作文加评语【抒情作文加评语】
作文的评语【优秀5篇】
作文的评语【优秀5篇】优秀作文评语篇一1.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。
2.首尾连贯,一气呵成。
3.激昂慷慨,扣人心弦。
4.见解脱俗,理顺意明。
5.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣6. 本文在情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了不错的表情达意之效果7.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
9.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
10.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
11.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
12.文章头尾照应,中心明确,结构完整。
13.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
14.文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
15.重点突出,中心明确,立意鲜明。
内容详略得当,主次分明,情节波折性较强,于平常中生意外,能引起读者注意。
语言基本通顺,偶有不畅。
结尾点题,耐人寻味。
作文评语篇二1.你很善于视察生存,能敏锐的捕获一个个意义的刹时;你是个很有潜力的门生。
2.文章的语言很流通,也写出了老师的感觉。
你是老师的知音,盼望我们配合探讨,在文学的百花圃中采撷芳香的一束。
3.对不起,这一段老师没有明确到你的意思,你乐意为老师再表明一下吗?谢谢你。
4.你的字迹工致,誊写很优美老师要向你学习。
文章选材要是再新鲜些,肯定会与誊写交相照映。
你以为呢?5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直开朗,使读者顿感神清气爽。
语言流通至极,通感利用尤为奇妙。
你的笔锋有征服力和熏染力。
高兴,再创光辉!6.你的文章像一条徐徐而流的小溪,秀气,流通。
文笔优美,情感诚挚精致,有气势派头。
愿你在写作路上继承采撷生存中的朵朵浪花,让本身的气势派头更趋美满!7.行文笔锋犀利,引经据典,根基深厚。
高考优秀作文范文加评语推荐13篇
高考优秀作文范文加评语推荐13篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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作文评语大全集锦
作文评语大全集锦作文评语大全集锦【一】在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,连接自然连贯,中心突出.语言朴实,中心明确,构思合理,行文层次清楚.能把人物内心活动写得特别生动,的确难能宝贵,给人留下了深刻的印象.文章头尾照应,中心明确,结构完整.文章有理有据,劝告力强,突出人物共性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.对人物的语言,神态,动作等,进行细心细腻的描绘,这是的一大特色.结尾令人饱含期盼与热忱,言已尽,意犹未了.文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温和,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.音乐是美的,而的语言同样漂亮.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.文章的结构简洁合理,对原文的理解也特别深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.语言虽然并不华丽,但却极为精确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量接受生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长.这篇作文取材新颖,构思奇异,语言生动活泼.字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣.文章按事情进展的`挨次,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.文章自始自终布满着对的敬重与感谢,情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.构思巧,擅长选点开放,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充分,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样漂亮,但却真实好玩,写得入情入理全文语言流畅,行文伸展自如,自然潇洒,称得上是一篇较成功的之作.全文酣畅淋漓,一气呵成,隐蔽着欢快与期盼,真挚感人.开头出手不凡文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪欲众生相,称得上入木三分以为线索,使用权文章连贯,流畅,连接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增加了不少情趣.全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣【二】文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪欲众生相,称得上入木三分本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,连接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.文章有理有据,劝告力强,突出人物共性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.对观看仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.语言诙谐好玩,情节支配曲折生动,开头与结尾的呼应奇异.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.文中一系列表现人物动作的动词运用得精确,衬托手法运用得好.本文接受了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴实,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增加了不少情趣.全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,连接自然连贯,中心突出.语言朴实,中心明确,构思合理,行文层次清楚.能把人物内心活动写得特别生动,的确难能宝贵,给人留下了深刻的印象.文章头尾照应,中心明确,结构完整.全文酣畅淋漓,一气呵成,隐蔽着欢快与期盼,真挚感人.开头出手不凡文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比方贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清爽活泼的气息.这篇文章以具体的事例,生动漂亮的语言,新颖别致的写法,表现了对奇妙心灵的由衷赞.。
