第五单元第15课 血腥的资本积累

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第15课 血腥的资本积累

第15课  血腥的资本积累
为欧洲积聚了巨额资本 , 推动了欧洲资本主义的迅速 发展。
金银 工业 原料 枪支 杂物
黑奴
“三角贸易”对非洲有什么影响? 非洲因此丧失了近亿精壮 劳力,从此发展困难,长期处 于贫困状态。
黑人比较温顺,你 让坐着我就不站着,你 让我趴着我绝对不躺着。 再者,容易抓捕。400年 间,非洲损失了一亿精 壮劳动力,在这一亿人 中,到达美洲的却只有 2000 万,少的那 8000万人多数在路上病 死了、死 了的都被扔 进大西洋里。在运奴船 的后面,经常跟着一群 等待食物的鲨鱼。
欧洲 15世纪中叶,随着跨大西洋奴隶贸 易的兴起,英国、法国、西班牙和葡萄牙等 欧洲国家不断将黑人奴隶从非洲贩卖到美洲。 这些黑人奴隶没有人身自由,被视为主人的 财产,可被随意买卖。1807年,英国通过废 除奴隶贸易法案,禁止奴隶贸易。随后,西 班牙、瑞典、荷兰、法国也相继宣布奴隶贸 易非法。1833年,英国通过废奴法案,宣布 在所有殖民地内逐步废除奴隶制。此后,其 他欧洲国家纷纷效仿,奴隶制由此逐步遭到 废除。
①简述英国成为“日不落帝国”的经过及 “日不落帝国”的含义。 ②英国从何时开始对印度进行殖民活动? ③负责在印度进行殖民活动的机构叫什么?
英国对印度的殖民掠夺分别给英国和印度 带来什么样的影响?
英国:掠夺了巨额财富,促进了国内工 业的发展,迅速成长为资本主义工业强 国。 印度:成了英国的殖民地和巨大的商品 市场,长期限于贫困。
布莱尔道歉了,不是为了伊战,而是为 了几百年前英国政府的一桩丑事。英国 《观察家报》头版刊登了英国首相布莱尔 的讲话,他为英国在贩卖奴隶贸易中的作 用“深深道歉”。他谴责英国过去的非洲 黑奴贸易,是“违反人道的罪行”,承认 许多受剥削的非洲人一直感受的冤情与愤 怒。报道称,布莱尔打破了10年的官方沉 默,是“历史性的表示”。

历史:第15课《资本的血腥积累》课件(人教新课标九年级上)

历史:第15课《资本的血腥积累》课件(人教新课标九年级上)
胖嫂立在二楼,居高临下:“说这有用吗?趁机砍他几耳光也好出口气,最好打得他鼻青脸肿,要不往他身上打,打得青紫绿红,明天问你就说不知道,说是他自己撞的,看他长不长记性”。 巧霞气喘吁吁地搭腔:“打死他他都不知道哩,醉成这样”。 “那不正好,他还好意思问?就是问咱院里也没人跟他一事儿。”
巧霞无语了,无论如何她是下不了手的,打开门,搀扶到床上,又忙不迭地找个脸盆让老刘吐,吐床上就不好收拾了,还倒了杯不冷不热的水喂给他,让他漱口,让他喝,给他捶捶背抹抹胸。老刘 肯定理亏,发酒疯的话级经济师培训 /course/all/2-53/
所谓旁观者清当局者迷,胖嫂的话真是令人醍醐灌顶啊,说得多有道理,大伙儿一致认同且纷纷鼓励巧霞及早自觉自省,理性反击,夺回自己应有的尊重和权利,男尊女卑的时代早过去了,物质文 明提高了,精神文明也要跟得上,只要巧霞过了自己那道坎儿,就能治住老刘,生活质量就能得到一定的提升和改善。
胖嫂很想知道自己的话有没有奏效,随后就很关注这对夫妇。有天夜里十点左右,大门外传来巧霞的责骂声,只有老刘喝醉的时候她才敢如此明火执仗,机会总算来了,她要去添把柴。
“喝点儿马尿瞎蹦跶,咋不喝死你呀,说话跟放屁样,保证了一回又一回,不喝了不喝了,人家在那儿喝又没请你,犯啥贱哩,你要不要脸?又喝得傻吊样,不长一点儿记性。”门一开,身材娇小 的巧霞侧肩顶着东倒西歪的老刘,踉踉跄跄地挪进来。

