【新教材】人教版《电源和电流》PPT优秀课件1
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《电流和电源》PPT课件人教版1
心电图
二．电源和电动势
1．闭合电路：由电源、用电器和导线、开关组成 2．电源种类：干电池、蓄电池、发电机等
积层电池，电池外 壳上的“9V”，表示它 的电动势是9V。
形形色色的化学电池
3．概念：电源两极间电压的大小是由电源 本身的性质决定的。电源的这种特性，物理学中 用电动势来描述。
电源的电动势等于电源没 有接入电路时两极间的电压。
各种化学电池把化学能转化为电能；
发电机把机械能转化为电能；
太阳电池把太阳能转化为电能。
探究
像右图中那样的水果 电池，我们也可以自制一 个。
同学们可以找来几种 不同的水果和铜丝、铁丝， 分别做一做。再用电压表 测出它们的电动势。试比 较不同的水果电池的电动 势大小。
水果电池
课堂小结
1．电流的概念：电流是电荷（电子、离子） 定向移动形成的。
伽伐尼的观点： 这是一种“动物电”现
象，金属只是起了导电的作 用。
伏打的观点： 产生电流的关键是两种不
同金属的连接，青蛙肌肉只是 起了检验的作用。基于这种思考， 伏打发明了能够提供持续 电流的“电堆”——伏打电堆— —最早的电源。
伏打电堆：在锌片和 铜片之间加上浸透了盐水 或碱水的厚纸、布片或皮 革，再把几十个这样的单 元叠置起来。
1．通过人类对电流的认识过程，了解 科学的发展历程，及科学家在社会发展中所 起的重要作用。
2．在学习电流和电源知识的基础上， 提高搜集信息、分析和解决问题的能力。
3．通过对有关难点
➢重点
1．电流的产生与应用。 2．有关电流的计算。 3．电源电动势的定义及计算。
教学目标
➢知识与技能
1．了解电流的微观机理及其定义式，知道电 流的方向是如何规定的。
二．电源和电动势
1．闭合电路：由电源、用电器和导线、开关组成 2．电源种类：干电池、蓄电池、发电机等
积层电池，电池外 壳上的“9V”，表示它 的电动势是9V。
形形色色的化学电池
3．概念：电源两极间电压的大小是由电源 本身的性质决定的。电源的这种特性，物理学中 用电动势来描述。
电源的电动势等于电源没 有接入电路时两极间的电压。
各种化学电池把化学能转化为电能；
发电机把机械能转化为电能；
太阳电池把太阳能转化为电能。
探究
像右图中那样的水果 电池，我们也可以自制一 个。
同学们可以找来几种 不同的水果和铜丝、铁丝， 分别做一做。再用电压表 测出它们的电动势。试比 较不同的水果电池的电动 势大小。
水果电池
课堂小结
1．电流的概念：电流是电荷（电子、离子） 定向移动形成的。
伽伐尼的观点： 这是一种“动物电”现
象，金属只是起了导电的作 用。
伏打的观点： 产生电流的关键是两种不
同金属的连接，青蛙肌肉只是 起了检验的作用。基于这种思考， 伏打发明了能够提供持续 电流的“电堆”——伏打电堆— —最早的电源。
伏打电堆：在锌片和 铜片之间加上浸透了盐水 或碱水的厚纸、布片或皮 革，再把几十个这样的单 元叠置起来。
1．通过人类对电流的认识过程，了解 科学的发展历程，及科学家在社会发展中所 起的重要作用。
2．在学习电流和电源知识的基础上， 提高搜集信息、分析和解决问题的能力。
3．通过对有关难点
➢重点
1．电流的产生与应用。 2．有关电流的计算。 3．电源电动势的定义及计算。
教学目标
➢知识与技能
1．了解电流的微观机理及其定义式，知道电 流的方向是如何规定的。
物理人教版(2019)必修第三册11.1电源和电流(共20张PPT)
电池容量
4 000 mA ·h
电池类型
不可拆卸式电池
待机时间
22 d
小结：
1、电源是能把自由电子从正极搬到负极的装置。其作用是保持导体两端的电势差
(电压)，使电路有持续的电流。
2、导体中的自由电荷会定向移动，是因为导线内具有沿导线方向的恒定电场。
