高中语文作文写作技巧(对口单招)X
吉林省单招语文作文2024年必背知识点
吉林省单招语文作文2024年必背知识点全文共6篇示例，供读者参考篇1吉林省单招语文作文真的很重要呢!这是考试我们语文能力的一个大关卡。
如果写不好作文,就可能无缘上理想的中学了。
所以我们一定要认真对待,提前准备。
写好作文的第一步,就是要多积累平时!我们要勤于观察生活中的点点滴滴,把看到的有趣的事物记录下来。
比如看到一只可爱的小狗在追逐自己的尾巴,就可以记下来,以后也许就能用到作文素材里去。
除了观察生活,我们也要多阅读名家的优秀作品。
读书可以增长见识,丰富词汇量,学习优秀的表达方式。
你看,名家写的东西就是流畅生动,让人读起来如有景入眼呢!准备工作做足了,我们就要学会合理安排作文结构了。
一篇好的作文,总该有一个精彩的开头吸引读者,有层次分明的身体部分来发展主题,最后以精炼的结尾做个收束。
结构完整才更有说服力哟!除了作文结构,我们还要注意语言的运用。
要用活泼生动的词语,避免单调乏味。
同时也要符合语言的规范,不能糅杂生僻词语或口语化用词。
最后一点,就是注意仔细修改作文了。
我们要反复推敲,寻找不完美的地方并加以修改。
有时候可以请父母朋友帮忙检查,因为他们的视角是新鲜的,更容易发现自己的疏漏。
好了,以上就是我整理的吉林省单招语文作文2024年必背知识点啦!希望对大家写好作文有所帮助。
记住,只要勤加练习,坚持不懈,我们一定能在作文考试中取得理想的成绩!加油哦!篇2亲爱的小朋友们,大家好啊!我是小明,今天我们来聊一聊关于吉林省单招语文作文的一些必备知识点。
老师要考我们的作文啦,所以我们一定要提前准备好哦!首先,我们要知道作文的基本要求。
一篇好的作文需要有很好的中心思想,表达要清楚明了,语言要精炼生动。
作文还要有一个合理的结构,开头要吸引人,中间要有分明的中心论点,结尾要圆满总结。
大家要多加练习哦!其次是一些常见的作文题型,比如说叙事作文、写人作文、状物作文等,每一种作文都有自己的特点。
叙事作文要按时间顺序描述事情的经过;写人作文要刻画人物的外貌、性格和行为特点;状物作文要生动形象地描写事物的外观和内涵。
高职单招语文作文模板
高职单招语文作文模板一、开头段。
1. 话题引入，谈论高职单招语文作文的重要性。
2. 提出观点，强调语文作文在高职单招考试中的重要性。
3. 提出论点，语文作文是考察学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要手段。
4. 提出主题，本文将从语文作文的重要性、写作技巧和范文欣赏等方面展开论述。
二、中间段。
1. 第一段，语文作文的重要性。
（1）语文作文是高职单招考试中的重要一环，能够全面考察学生的语言表达能力和思维逻辑能力。
（2）语文作文是学生展示自己的舞台，通过作文可以了解学生的文学修养和思维深度。
（3）语文作文是学生综合素质的体现，能够反映学生的语言表达能力、思维能力和文学素养。
2. 第二段，语文作文的写作技巧。
（1）语言表达要准确清晰，语文作文要求学生的语言表达要准确、清晰，能够清晰地表达自己的观点和思想。
（2）逻辑思维要清晰严谨，语文作文要求学生的思维逻辑要清晰、严谨，能够合理地组织文章结构和论证过程。
（3）文采要出色优美，语文作文要求学生的文采要出色、优美，能够通过修辞手法和语言风格凸显文章的艺术魅力。
3. 第三段，语文作文的范文欣赏。
（1）范文欣赏是学习的重要途径，通过欣赏范文可以了解优秀作文的写作技巧和表达方式。
（2）范文欣赏是提高写作水平的有效方法，通过欣赏范文可以吸取优秀作文的精华，提高自己的写作水平。
（3）范文欣赏是激发学生写作兴趣的有效途径，通过欣赏范文可以激发学生对写作的兴趣，提高学生的写作积极性。
三、结尾段。
1. 总结全文，强调语文作文在高职单招考试中的重要性。
2. 强调学生要重视语文作文，注重写作技巧的培养和范文的欣赏。
3. 鼓励学生要多加练习，不断提高语文作文的水平。
高职单招语文作文的重要性不言而喻，它不仅是考察学生语言表达能力和思维逻辑能力的一种手段，更是学生综合素质的体现。
因此，学生在备考高职单招考试时，要重视语文作文，注重写作技巧的培养和范文的欣赏，多加练习，不断提高语文作文的水平。
河南对口升学语文作文2022
河南对口升学语文作文2022一、请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
(50分)(1)生活中，声音无处不在。
它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。
