程。
消化系统(见图)由消化管和消化
腺两部分组成。消化管包括口腔、咽、
食道、胃、小肠、大肠、肛门等;消化 腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和 胰腺等。
4 第二章 幼儿生理特点与卫生保健
消化系统示意图 1—口腔 2—咽 3—食道 4—贲门 5—胃
6—幽门 7—肝脏 8—胆囊 9—胰 10—十二指肠 11—小肠 12—盲肠
第五节 幼儿消化系统的特点及卫生保健
2.胃的卫生保健 (3)呕吐后的处理 幼儿出现呕吐时,保教人员态度要和蔼,不得流露出厌恶的表情或
批评幼儿,要及时清理幼儿衣服以及桌面、地面上的秽物,并帮助幼儿 清洁口腔,较大的幼儿用温水漱口,较小的幼儿多喂水。
30 第 二 章 幼 儿 生 理 特 点 与 卫 生 保 健
于吃奶时吞入过多的空气所致。( ) 5、幼儿的肝脏相对较成人大,而肝脏是人体最大的消化腺,故幼
儿的消化能力一般均较成人强。( ) 6、幼儿的消化系统特别是消化腺的发育尚不完善,故其无论是消
化功能还是吸收功能均较成人低。( ) 7、幼儿的肠道总长较成人来说相对长,且肠粘膜发育较好又有丰
富的血管和淋巴管,因而其吸收功能较成人强。( ) 8、乳牙迟早都要被恒牙取代,故保护乳牙没有多大意义。( ) 9、适当吃些硬食和粗粮,有利于儿童牙齿的健康。( )
CXL
有助于正常发音;诱导恒牙正常萌出,防止牙列不齐
分析
✿生理性流涎
在婴儿六个月开始长牙后,经常流口 水,一天换几次外衣。3-6个月唾液腺发 育完善,但小儿还没有吞咽大量唾液的习 惯,唾液往往流到口外,形成所谓的生理 性流涎。这种现象,会随年龄的增长而自 然消失。
2.食管
✿功能:
新生儿食管下端贲门括约肌发育不成熟,控制能力差,常发生胃食 管反流,一般九个月时消失。

幼儿卫生保健消化系统ppt课件

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乳牙的咀嚼、 咬、 啃对消化和营养的吸收、 刺 激颌骨的正常发育和恒牙的正常萌出有重要作
用。
幼儿卫生保健消化系统
8
四、消化系统
幼儿卫生保健消化系统
9
龋齿
幼儿卫生保健消化系统
10
• 功能:
2、胃(消化道最膨大部分)
• 暂时储存食物,对食物进 行初步消化。
• 胃壁内表面为黏膜层,可 分 泌胃液。胃液中的主要 成分 有胃蛋白酶、盐酸、 黏液和 黏蛋白等。
• 幼儿消化系统的卫生保健措施
幼儿卫生保健消化系统
25
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幼儿卫生保健消化系统
26
幼儿生理特点及卫生保健 消化系统
幼儿卫生保健消化系统
1
本次课的学习重点和难点
重点:1、学习并掌握消化系统的组成。
• 2 、掌握幼儿消化系统的生理特点。
• 3 、掌握幼儿消化系统的卫生保健措施。
• 难点: 1、消化的过程

2 、消化腺的特点
幼儿卫生保健消化系统
2
消化系统
• 人体必须不断地从外界摄取营养物质,供 给新陈代谢的需要,才能维持生命活动。 • 营养物质来源于食物。食物中所含的营养 成分 • 如糖类、脂肪、蛋白质等是结构复杂的大 分子物质,不能直接被人体吸收,只有经 过消化系统的消化作用,才能被人体吸收。
பைடு நூலகம்幼儿卫生保健消化系统
23
四、消化•系 统 (二 )幼儿消化系统的卫生

1. 保护牙齿 牙齿必须贯彻预防为主的方针,具体
• 做到以下四点(见图20)。
图20 保护牙齿

2. 建立合理的饮食制度,培养良好的卫生习惯;