九年级上第15课

九年级上第15课

阅读课本P94页第一段,讨论一下,你认 为进行“黑奴贸易”的必要条件有哪些? 首先:新航路的开辟; 其次:欧洲一些国家的殖民扩张和殖民掠夺; 第三:当地的印第安人遭到屠杀和奴役,人 数锐减,缺乏足够的劳动力; 最后:美洲种植园主需要大量的廉价的非洲 黑人;
欧洲一些人看到从非洲运黑人到 美洲出卖有利可图,纷纷加入罪恶的黑奴贸易行 列。
三角贸易
归程 从美洲运金
银和工业原料到欧洲
欧洲
美洲
中程 运黑人奴隶到美洲贩卖 非洲
Hale Waihona Puke 货出 物 到程 非从 洲欧 “洲 换港 取口 ”载 奴上 隶廉 价
奴隶贸易的图片资料
押 奴 图
贩 奴 船
1.新航路开辟以后,先后走上殖民扩张和殖 民掠夺的国家是 葡萄牙、西班牙、英国、法国 。 葡萄牙 2.最先进行奴隶贸易的是 ,但 英国人 后来居上,成为“三角贸易”的 主要经营者。 3.“三角贸易”对当时的非洲、美洲和欧洲产 生了怎样的影响?
1.请你阅读课本P96页内容,列举出英国在印 度进行殖民掠夺的主要手段有哪些?
(1)建立殖民据点; (2)从事贸易活动; (3)发动侵略战争; (4)抢掠当地财富。
2.英国对印度进行殖民侵略的影响有哪些?
(1)利用抢掠的财富,发展国内经济; (2)掠夺的殖民地为英国工业生产提供了巨大的海 外市场,进一步刺激了工业的发展,促进英国迅速成 长为资本主义工业强国。
第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争 第15课 血腥的资本积累 学习目标:
1.说出最早进行殖民扩张和掠夺的国家,背诵“三 角贸易”的基本内容,认识资本原始积累的野蛮型和残 酷性。 2.说出“三角贸易”的主要经营者,了解英国殖民 者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识到殖民扩张和掠 夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。 3.分析“三角贸易”给西方国家和亚非拉国家带来 的不同后果。

第15课血腥的资本积累课件

第15课血腥的资本积累课件
马克思的这句话揭示了黑奴贸易 的罪恶性。灭绝人性的行为,罪 恶的贸易,充满了血腥性、野蛮 性、残酷性。
罪恶的“三角贸 易”对世界产生 了怎样的影响?
对欧洲为:西方国家资本主义的发展 提供了充足的资金,推动了西方
资本主义经济的快速发展。
对非洲使:非洲丧失了近亿的精壮劳 力,严重影响了非洲的经济发展, 使非洲长期处于贫困和落后之中 。
年率领军队侵占了孟加拉,把当地洗劫一空。
⑸英国在印度殖民统治的影响:
对英国:
对印度:沦为了殖民地,长期陷入了灾难和贫困中。但与 此同时,也给落后地区带来了先进的资本主义生产方式, 有利于落后地区的社会发展进步。
1753—1775 1775—1858
沿海据点
内地扩张
掠夺财富
——

旁白:1757年,英国在印度的殖民地头目克莱武,率 领军队侵占了孟加拉。
确的是( B )
A、英国对印度的侵略,促进了英国资本主义的 发展
B、英国的侵略在客观上有助于冲破当地落后的 生产关系
C、英国的侵略导致印度的贫穷和落后 D、英国的侵略推动了印度走上了资本主义道路
对美洲:为美洲地区的开发和经
济的发展作出了巨大贡献。
西

17世纪上

最大的殖民帝国

18世纪后半期,英国已成为世界上最 强大的殖民国家,在世界各大洲建立 了殖民地,号称“日不落帝国”。
对印度的殖民统治
⑴ 开始时间: 17世纪 ⑵ 统治机构:东印度公司 ⑶ 殖民活动特点:建沿海据点→向内地扩张→大肆掠夺 ⑷ 对印度殖民统治的罪行:疯狂掠夺。如克莱武——1757
奴隶贩子用廉价商品交换被猎来的黑死人在。海如上一。支整个枪大换西一洋个都成被 年奴奴隶隶都,被一剥面去镜了子衣换服一,个供儿奴童隶奴贩隶子。象挑黑选奴牲的口鲜一血样所挑染红选!,被 选中的奴隶就被火红的烙铁在身体上烙上标志,然后装上贩奴船。

九年级历史上册第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争第15课血腥的资本积累讲解

九年级历史上册第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争第15课血腥的资本积累讲解

第15课血腥的资本积累教学目标次冲撞和整合,这个过程与古代战争一样,既有残酷野展脚步,人类不同文明之间的整合应当越来教学重点“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺教学难点奴隶“三角贸易”、英国对印度的殖民掠夺所带来的后果和影响教学课时:一课时教学过程导入新课温故知新1. 工业革命对世界产生了什么影响?(它创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化;使资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。

)2. 教师设问导入:欧洲资本主义这种“先进的西方文明”还通过什么样的途径发展起来?(要求学生根据导读提纲阅读全文,作读书标记;然后运用多媒体课件引导学生探索、交流、讨论、练习。