这些声音中，最令你难忘的声音是什么?请以“留在心底的声音”为题目，写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)信息时代，人人都可以是“发声器”，我们该如何发出自己的声音?该如何对待各种不同的声音?请自选角度，自拟题目,写一篇简单的议论文,表达你的思考。
要求:①观点明确，有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
二、写作指导1、化虚为实认真读材料，明确中心词。
第一个题目的中心词是“声音”，题目中的“声音”一词，材料中已经交代的很清楚，它不仅仅指人或者万物发出的声音，还可以是我们看到的各种信息，也就是看到的和听到的都可以。
题审到这里，我们还要继续深入思考，因为此时的这个声音，依然还是个很笼统的概念，我们需要将这个“声音”“化虚为实”，将其转化成生活中一件具体的事情，然后再在这件事情上融入自己的情感或感受，概括出某一句话，或者一个画面，让这句话或画面贯穿全文，从而确保作文主题明确，中心突出。
2、选材表意选新颖素材，确保感染力。
新鲜、独到的素材才会让读者眼前一亮，选取素材的时候，要注意一般与特殊的有机结合，既要贯穿我们普通人的日常生活，亲切可感，能“留在心底”，还要选取那些带有浓郁的文化和具有诗意味道的、能寄托情感“美”的素材，既要引发读者的共鸣，同时又要有独特的魅力，可以沉淀，可以升华，可以传承，可以增强文字的感染力。
3、注重细节细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场景的描写之中。
恰到好处的细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
（1）场景细节场景细节描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的细致描写，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。
2024年对口升学语文作文
对口升学语文作文篇1：在成长中绽放毫无疑问，朗朗是成功的。
能够理解他的父亲在儿子成功后的欣慰，然而“让孩子成长得更快一些”在我看来只能是一个父亲一厢情愿的育儿经。
设想，如果朗朗对音乐没有天赋与真正的兴趣，他父亲的这套理念不但不会成就一个天才，反而可能伤害了一个健康少年的身心。
在我看来，生命的成长自有它自然的过程，人们大可不必求猛进，让生命在慢慢成长中绽放，这样的绽放才是历久弥新的。
一篇《少年中国说》，让人们记住了梁启超先生的名字，记住了一个胸怀天下的灵魂。
人们同样不会忘记梁先生九个子女在乃父谆谆教导下，沉潜自己的生命，在并不猛进的生命成长中找到了自己的位置最终成功的故事。
在给长女思顺的信里，梁启超一再告诫宝贝的女儿，“功课迫则不妨减少，多停数日亦无伤。
”是的，梁先生懂得学问不是一两天就可能做成的，对世界真正的感悟需要日复一日的累积，拔苗助长是无用。
多年后，对远在美国的思成，梁启超也多次提醒他注意身体，“你们现在就要有这种彻底觉悟，把自己的身体和精神十二分注意锻炼、休养，预备着将来广受孟子所谓‘苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为’者，我对于思成身子常常放心不下，就是为此。
”只有真正疼爱孩子的父亲，才会在孩子的沉潜与猛进之间，毫不迟疑地选择前者。
梁先生懂得，过度严苛的训练，只会影响孩子的身心健康，兴趣培养是渐进的，生命体验是需要时间的，慢慢来，比较快。
是啊，当太多人将《荀子》“学不可以已”曲解成对孩子的培养时刻不停的.时候，我多想说，先贤真正的意思仅仅是学习是人用一生的时间渐渐悟道的过程；当太多人面对喧嚣的时代以自己的私语为基础讲求实际、不惜用摧折兴趣的方法逼迫孩子为所谓的成功学习，人们早已忘记了作为北大良心的钱理群先生的那句忠告——“沉潜十年”。
近日，广东省政协委员黄艳儒提交提案，认为整体学制太长导致学生毕业太晚并建议，将现行的小学到高中的12年学制缩短为9年，这样19岁就可以大学毕业，可以更早地规划人生。
单招作文写作技巧
单招作文写作技巧
《单招作文写作技巧》
哎呀呀，提起单招作文啊，我可有话要说啦！单招作文可是个很重要的关卡呢，那怎么把它拿下，我可有小窍门哦。
就说我有一次参加单招考试前，真的超级紧张。
我就想着得好好准备作文才行呀。
我就记得当时我找了一些题目自己练习。
有一道题是关于“坚持就是胜利”的，我当时就开始琢磨了。
我呀，先不着急写，而是在脑子里像过电影似的把我身边关于坚持的事情过了一遍。
我突然就想起我以前学骑自行车的时候，哎呀，那可真是不容易啊！刚开始的时候，我一骑上去，那车把就跟不听使唤似的，左摇右晃，我那小心脏吓得砰砰跳。
我跌跌撞撞了好多次，膝盖都摔青了，真的疼得我直咧嘴。
但是我就憋着一股劲，想着我一定要学会。
