加法运算律在加减混合运算中的应用文稿演示
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加法运算律在加减混合运算中的应用文稿演示
优选加法运算律在加减混合运算中的 应用
创设情境、引入课题：
小明同学在银行储蓄所查询近 期业务，银行阿姨说，小明一开始存 进500元，取出100元，取出80元，存 进120元，取出300元，取出40元，银 行阿姨话音刚落，小明就一口说出了 自己的余额………同学们，你能说出 小明的余额吗？
2 . 6 .5 ( 3 .3 ) ( 2 .5 ) ( 4 .7 )
6 .5 ( 3 .3 ) ( 2 .5 ) ( 4 .7 ) 6 .5 3 .3 2 .5 4 .7 ( 6 .5 2 .5 ) ( 3 .3 4 .7 )
使和为整数的加数结合在一起
加法运算律在加减混合运算中的应用
探究：
将下列各式统一成加法并写成省略加号的和的形式，
思考怎样结合能使运算简便：
3.
3(2)(1)(1)
4
3
4
6
3(2)(1)(1)
43
4
6
321 1
4346
(31)(12) 44 63
使分母相同的或是便于通分的加数结合在一起
加法运算律在加减混合运算中的应用
探究：
将下列各式统一成加法并写成省略加号的和的形式， 思考怎样结合能使运算简便：
1.(20)(1)(5) (5) (12) 2. 6.5(3.3) (2.5) (4.7) 3. 3 (2)(1)(1)
43 4 6
加法运算律在加减混合运算中的应用
探究：
将下列各式统一成加法并写成省略加号的和的形式， 思考怎样结合能使运算简便：
1 .( 2 0 ) ( 1 ) ( 5 ) ( 5 ) ( 1 2 )
1.(20)(1)(5) (5) (12) 2. 6.5(3.3) (2.5) (4.7) 3. 3 (2)(1)(1)
43 4 6
加法运算律在加减混合运算中的应用
例题
1. 2 4 3 .2 1 6 3 .5 0 .3
解 ： 原 式 = （ - 2 4 - 1 ຫໍສະໝຸດ Baidu ） + （ 3 . 2 + 0 . 3 ） - 3 . 5
反馈检测：
比一比看谁算得又快又对
1.12(8)11(2)(12) 2.(7)(3)1310
44 3.1(2)3(4)2017(201)8
让数学走进生活 小明同学在银行储蓄所办理了业务， 存进500元，取出9元，取出80元，存进120 元，取出300元，取出40元，这时小明的余 额为多少？
.
课堂 小结
2.8.2 加法运算律 在加减混合运算中的应用
如何运算更简便：
1.(1.75)1.5(2.25)(8.5)
2.1(2)(3)(4)
加法运算律加 加法 法交 结换 合律 律
计算：
-8-（-4）+（-6）-（+4）
加减混合运算中 加法运算律也同样适用
探究：
将下列各式统一成加法并写成省略加号的和的形式， 思考怎样结合能使运算简便：
谈谈本节课你的 收 获？
同学们，学习中有技巧，生活 中也有技巧，愿你做个有心人！积累技 巧才能事半功倍，做个高效的人！
( 2 0 ) ( 1 ) ( 5 ) ( 5 ) ( 1 2 )
2 0 1 5 5 1 2 ( 2 0 1 ) (5 5 1 2 )
使正负号相同的加数结合在一起
加法运算律在加减混合运算中的应用
探究：
将下列各式统一成加法并写成省略加号的和的形式， 思考怎样结合能使运算简便：
=-40+（ 3.5-3.5）
=-40+0
=-40
例题
2.
0212( 31)(2)(1) 3 434
夯实基础：下列变形是否正确：
1.1454 1445 2.1234 2143 3.4.51.7 2.51.8 4.52.51.81.7 4.1 3 1 1 1 311
3464 4436
注意在交换加数的位置时，必须连同 加数前面的正负号一起交换
优选加法运算律在加减混合运算中的 应用
创设情境、引入课题：
小明同学在银行储蓄所查询近 期业务，银行阿姨说，小明一开始存 进500元，取出100元，取出80元，存 进120元，取出300元，取出40元，银 行阿姨话音刚落，小明就一口说出了 自己的余额………同学们，你能说出 小明的余额吗？
2 . 6 .5 ( 3 .3 ) ( 2 .5 ) ( 4 .7 )
6 .5 ( 3 .3 ) ( 2 .5 ) ( 4 .7 ) 6 .5 3 .3 2 .5 4 .7 ( 6 .5 2 .5 ) ( 3 .3 4 .7 )
使和为整数的加数结合在一起
加法运算律在加减混合运算中的应用
探究：
将下列各式统一成加法并写成省略加号的和的形式，
思考怎样结合能使运算简便：
3.
3(2)(1)(1)
4
3
4
6
3(2)(1)(1)
43
4
6
321 1
4346
(31)(12) 44 63
使分母相同的或是便于通分的加数结合在一起
加法运算律在加减混合运算中的应用
探究：
将下列各式统一成加法并写成省略加号的和的形式， 思考怎样结合能使运算简便：
1.(20)(1)(5) (5) (12) 2. 6.5(3.3) (2.5) (4.7) 3. 3 (2)(1)(1)
43 4 6
加法运算律在加减混合运算中的应用
探究：
将下列各式统一成加法并写成省略加号的和的形式， 思考怎样结合能使运算简便：
1 .( 2 0 ) ( 1 ) ( 5 ) ( 5 ) ( 1 2 )
1.(20)(1)(5) (5) (12) 2. 6.5(3.3) (2.5) (4.7) 3. 3 (2)(1)(1)
43 4 6
加法运算律在加减混合运算中的应用
例题
1. 2 4 3 .2 1 6 3 .5 0 .3
解 ： 原 式 = （ - 2 4 - 1 ຫໍສະໝຸດ Baidu ） + （ 3 . 2 + 0 . 3 ） - 3 . 5
反馈检测：
比一比看谁算得又快又对
1.12(8)11(2)(12) 2.(7)(3)1310
44 3.1(2)3(4)2017(201)8
让数学走进生活 小明同学在银行储蓄所办理了业务， 存进500元，取出9元，取出80元，存进120 元，取出300元，取出40元，这时小明的余 额为多少？
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课堂 小结
2.8.2 加法运算律 在加减混合运算中的应用
如何运算更简便：
1.(1.75)1.5(2.25)(8.5)
2.1(2)(3)(4)
加法运算律加 加法 法交 结换 合律 律
计算：
-8-（-4）+（-6）-（+4）
加减混合运算中 加法运算律也同样适用
探究：
将下列各式统一成加法并写成省略加号的和的形式， 思考怎样结合能使运算简便：
谈谈本节课你的 收 获？
同学们，学习中有技巧，生活 中也有技巧，愿你做个有心人！积累技 巧才能事半功倍，做个高效的人！
( 2 0 ) ( 1 ) ( 5 ) ( 5 ) ( 1 2 )
2 0 1 5 5 1 2 ( 2 0 1 ) (5 5 1 2 )
使正负号相同的加数结合在一起
加法运算律在加减混合运算中的应用
探究：
将下列各式统一成加法并写成省略加号的和的形式， 思考怎样结合能使运算简便：
=-40+（ 3.5-3.5）
=-40+0
=-40
例题
2.
0212( 31)(2)(1) 3 434
夯实基础：下列变形是否正确：
1.1454 1445 2.1234 2143 3.4.51.7 2.51.8 4.52.51.81.7 4.1 3 1 1 1 311
3464 4436
注意在交换加数的位置时，必须连同 加数前面的正负号一起交换