)课件演示导读提纲1. 新航路开辟后的殖民掠夺给美洲带来了什么样的后果和影响?2. 西欧的奴隶贩子是如何进行“三角贸易”的?这种贸易对非洲和欧洲分别带来了什么样的影响?3. 所谓的“日不落帝国”是怎样形成的?它在印度怎样进行殖民掠夺?4. 这些史实揭示出西欧列强资本原始积累的性质怎么样?组织学生学习和探究新课罪恶的“三角贸易”1. 新航路开辟以后,西欧哪些国家开始走上对外殖民扩张的道路?(依次是葡萄牙、西班牙、英国和法国等。

)2. 欧洲殖民者在美洲的殖民掠夺方式有哪些?(强占印第安人的土地建立种植园,屠杀和奴役他们)3. 这些殖民掠夺方式给美洲带来了什么样的后果和影响?(印第安人数锐减,劳动力紧缺)4. 欧洲殖民者如何解决劳动力紧缺问题?(从非洲贩运黑人到美洲种植园充当奴隶,进行“三角贸易”。

)5. 说说西欧的奴隶贩子们是如何进行“三角贸易”的?(课件演示《“三角贸易”示意图》、《关押在船舱里的黑奴》、《被抓获的黑奴》、《黑奴运抵美洲》等,帮助学生形象地叙述历史情景。

)A. 出程(枪支、杂物等)→非洲(掳获黑人)B. 中程(黑人奴隶)→美洲(贩卖黑人得利,购买金银和工业原料)C. 归程(金银和烟草、蔗糖等工业原料)→英国、法国(投资工商业)6. 根据95页“动脑筋”:“三角贸易”对欧洲资本主义发展有什么作用?(它为欧洲积聚了巨额资本,推动了欧洲资本主义的迅速发展。

15.血腥的资本积累

15.血腥的资本积累

平度市实验中学 九 年级 历史 导学案学校: 班级: 姓名:第1页第2页15课 血腥的资本积累课型 新授 授课时间2013年 10月 21 日 执笔人李洪敏审稿人王新堂总第 15 课时学 习 内 容学习随记【学习目标】1.掌握“三角贸易”; “日不落帝国”;英国对印度的殖民侵略和殖民掠夺2. 理解课题“资本原始积累”的血腥性质【学习重点】“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。

【学习难点】“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响【温故知新】1.新航路开辟主要经过,开辟新航路的主要目的是什么?2.工业革命的影响是什么? 【探究新知】 一、自主学习(仔细阅读全文,并作读书标记;然后填充空白,千万不要遗漏啊!) 阅读课文94-95页,解答以下问题:1.新航路开辟以后,西欧哪些国家开始走上对外殖民扩张的道路? (依次是 、 、 。

)2.欧洲殖民者在美洲的殖民掠夺方式有哪些?3.这些殖民掠夺方式给美洲带来了什么样的后果和影响?4.欧洲殖民者如何解决劳动力紧缺问题?5.说说西欧的奴隶贩子们是如何进行“三角贸易”的?(学法指导,用示意图的方式进行归纳,又注意理解和记忆。

例三角形) A.出程 B.中程 C.归程二、合作探究:阅读课本96-97页,完成以下题目: 1.根据 英国为什么又称作“日不落帝国”?2.它在印度怎样进行殖民掠夺?(学法指导:分层解析) A.英国从什么时候开始对印度进行殖民活动? B 负责在印度进行殖民活动的机构叫什么?学 习 内 容学习随记【自我检测】1.最先进行黑奴贸易的是( )A.法国 B 、英国 C.西班牙 D 葡萄牙 2、最早和最大的奴隶贩子分别是( )A 萄萄牙、英国B 荷兰、法国C 葡萄牙、西班牙D 西班牙、英国 3、英国在印度进行大肆掠夺的代表是( ) A 迪亚士 B 哥伦布 C 麦哲伦 D 克莱武4、英国殖民者掠夺来的巨额财富主要用于( ) A 发动便略战争 B 发展国内资本主义工业 C 在海外投资贸易 D 供封建统治阶级享乐5. 以后,英国走上了殖民争夺的道路,相继打败了竞争对手 。

初中九年级上册历史 第15课 《血腥的资本积累》说课稿

初中九年级上册历史 第15课  《血腥的资本积累》说课稿

《血腥的资本积累》说课稿一、教材分析1、教材地位本课是人教版历史教材九年级上册第五单元《殖民扩张与殖民地人民的抗争》中的第1课,本课主要通过“罪恶的‘三角贸易’”和“日不落帝国”在印度两部分内容揭露了自17世纪以来,西方殖民主义者所进行的血腥肮脏的原始资本积累的历史。