我就一次次地尝试，摔倒了就爬起来，再摔倒再爬起来。
慢慢地，嘿，我能骑一小段路了，再后来，我能骑得越来越远，越来越稳了。
这不就是坚持带来的胜利嘛！
然后我就把这个例子写进作文里啦，写的时候加了好多小细节，就像我当时脸上的表情啦，摔倒时心里的懊恼啦。
把这些写进去，作文就变得好生动嘞。
所以呀，写单招作文的时候，大家可以多想想自己身边这样的事情。
把这些真实的体验写进去，作文一下子就活起来啦。
这样就能让改卷老师眼前一亮哦，哈哈！总之，单招作文就是要多用心去感受，多找找身边那些生动的故事，加油吧，大家一定能写出精彩的单招作文哒！。
对口升学考试作文写作技巧
对口升学考试作文写作技巧对口升学考试作文写作技巧一、话题作文拟题技巧第一添加成分法——在话题或话题中心词的前后加上修饰、限制等成分，构成作文的题目。
(一)、在话题中心词前面添加法。
1、加上表修饰的成分——形容话题特征性的词语。
例:《美丽的谎言》、《迟到的掌声》、《可贵的诚信》、《永恒的快乐》2、加上表限制的成分——从时间、数量、范畴各方面对话题中心词加以限制。
例:《我的七彩梦》、《最后一滴水》、《昨日的足迹》3、加上表明态度、观点的成分——此时文章的标题往往是论点的概括。
例:《呼唤诚信》、《拒绝眼泪》、《慎用宽容》(构成动宾短语，前面的“呼唤”表明作者的态度)(二)、在话题中心词后面添加法。
1、加上对话题的相关阐述，形成标题。
例:《阳光，是一种语言》、《快乐，不需要理由》、《眼泪的自述》、《宽容的力量》2、加上对话题作用的描述或比喻诠释。
例:《理解——沟通的桥梁》、《知识——进取的动力》第二巧用修辞———修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。
1、比喻、双关例(1)《我渴望老师的“阳光”》(适用于关爱、帮助、理解类话题)(2)《家，我们成长的避风港》(适用于“家”、“集体”话题)(3)《承诺，连缀成美丽的水晶珠链》(适用于承诺、信用等话题)(4)《忘忧草》(适用于快乐等话题)(5)《我最需要一剂良药》(文中“良药”既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富)2、借代例(1)《黑白债》(紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。
)(2)《人生需要掌声》(标题借“掌声”代“鼓励”，很有创意)3、反语例(1)《我发现了家中的“贼”》(家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。
) (2)《“铁公鸡”二三事》(写出某同学平时总是很小器，可谓是一毛不拔的铁公鸡，但在帮助他人时，他却是最大方的一个，以此来突现他的高贵品质)4、比拟(包括拟人和拟物)例(1)《小树又快活了》、《读水千遍真有趣》(前者运用拟人辞格让小树具有人的感情，后者把“水”拟作能“读”之物，用的是拟物辞格)(2)《标点家会》(适用于“贡献、作用、团结”等话题)(3)《门锁的承诺》(适用于“门、诚信、秘密”等话题)5、对偶例(1)《朋友最真，友情最贵》(适用于“朋友、真诚、真情”类话题)《读智慧之书，做有用之才》(适用于“读书、成才”类话题)(2)《直面挫折化解痛苦》(适用于“挫折”类话题)(3)《选择倾听放飞生命》(适用于“倾诉、交流”类话题)二、议论文写作小知识:两种议论文万能模板第一种美称“五段三分四环节”，是最容易上手，也是最常见的一种议论文格式。
作文的方法和技巧中职
作文的方法和技巧中职
方法一，选个好话题，大胆说。
写作文嘛，首先得找个你感兴趣的话题，这样才能有话说。
别
害怕自己的观点和别人不一样，越独特越能吸引人。
大胆地说出你
的想法，让大家都看到你的独特之处。
方法二，日常积累，肚里有货。
平时啊，得多留意身边的事儿，看看书、听听新闻、聊聊八卦，都能积累素材。
这样写作文的时候，就不怕没东西可写了。
肚里有货，才能写出好文章嘛！
方法三，多种方式表达，让作文更有趣。
写作文不只是干巴巴地叙述事情，还可以加点描写、议论和抒情。
比如，你可以描述一下那个场景有多美，或者谈谈你对某个问
题的看法，再或者抒发一下你的情感。
这样，作文就更生动有趣了！
技巧一，段落分得明明白白。
写作文的时候，要注意分段哦。
一个段落讲一个意思，这样读
者就能更容易地理解你的文章了。
还有啊，段落之间要有点衔接，
别让读者看得一头雾水。
技巧二，语言得精炼，别啰嗦。
写作文的时候，语言要简练明了，别啰嗦个没完。
要用最少的
字表达最清楚的意思。
还有啊，别用那些生僻字和错别字，让读者
看不懂就不好了。
技巧三，写完多读几遍，改改错。
写完作文后，一定要多读几遍，看看有没有错别字、语法错误