儿科学第八讲消化系统PPT课件

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※据腹泻的严重程度分: 轻型腹泻 重型腹泻
-
24
正常小儿大便
第6版
人乳喂养:黄色糊、膏状便;2-4次 /天
牛乳喂养:淡黄色软便,可混有白 色酪蛋白凝块;1-2 次/天
混合喂养:人乳+牛乳者与牛乳喂养 相似;添加米粉、蔬菜、水果后大 便外观与成人相似; 1-2次/天
-
25
※轻型腹泻:因饮食因素和肠道外感染所致 第 6 版
低镁血症:Mg+﹤0.6mmol/L (1.5mg/dl) 正常Mg+ + 0.8-1.2mmol/L (2.0-3.0mg/dl)
第6版
原因: 进食少,小肠吸收不良 腹泻丢失较多 活动型佝偻病伴长期腹泻,营养不良患儿
-
40
低钙、低镁血症
第6版
脱水纠正前,可不出现症状 血液浓缩, 酸中毒时离子钙增多
排出,最长可达6天
-
44
2 产毒性细菌引起的肠炎
第6版
发病季节:多发生在夏季;
症状:起病较急;腹泻和呕吐,无明显全
身感染中毒症状
大便:水样或蛋花样,无粘液脓血,镜检
无白细胞
脱水:常发生脱水、电解质和酸碱平衡紊

预后:自限性疾病,自然病程 3~7 天
-
45
3 侵袭性细菌引起的肠炎: 可引起细菌性痢疾类似的症状
细菌 星状病毒
腺病毒 杯状病毒
大肠埃希氏菌 Astrovirus
Adenovirus Calicivirus
From Kapikian AZ, Chanock RM. Rotaviruses. In: Fields Virology 3rd ed. Philadelphia, PA: Lippincott-

小儿消化系统解剖生理特点PPT课件

小儿消化系统解剖生理特点PPT课件
小儿消化系统解剖 生理特点ppt课件
目录
• 小儿消化系统概述 • 小儿口腔、食管、胃解剖生理特点 • 小儿小肠、大肠解剖生理特点 • 小儿消化腺解剖生理特点 • 小儿消化系统疾病及预防
01
CATALOGUE
小儿消化系统概述
消化系统的定义和功能
消化系统的定义
消化系统是人体内负责摄取、转运、 消化食物,吸收营养物质,排泄废物 的系统。它由口腔、食管、胃、小肠 、大肠等器官组成。
胰腺通过胰管将胰液排入十二指肠, 参与脂肪、蛋白质和碳水化合物的消 化过程。
肝脏的特点
肝脏是重要的代谢器官,具有多种功能,如解毒、代谢、合 成和分泌胆汁等。
肝脏分泌胆汁,通过胆道排入十二指肠,参与脂肪的消化和 吸收。
05
CATALOGUE
小儿消化系统疾病及预防
常见消化系统疾病
腹泻
腹泻是小儿消化系统常见疾病 之一,可能是由于感染、过敏
消化系统的功能
消化系统的主要功能是摄取食物,通 过物理和化学方式将食物分解为可被 身体吸收和利用的营养物质,同时将 废物排出体外。
小儿消化系统的特点
口腔
小儿的口腔相对较小,黏膜娇嫩,唾 液腺发育不完全,唾液分泌量少,容 易发生口腔炎和口角炎。
大肠
小儿的大肠相对较短,粪便容易滞留 ,容易发生便秘和感染。
02
CATALOGUE
小儿口腔、食管、胃解剖生理特点
口腔特点
口腔容量小
新生儿的口腔容量较小 ,随着年龄增长逐渐增
大。
唇部闭合不紧
婴幼儿唇部闭合不紧, 容易造成溢奶或吞咽困
难。
舌系带过短
部分婴幼儿舌系带过短 ,影响吸吮和语言发育