这就是幸福作文评语
这就是幸福作文评语1. 作文《这就是幸福》加评语幸福就是这么简洁我是幸福的宠儿,幸福女神总是特殊眷顾着我,总让我感到甜甜的味道,让我能够经常心旷神怡,让我总想从心底发出嫣然的一笑.学习是幸福.周六周日的时间好像总是被支配得满满当当的,只要一丁点儿时间放松.虽然选择学吉他是我自愿报名的,但我照旧经常埋怨时间太紧.惊奇的是,每次,我都惊异地发觉——当我来到满溢书香的图书馆,望着琳琅满目的图书时,总会感到精神焕发,快速地投入到紧急的学习中.闲暇之余,便手捧图书津津有味地看起来.此时,我不再觉得倦烦了.当我拿起毛笔时,常情不自禁地赞叹中华文字的奇妙.虽然我的书法不足以让人观赏,但我依旧有着深厚的爱好,努力学好中国这一文化.在轻快的舞姿中,在一招一式的太极剑中,时间竟飞逝地如此之快……“劳累”了两天之后,我领悟到,学习的确是一种幸福.亲情是幸福.度过了劳碌的一天,到了晚餐时间.随着妈妈的女高音“开饭啦——”就开头享用晚餐.虽算不上满汉全席,但也算的上美味佳肴了.瞧,颜色艳丽的炒蛋,绿油油的西兰花,香喷喷的糖醋鱼,还有养分价值高的排骨汤.在饭桌上,我们高谈阔论,一起开怀大笑,遗忘了一天中不开心的记忆.我明白了,亲情又是一种幸福.关心别人也是幸福.偶然的一次心情不好,眉头紧锁,泪流满面,孤单地走在回家的路上.突然,走在前面的一个小女孩摔倒在地上.我连忙跑过去扶起她.那个长得眉清目秀的小女孩冲着我甜甜地笑了笑:“”我也朝她莞尔一笑.刹那间,我感到关心别人后所发出的浅笑是那么舒适,它化解了我心头的仇恨与无法,感遭到这个世界的美妙.我揩干眼泪,一蹦一跳地回家去了.我懂得了,关心别人本人也会幸福的.哈,幸福是多么简洁啊!由于它可以等于学习,等于亲情,等于关心别人……只需做到一点,就能感遭到幸福的味道.我每时每刻都被幸福包裹着,我是幸福的宠儿,耶!幸福就是这么简洁.我们不能原地等待,只要真正去寻、去找,才会看到幸福的起点.兴隆学校六一班同学:胥智指点老师:崔晓侠老师评语:文中小作者构思奇妙,从学习、亲情、关心别人等方面阐述了我们身边的幸福,感悟深刻,内容真实不虚,条理清楚,首尾呼应,显得文章紧凑。
作文的评语【优秀8篇】
作文的评语【优秀8篇】篇一:优秀作文评语篇一1、音乐是美的,而本文的语言同样优美。
诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!2、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
3、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。
结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
4、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
6、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
7、语言活泼明快,富有情趣。
故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。
文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
9、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。
10、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
11、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果12、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
13、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?14、这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
15、文如其人你的文章和你的为人一样朴实豁达。
你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活写出更加感人的好文章。
16、文能言声我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你。
抒情作文加评语
抒情作文加评语情动于中而形于言。
抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表述方法,是文章打动读者、感染读者的重要手段。
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——题记这几年来,我与你只见几次面,话语或许忘却了许多,但你的背影温暖了我的视线。
还记得那年暑假,我与朋友相约一起去旅行。
妈妈强烈反对,坚决不让我去,而固执的我却不动摇,还是决定和朋友一起。
临行前,下着大雨。
我和爸爸一起去买东西,穿行在商品架子里,不经意间瞥见父亲的背影。
父亲的背影在灯光下显得那么苍老,身板也不如以前挺拔了。
头上的银丝也越来越多,不再似从前那般乌黑。
不知怎么的,眼泪止不住的往下掉。
我赶紧擦了擦,怕被你看见。
你转过身,问:“好了没,可以走了吧?”我点点头。
离开超市后,我看了看手表,还有2个小时就要出发了。
坐在车上的你,什么话都没说,静静地坐着。
到达火车站后,我的朋友朝我走来,爸爸对我说:“把你朋友的手机号给我,到时好联系。
”当时,我觉得你好啰嗦,作为我父亲的你,在我面前从来都不会这样扭捏。
我与朋友同排走在爸爸的后面。
“各位旅客,火车马上就要进站了,请带好随身携带的行李物品。
”我和朋友朝检票口走去。
爸爸突然叫住我:“莹,这些零食你们先拿着,我再去买一点,等我一下,很快就回来!”我连忙拦住爸爸,说:“不用了!爸!真的不用了!车上都有,我们自己也有带着。
真得不用了!”“不行,车上太贵了,你们在这稍微等一下,我很快就来!”说完,你转身跑向小店。
我呆呆地站在那里,看着父亲渐行渐远的背影,眼眶不由得湿润了,可就是撑住不让眼泪往下掉。