或者不通顺的地方。
发现问题就改一改，这样你的作文才能更完美。
别嫌麻烦哦，好文章都是改出来的！。
对口升学语文作文模板
对口升学语文作文模板
一、开头。
1.引出话题，近年来，对口升学已成为许多家长和学生关注的焦点。
2.提出问题，对口升学对学生的语文水平要求越来越高，那么如何提高语文水平，成为了许多学生和家长的烦恼。
3.表明立场，就此问题，我认为……。
二、中间段落。
1.观点1，提高语文水平需要多读书，多读好书对提高语文水平有着不可忽视的作用。
通过阅读，可以积累词汇量，提高语感，培养语言表达能力。
2.观点2，多写作文，写作文是提高语文水平的有效途径。
通过写作文，可以锻炼逻辑思维能力，提高语言表达能力，培养写作习惯。
3.观点3，多背诵古诗词，古诗词是中华传统文化的瑰宝，通过背诵古诗词可以提高语文水平，增强对中华传统文化的了解。
4.观点4，多参加语文竞赛，参加语文竞赛可以激发学习语文的兴趣，提高学习的积极性，同时也可以检验自己的语文水平，找出不足之处，及时改进。
三、结尾。
1.总结全文，提高语文水平对于对口升学至关重要，多读书、多写作文、多背诵古诗词、多参加语文竞赛是提高语文水平的有效途径。
2.呼吁行动，希望广大学生能够重视语文学习，努力提高语文水平，为将来的对口升学打下坚实的语文基础。
3.反思展望，对口升学语文要求越来越高，我们应该不断提高语文水平，不断完善自己，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
②可恶的标准答案: 看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的
驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的， 可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因 为“标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大 罪状:(《给“标准答案”的一封信》)
5．“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》
考场作文点题方法
一、首尾点题
开头是作文的重头戏，考生要开门见山，开篇 便点明题义。结尾也是阅卷老师重点关注的，肯定 也来不得半点马虎，要卒章显“题”，把点题的句
子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重视首尾 点题的。
示例：
1.罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现。 同样，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验，透过 我的视线，我发现，爱就在我的身边。
2．“科技”话题——《How are you， E-
mail》
面对科技，我心从容
三、巧用算式法 是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算
式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够 准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式 新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。
1．“教育”话题——《1+1=？》 表明了敢于向权威挑战的创新思维
6、借用章回小说笔法 ，独特、新颖，有 气势。
“话说天下大势分久必合，合久必分。” 当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在， 大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经 的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了， 天下已成为“司马氏”的天下。(《三国英雄开 会》)
（三）从内涵上来说
1、观点型命题作文 《笑对生活》2011年
2、论题型命题作文 《谈意气》
3、寓意型命题作文 《风景在前方》2012年
4、关系型命题作文 《树木• 森林 • 气候》
二、审题立意步骤及技巧
第一步：审题干，明确要求。
例： 请以“这世界需要你”为题，写一篇 不少于600字的文章。
要求：①自定立意 ②除诗歌外文体不 限 ③文体特征鲜明
一、引用化用法
