小学四年级语文上册三单元复习卷及答案(三篇)
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小学四年级语文上册三单元复习卷及答案(三篇)
目录:
小学四年级语文上册三单元复习卷及答案一
小学四年级语文上册三单元复习及答案二
小学四年级语文上册三单元复习题及答案三
小学四年级语文上册三单元复习卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)
qī zi biǎn què lǐ cǎi cháng wèi
jìchāng bài jiàn mùbiāo
jùjīng huìshén
二、比一比,再组词。(10分)
驻(___________)捐(__________)苞(____________)
蛀(___________)娟(___________)雹(___________)
拄(__________)绢(___________)鲍(____________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
水天相(____)若(____)若现山(____)地裂齐头(_____)进人声鼎(____)(_____)无声息响(____)云霄窃窃(_____)语
(1)仿照ABAC式的结构再写两个词语:__________________________
(2)写一个AABC结构的词语:__________
(3)______________与画横线的词语的词义相近。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
不但……而且…… 无论……都…… 因为……所以…… 既……又……
1. (_____)多么艰苦,你(____)要干下去。
2.他是我崇拜的偶像,因为他(_____)有组织能力,(_____)有表演能力。
3.(_____)王明今天病了,(_____)他没有来参加运动会。
4.他(_____)歌唱得好,(_____)舞姿也很美。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
你就是把我也杀了,难道还能把所有的人都杀了吗?(改成陈述句)
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2.他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌。
仿写:那个孩子不像______________,而是_______________。
3.这良辰美景叫人陶醉。(改为反问句)
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4.当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?(改为陈述句)
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5.春天到了。(改为拟人句)
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6.人们从那位老人的身边匆匆走过。(缩句)
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六、阅读短文,回答问题。(15分)
方形西红柿
一块西红柿园地里,结出了一批有棱有角、四四方方的果实。
这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天,也说不出个名堂,就小心翼翼地问:“请问,你们是……”
“哈哈,自家人认不出自家人啦!我们也是西红柿,是人类的种子专家经过
多年研究和改良才培育出来的,就叫我们方形西红柿吧!”
“什么,你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴,有
的,有的,又惊,又奇,又疑。最后,惊讶和疑惑
全变成了愤怒的指责:“哼,我们西红柿,千百年来一直受到人们的喜爱,根本
不需要什么研究、改良!”“对,你们这是赶时髦,哗众取宠,只能算作不伦不类的怪胎!”
西红柿家族的元老们一致决定,不认这些“怪胎”,要把他们赶出西红柿园!
这时,种子专家带着一批客人来了。他介绍说:“这是新近培育成功的方形
西红柿,还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”
客人们看了,赞不绝口,高兴地说:“好,这种方形西红柿,便于运输,便
于存放,又适宜机械加工,优点真多,我们包销了。希望今后能够迅速推广。”
西红柿家族的元老们又吃惊,又恼火,低声嘟囔:“哎,想不到这种丑八怪
竟还这么讨人喜欢,难道是我们错了?”
1.文中画“”的句子中的“丑八怪”指的是_______________,他们的特点是
______,__________。他们讨人喜欢是因为_________________
2.展开想象,把文中的空白处补充完整。
3.这篇短文想告诉我们()。
A.要有创新意识,要勇于接受新事物。
B.西红柿根本不需要什么研究、改良。
C.赶时髦,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。
D.每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,相互尊重,和睦相处。
4.你想对西红柿家族的元老们说什么?
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5.请你联系生活经验针对短文提出一个问题,并做出回答。
问题:_____________________
回答:________________________
七、习作。(20分)
题目:我渴望
要求:先将题目补充完整,横线上可填“长大”“理解”“独立”“信任”……内容真实,感情真挚,400字左右。
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