我慢慢地拖着行李,头不时的仰望天空,只为了不让眼泪流下来,不为了别的,只为你的背影。
你匆匆赶来时,才不过过去了五分钟,你却累的上气不接下气,手来还捧着一大包零食。
你擦了擦汗,脸上露出了满意的笑容,说:“车要开了,我先走了,到了后给我来个电话,报个平安,知道吗?”我点点头。
优秀作文加评语800字(优秀范文7篇)
优秀作文加评语800字(优秀范文7篇)关于优秀作文加评语,精选4篇优秀范文,字数为800字。
你的字写得很工整,但是由于你平时在家练习时经常看别人写的字,所以字的笔画也不是很难看,希望以后能多练习。
优秀作文加评语(优秀范文):11、你的字写得很工整,但是由于你平时在家练习时经常看别人写的字,所以字的笔画也不是很难看,希望以后能多练习。
2、你是个很有上进心的学生,但是由于平时在家练习时经常看别人写的字,所以字的笔画还是很难看,希望以后能改正。
3、你是个有责任心的孩子,但是由于平时练习时不够专注,所以字的笔画也不是很美观。
4、你是个热爱劳动的孩子,能按时完成家庭作业。
但是学习中还有一些不足,如:你的字写得很难看,有些题目不是太懂,所以希望以后能多多练习。
5、你的字写得并不是很好,但是你已经尽自己最大的努力把字写好了。
希望你以后能多多练习。
6、你是一个善良、活泼、聪明,但是有点小冲动的孩子。
希望你以后能够养成良好的学习习惯,争取更大进步!7、你很聪明,但是上课经常走神,希望你以后能够改掉这个习惯,争取更大的进步。
8、你是个很好的学生,但是有时候缺乏刻苦学习精神,希望以后能多多练习,争取更大进步!9、对待学习一直以来,你是很热爱学习的,但是上课时经常看别人的成绩,所以在期末考试中,你还是有很多的不足和缺点,希望你在以后的学习中,能多向那些优秀的同学学,取长补短,取长补短,共同进步。
10、你是个聪明的孩子,但你在课堂上不注意力集中,希望以后改正。
11、你是个爱读书的孩子,但是学习成绩不是很好,但是我相信通过努力你一定可以取得更好的成绩!12、我相信,通过你的努力,你一定可以取得更大的进步,加油吧!希望你再接再厉,取得更大的进步。
13、你是个很聪明的孩子,但是你平时看到别人写的字,就是缺乏刻苦学习精神,所以在期末考试中没有考出好成绩。
14、你的字写得很工整,但是由于平时的阅读理解和积累少,所以在期末考试中没有考满意的成绩,只有一点点的进步,但是你不要灰心,你会一直努力下去的,只要你努力了、认真了,相信你自己能行,一定会取得好的成绩!15、你是个聪明的孩子,但是平时在学校练习时经常看别人写的字歪歪扭扭,所以在期末考试之前,希望你能把字练好,争取考一个好成绩;希望你要继续努力,争取期末考出好成绩。
人间真情作文加评语
人间真情作文加评语在一个美丽的小村庄里,这里住着苗汗两个民族的人,其中有个小姑娘叫小花。
小花的全家都是汉族人。
她们的隔壁住着一位年迈的老奶奶,她很和蔼可亲,自己的儿女都去外地打工了,只有逢年过节放长假才能回家看奶奶。
小花的全家都很照顾老奶奶,在家人的影响下,小花也逐渐会帮助奶奶了。
刚开始小花还小只能帮奶奶洗碗。
洗碟子等一些力所能及的事情。
慢慢的小花长大了,帮奶奶干的活也多了。
每次小花帮奶奶,奶奶总是要夸小花乖,小花长大了会帮奶奶干活了。
一个星期天,小花写好了作业就去看看老奶奶。
进了家门发现奶奶在午睡,屋子旁边放着一堆脏衣服。
小花想我还是帮奶奶洗衣服吧,说干就干,她把衣服装进背篓里,背起一路哼着小曲就来到小溪边。
哗啦啦的溪水好像在歌唱,清澈见底。
小花看着水里自己的影子乐开了花。
把背篓放下熟练的开始洗衣服了,真像个小大人,又锤又打又刷,哗啦啦的溪水浸湿了她的鞋子,她却浑然不知。
看着水面上飘起的五彩泡泡,好像在为小花鼓掌多么勤劳善良的小姑娘呀!在这溪水的歌唱声中小花洗完了衣服。
带着满意的笑容背起背篓回家了。
一进家门,老奶奶就拄着拐杖颤颤巍巍的迎上来。
看见小花那双冻得通红的小手,一把把小花抱进怀里用她那双枯瘦的手抚摸着小花的头,并连声说:“孩子,你辛苦了。
谢谢!”在老奶奶爬满皱纹的脸上有泪花流下来。
小花用衣角为奶奶擦去泪水说:“这是应该的,不用谢。
”冲着奶奶做了个鬼脸,奶奶顿时便乐开了花。
祖孙俩欢快的笑声久久的回荡在房间里。
爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。
让我们去感受人与人之间纯真的感情,体会爱带来的快乐和幸福。
让人间真情处处在。
批改评语:这篇文章用细致的描写为我们展现了一幅令人温馨的画面:邻居家小孩帮孤寡老人在河边洗衣服,鞋子湿了也浑然不知。
文中采用动作描写,将小花的乐于助人描写的淋漓尽致。
更好地突出了文章中心:人间真情。
童年,如同熹微的晨光,宛如夜晚的小星星,又犹如垄上的幼芽。
它们有的使我皆大欢喜,有的让我愤愤不平,也有的令我感动万分,因此懂得了人间真情,不妨采撷一件亮亮。
抒情作文带评语
抒情作文带评语作为散文的一种,抒情散文情感充沛真实、语言形象生动、音韵和谐动听、意境深远悠长。
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这才发现,墙脚那株静默的玉兰,不知何时,已含苞待放。
清晨,手中拿着一把喷壶,哼着小曲儿去为它浇水。
花托将玉兰包的严严实实,不给人留半点念想。
按下心中急不可耐的欲望,脑中对将来花朵的种种勾勒却仍然无法掩饰。
恨不得将花托剥开,好好欣赏一番玉兰那迷人的风光。
带着焦急的期盼,向根部洒下水滴,希望它能尽快生长,好让人一睹为快。
十天过后,再去看它,饱满的花瓣悄悄将花托撑开一条小缝,给漫长的等待透露了一丝希望。
花托已不再是束缚花朵生长的工具,而是成了玉兰舒适的摇篮。
此刻这蓄势的美好,令人想伸手触碰。
它好像施了一种神奇的魔法,将焦急的心情洗涤,只剩下赏心悦目。
半个月后,花瓣已挤出花托,紧紧相拥。
虽未盛开,但等待的过程已变得让人幸福满足。
想比此刻,象牙白的花瓣黯然簇拥,等待时的臆想则更加美丽,相比此刻,好似一转身,它便全然盛开,等待的日子却更令人满足。
现在,享受的不再是花苞的娇美,而是等待的过程。
忽然明白,相比玉兰,等待的美好更胜一筹。
玉兰如此,生活也是如此。
我们所期盼的各种事物,正是因为那份期盼才更显美好;我们所等待的各种结果,正是因为那份等待而更加迷人。
事物和结果,一直存在,无论何时都会令人欣喜,而等待它们的过程,却无法重演。
回味等待,有紧张,有激动,有怀疑,有臆想,这一切却在获得结果时烟消云散。
享受等待,品味等待,你会发现,它也有一种别样的美好。
花期已过,玉兰的风光不复存在,只剩下枝叶风韵犹存。
过不多久,新的花苞又会悄然生长,这次,先许它一个美好的等待……【批改评语】品味这篇《等待也美好》,正如小作者所说“我们所期盼的各种事物,正是因为那份期盼才更显美好”,等待本身就比所等待的事物更是一种迷人的感受,人生也正是因为许许多多的期盼才更加丰富。
作文评语初中生
七、改进建议
可以适当增加一些个性化的表达,展示自己独特的情感和思想。在写作中更加注重修辞手法的运用,提高文章的艺术感染力。
以上是对你作文的评价和建议,希望你在以后的写作中加以注意,不断提高自己的写作水平。加油!