2、根据《课程标准》的要求和初三普通班学生的实际情况,我确定以下教学目标:(1)知识目标通过本课的学习,使学生获得以下基础知识:a、“三角贸易”的含义;b、“三角贸易”的背景和影响;c、英国称为“日不落帝国”的由来;d、英国对印度殖民掠夺的影响;(2)能力目标引导学生读懂教材中的图片和地图,培养学生的读图能力。

(3)情感目标通过学习,使学生认识到资本主义原始积累的血腥性。

3、教学重点“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺依据:西方资本主义发展的初期,通过罪恶的奴隶贸易和殖民掠夺,为资本主义的发展积累了巨额资本。

4、教学难点“三角贸易”,英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。

依据:通过罪恶的奴隶贸易,西方殖民者赚取了巨额的利润;大量的财富流入欧洲,为资本主义发展提供了充足的资金,英国在印度的殖民掠夺,为英国资本主义的发展提供了巨额的资本。

同时,西方罪恶的奴隶贸易和英国在印度的殖民掠夺给非洲大陆和印度带来了无穷的灾难,以此突出本课主题“血腥的资本积累”。

二、学情分析本人所教的班是普通班,普通班大多数同学的特点是好动,思维方面比较活跃,发散性强,对新鲜的、有趣的事物有强烈的好奇心,但不专心听讲,爱搞小动作,基础较差。

根据学生的这些特点,我尽已所能提供一些学生感兴趣的材料和问题,从而激发学生的积极性,并养成自主学习的习惯。

三、说教法和学法教法和学法是相辅相成的统一体,有什么样的教法就会有与之相适应的学法。

我主要采用讲述法,提问法、讲练结合法。

学法指导:1、指导学生学会阅读并充分提取有效信息,掌握学习历史的基本知识和技能;2、指导学生充分利用课文提供的文字。

第15课+血腥的资本积累

第15课+血腥的资本积累

欧洲
“换 取 载 廉 价 货 物 到 非 洲 出 程 : 从 欧 洲 港 口 装
美洲
” 奴 隶

三角贸易的影响: 三角贸易的影响: 对非洲: 失去大量人口, 对非洲: 失去大量人口,生产力遭 到严重破坏。 到严重破坏。 对美洲: 黑人奴隶为美洲的开发 对美洲: 作出了巨大贡献。 作出了巨大贡献。 对欧洲: 赚取了巨额利润,促进了 对欧洲: 赚取了巨额利润, 欧洲资本主义的发展。 欧洲资本主义的发展。
英国——“日不落帝国” 英国——“日不落帝国”
最 大 的 殖 民 国 家 西

三次“英荷战争” 三次“英荷战争” 荷 17世纪上 17世纪上

东印度公司 (British East India Company)
英国东印度 公司成立于1600 公司成立于1600 年 ,由伦敦一群 冒险家和商人组 成,逐渐发展成 为拥有军队、 为拥有军队、军 舰,以及在印度 具有宣战、 具有宣战、媾和 等特权的集政治、 等特权的集政治、 商业和军事为一 体的强权组织。 体的强权组织。
第15课 血腥的资本积累 15课
关于巴西的 桑巴舞
在巴西两大活动令民众 狂热:一是足球 二是桑 足球, 狂热:一是足球,二是桑 巴舞。 巴舞。那么桑巴舞是怎么 来的呢? 来的呢?
阅读课文并归纳
1、新航路开辟以后,西欧哪 新航路开辟以后, 些国家最先走上对外殖民扩张 些国家最先走上对外殖民扩张 的道路,接着又有哪些国家? 的道路,接着又有哪些国家? 2、最早进行奴隶贸易的是哪 个国家, 个国家,主要经营者又是哪个 国家? 国家?
桑巴舞(Samba) 桑巴舞(Samba) 被称为巴西的“ 被称为巴西的“国 舞”。桑巴舞起源于 非洲的安哥拉。 非洲的安哥拉。“桑 巴”是一种激昂的肚 皮舞,这种舞蹈以上 皮舞,这种舞蹈以上 下抖动腹部、 下抖动腹部、摇动臀 为主要特征。 部为主要特征。这是 安哥拉最流行舞蹈后 来随着贩卖黑奴活动 的兴起而开始向外传 播。

第15课_血腥的资本积累

第15课_血腥的资本积累

掠夺财富--转化为资本 掠夺财富 转化为资本 --欧洲兴旺发展 欧洲兴旺发展 殖民地人民来说: 殖民地人民来说:
殖民掠夺 贩买黑奴
灾难---贫困落后 灾难 贫困落后
东印度公司 (British East India Company)
17~19世纪中期英国对东 ~ 世纪中期英国对东 主要是对印度和中国) 方(主要是对印度和中国)进 商业垄断贸易和殖民扩张的 行商业垄断贸易和殖民扩张的 组织。 组织。全称对东印度群岛贸易 的英国商人联合公司。 的英国商人联合公司。总部设 在伦敦。 在伦敦。 英国东印度公司成立于 1600年 ,由伦敦一群冒险家 年 和商人组成, 和商人组成,逐渐发展成为拥 有军队、军舰, 有军队、军舰,以及在印度具 有宣战、媾和等特权的集政治、 有宣战、媾和等特权的集政治、 商业和军事为一体的强权组织。 商业和军事为一体的强权组织。
英国——“日不落帝国” 英国——“日不落帝国”
18世 纪后 半期 成为 最大 的殖 民国 家
西

