六年级语文测试题(六)

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一、基础知识及运用(共45分) 1.给加点字选择正确的义项。(填序号)(4分)

闹:A.扰乱; B.发泄; C.戏耍; D.弄; E.发生; F.喧哗。

(1)这里闹.得很,无法看书。( )

(2)孙悟空大闹.天宫。 ( )

(3)“7·21”的暴雨,使北京闹.了水灾。 ( )

(4)你不要再闹.情绪了。 ( )

2.看拼音,写词语。(10分)

qīng miè chǐ rǔáo xiáng yáng yì jī xíng

(________) (________) (________) (________) (________)

3.选择词语书写完全正确的一组,在后面的括号里打“√”。(2分)

(1)无与论比 悬崖峭壁 磨肩接踵 丑陋( )

(2)欣喜若狂 忐忑不安 无法割舍 哽咽( )

(3)不慌不忙 疲备不堪 神出鬼没 隐蔽( )

(4)鸡毛算皮 指高气扬 本末倒置 竣工( )

4.下列句子所用修辞方法描述完全正确的一组是( )。(填序号)(2分)

①夜空是美丽的新娘,她高兴时,泛舟银河,如玉兔般温顺;她忧愁时,冷风细雨,恰离人的哀伤。

②梅花的色,艳丽而不妖;梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,苍古而清秀。

③危楼高百尺,手可摘星辰。

④大山原来是这样的!月亮原来是这样的!栎树原来是这样的!

A.①拟人②夸张③比喻④反复

B.①比喻和拟人 ②排比③比喻④重复

C.①比喻和拟人 ②排比③夸张④反复

D.①比喻②对仗③夸张④重复

考试时间:120min

六年级语文测试题(六)

1分)________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________、有

的中国画那样,到处翠色

而将它送给博)谁知就在搬上卡车时,工人一失手,石头掉在地上,碰出了一个缺口,大家才发现它

(2)以古迹遗址为题材的游记,我们读过的有()(3分)

A.《索桥的故事》

B.《游金华的双龙洞》

C.《天然动物园漫游记》

D.《废墟的辉煌》(3)小小说构思精巧,情节往往出人意料,如:()(3分)

A.《跳水》

B.《诱拐》

C.《丰碑》

D.《沉香救母》

E.《我看见了大海》

二、阅读理解(共25分)

(一)阅读短文,完成练习。(共11分)

消失的年声

如今,年的声音,最大保留下来的是鞭炮。随着大都市雾霾的日益加重,鞭炮之声,越发岌(j )岌可危,以致最后消失,也不是不可能的事情。

其实,年的声音很丰富,不止于鞭炮。有这样两种年声的消失,最让我遗憾。

一是大年夜,老北京曾经有这样一项活动,把早早买好的干秫(shú)秸秆或芝麻秆放到院子里,呼喊街坊四邻的孩子,跑到上面尽情地踩。秆子踩得越碎越好,越碎越吉利;声音踩得越响越好,越响越吉利。这项活动名曰“踩岁”,就是要把过去一年的不如意和晦气都踩掉,不要把它们带进新的一年里。

这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明,不用几个钱,不用高科技,和大地亲近,又带有浓郁的民俗风味。可惜,这样别致的“踩岁”声音,如今已经成了绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦替代,秫秸秆或芝麻秆已经难找。即使找到了,没有了四合院,也缺少了一群小伙伴的呼应。别看“踩岁”简单,却成了一种奢侈。

另一种声音,消失得也怪可惜的。以前的大年初一,卖大小金鱼儿的会挑担推车沿街串巷到处吆喝。这种吆喝的声音充满唱歌一般的韵律,在老北京的胡同里,是和各家开门拜年的声音此起彼伏的,似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音,大人小孩都会走出院子,有钱的人家,买一些珍贵的龙睛鱼,放进院子的大鱼缸里;没钱的人家,也会买一两条小鱼儿,养在粗瓷大碗里。统统称之为“吉庆有余”,图的是和“踩岁”一样的吉利。

年的声音“一花独放”,只剩下鞭炮,多少变得有些单调。

过年怎么可以没有年的味道和声音?仔细琢磨一下,年的味道,无论是团圆饺子还是年夜

饭所散发的味道,许多来自“吃”的方面;年的声音,则更多体现在“玩”的方面。再仔细琢磨一下,会体味到,其实,通过过年这样的形式,前者体现人们对于物质的追求,后者体现人们对精神的向往。年味儿,如果是现实主义的,年声,就是浪漫主义的。两者的结合,才是年真

________________;

分)

()既要有富足的物质生活,又要有积极健康的精神生活,做到现实主义和浪漫主义相结合。

__________________________________________________________________________________ 微信朋友圈里大家的讨论发言

依依:可它的弊端也不少,有的人成了“手机控”,人与人之间的交流少了,感情都冷淡了。

淘淘:我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文字短信、图片视频,还能进行语音、视频通话,这难道不是交流?

壮壮:对,对,是很方便,用微信可以网上缴费、购物、挂号,不用排队了,而且,经常看微信,还能增长不少知识呢!

龙一鸣:手机的屏幕有辐射,长期看手机,有损视力,手机里的个人信息也容易泄露,要是被坏人利用了,那可就惨了。

材料三什么是“低头族”

低头族,是指如今在地铁、公交车,甚至大街小巷里那些作“低头看屏幕”状的人群。他们的零碎时间都在看微信、玩游戏、看视频,低着头是他们的共同特征,他们的视线和智能手机难分难解,他们的行为存在极大的安全隐患和健康隐患。

17.上面这三则材料都与一个共同话题有关,这个话题是________________。(2分)

18.认真阅读“材料二”里大家的讨论发言,他们五个人的发言呈现了两种观点:一种观点是________________,理由可归纳为________________;另一种观点是________________,理由可归纳为________________。(共4分)

19.“材料一”中统计的哪个数据可以为“淘淘”的发言提供帮助?(4分)

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 20.结合上面的材料想一想:什么是“手机控”?再写下来。(4分)

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

三、写作与表达(共30分)

21.作文。

题目:我和语文

要求:通过具体的事例,写一写你在学习语文过程中的快乐(或烦恼、辛苦、得意、感悟……),要求表达出自己的真情实感。

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