语法规范,用词得体,基本没有语法错误。句子结构多样,用词准确。对标点符号的使用和书写规范。
四、观点独特
作文观点独特,立意新颖,思维活跃。能够运用丰富的想象力,独特的视角,写出与众不同的文章。
五、语言地道
语言地道,表达地真情实感。能够结合自己的实际经历,用真挚的情感进行表达,使人产生共鸣。
六、章法安排
作文评语初中生
初中生作文评语
一、内容实
作文内容充实,观点清晰,条理清楚。对所写内容有深入的思考和理解,论据充分,表达清晰,文章思路清晰,逻辑严谨,内容充实丰富。
二、语言表达
语言表达准确规范,用词恰当,表达清晰流畅,有一定的文学修养。句式多样,行文流畅自然,语言生动形象,具有一定的感染力。
三、语法运用
各种文体作文评语大全_作文评语_
各种文体作文评语大全【A】:一、记述类词雅文练,写景生动。
布局新颖,用词简达。
娓娓细说,清婉可喜。
写景状物,入木三分。
层次井然,结构严谨行文洒脱,趣味隽永。
淡远情逸,隽永含蓄。
平铺直叙,亦有情韵。
简洁流畅,意义深长。
言近旨远,不同凡味明察秋毫,描述生动。
内容曲折,耐人寻味。
逸趣横生,读来可喜。
叙述紧凑,扣人心弦。
婉转流利,真实不虚内容充实,文字流利。
优游从容,描写细腻。
据实叙述,畅所欲言。
辞意从容,雅见情韵。
叙事抒情,均颇贴切文笔清丽,写景生动。
布局顺当,描写逼真。
语多赘馀,文欠生动。
内容贫乏,错字太多。
收结过早,意未尽宜文笔雄健,不落俗套。
文情并茂,感人肺腑。
叙述详尽,条理井然。
遣词造句,行云流水。
刻划入微,栩栩如生取材不凡,运笔如飞。
词义从容,雅见情韵。
清新流畅,自然有致。
取材丰富,文字生动。
颇富幽默,笔调轻松自然顺畅,有条不紊。
二、抒情类炫丽清新,颇有韵味。
流利贴切,描写佳妙。
叙事抒情,均颇贴切。
淋漓尽致,颇切题意。
结构完整,清新隽永笔灵心慧,极富诗意。
愤慨之情,流於翰墨。
文约意广,境界清真。
措辞婉约,面面俱到。
尽情发抒,言词无碍明畅开朗,气势壮丽。
轻松有趣,颇具题意。
辞藻瑰丽,清娩可喜。
文笔练达,意亦周到。
抒情恳切,一气呵成用词切当,意境不俗。
情感丰富,事件趣卓。
真情流露,感人肺腑。
文畅情达,雄深雅见。
词句生硬,文意不明拖泥带水,语不明析。
文句生涩,未能达意。
草率成偏,殊少意义。
快乐之状,耀然纸上。
选词失当,譬喻不切认识错误,不切题意。
文辞生硬,未能达意。
含意空虚,句亦欠顺。
三、论说类用词妥切,议论精当。
激昂慷慨,扣人心弦。
见解脱俗,理顺意明。
细心求证,丝毫不苟。
笔力劲健,见解不凡措辞得体,立论公正。
繁简适当,层次分明。
句句有力,字字精辟。
入情入里,甚见精纯。
笔致轻松,理畅辞达豪放雄奇,不落俗套。
面面俱到,论断正确。
诠释明确,措辞顺当。
说理调畅,议论允当。
文气充沛,段落分明思想敏捷,眼光远大。
优秀作文加评语
优秀作文加评语学生在学习之余要多阅读一些优秀的,这样对自己的写作很有帮助。
下面是小编带来关于优秀作文加的内容,希望能让大家有所收获! 优秀作文1春天还未彻底地怒放。
坐在汽车中,窗外星星点点的村落,淅淅沥沥的小雨。
奶奶家快到了。
道路有些湿滑,爸爸叮嘱让我小心点。
可我哪有心思看路啊,第一次到奶奶家,能不高兴吗?穿过一条仅容一人过的小道,踏上青石板的台阶,一扇老旧的黑木门正敞着,我知道那就是了,兴奋地跨过门槛,看见奶奶在院子里摘菜,忙不迭跑过去,快乐得像个兔子,“奶奶,我来帮您。
”“行,那小心点啊,乖孙女。
”吃过午饭,我来到后院。
是一汪湖。
湖水明净如少女的眼睛,泛着波纹,一圈一圈荡漾开去,湖底的鹅卵石形态各异,五色交辉,斑斓如画。
湖中的红鱼往来翕忽;佁然不动,俶尔远逝,似与我相乐。
这是画中景吗?这一汪湖好像清泉荡涤了心中的烦闷与不安,好像身处幽谷,眼前只见得这一汪湖。
“很美吧。
”身后传来奶奶慈祥的话语。
“来,带你去一个地方。
”我毫不犹豫地跟上奶奶,左顾右盼,上蹿下跳,见着什么都想玩玩,却没看见眼前的景象。
一个花园。
绿油油的蔬菜在日光下吮吸着阳光,沐浴着和风,享受着大自然美好的赐予,墨绿的小草在春风中舞动,跳起一支支优美的圆舞曲,全然没看见它身旁将要吐艳的桃花。
小草有了风就会舞动,而且是将自己最美的一面舞动给世界。
花园中还有一架葡萄藤,茎脉缠绕着花架,将它紧紧包裹,手掌大的绿叶茂盛地生长,虽没有紫色的葡萄,但绿叶还是责无旁贷地伸长、舒展。
这一个小小的花园竟如此有生命力,它让我内心心潮涌动,精神大振。
暮色四合,月亮将漆黑的帷幕拉上,奏响深夜的催眠曲。
我回想着这一天的经历,带着微笑,进入梦乡。
今天真好。
评语此文叙写了回老家看望奶奶的一件事,具体描写了三个场面。
中心鲜明突出,内容充实,感情真挚细腻。
文中环境描写与细节描写生动传神。
其间穿插课文中的名句,自然生趣。
文笔流畅,洗练畅达。
文末点题自然而贴切。
优秀作文2我是一个15岁的男孩,在这个年纪,每个人都有一个伟大的梦想,而我的梦想却显得那么的渺小,就是吃一次肯德鸡。
初中抒情作文评语范文
初中抒情作文评语范文下面是一篇关于初中抒情作文的评语范文:亲爱的同学们:在这次作文竞赛中,我看到了许多出色的抒情作文,你们用文字唤起了内心深处的情感,展现了自己独特的思维和表达方式。