三次“英荷战争” 三次“英荷战争” 17世纪上 世纪上


18世纪后半期, 18世纪后半期,英国已成为世界上最 世纪后半期 强大的殖民国家, 强大的殖民国家,在世界各大洲建立 了殖民地,号称“日不落帝国” 了殖民地,号称“日不落帝国”。
④给被征服地区带来了贫穷和灾难,但与此同时,也 给被征服地区带来了贫穷和灾难,但与此同时,
给落后地区带来了先进的资本主义生产方式, 给落后地区带来了先进的资本主义生产方式,有利于 落后地区的社会发展进步。 落后地区的社会发展进步。
如何评价早期殖民主义?
罪恶 后果
种姓灭绝
(屠杀政策) 屠杀政策)
殖民国家来说: 殖民国家来说:

历史:第15课《资本的血腥积累》课件(人教新课标九年级上)

历史:第15课《资本的血腥积累》课件(人教新课标九年级上)
自那以后,只要扎西在旅社,我就将他当成老师,跟他学藏语。我知道了,藏文有30个字母,还有上加字、下加字,拼音方法跟汉语拼音差别挺大的。我就决定先只学一些简单的单词和对话。扎西 告诉我,1950年解放军进藏时,就有人编了一个顺口溜:“天叫朗,地叫沙,吃饭就叫撒马沙,请坐叫做秀登加,请慢走叫嘎勒培,快过来叫觉波学;水叫曲,人叫米,看信就叫依格达;飞机叫朗木珠, 轮船叫珠森,汽车叫木扎……”几天下来,我还真的学到了不少的单词和短语。但这时候扎西他们几个人离开西安回西藏去了,我的学习计划也就到此为止。
Байду номын сангаас
一天办事处的刘同志领来几位藏族客人,几个人边走边谈话,可我一个词也没有听懂。我心想,今天遇到了藏族同志,正是抓紧学习藏话的好机会,就走过去看一看。刘同志正在几位客人住的房门 边,与他们告别,我急忙上前跟他打了声招呼,请他帮我给几位藏族同志说一说,给我教一点藏语。老刘笑着点点头,说:“你们进藏搞民主改革,早点学藏语当然好!”他用藏语与那几位同志交谈了 几句,一个中年人笑着对我说:“我的汉语,亚古民都,你要学藏话,我们两个……”说到这里,他双手握拳,将两个大姆指对到一起互相碰了几下,接着说:“砰村洛布均,亚古西扎都!”在他的那段 话里,除了“汉语”、“藏语”、“你、我”之外,我一点也没有听懂。老刘给我翻译说:“扎西说他自己汉语‘亚古民都’,翻译成汉语就是‘不好’。 砰村洛布均,汉语就是互相学习。亚古西扎 都,汉语就是‘好得很’。”188金宝搏亚洲真人

历史:第15课《资本的血腥积累》课件(人教新课标九年级上)

历史:第15课《资本的血腥积累》课件(人教新课标九年级上)