3、电源的内部，电流从负极流向正极。电解液中正、负离子定向移动方向虽然相
是稳定的，电场的分布也稳定。
-
-
+
+
+ A +
+
+
-
H
_
_
_ B _
_
_
P
-
——恒定电场
恒定电场：
由稳定分布的电荷产生稳定的电场称为恒定电场。
恒定电场
电场强度不变
由于阻力自由电子定向运动的平均速率不变
串一个电流表，读数不会变
恒定电流
二 恒定电流
1.定义：大小方向都不随时间变化的电流称为恒定电流。
2.电流（I）：表示电流的强弱程度。
如果I表示电流，q表示在t时间内通过导体横截面的电荷量，则
3. 单位：国际单位
常用单位
安培（A） 1A=1C/s
毫安（mA）、微安（μA）
4.方向：正电荷定向移动的方向
电流是标量。它的运算不遵循平行四边形定则。
q
I
t
练一练：
例2：关于电流的概念，下列说法中正确的有( CD )
密度为 = . × /，铜的摩尔质量为＝. × －/，
阿伏加得罗常数＝ . × /，电子电量为 = . × － 。
在这个问题中可认为每个铜原子贡献一个电子，求铜导线中自由电子定向
人教版新教材电源和电流优秀版1课件
导体在导电时，只不过是自由电荷在速率巨大的无规则热运动基础上附加一个很小的定向移动速率而已。
（2）无规则热运动的速率：与温度有关，常温下电子热运动速率的数量级约为105 m/s
辨析三个速率：（1）形成电流的速率（电流的传导速率、建立电场
例1、如图所示，将左、右两段截面积不等的铜导线连接起来，已知截面面积 SB=2SA ，若在1s内垂直地通过它们的电子数相等，那么，通过这两截面的电流的大小关系是 ，
电子的定向移动速率 。
IA=IB
vA=2vB
若左侧为铜导线，右侧为铝导线，那么，通过这两截面的电流的大小关系是 。
IA=IB
电子的定向移动速率vA=2vB？
例1、如图所示，将左、右两段截面积不等的铜导线连接起来，已知
例3、在显像管的电子枪中，从炽热的金属丝不断放出的电子进入电
例4、在金属导体中，若10s内通过横截面的电荷量为10C，则导体中的电流为 I = A；某电解槽横截面积为0.5m2，若10s内沿相反方向通过横截面的正、负离子的电荷量均为10C，则电解液中的电流为 I = A。
标量
3、大小：
q ：时间 t 内通过导体横截面的电荷量
4、单位：安培（A） 国际单位制中的基本物理量I、基本单位A。
1A=1C/s
1A = 103mA = 106μA
常用单位：毫安（mA）、微安（μA）
三、恒定电流 1、定义：大小和方向都不随时间变化的电流2、方
例1、一条导线中的电流为1.6A，在1s内通过这条导线某一横截面的电子有多少个？
1
2
例4、在金属导体中，若10s内通过横截面的电荷量为10C，则
电解液导电时电流的计算：
通过每个截面的正负电荷电量绝对值之和是相等的，但是在不同的截面上正负电荷的分配比例不同。
（2）无规则热运动的速率：与温度有关，常温下电子热运动速率的数量级约为105 m/s
辨析三个速率：（1）形成电流的速率（电流的传导速率、建立电场
例1、如图所示，将左、右两段截面积不等的铜导线连接起来，已知截面面积 SB=2SA ，若在1s内垂直地通过它们的电子数相等，那么，通过这两截面的电流的大小关系是 ，
电子的定向移动速率 。
IA=IB
vA=2vB
若左侧为铜导线，右侧为铝导线，那么，通过这两截面的电流的大小关系是 。
IA=IB
电子的定向移动速率vA=2vB？
例1、如图所示，将左、右两段截面积不等的铜导线连接起来，已知
例3、在显像管的电子枪中，从炽热的金属丝不断放出的电子进入电
例4、在金属导体中，若10s内通过横截面的电荷量为10C，则导体中的电流为 I = A；某电解槽横截面积为0.5m2，若10s内沿相反方向通过横截面的正、负离子的电荷量均为10C，则电解液中的电流为 I = A。
标量