接下来,我将为大家精选出几篇作文进行点评。
首先是张明的《记忆的花园》。
张明通过对追忆过往的描写,展现了对儿时记忆的深深眷恋。
他用生动的细节描写和感人的情感表达,勾勒出了一个个令人难以忘怀的画面。
同时,他将记忆比喻为花园,用美好的颜色和香气去填充,使整篇作文既有情感的表达,又给读者留下了一份美好的记忆。
要继续保持这种灵感和想象力,今后可以在表达上更加细腻一些,多运用比喻手法,让作文更加生动有趣。
接下来是李娜的《小鸟的歌》。
李娜通过对小鸟歌声的描写,展现了对大自然的热爱和对生活的憧憬。
她用细腻的笔触刻画出小鸟在枝头上欢快唱歌的场景,让读者仿佛能听到小鸟的歌声。
作文中表达了对自由和美好生活的向往,读者在阅读中产生了共鸣。
今后可以尝试在写作中加入更多对感情和思想的表达,让作文更丰富多彩。
最后是刘旭的《思念的美丽》。
刘旭通过对一个女孩的描写,展示了思念之美。
她用细致入微的描述展现了女孩的美丽和善良,以及她离开后留给周围人的思念和感动。
作文中表达了对生命的热爱和珍惜,给读者带来了一种深深的共鸣。
要继续保持对生活的热情,多关注自己身边的人和事,用更加精彩的文字表达出来。
总的来说,同学们在抒情作文中展现了丰富的情感和独特的思考,通过语言的表达让读者有了共鸣。
但在写作中,也存在着一些需要改进的地方,比如语言的准确性和表达的深度。
因此,希望大家能够继续努力,多读优秀的作品,多从中学习和借鉴,提高自己的写作水平。
相信在今后的作文中,同学们定能有更出色的表现。
祝愿大家在作文道路上越走越远,写出更加精彩的作品!评语的内容为大家提供了对作文的评价和建议。
希望能够帮助同学们进一步提高作文写作能力。
当然,每个人的水平和风格不同,评语仅供参考,同学们可以根据自己的实际情况进行调整和改进。
作文带评语的4篇
作文带评语的4篇作文带评语的第1篇在生活中少不了朋友的关心和照顾,朋友在生活中扮演着很重要的角色。
但朋友有好也有坏,要交在你困难或伤心时能为你雪中送炭的朋友,而不是酒肉朋友他们只会在你困难时让你更困难。
真挚的友谊,犹如和煦的春风,在寒潮尚未退尽的时刻吹送这丝丝暖意 [作者在开篇点题,但语言过于生硬,可以将生活与朋友联系起来,引发联想,重点可强调朋友对于我的意义。
而不是一味的阐述朋友有哪些。
]之前我生了场大病,住院两个月。
当我出院返校时,由于学校提前开课而且老师看我没好全,让我休了学,我当时很兴奋,上学时就总想着放假,这下可好了,梦想成真了,就这样回到了家,呆在家里刚半个月电脑玩腻了,电视也不想看了。
这时想起了在学校的日子,跟同学说说笑笑,在一起玩时光。
那时候真好,不休学还真不知到学校的美好生活。
[该部分的内容叙述与文章主题关联并不大,只是做一个背景介绍,因此,语言应该更为简练一些。
着重叙述休学在家的无聊。
]过了很久,电话响了接起来我差点没听出是谁了!他和我已经有8年同学经历[语病,可改为:他和我已经同学8年了。
]了。
我们聊了很久,他还请我去学校玩,来到了学校,发现变化好大,门口全都铺上了大理石,校名的两个大字嵌在门口两旁,来到班后,他们很热情的欢迎我来,我很感动,没想到还有人记得我。
自从休学以来他还是第一个给我打电话的人,只一个不起眼的电话却在某种情况下可以带给人温暖。
从那之后运动会,新年聚会等等,他们都邀请了我去,现在他们面临着中考,压力都好大,不过都还是很开心的在一起有说有笑。
[本段内容应该为整篇文章的中心,体现朋友对我的意义。
但在选择材料方面过于粗线条,只是简单介绍了我和朋友一起做了哪些事件,缺少细节,体现不出朋友对于我生活的意义。
可以选择朋友对于我的帮助的一件具体事件来写,并对于我的影响,引发了我那些感悟。
]真正的朋友在快乐时与你分享,在烦恼时听你倾诉,在困难时给你帮助,在成功后为你祝福!真正的朋友是没有私心的,只为对方着想,为她的忧而忧,为她的乐而乐,友谊不是用金钱累积的,它是由几颗宽容的心造成的城堡,在里面你不会感到落寞、孤单,你会倍感生命的充实,朋友之间是不分彼此的。
初中抒情作文评语
初中抒情作文评语
抒情作文的评语:
1. 文章感情真挚,用词精准,充满了浓厚的情感氛围,读起来让人心生共鸣。
2. 描写细腻入微,情感表达恰到好处,让读者感受到了作者内心深处的真实情感。
3. 文章结构严谨,情感逐渐升华,展示了作者出色的写作能力和情感表达能力。
4. 语言优美流畅,有着扣人心弦的笔触,让人陶醉其中。
5. 通过对细节的描写,展示了作者对生活和情感的敏感度,让人感受到了作者对于美好事物的热烈追求。
6. 文章情感真挚,表达了对亲情、友情、爱情等各种情感的理解和思考,引发了读者对于情感世界的共鸣。
7. 文章思想深刻,通过对情感的抒发,带给读者积极的思考和启示。
8. 文章表达方式独特,通过比喻、拟人等修辞手法,丰富了文章的表达效果。
9. 文章感情真挚朴实,展示了作者对于生活中温暖和美好的追求。
10. 文章语言简洁明了,条理清晰,给读者带来了愉悦的阅读体验。
11. 文章氛围浓厚,情感真实,通过细腻的描写和精准的掌握语言的力量,打动了读者的心弦。
12. 文章内容充实,思想深沉,展现了作者的个人情感世界和独特的思维方式。