指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、 歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为 文章的题目。这种方法可使文章标题显得新 颖别致，产生独特的魅力。一方》 3．“环保”话题—《我想有个家—一只小鸟的心声》 4．“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》
明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎 ---钱福
命题作文的审题
一、试题分析
（一）从结构上来说
1、词语式命题
《温 暖》
2013年
2、短语式命题
《记忆深处》 2015年
《笑对生活》 2011年
3、句子式命题
《风景在前方》 2012年
《生活是一本书》 2014年
（二）从形式上来说
1、纯命题作文
以上三种毛病，不论犯了哪一种，作文的任何立意 都只是空中楼阁。
材料作文中的材料是写作的依据，如果通篇不引原 材料就容易偏题甚至离题。
整体结构安排：
一篇作文最好安排六个自然段
第一二段：恰当引述原材料的关键内容，并 对引述的材料的内容进行评论，然后将重心巧妙 地转移到自己要写的中心话题上来。根据所给材 料提炼出自己的认识或观点或中心话题，要尽量 写得简洁明白。
2．“品德”话题——《忍让≠懦弱》 否定了一种根深蒂固的偏见
3．“诚信”话题——《诚实+信用=财富》 表明“诚信”是一笔宝贵的财富
四、设置悬念法 在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明
一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的 心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引 导读者去追寻。
1．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》 十六岁的花季少女，怎么变得老朽了？
• 第六段:写几句回应材料及中心的话。 或深化主题，或得出结论，或引人思 考，或发出号召……
如何取标题？
就下面以“父爱”为话题而拟的几个题
目，比较其优劣： 1 《我的父亲》 2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲，我想对你说……》 6《天凉了，别冻着》
拟题时应有的几种意识
作文拟题的方法：
写作中可以在词语后面赋予一定的内容： 尝试投稿、尝试游泳、尝试自立……
2、句子式标题。题眼往往是谓语，准 确审读题意重在追问“为什么”。
例如：《这世界需要你》
这一标题中的题眼就是谓语“需要你”， 写作的中心即紧扣“为什么需要你”。
例如：《我想握住你的手》
这一标题中的题眼就是谓语“想握住你 的手”，写作的中心要紧扣“为什么想 握住你的手”。
看》
（3）并非绝对关系。如：《痛苦与成功》 （4）并列共存关系 。如： 《谦虚与表现》 （5）原因与结果关系。如：《一步与一生》
材料作文写作技巧
材料作文的写作常患毛病有 1、一句也不提原材料； 2、对所给材料一字不改地或整段或全文照搬照抄，不
善于简明扼要的概括关键内容； 3、对所给材料进行解说、或评析、或扩写。
将点题的话语放在中间文段的开头，也是
非常引人注目的。
建造自己的房子，需要脚踏实地，付 诸实践……
建造自己的房子，需要勇于拚搏，精 益求精……
建造自己的房子，还需要持之以恒， 至始至终……
《建造自己的房子》
标题扣题
实扣
内容扣题（文与题有本质联系）
扣 题
首段扣题（开头第一段扣题）
方 式
段首扣题（每段首句扣题） 明扣
我们考场写作时，先要写好开头段， 紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主 地随着你的思路走。
★ 写好作文开头的技巧
1、单刀直入，开门见山。或揭示全文内 容，或交代写作动机，或切入正题，使全 文纲举目张，便于下文条分缕析。
世界千变万化，疑问层出不穷，答案丰富多彩。 《答案是丰富多彩的》湖北考生
2、运用修辞格开篇(如引用、比喻、排比等) ， 营造一种氛围，引人入胜，然后切入正题。
7．“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》 双关，意味深长，启人深思。
六、诗情画意法
是运用诗歌和散文的语言，营造一种优 美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情 景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。
