遗传规律基础知识

遗传规律基础知识

【教学目的】

1、理解孟德尔、萨顿和摩尔根的成就、科学方法概念、研究过程和成功原因（材料优点）

2、掌握遗传图解的书写方法，并理解遗传定律的实质

3、深入理解遗传易错概念

一、相关的科学家和他们的成就：

1.1866年，奥地利，孟德尔——。

2.1903年，美国，萨顿——。

3.1909年，丹麦，约翰逊——。

4.1909年，美国，摩尔根——。

二、遗传的易错概念：

①相对性状：。

②性状分离：。

③等位基因：。

三、孟德尔豌豆杂交实验的科学方法——，完成相关填空

四、遗传定律的实质：

①基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于对同源染色体上的，具有一

定的独立性，生物体在进行减数分裂时，，分别

进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

四、遗传定律的实质：

①基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于对同源染色体上的，具有一

定的独立性，生物体在进行减数分裂时，，分别

进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

②基因的自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在

进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时

自由组合。

五、人类遗传病分类

分类病例诊断办法

基因遗传病单基因

遗传病

显性遗传病

隐性遗传病

多基因遗传病

染色体遗传病结构异常缺失

数目

异常

常染色体病

个别减少

个别增多

性染

色体病 个别减少 个别增多

【例1】(2012惠州第二次调研)有关黄色圆粒豌豆（YyRr ）自交的表述，正确的是（ ）

A ．F1产生四个配子，比例是1:1:1:1

B ．F1产生基因型YR 的卵和基因型为YR 的精子的数量比为1:1

C ．基因的自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合

D ．F1产生的精子中，基因型为YR 和基因型为yr 的比例为1:1

【例2】（2012湖北100所重点中学联考）下列有关遗传定律的说法，正确的是( )

A ．受精时雌雄配子结合的机会是不均等的

B ．测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证

C ．基因型为AaBb 的个体自交，后代一定出现4种基因型和9种表现型

D ．基因型为Dd 的个体产生雌雄配子的比例为1：l

【例3】（2012安徽黄山七校联考）豌豆子叶的黄色（Y ）对绿色（y ）为显性，圆粒种子（R ）对皱粒种子（r ）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F 1出现4种类型，对性状的统计结

果如图所示，如果用F 1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱

粒豌豆杂交，得到的F 2的性状类型的种类和数量比例是

（ ） A.黄色圆粒：黄色

皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=2：1：2：1

B.黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=2：2：1：1

C.黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1

D.黄色圆粒：绿色圆粒=1：1或黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1

【例4】（2010·天津理综）食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（T S 表示短食指基因，T L 表示长食指基因。）此等位基因表达受性激素影响，T S 在男性为显性，T L 在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为( )

A. 1/4

B.1/3

C.1/2

D.3/4

【例5】(2011苏北四市联考二)紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：P d 深紫色、P

m 中紫色、P l 浅紫色、P vl 很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是：P d >P m >P l >P vl (前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(P l P vl

)与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是（ ）

A ．1中紫色:1浅紫色

B ．2深紫色:1中紫色:1浅紫色

C ．1深紫色:1中紫色

D ．1深紫色:1中紫色:1浅紫色:1很浅紫

色

【例6】（2012江苏扬州高三）右图为某生物的性染色体简图： X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片

段)，该部分基因不互为等位。

(1)对果蝇基因组进行研究时，应对条染色体进行测序。人类的血友病基因位于右图中的

片段。在减数分裂形成配子过程中， X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的片段。

(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是____________________

A.常染色体

B.X染色体

C.Y染色体

D.线粒体

【例7】(2011南昌一模)已知果蝇红眼对白眼完全显性，控制基因位于X染色体的Ⅰ区段；刚毛对截毛完全显性，控制基因位于X和Y的Ⅱ区段上。两种突变型都是隐性性状。下列分析正确的是( )

A．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛

B．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼

C．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛

D．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼

【精题精炼】

1.（2012皖南八校第一次联考）下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中，不正确的是（）

A、由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的，因而甲乙两个小桶内各装两种不同

颜色的彩球20个

B、装彩球的两个小桶如果是透明的，可能对实验的结果产生干扰

C、在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合

D、每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50—100次

2.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是

A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离

B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合

C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开

D．非同源染色体数量越多，非等位基因的组合的种类也越多

3.（2012湖北省部分重点中学联考）关于下列图解的理解正确的是（）

A．基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