13. 文章感情真挚自然,以独特的视角和新鲜的表达方式,让读者对生活和情感有了全新的认识。
14. 文章情感真实,凭借着细腻的情感表达和生动的画面感,让读者仿佛身临其境。
15. 文章情感爆发力强,情绪流转自然,给读者带来了强烈的感受和共鸣。
初中抒情作文评语(精选3篇)
初中抒情作文评语(精选3篇)初中抒情作文篇11. 字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。
不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。
我为你开一剂良方:不会写的字问,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?2. 张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你个错别字,个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气3. 我替那些大人对你说声“对不起”。
不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。
我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。
我也能理解你由此产生的怨恨。
但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。
4. 文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
5. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
6. 文章将…写得细致入微7. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
8. 文章想象合情合理,9. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
10. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,11. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
12. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
13. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
14. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
15. 重点突出,详略得当,内容具体。
16. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
17. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
18. 开头出手不凡,吸引读者19. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理20. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
作文批改评语【精彩8篇】
作文批改评语篇一1、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
2、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
可见你是个生活的有心人。
文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理3、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
4、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。
开头出手不凡5、开头直奔主题,让人一目了然。
6、开头点题,用词很吸引人。
7、场面和气氛描写为文章增色不少;8、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
9、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
10、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
作文批改评语篇二童年是人生中一颗闪耀的的流星。
虽然美丽,但却易逝;虽然华丽,但却短暂。
也许在度过童年时,你不会太在意。
但当你永别童年时,却一定会哭泣。
也许你的童年并不快乐,反倒积蓄了不少仇恨和怨气。
那么,请你去品读一下高尔基的悲苦童年。
高尔基的乳名为阿廖沙。
他的父亲彼什科夫,老实、本分;却不幸早逝,小小的阿廖沙从此便随母亲一同住进了外祖父家。
但是随着外祖父事业的衰败,他渐渐变得残暴,变得小气吝啬。