3、大小：
q ：时间 t 内通过导体横截面的电荷量
4、单位：安培（A） 国际单位制中的基本物理量I、基本单位A。
1A=1C/s
1A = 103mA = 106μA
常用单位：毫安（mA）、微安（μA）
三、恒定电流 1、定义：大小和方向都不随时间变化的电流2、方
例1、一条导线中的电流为1.6A，在1s内通过这条导线某一横截面的电子有多少个？
1
2
例4、在金属导体中，若10s内通过横截面的电荷量为10C，则
电解液导电时电流的计算：
通过每个截面的正负电荷电量绝对值之和是相等的，但是在不同的截面上正负电荷的分配比例不同。
人教版必修第三册11.1电源和电流课件(62张)
[研习经典]
D [典例 1] 下列关于电源和电流的说法正确的是( )
A．因为电流有方向，所以电流是矢量
B．通过导体横截面的电荷量越多，电流越大
C．电源是将电能转化为其他形式的能的装置
D．电源能把自由电子从正极搬运到负极
精梳理
强研习
精梳理
强研习
课时作业
11.1 电源和电流
4．新型的导电材料一直是我国建设节约型社会所主攻的方
向．某一根导线，分别通以不同电流，并保持温度不变，当
B 电流较大时，以下说法正确的是( )
A．单位体积内自由电子数较多
B．自由电子定向移动的速率较大
C．自由电子的热运动速率较大
D．电流的传导速率较大
精梳理
强研习
精梳理
强研习
课时作业
2．电流
11.1 电源和电流
(1)电流的形成．
①形成原因：电荷的定向移动．
②形成条件：导体两端有电压．
③电路中产生持续电流的条件：电路中有电源且电路闭合．
(2)电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，
则负电荷向移动的方向与电流的方向相反．
精梳理
强研习
课时作业
11.1 电源和电流
精梳理
强研习
课时作业
11.1 电源和电流
解析：根据电流的概念，电流是单位时间内通过导体横截面 的电荷量，A 错误；规定正电荷定向移动的方向为电流方向， B 错误；自由电荷持续的定向移动才会形成电流，C 错误，D 正确．
精梳理
强研习
课时作业
11.1 电源和电流
BD 3．(多选)关于电源，下列说法正确的是( )
11.1 电源和电流
11.1 电源和电流
D [典例 1] 下列关于电源和电流的说法正确的是( )
A．因为电流有方向，所以电流是矢量
B．通过导体横截面的电荷量越多，电流越大
C．电源是将电能转化为其他形式的能的装置
D．电源能把自由电子从正极搬运到负极
精梳理
强研习
精梳理
强研习
课时作业
11.1 电源和电流
4．新型的导电材料一直是我国建设节约型社会所主攻的方
向．某一根导线，分别通以不同电流，并保持温度不变，当
B 电流较大时，以下说法正确的是( )
A．单位体积内自由电子数较多
B．自由电子定向移动的速率较大
C．自由电子的热运动速率较大
D．电流的传导速率较大
精梳理
强研习
精梳理
强研习
课时作业
2．电流
11.1 电源和电流
(1)电流的形成．
①形成原因：电荷的定向移动．
②形成条件：导体两端有电压．
③电路中产生持续电流的条件：电路中有电源且电路闭合．
(2)电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，
则负电荷向移动的方向与电流的方向相反．
精梳理
强研习
课时作业
11.1 电源和电流
精梳理
强研习
课时作业
11.1 电源和电流
解析：根据电流的概念，电流是单位时间内通过导体横截面 的电荷量，A 错误；规定正电荷定向移动的方向为电流方向， B 错误；自由电荷持续的定向移动才会形成电流，C 错误，D 正确．
精梳理
强研习
课时作业
11.1 电源和电流
BD 3．(多选)关于电源，下列说法正确的是( )
11.1 电源和电流
11.1 电源和电流
物理人教版(2019)必修第三册11.1电源和电流(共27张ppt)