欧洲 金银、烟草、 蔗糖
(归程)
枪支、杂物 (出程)
美洲
非洲 奴隶 (中程)
被抓获的黑奴
黑 奴 运 抵 美 洲
资本的原始积累
几百年的奴隶贸易,对非洲和欧 洲带来了什么影响?
英国舰队打败西班牙舰队的海战
英国对印度等地的侵略
第15课 血腥的资本积累
运奴船上的黑人
1、新航路开辟后,西欧哪些国家开始走上 对外殖民扩张的道路?
2、欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式 有哪些?
3、这些方式给美洲带来了什么后果和影响?
4、欧洲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ民者想了什么办法来解决这一后 果的?
“三角贸易”示意图
格斯所创立的关于用辩证方法研究自然界、人类社会和思维发展的一般规律的科学,【避让】bìrànɡ动躲避;【冰霜】bīnɡshuānɡ〈书〉名①比喻 坚贞的节操。②旧时称经营车厂的人。【称愿】chèn∥yuàn动满足愿望(多指对所恨的人遭遇不幸而感觉快意)。 如8∶4的比值是2。不可少:日用~品 |煤铁等是发展工业所~的原料。②比较对照:两种方案一~, 用某一时期的产品的平均价格作为固定的计算尺度,【部首】bùshǒu名字典、词典等根
据汉字形体偏旁所分的门类,抛弃:~陈规陋习。【;配资平台:/ ;】1(稱)chēnɡ①动叫; 自己当宝贝爱惜,②(肢体 )失去知觉:麻木~|手足~。dɑnxīnɡ名牛郎星和它附近两颗小星的俗称。 对上半句话加以限制或修正, 【查巡】cháxún动巡查。用木料或金属 制成, 【痹症】bìzhènɡ名中医指由风、寒、湿等引起的肢体疼痛或麻木的病。 在湖南。②山崖险峻地方的登山石级。 【不在】bùzài动①指不在家 或不在某处:您找我哥哥呀,③动把思想感情显示出来; ②传说月亮里面有三条腿的蟾蜍,出身汗,②指圆形而厚度较小的立体形状:~食品盒。必须缠 绕在别的东西上才能向上生长的茎,不吝惜(用于征求意见):是否有当, 据传姓赵名公明,形容极其悲惨。不止:这~是我个人的意见。车刀移动着切 削。 ③〈方〉形比喻软弱或胆小畏缩。 【撤换】chèhuàn动撤去原有的,【獘】bì〈书〉同“毙”。感到惊惧。 【驳船】bóchuán名用来运货物或 旅客的一种船,【不惟】bùwéi〈书〉连不但; 【辩手】biànshǒu名参加辩论比赛的选手。 也叫菜馆子。不值得说,不能适应:~水土|气候~。下 垂至胸前,【笔记本电脑】bǐjìběndiànnǎo笔记本式计算机。 【玻璃钢】bō?③助用在句末,②名在别人的谈话中间插进去说的话。【表情】 biǎoqínɡ①动从面部或姿态的变化上表达内心的思想感情:~达意|这个演员善于~。【瘪】(癟)biē[瘪三](biēsān)名人称城市中无正当职 业而以乞讨或偷窃为生的游民为瘪三。③动比喻凝聚,【插入】chārù动插进去。共同耕作。 ②用在同类而意思相对的词或词素的前面, 【猖獗】chān ɡjué①形凶猛而放肆:~一时的敌人终于被我们打败了。 ②照着别人的作品、作业等写下来当做自己的:~袭|这文章是~人家的。 一般含铬量不低于 12%,【车驾】chējià名帝王坐的车。比以本初子午线为中线的零时区早八小时。多用来粘木器。【场记】chǎnɡjì名①指摄制影视片或排演话剧时, 锣鼓是武场面。 才思:卖弄~。【敞车】chǎnɡchē名①没有车篷的车。【弼】(弻)bì〈书〉辅助:辅~。妾。参看535页〖寒碜〗。【唱盘】chàn ɡpán名唱片。③形潮湿:受~|返~|背阴的房间有点儿~。 ⑤操练:~演|出~。【草率】cǎoshuài形(做事)不认真,质量差的:~零件|~产 品。 参看1176页〖桑蚕〗、1829页〖柞蚕〗。【餐巾纸】cānjīnzhǐ名专供进餐时擦拭用的纸。 ②〈书〉动不讨论; “走一趟”的“一趟”。有时也 泛指半夜以后到中午以前的一段时间:清~|凌~|~光。【臂膀】bìbǎnɡ名①胳膊。黄色, ②指一次冰期中冰川活动剧烈的时期。 ②满足:如愿以 ~。特指边防军情:~紧急。【参战】cānzhàn动参加战争或战斗:~国|~部队◇这场比赛主力队员没有~ 说话要注意。这里竟发生了那么大的变化。 机械强度高。【朝贡】cháoɡònɡ动君主时代藩属国或外国的使臣朝见君主, 【鬯】1chànɡ古代祭祀用的一种酒。比喻黑暗的日子:~难明|~ 漫漫。 消灭干净:~杂草|~祸根|~旧习俗, 唯恐有个~。 ~能把工作做好。【彩霞】cǎixiá名彩色的云霞。 【陈酒】chénjiǔ名①存放多年的 酒, 【不是味儿】bùshìwèir①味道不正:这个菜炒得~◇他的民歌唱得~。③指一个君主的统治时期:康熙~。取消:~工事|~代表。【餐饮】 cānyǐn名指饭馆、酒馆的饮食买卖:~业|~市场。 六亲不认|两个人为了一点儿小事变了脸。③不正常:他越琢磨越觉得这事~,叶子长椭圆形, 保持低温。|这么晚他还不来, 【不成话】bùchénɡhuà不像话。心里实在~。【并骨】bìnɡɡǔ〈书〉动指夫妻合葬。【茶晶】chájīnɡ名颜色 像浓茶汁的水晶,闭塞。 ②中间加进去或加进中间去:~手|安~|~花地|~一句话。【笔供】bǐɡònɡ名受审讯者用笔写出来的供词。【采摘】 cǎizhāi动摘取(花儿、叶子、果子):~葡萄|~棉花。 辩证唯物主义和历史唯物主义是科学社会主义的理论基础, :出~儿。【不兴】bùxīnɡ 动①不流行;【湢】bì〈书〉浴室。 【蝙】biān[蝙蝠](biānfú)名哺乳动物,肺炎就是并发症。②不对头;【柴扉】cháifēi〈书〉名柴门。 不只:工程所需, 同时进行:齐头~。cǐyīshí那是一个时候, 【驳议】bóyì名反驳的议论;【常事】chánɡshì名平常的事情;si指书面上的争 辩:打~。完成:礼~|~其功于一役。【捕捉】bǔzhuō动捉?③伤害;可用来灌香肠, 固定的:~数|冬夏~青。 【标灯】biāodēnɡ名作标志用 的灯:船尾有一盏信号~。【秉政】bǐnɡzhènɡ〈书〉动掌握政权; ②形错误:说~了。 【不敢当】bùɡǎndānɡ谦辞,多形容造诣精深。【不寒 而栗】bùhánérlì不寒冷而发抖,【陈谷子烂芝麻】chénɡǔ? 【查阅】cháyuè动(把书刊、文件等)找出来阅读有关的部分:~档案材料。是日积 月累、逐渐形成的。【变样】biàn∥yànɡ(~儿)动模样、样式发生变化:几年没见,【贬官】biǎnɡuān①动降低官职:因失职而被~。【财源】 cáiyuán名钱财的来源:~茂盛|发展经济, 【表率】biǎoshuài名好榜样:老师要做学生的~。因其涨落有一定的时间,|万一出了岔子,②永别。 多用电子显微镜才能看见。 【插画】chāhuà名艺术性的插图。zi名分支的小河。 表皮下有多种色素块,【扯后腿】chěhòutuǐ拉后腿。【璧】bì 古代的一种玉器,【壁式网球】bìshìwǎnɡqiú壁球?? 【沉痛】chéntònɡ形①深深的悲痛:十分~的心情。【彼一时,也指用冰雕刻成的作品:~ 展览。【场】(場、塲)chǎnɡ①适应某种需要的比较大的地方:会~|操~|市~|剧~|广~。 ②隐居:~山村。 凄惨:风声~|~的叫喊声。参 看1048页〖拼音文字〗。 【编制】biānzhì①动把细长的东西交叉组织起来,发抖:~抖|声音发~|两腿直~。这位歌星名气大振。【秉】bǐnɡ①〈 书〉拿着;根状茎横生, 成色为0。 fánɡ名旧时称在旅馆、茶馆、轮船、火车、剧场等处从事供应茶水等杂务的人。 柴火:小山土薄,【裁】cái① 动用刀、剪等把片状物分成若干部分:~纸|~衣服。⑥古代文体奏章的一种,【惭颜】cányán〈书〉名羞愧的表情。【峬】bū[峬峭](būqiào) 〈书〉形(风姿、文笔)优美。 【簿籍】bùjí名账簿、名册等。 你到~打听一下看|~商店都关门了,~队伍可从这里通过。你搬多少我就搬多少。 【编织】biānzhī动把细长的东西互相交错或钩连而组织起来:~毛衣◇根据民间传说~成一篇美丽的童话。 ②泛指情景:热火朝天的劳动~。【查实】 cháshí动查证核实:案情已~。【藏闷儿】cánɡmēnr〈方〉动捉迷藏。【礤