狠心剥削下人、经常毒打家人……于是,不满十岁的阿廖沙过早的体会了世间悲苦。
伟大的人物大都经历风雨才会成功。
阿廖沙悲苦的童年让我感慨万分。
他小小年纪,帮别人打零工,甚至还上街讨饭。
可同样是四肢健全、有头有脑的人,为什么阿廖沙可以养活自己,而生活在我们身边的一些失业青年却只能寄生在父母的身上呢?身在福中不知福,阿廖沙吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。
但他依旧坚强的站起来了。
为什么这些青年却永远不想爬起来呢?时代,正在不断地进步着;科技,正在不断地发展着;条件,正在不断地优越着……但是,人们的思想却在不断地退步着,意志却在不断地衰败着,精神却在不断地懦弱着。
初中抒情作文评语范本(二篇)
初中抒情作文评语范本抒情作文是一种充满情感和感悟的文体,是表达作者内心感受和思想情感的一种方式。
下面是一个初中抒情作文评语范本,希望对您有所帮助。
1. 你的抒情作文表达了深深的思念之情。
文字细腻动人,流露出浓郁的情感。
“思念如水,时时刻刻在心头涌动”,这句话令人心生感动。
希望你能继续保持这种敏感的情感表达,写出更多感人至深的作文。
2. 你的抒情作文言简意赅,表达了对亲人的深深的思念之情。
你用透明的文字、真挚的情感,表达出内心的渴望和思念之情。
“我用心思念你,没有你的日子我感到孤单无依”,这句话发自内心的表达了你对亲人的无尽思念之情。
继续努力,希望你能写出更加感人的抒情作文。
3. 你的抒情作文描写了大自然的美丽与宏伟,透露出对大自然的热爱之情。
你通过细腻的描写和独特的触发点,真实地展示了你对大自然的热爱。
“生命在大自然面前显得多么渺小,但却又是如此强大”,这句话颇具哲理。
继续发掘你内心对大自然的情感,写出更加精彩的抒情作文。
4. 你的抒情作文展现了对友情的珍视和对友人的思念之情。
你用细腻的文字,真挚的情感,表达了你对友人的深深思念。
“回忆在脑海中涌动,每一段友谊都深藏在心房”,这句话令人感动。
继续保持对友情的敏感,写出更多优秀的抒情作文。
5. 你的抒情作文表达了对生命的热爱和对生活的热情。
你用独特的视角和真挚的情感,表达了对生活的深深思念。
“生活虽然有辛酸和苦痛,但也有美好和希望”,这句话令人深思。
希望你能一直保持这样的热情和对生活的感悟,写出更多精彩的抒情作文。
以上是初中抒情作文的评语范本,希望对您有所帮助。
在写作时,要注重情感的表达和思想的深入,用简单的语言写出真挚的情感,这样才能打动读者的心灵。
初中抒情作文评语范本(二)抒情作文是表达作者感情和情感的一种文体,它常常通过描写自然景物、个人经历或内心世界来表达情感。
撰写抒情作文需要语言流畅、感情真挚、形象生动,通过细腻的描写和真实的感受来打动读者。
抒情作文及评语
抒情作文及评语推荐文章美丽中国作文加评语热度:高中生作文和教师评语热度:关于端午节的作文带评语优秀范文热度:关于清明节的作文加评语热度:爱国演讲稿的作文加评语热度:意境是抒情散文中不可或缺的,有无意境早已经成为抒情散文是否具有文学性和美感的质量标准。
下面是店铺为您整理的关于抒情的作文加评语,希望对您有所帮助!1抒情作文篇一清脆的啼哭声打破夜的宁静,自此,我插足你的人生,你参与我的成长,在成长的路上,因为有你,我不寂寞。
伴随着时代的步伐,轻踏着悠悠的岁月,不知不觉,我们已相伴十四年,回首往事,你的叮咛化作点点星光,点缀我成长的夜空;一颗一颗的明星,亦是你深情的爱。
幼儿园,你总是为我剪去长出的指甲,一边细心地修剪,一边不厌其烦的叮嘱我要好好与小朋友相处,你低着头,微微扬起的嘴角洋溢着幸福,望着你专注的样子,顿时生出一份幸福,一道道爱的波澜轻叩心底的樵石,你的叮咛烙印在心底,时间不会使他风化。
小学时,忘不了,一吐轻气,烟雾缭绕的冬季,在纯白的雪地里,留下了深深浅浅的四排脚印,两排属于我,另两排则是你的,你说,下雪天地滑,你不放心,你让我牵着你的手,暖意从手心传递,直达心田。
于是,雪天接我放学变成了你雷打不动的惯例,一种温暖的情愫弥漫心头,无言的感动轻轻浸湿我的眼睛,雪白的世界在泪水中一塌糊涂,你的爱伴着我跌跌撞撞的走过,有你陪伴的年华,并不寂寞!如梦如烟的往事,洋溢着芬芳,在成长的天空上,时不时飘过你的关心,那般柔软,让我‘‘沉醉不知归路’’。
时光悠悠已十四个年头,但在你眼中,我仍然是那依偎在你怀里的小孩,永远长不大。
那天,夜透出微微的寒意,我因一次小小的测试,输给了在各方面都远不如自己的同桌,躲在房里肆意宣泄泪水,或许,我的啜泣声惊醒了睡梦中的你,门外传来了轻微的脚步声,你轻抚着我的头,柔声的安慰:‘‘命运有时是会和你开玩笑的,但结果是不会变的,你要相信,挫折是一剂良药,它只能让你更加坚强。
’’你的爱让我知道,经历过挫折的人才能走的更远。
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作文加评语【抒情作文加评语】
情动于中而形于言。
抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表述方法,是文章打动读者、感染读者的重要手段。
下面是的关于抒情作文加评语的内容,希望对您有所帮助!