新知讲解
参考答案:导体两端加上电压，自由电子定向移动的平均速率约为 10 -4 m/s。按这个定向移动平均速率计算，一个电子通过一条 1 m 长的导体需要几个小时！这与我们平时开关电灯时的感觉不符。 实际上，闭合开关的瞬间，电路中的各个位置以光速迅速建立了电 场。随着电场的建立，电路中各处的自由电子在静电力的作用下几 乎同时开始做定向移动，整个电路也就几乎同时形成了电流。
新知讲解
电子的定向运动速率:电子在金属导体中的平均运动速率。平均速 率约为 1×10 -4 m/s。 电流的传导速率:电流在导体中的传导速率等于光速，平均速率约 为3×108m/s。 电子热运动的速率:自由电子在导体内做无规则热运动的速率，平 均速率约为3×108m/s。 思考讨论2：如果认为电子的定向运动速率就是电流的传导速率， 和我们的生活经验是否相符？
新知讲解
思考2：导线 H 中的电流能够持续吗？请解释原因。
+ ++ + A+ + ++-H____
B _
__
H A 等势体 B
导线 H 中的自由电子由B向A移动，B 失去电子，A 得到电子，A、B 之
间的电势差很快消失，两导体成为一个等势体，达到静电平衡，以后自
由电子不再移动，所以导线 H 中的电流只是瞬间的。不能持续。
新知讲解
1．电源定义：能把电子从A搬运到B的装置。装置P就是电源。 A、B就是电源的正负两个极。
-
+ ++
正极++
A
+ +
-
P
-
__ __ B __负极
-
电源
2.电源的作用：保持导体两端 的电势差（电压），使电路有 持续的电流。
《电源和电流》优质课件
电流。
• 由于A得到电子，B失去电子，
两个导体很快达到静电平衡，
形成等势体。
• 导线H中的电流只是瞬间的。
怎样才能使导线中具有持续的
电流呢？
• 有A.B两个水池，A的液面比
B高，用水管H将两个水池连
接起来，在重力的作用下，A
池中的水会流向B池，H中会
出现水流，当A.B液面相平时，
H中的水将不再流动。
(× )
×
)
(4)电流越大，单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多。
(
(5)导体中的电流，实际是正电荷的定向移动形成的。
(
√
×
)
)
2．满足下面哪一个条件，就能产生持续电流(
)
A．有自由电子
B．导体两端有电压
C．任何物体两端有电压
D．导体两端有恒定电压
D
[产生持续电流的条件是：物体内有大量自由电荷；两端有
D.它的分布随着电荷的移动而随时间变化。
恒定电场
2. 恒定电流
电场强度不变
自由电子在各个位置的定向运动速率也不变
串一个电流表,读数不会变
恒定电流
3、电流
(1)概念：电荷的定向移动形成电流．
(2)物理意义：反映了电流的强弱程度．
(3)符号及单位：符号是I，单位有安培、毫安、微安
(单位符号分别为A.mA.μA)．
(3)特点: 任何位置的电荷分布和电场强度都不会随时间变化，基本
性质与静电场相同．
(4)适用规律: 在静电场中所讲的电势、电势差及其与电场强度的关
系同样适用于恒定电场．
例: 关于导体中的电场，下列说法中正确的是: （ C）
A.它是由电源两极在空间直接形成的；
• 由于A得到电子，B失去电子，
两个导体很快达到静电平衡，
形成等势体。
• 导线H中的电流只是瞬间的。
怎样才能使导线中具有持续的
电流呢？
• 有A.B两个水池，A的液面比
B高，用水管H将两个水池连
接起来，在重力的作用下，A
池中的水会流向B池，H中会
出现水流，当A.B液面相平时，
H中的水将不再流动。
(× )
×
)
(4)电流越大，单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多。
(
(5)导体中的电流，实际是正电荷的定向移动形成的。
(
√
×
)
)
2．满足下面哪一个条件，就能产生持续电流(