唾液分泌多

护理查房-新生儿消化道穿孔 PPT课件

护理查房-新生儿消化道穿孔 PPT课件

• 6.管道的引流袋每三天更换,注意无菌操作。 合理使用抗生素。
• 7.注意观察切口敷料外观有无渗血渗液。协 助医师换药,观察切口处愈合情况,防止患 儿因感染而导致切口裂开等并发症的发生。
8.造瘘口的护理: (1)注意观察造瘘口的肠管血运的情况,发现异常及 时报告医师 (2)观察大便的量,性状,并及时清理。
护理查房
新生儿消化 道穿孔
新生儿消化道穿孔
• 消化道穿孔是新生儿常见的外科急腹症,本病发 病急,发病快,病死率高,且近年有增加趋势, 实行围手术期监护与全胃肠外营养可以降低本病 的病死率。新生儿消化系统发育不成熟,肠壁组 织薄弱,在胃肠道有炎症畸形或医源性损伤时, 更易发生穿孔,同时新生儿免疫系统发育不完善, 大网膜发育不完全,穿孔感染不宜局限,病情发 展快,严重威胁患儿生命。
• 2.1.2 先天性胃肠壁肌肉缺损,腔内压力增 高致穿孔
• 2.1.3 宫内胃肠穿孔,生后未愈。据上分析, 新生儿消化道穿孔为多因素相互作用所致, 虽有些发病机制还不明了,但终有因可查。
2.2 临床表现
• 新生儿消化道穿孔在症状、诊断、治疗 方面有许多共同点,哭闹、拒食、腹胀、呕 吐、膈下游离气体、腹部液气平面为本病特 点,诊断不难,但术前不易明确穿孔部位, 判断手术指征对治疗及预后至关重要
入院时排出墨绿色样大便,无血块样物,小便正 常神志清楚,反应欠佳,前囟凹陷,腹澎,腹壁静脉 显露,全腹压痛,可见胃肠型,未见腹肌紧张,移动 性浊音(--),肠鸣音亢进,未及腹部肿块。入院时 诊断:1.消化道穿孔2.弥漫性腹膜炎辅助检查,
辅助检查
• 2011.7.17门诊腹部立位平片示:消化道穿孔, 右斜位片示:气腹 • 入院时急查血常规生化提示严重感染,血PT 时间延长

新生儿消化道特点 (1)ppt课件

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精选ppt
一、消化系统的胚胎发育
主要畸形:
• 消化道狭窄或闭锁 • 先天性脐疝 • 梅克尔憩室,又称回肠憩室 • 脐粪瘘又称脐瘘 • 先天性巨结肠 • 不通肛,又称肛门闭锁 • 肠袢转位异常,反间转位左位肝、
右位胃,甚至右位心
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二、新生儿消化器官的解剖生理特点
口腔 :
• 容积小、咀嚼肌发育好,坚厚 的脂肪垫
肠:
• 约为身长的8倍,大肠:小肠 =1:6
• 分泌、吸收面积大,利于大量 流质食物的吸收,尤其母乳中 免疫球蛋白的吸收
• 肠壁屏障功能弱,毒素易通过 肠壁入血流引起中毒
• 易发生肠套叠,肛门黏膜脱垂 等
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二、新生儿消化器官的解剖生理特点
肝、胰:
• 肝位于右肋下2cm • 分泌胆汁并进入十二指肠参
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二、新生儿消化器官的解剖生理特点
胃:
• 胃底发育差,呈水平位,吸吮时常 入空气
• 贲门窄,括约肌不够发达,哭闹或 吸气时易开放
• 幽门括约肌较发达,易呕吐或溢乳 • 足月儿生后10天胃容量为30-60ml • 胃内容物排空时间:水1-1.5h,牛
乳3-4h,母乳2-3h
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二、新生儿消化器官的解剖生理特点
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三、新生儿粪便排出特点
• 最初2-3天排出的大便呈深绿色,粘稠为胎便 由脱落的上皮细胞、咽下的羊水及消化液形成,含上皮细 胞、毳毛、胎脂、粘液、胆汁及消化酶。
• 生后12 小时内排便,24小时未解应注意有无消化道畸形。 • 母乳喂养:大便黄色,呈酸性反应,4次/日 • 牛乳:大便淡黄色,硬膏状,中性或碱性,1-2次/日
与消化功能 • 胰腺在胃的后方,对新陈代