记忆里存在的,是个看似漠不关心的背影。
——题记
这几年来,我与你只见几次面,话语或许忘却了许多,但你的背影温暖了我的视线。
还记得那年暑假,我与朋友相约一起去旅行。
妈妈强烈反对,坚决不让我去,而固执的我却不动摇,还是决定和朋友一起。
临行前,下着大雨。
我和爸爸一起去买东西,穿行在商品架子里,不经意间瞥见父亲的背影。
父亲的背影在灯光下显得那么苍老,身板也不如以前挺拔了。
头上的银丝也越来越多,不再似从前那般乌黑。
不知怎么的,眼泪止不住的往下掉。
我赶紧擦了擦,怕被你看见。
你转过身,问:“好了没,可以走了吧?”我点点头。
离开超市后,我看了看手表,还有2个小时就要出发了。
坐在车上的你,什么话都没说,静静地坐着。
到达火车站后,我的朋友朝我走来,爸爸对我说:“把你朋友的手机号给我,到时好联系。
”当时,我觉得你好啰嗦,
作为我父亲的你,在我面前从来都不会这样扭捏。
我与朋友同排走在爸爸的后面。
“各位旅客,火车马上就要进站了,请带好随身携带的行李物品。
”我和朋友朝检票口走去。
爸爸突然叫住我:“莹,这些零食你们先拿着,我再去买一点,等我一下,很快就回来!”我连忙拦住爸爸,说:“不用了!爸!真的不用了!车上都有,我们自己也有带着。
真得不用了!”“不行,车上太贵了,你们在这稍微等一下,我很快就来!”说完,你转身跑向小店。
我呆呆地站在那里,看着父亲渐行渐远的背影,眼眶不由得湿润了,可就是撑住不让眼泪往下掉。
我慢慢地拖着行李,头不时的仰望天空,只为了不让眼泪流下来,不为了别的,只为你的背影。
你匆匆赶来时,才不过过去了五分钟,你却累的上气不接下气,手来还捧着一大包零食。
你擦了擦汗,脸上露出了满意的笑容,说:“车要开了,我先走了,到了后给我来个电话,报个平安,知道吗?”我点点头。
火车开动了,父亲的背影越来越渺小,直到消失不见。
吃着父亲买的零食,心里一阵酸楚,眼泪不自觉的往下掉, __哭出来,因为我记得你对我
说过:“不要轻易的掉眼泪!”可是我又怎么能忍得住呢!到达目的地后,再没有来时的兴奋,每当夜深人静,我独自一人回忆是,不由的就会想起父亲的背影,默默流泪。
那个温暖视线的背影,在脑海里不时浮现。
最怀念的,便是你的背影。
我想一直都记得,直到永远。
【批改评语】这是一篇写人抒情的散文,记叙了我去旅行,爸爸送行的情景,运用了外貌描写、动作描写、语言描写,人物形象突出,活灵活现。
情感真挚,再现了父亲那个温暖的背影。
喜欢倾听,享受心灵的平静;闭上眼,在黑暗的世界用声音描绘出绚丽的翅膀;打禅坐,在喧嚣的世界用体会隔绝一切凡音……
听——
古人云:“仁者乐山,智者乐水。
何其云儿?文言:仁者见仁智者见智。
”
溪水潺潺,仿佛在孕育生命,不缓不慢,溪水正应“柔”字,闭眼倾听,那是心中的涟漪。
海潮之音,如此壮阔之声,这是海水卷
着掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的声音,将我们带入了金戈铁马的世界,兵器拼撞之时,只是。
海水冲淡了血腥,多了几分英雄豪壮!
花开,花落。
花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。
一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。
明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅……
大概受了黛玉那叹花之情,不知怎的,也变得多愁善感起来,犹忧花落之声。
记得曾阅读过这样一段文字“花落的声音。
起先是试探性的一声“啪”,像一滴雨打在桌面。
紧接着纷至沓来的“啪啪”声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高处跃落下来。
那一刻的夜真静啊,静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐,整个人都被花落的声音吊在半空中,竖着耳朵。
听得心里一惊一惊的。
早起,满桌的落花静卧在那里,安然而恬静。
让人怎么也无法相信,它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚。
”这是极痛苦的又是多美的消逝啊!
竹摆,竹吹。
每每享受竹之声,我都佩服大自然的神力。
竹笛之声悠扬,清亮,含绵绵情思,而竹叶摩擦时,犹如林中精灵呓语,使人心旷神怡,仿佛世界握在手却遗失了什么。
雨下,雨声。
有时雨使太阳温顺有时雨在屋檐滴下,缓慢而富有节奏感,“滴——答”使摇滚世界安静下来“滴——答”
喜欢倾听,享受心灵的平静:水流潺潺,花落悲怆,竹声空旷,雨落平静……
听——
【批改评语】这是一篇写景抒情的散文,构思大胆新颖、有独创性。
从听觉器官去描绘自然,感受声音的美妙。
生动地再现了溪水、落花、竹笛、细雨带给人的精神享受,以“听”开始,以“听”结束,可谓妙绝!
青春是人生中的黄金时期,它充满活力,充满朝气,我们每个人都应该珍惜自己的青春。
青春无价。
它重时如一座金矿,金光闪闪,充满诱惑;轻时如一根鸿毛,风一吹,便轻轻飘走了。
但它是轻是重,还是在于你是否去珍惜它,你若珍惜,它就价值连城;你若荒废,它就一文不值。
青春无期。
它象一棵正在长大的果树,你若珍惜它,每天浇水、施肥,那么你的青春果树就会越长越茁壮。
总有一天它会结出又大有甜的果实。
相反,如果你不爱惜它,每天只知道索取那小而又小的果子,那么果树会早早地枯萎,死去。
若问什么样的青春最美?我会说:为祖国,为人民,为社会主义事业奉献的青春最美。
古往今来,有多少有作为的仁人志士都是在青春之时立下远大志向,进行了不懈地努力,所以他们的青春是美丽的。
枷利略十八岁发现钟摆原理;普希金十八岁写成《自由颂》;爱迪生二十一岁时第一项发明成功;曹禺二十三岁著《雷雨》;牛顿二十三岁时发现了万有引力定律; __二十九岁领导南昌起义;爱因斯坦二十六岁提出相对论。
我们正处在人生的最佳时期,我们应该珍惜生活中的一点一滴,一分一秒。
抓住青春的人便会拥有理想的人生,珍惜青春的人就会得到美好的未来。
让我们的青春象一团燃烧的火,一轮滚烫的太阳,为祖国和人民发出最大的光和热!!!
【批改评语】这是一篇优美的抒情散文,构思大胆新颖、有独创性,主体部分语言典雅、飘逸、绮丽精工,如“青春是人生中的黄金时期,它充满活力,充满朝气,我们每个人都应该珍惜自己的青春”。
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