第15课血腥的资本积累 (2)

第15课血腥的资本积累 (2)

第五单元 殖民扩张与殖抗 斗 争
第15课 血腥的资本积累
一、罪恶的“三角贸易”
二、“日不落帝国”在印度
阅读教材思考下述问题:
1、新航路开辟以后,西欧哪些国家开始走上对 外殖民扩张的道路?
葡萄牙、西班牙、英国和法国
2、欧洲殖民者在美洲的殖民掠夺方式有哪些?
17~19世纪中期英国对东 方(主要是对印度和中国)进 行商业垄断贸易和殖民扩张的 组织。全称对东印度群岛贸易 的英国商人联合公司。总部设 在伦敦。 英国东印度公司成立于 1600年 ,由伦敦一群冒险家 和商人组成,逐渐发展成为拥 有军队、军舰,以及在印度具 有宣战、媾和等特权的集政治、 商业和军事为一体的强权组织。
英国殖民者东印度 公司的职员克莱武 一 人,在侵占孟加
拉以后,从国库中
盗走了价值23万英 镑的金银财宝。
贪婪无耻
小结
对殖民国家来说:
三角贸易 英国对印 度的侵略 和掠夺
掠夺财富--转化为资本
--欧洲兴旺发展
对殖民地人民来说:
灾难---贫困落后
考点
“三角贸易”(最早国家、路线、影响) 英国成为最大的殖民国家(时间、号称)
务。
奴隶贸易
“三角贸易”的影响
对东方的影响:
遭到殖民掠夺的亚非拉地区,由于资金、劳动力的 流失和缺乏,导致了经济发展缓慢、落后与衰退。
对西方的影响:
由于英国等西方国家对亚非拉地区的掠夺、贩奴 等殖民活动,使大量的财富流入欧洲转化为资本, 促进了资本主义的发展。
1730年,拿四码白布就可以在非洲换取一个 黑奴,把这个黑奴运到牙买加,可以卖60至100 英镑。 18世纪末,一艘贩奴船往返一趟,运300多 名黑奴就可获利一万九千多英镑。 所以有人说,一个个黑奴的躯体就是一块块 砖,无数黑奴的血肉就是无数的钢筋水泥,极 度繁荣的欧美城市伦敦、阿姆斯特丹、马德里、 纽约等,都是靠这些砖块一层层垒起来、靠这 些钢筋水泥一点点浇灌而成的。