)
A．有自由电子
B．导体两端有电压
C．任何物体两端有电压
D．导体两端有恒定电压
D
[产生持续电流的条件是：物体内有大量自由电荷；两端有
D.它的分布随着电荷的移动而随时间变化。
恒定电场
2. 恒定电流
电场强度不变
自由电子在各个位置的定向运动速率也不变
串一个电流表,读数不会变
恒定电流
3、电流
(1)概念：电荷的定向移动形成电流．
(2)物理意义：反映了电流的强弱程度．
(3)符号及单位：符号是I，单位有安培、毫安、微安
(单位符号分别为A.mA.μA)．
(3)特点: 任何位置的电荷分布和电场强度都不会随时间变化，基本
性质与静电场相同．
(4)适用规律: 在静电场中所讲的电势、电势差及其与电场强度的关
系同样适用于恒定电场．
例: 关于导体中的电场，下列说法中正确的是: （ C）
A.它是由电源两极在空间直接形成的；
11.1电源和电流课件-人教版(2019)必修第三册(共34张PPT)
环节二：认识恒定电流
如图所示，当电路接通时，在电 源两极和导线中都有电荷分布。A、 B周围的电场是由电源、导线等电路 元件所积累的电荷共同形成的。在初 中阶段我们曾经学习过，电荷的定向 移动形成电流。那么，在恒定电流的 电路中，电荷是如何定向移动的呢？
环节二：认识恒定电流
电荷在静电力的作用下，可以发生定向移动。在恒定电流的电路中， 其电场是不是静电场呢？
第11章 电路及其应用
第1节 电源和电流
第1课时 电源
导入
电闪雷鸣的夜晚，闪电划过夜空，强大的电流只存在于一瞬间。 夜间走路，我们可以用手电筒照亮前行的道路。为什么产生闪电的 强大电流只存在于瞬间，而手电筒中的小灯泡却能持续发光呢？
环节一：认识电源
电闪雷鸣时发出的闪光，是由于两块带异种电荷的云层将其间 的空气电离，发生放电现象而形成了电流。当电荷中和后，电流就 消失了，因此形成了瞬间电流。
环节二：认识恒定电流
恒定电场和静电场一样吗？ 由于在恒定电场中，任何位置的电荷分布和电场强度都不随时间变 化，所以恒定电场的基本性质与静电场相同。在静电场中所讲的电势、 电势差及其与电场强度的关系等，在恒定电场中同样适用。 导体中的自由电荷在恒定电场的作用下定向移动。那么，这些自由 电荷的移动速度是否是不变的呢？ 导体中的自由电荷在定向移动的过程中，不断与导体内不动的粒子 发生碰撞，碰撞阻碍了自由电荷的定向移动，使得大量自由电荷定向运 动的平均速率不随时间变化。
有I=
q t
。该表达式是电流的定义式。其中，电流的单位是安培，符号是A。
环的电荷量越多，电流就越大。那么， 什么叫横截面呢？
如图所示，S就是横截面，是与电流方向垂直的截面。
环节三：定义电流
若通过某一导体横截面的电荷，既有正电荷， 也有负电荷，如图所示。设t时间内，通过导体横 截面S的正电荷的电荷量为q1，负电荷的电荷量为 q2。该如何确定通过导体横截面的电荷量？
新版人教版 2.1电源和电流(共19张PPT)学习PPT
液体中的正负离子。
水流
那4×怎1么0-样2k才g/m能o让l，自阿由伏电加子德做罗定常向数移N动A＝呢6？.
A解、析通：过设导自体由截电面子的定电向量移越动多的，速电率流是越v大。
好比如连通器的水流也是瞬时。 作由用于： 导保线持中导每体个两铜端原的子电贡势献差一个(电自压由)，电使子导，体所中以有这持段续导的线电的流自.由电子数目与铜原子的数目相等，也等于n。
-
先中和
-
+ ++ + A+ + ++
___
_ _
B _
_ _
再均分
A
B
导体中自由电子的定向移动使两个带电体成为等势
体，达到静电平衡，导线中会产生一个瞬时电流。
我们想要的是持续的电流，又当如何呢？
如何使连通管内有持续的水流？
雷恒鸣定电闪场时：,电水强场大势强的度A电和流大使小天都空不发变出。耀眼的闪光,但它只能存在于一瞬间,而手电筒水中势的小A灯泡却能持续发光,这是为什么?