1．“生命”话题——《白云·夕阳·歌声》 2．“乡情”话题——《那河·那船·那人》 3．“足迹”话题——《红舞鞋·蓝精灵》 4．“机遇”话题——《雨季，我们一起去看海》
例：（2014年）人生丰富多彩，生活千姿百 态。轰轰烈烈是生活，平平淡淡是生活；酸甜苦 辣是生活，喜怒哀乐是生活。每个人都在书写自 己的人生篇章。
请以《生活是一本书》为题目，写一篇作文。
可叙述经历，抒发感情，发表议论。文体不限 （诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得 透露真实的校名、人名等相关信息。
其次，抓关键词，锁定题眼。
1、独词型题眼。在理解这个词语或概念的内涵 和外延的基础上，在词语的前或后或中间加 上限制词。增补信息法大题小做，化虚为实 （或小题大做，化实为虚） 例如：《尝试》
写作中可以在词语前面赋予一定的内容： 危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、 一次有意义的尝试、一次难忘的尝试……
2．“人与自然” 话题——《两只流泪的爱情鱼》
两只鱼怎么流泪了？怎么还有“爱情”？
3．“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》 三个女生到底能演出一场什么样的好戏？
五、形象修辞法
是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双 关、反诘等修辞手法拟题，使题目灵是一棵会开花的
对口单招
作文专项复习
你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。 ----董卿《中国诗词大会》
你在语文上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。 ----寄同学们
声明：部分素材来源网络，经整理改动，版权归原作者，范文版权归原作者,， 如有问题，联系QQ;372521744删除！
业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随。---韩愈
第二步：审材料，明确提示；审标题， 明确内涵。
• 材料有何作用？
帮助理解，打开思路。
• 如何审标题？
首先，审清词义、句意，弄清内涵外延。
例如“习惯”指的是“长期形成或逐渐适应的一时 不容易改变的行为、倾向或社会风尚”。从范畴上讲， 大到一个国家、民族的风尚习俗，小到某个人的长期爱 好和固定行为都是习惯；从性质上讲，有好习惯、中性 习惯和坏习惯之分；从时间上讲，有老习惯和新习惯之 分。
树》
明喻
2．“诚信”话题——《守住你的金矿》
暗喻 3．“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》
拟人，色彩鲜明，表意丰富
4．“故乡”话题——《千年月色万年情》 夸张，烘托气氛，增强联想
5．“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗？》 反诘，加器强语气，增强效果，发人深省。
6．“青春”话题——《长发长，短发短》 对偶，表意凝炼，琅琅上口，抒情酣畅。
(满分作文《爱就在我身边》开头）
2.纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥
霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审
视过去，启迪未来…… （满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾）
二、中间醒目处点题
在中间的关键处、醒目处适当地来上几 个点题的句子，常常可起到纲举目张、突出 主旨的作用.
• 第三至五段: 扣住由材料转移过来 的中心观点或中心话题，通个具体内 容来表现中心意思。
• 如果写记叙文，就要通过对具体的人、 事、景、物的描绘，生动形象的表现 主题，应起到以情感人的效果。
如果写议论文,就要通过对典型事 例或生活现象的分析来表达自己的观 点,应起到以理服人的效果。说理的时 候,按先古后外或今,最后再谈自己的 经历。做到言之有序。
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜; 爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田; 爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。 （选自湖北荆州满分文《把爱心带给他人》）