新生儿消化功能的基本特点

新生儿消化功能的基本特点

新生儿消化功能的基本特点
新生儿的消化系统在出生后逐渐发育和成熟。

以下是新生儿消化功能的基本特点:
1. 消化酶的分泌不足:新生儿的消化系统在出生时尚未完全发育,因此消化酶
的分泌相对不足。

特别是胃酸和胃蛋白酶的产生较少,导致对蛋白质的消化能力较弱。

2. 消化道吸收功能尚未完全发育:新生儿的肠道壁较薄,肠道黏膜细胞结构不
完善,从而导致消化道吸收功能的发育尚未成熟。

这意味着新生儿对营养物质的吸收能力较低。

3. 胃排空时间较长:由于新生儿胃排空功能不完善,食物在胃中停留时间更长,导致食物消化速度较慢。

这可能会导致婴儿容易产生胃胀气和消化不良等问题。

4. 婴儿对乳糖的消化能力有限:乳糖是乳品中的一种碳水化合物,新生儿对乳
糖的消化能力有限,因为他们的乳糖酶活性较低。

这意味着过量的乳糖可能导致消化不良和腹泻。

5. 免疫功能较弱:新生儿的免疫系统还不够健全,这包括胃肠道的免疫功能。

他们容易受到细菌和病毒感染,因此应特别注意饮食卫生和防护措施。

总结起来,新生儿的消化功能在出生后需要时间来逐渐发展和成熟。

因此,他
们需要接受特殊的饮食和照料,以满足他们发育所需的营养,并避免对消化系统造成过度负担。

小儿消化系统的解剖生理特点 PPT

小儿消化系统的解剖生理特点 PPT
• Oral fluids were withheld for 30 minutes if the patient vomited, and then were restarted at the initial rate. Patients who vomited 3 or more times after the initiation of oral therapy were considered to have failed ORT and IVT was started.
小儿腹痛的临床特点
病因
(ETIOLOGY)
腹内病变所致腹痛
急性:炎症,梗阻,扭转,穿孔,破裂,痉

慢性:炎症,梗阻,穿孔,肠寄生虫病,囊
肿,肿瘤
腹外病变所致腹痛
引起腹痛的常见病因 --腹 内 疾 病
引起腹痛的常见病因 --腹内疾病
引起腹痛的常见病因-- 急性腹外
疾病
引起腹痛的常见病因—慢性腹内疾病
胃肠动力学检查
• 核素检查 • 胃肠测压检查 • 超声检查 • 胃电图 • pH监测
呼气试验
思考题
液体疗法
FLUID THEREPY
武庆斌 苏州大学附属儿童医院
目的与要求
重点和难点
Keyword 关键词
Challenge
体液平衡的特点
80 70 60 50 40 30 20 10
0 总量
三定分段补液法(第一个24小时完成)
三定分段补液法
三定分段补液法
三定分段补液法
小结
Case Discussion
参考书目
谢谢!
ABDOMINAL PAIN OF CHILDHOOD
小儿腹痛