体积：底面积乘以高（长度）vts 好比如连通器的水流也是瞬时。
的电流越大 自由电子在电路中定向移动的速率也不变
3、单位:国际单位 安培(A) 1A=1C/s 金属内自由电子的定向移动形成电流
D、因为电流有方向，所以电流是矢量 作用：保持导体两端的电势差(电压)
3、单位:国际单位 安培(A) 1A=1C/s 探究怎么样使自由电子做定向移动 好比如连通器的水流也是瞬时。 条件：①存在自由电荷，如金属内的自由电子， 液体中的正负离子。 由于导线中每个铜原子贡献一个自由电子，所以这段导线的自由电子数目与铜原子的数目相等，也等于n。 设氢原子的电子以速率v在半径为r的圆周轨道上绕核运动，电子的电荷量为e，等效电流有多大？ 作用：保持导体两端的电势差(电压) 4、方向：正电荷定向移动的方向。
物理人教版(2019)必修第三册11.1电源和电流(共18张ppt)
A．Q
B.Q/（2π）
C．Qω/（2π）
D．2Qω/π
）
在运动的过程中与导体内不动的粒子发生碰撞。碰撞阻碍了自由
电荷的定向运动，结果导致大量自由电荷定向运动的平均速率保
持不变。（课本P54）
2.自由电荷的种类：
有三种微粒可以形成电流：自由电子、正离子、负离子。
金属导体中定向移动的电荷是自由电子;
液体中定向移动的电荷是正离子和负离子;
气体中定向移动的电荷是电子、正离子和负离子。
其基本性质与静电场相同。
4.电场传播速率（电流传导速率）：指电荷在导线中建
立电场的速率，等于光速。
导线中恒定电场形成过程
Ft
导线内很快形
成沿导线方向
的稳定电场
N
F
Fn
_
_
E0
M
_
+
+
+
_
_
+
+
A
+
_
B
_
_
+
+
N
N
-
-
E0
P
E′
M
E合
M
E合
二.恒定电流:
大小、方向都不随时间变化的电流
1.形成原因：在恒定电场的作用下，导体中的自由电荷做定向移动，
3.电流强弱：电流I
(1) 定义:通过导体横截面的电荷量q跟通过这些电荷量所用时间t
的比值叫做电流。（单位时间内通过导体横截面积的电荷量）
(2)定义式： =
(3)单位: 国际单位
适用于任何电荷定向移
动形成的电流
安培（A） 1A=1C/s
常用单位：毫安（mA）、微安（μA）
B.Q/（2π）
C．Qω/（2π）
D．2Qω/π
）
在运动的过程中与导体内不动的粒子发生碰撞。碰撞阻碍了自由
电荷的定向运动，结果导致大量自由电荷定向运动的平均速率保
持不变。（课本P54）
2.自由电荷的种类：
有三种微粒可以形成电流：自由电子、正离子、负离子。
金属导体中定向移动的电荷是自由电子;
液体中定向移动的电荷是正离子和负离子;
气体中定向移动的电荷是电子、正离子和负离子。
其基本性质与静电场相同。
4.电场传播速率（电流传导速率）：指电荷在导线中建
立电场的速率，等于光速。
导线中恒定电场形成过程
Ft
导线内很快形
成沿导线方向
的稳定电场
N
F
Fn
_
_
E0
M
_
+
+
+
_
_
+
+
A
+
_
B
_
_
+
+
N
N
-
-
E0
P
E′
M
E合
M
E合
二.恒定电流:
大小、方向都不随时间变化的电流
1.形成原因：在恒定电场的作用下，导体中的自由电荷做定向移动，
3.电流强弱：电流I
(1) 定义:通过导体横截面的电荷量q跟通过这些电荷量所用时间t
的比值叫做电流。（单位时间内通过导体横截面积的电荷量）
(2)定义式： =
(3)单位: 国际单位
适用于任何电荷定向移
动形成的电流
安培（A） 1A=1C/s
常用单位：毫安（mA）、微安（μA）
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