新生儿消化道特点ppt课件

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11
+ 肠道细菌
胎儿肠道内无细菌,出生后数小时细菌很 快从口、鼻、肛门侵入肠道,主要分布在 结肠及直肠,一般情况下胃内几乎无菌 。 肠道菌群受食物成分的影响而种类不同; 正常肠道菌群对侵入肠道的致病菌有一定 的拮抗作用,而婴幼儿肠道正常菌群脆弱, 易受许多内外因素的影响而致菌群失调, 导致消化道功能紊乱。
小儿肠管相对比成人长,一般为身长的8倍(47~53cm),有 利于消化吸收。成人肠管约长5~6米,约为身长的4.5倍。大小 肠比例方面,不同生长时期大小肠的长度比也不同,新生儿 约为1∶6,婴幼儿约为1∶5 ,成人约为1∶4。 肠黏膜细嫩,富有血管和淋巴管,小肠绒毛发育良好,肌层发 育差。肠系膜柔软而长,黏膜下组织松弛,尤其结肠无明显 结肠带与脂肪垂,升结肠与后壁固定差,易发生肠扭转和肠 套叠。肠壁薄,通透性高,屏障功能差,肠内毒素、消化不 全产物和过敏原等可经肠黏膜进入体内,易引起全身感染和 变态反应性疾病。
5
+ 食管
新生儿和婴儿的食管呈漏斗状,黏膜纤弱、 腺体缺乏,弹力组织及肌层尚不发达,食 管下段贲门括约肌发育不成熟,控制能力 差,常发生胃食管反流,绝大多数在8~10 个月时症状消失。婴儿吸奶时常吞咽过多 空气,易发生溢奶。
6
7
+胃
新生儿胃容量约为30-60毫升,后随年龄而增 大,1~3个月时90-150毫升,l岁时250—300毫 升。(成人2000多毫升,最多的可达3000毫升) 新生儿胃容量小,所以新生儿喂食应当少量多 次,喂食的次数应较年长儿多。(Q3h)
此次小讲课主要与大家分享消化道的内容。
2
3
+ 口腔
新生儿没有牙齿。依靠吸吮和吞咽功能进 食。 足月儿:出生时已具备较好的吸吮和吞咽 功能。 早产儿:较差,其口腔粘膜干燥、薄嫩,血 管丰富,唾液腺发育不够完善,因此容易 损伤和局部感染。
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12
+ 新生儿的消化道,口腔、食管、胃、肠道等, 在解剖结构及生理功能方面,都与成人有着明 显的差别。当我们了解新生儿的消化系统,方 能更好地对其进行喂养。
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谢谢!
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5
+ 食管
新生儿和婴儿的食管呈漏斗状,黏膜纤弱、 腺体缺乏,弹力组织及肌层尚不发达,食 管下段贲门括约肌发育不成熟,控制能力 差,常发生胃食管反流,绝大多数在8~10 个月时症状消失。婴儿吸奶时常吞咽过多 空气,易发生溢奶。
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+胃
新生儿胃容量约为30-60毫升,后随年龄而增 毫 升。(成人2000多毫升,最多的可达3000毫升)
此次小讲课主要与大家分享消化道的内容。
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消化系统特点
+ 口腔
新生儿没有牙齿。依靠吸吮和吞咽功能进 食。
足月儿:出生时已具备较好的吸吮和吞咽 功能。
早产儿:较差,其口腔粘膜干燥、薄嫩,血 管丰富,唾液腺发育不够完善,因此容易 损伤和局部感染。
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4
+ 食管
食管功能:推进食物;防吞咽时返流。
食管与胃连接处有一个肌肉环,为食管下端 括约肌,被称为贲门。食管下端的括约肌只有 在吞咽食物时才打开,这样可以防止空气进入 胃里,也阻止胃里的食物逆流到食管中。
新生儿消化道特点
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1
消化系统的组成
消化系统由消化管和消化腺组成,消化管 包括口腔、咽、食管、胃、小肠 (十二指 肠、空肠、回肠)和大肠(盲肠、阑尾、 结肠、直肠、肛管),通常把至十二指肠 的部分称为上消化道,空肠及其以下的部 分称下消化道,大消化腺为独立器官,包 括唾液腺、肝和胰,小消化腺是位于消化 管壁内的小腺体,如唇腺、胃腺及肠腺等。
显结肠带与脂肪垂,升结肠与后壁固定差,易发生肠扭转和
肠套叠。肠壁薄,通透性高,屏障功能差,肠内毒素、消化
不全产物和过敏原等可经肠黏膜进入体内,易引起全身感染
和变态反应性疾病。
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11
+ 肠道细菌
胎儿肠道内无细菌,出生后数小时细菌很 快从口、鼻、肛门侵入肠道,主要分布在 结肠及直肠,一般情况下胃内几乎无菌 。 肠道菌群受食物成分的影响而种类不同; 正常肠道菌群对侵入肠道的致病菌有一定 的拮抗作用,而婴幼儿肠道正常菌群脆弱, 易受许多内外因素的影响而致菌群失调, 导致消化道功能紊乱。
新生儿胃容量小,所以新生儿喂食应当少量多 次,喂食的次数应较年长儿多。(Q3h)
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8
+胃
婴儿胃呈水平位,当开始行走时其位置变为垂直; 胃平滑肌发育尚未完善,在充满液体食物后易使 胃扩张;由于贲门肌张力低,幽门括约肌发育较 好,且自主神经调节差,故易引起幽门痉挛出现 呕吐。胃黏膜有丰富的血管,但腺体和杯状细胞 较少,盐酸和各种酶的分泌均较成人少且酶活力 低,消化功能差。
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9
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10
+肠
小儿肠管相对比成人长,一般为身长的8倍(47~53cm),有 利于消化吸收。成人肠管约长5~6米,约为身长的4.5倍。大小 肠比例方面,不同生长时期大小肠的长度比也不同,新生儿 约为1∶6,婴幼儿约为1∶5 ,成人约为1∶4。
肠黏膜细嫩,富有血管和淋巴管,小肠绒毛发育良好,肌层
发育差。肠系膜柔软而长,黏膜下组织松弛,尤其结肠无明
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