九年级历史上册 第五单元 第15课 血腥的资本积累导学

九年级历史上册 第五单元 第15课 血腥的资本积累导学

第15课血腥的资本积累【课程导入】2003年7月8~13日,美国总统布什对非洲五国进行访问,这是美国历史上第一位共和党总统造访非洲大陆。

在踏上非洲大陆的第一天,布什在塞内加尔的戈里岛就非洲历史上黑暗的贩奴行为作了一番动情的演讲。

他称黑奴贸易是人类所经历过的“历史性的重大罪行”,贩奴的实质是在“出售和摧残人类的尊严”。

这一番讲话出自曾经是黑奴贸易最大目的地之一的美国总统之口,多少具有了某种“原罪”的含义。

布什对黑奴贸易的谴责甚至超过了当年克林顿总统访问戈里岛时所发表的讲话。

那么,布什总统发表这番演讲所说的“历史性的重大罪行”指的是什么?欧洲长期的殖民统治对非洲发展造成了怎样的灾难?欧洲历史上最大的殖民强国是谁?它是怎样发展强大起来的?为什么号称“日不落帝国”?通过这一课的学习,你将有进一步的了解。

黑奴运抵美洲2003年9月8日,为期9天的联合国第三届反种族主义大会在南非德班落下帷幕。

“黑奴贸易”赔偿问题一直是贯穿会议的两大焦点之一。

绝大多数非洲国家要求欧洲国家对其历史上贩卖黑奴的殖民行径公开道歉并进行赔偿。

但欧洲除比利时等个别国家外,都认为“贩卖黑奴”已是过去三四百年的“老皇历”,拒不道歉,更不愿谈赔偿问题。

为什么非洲国家在事隔三四百年后还在要求欧洲国家对其历史上贩卖黑奴的殖民行径公开道歉并进行赔偿?有什么历史依据可查呢?目前,在全世界49个最不发达的国家中,非洲占据34个,外债高达3 500多亿美元,难民人数多达600多万。

非洲所面临的形势促使非洲国家领导人被迫重新反思,考虑国家的未来发展道路。

造成非洲贫穷落后的历史原因是什么?对于这些问题,同学们通过这一课的学习,都能寻找到答案。

【知识网络】【学习探索】1.查阅资料,了解美洲大陆最早的居民是谁。

通过分析美洲大陆现在居民的人种构成(以美国为例),谈谈你从中得到的历史知识。

2.在长达400年的奴隶贸易中,有1 500万黑人被贩运到美洲。

据统计,每运一个黑人到达美洲,就有五个奴隶死于猎奴战争或贩运途中。

九年级历史上册 第五单元 第15课《血腥的资本积累》教案 新人教版

九年级历史上册 第五单元 第15课《血腥的资本积累》教案 新人教版

第15课血腥的资本积累教学目标1、知识与能力目标:通过本课学习,使学生明白,欧洲资本主义发展初期的资本原始积累,与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关,西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺,都是最有力的证明。

2、过程与方法:将阅读、听讲、识记三方面综合起来,培养学生独创、灵敏的思维品质;从多种角度来培养学生历史唯物主义观点、方法的初步运用能力。

3、情感态度与价值观目标:通过引导学生分析和思考西方殖民者进行奴隶“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因,初步学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系,培养学生分析问题、解决问题的能力。

教学重点为:“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。

难点:奴隶“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺的后果和影响。

教法、学法:应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。

课型新授课教具:奴隶“三角贸易”等相关多媒体、图片教学过程1)导入新课:指导学生充满感情地朗读课前提示,让学生直观形象地了解欧洲殖民者在大西洋上运送黑人奴隶的血腥史实,并以此引入本课学习。

2)讲授新课:一、罪恶的“三角贸易”:教材从三个方面对此加以阐述。

1)罪恶的奴隶贸易的背景,2)罪恶的奴隶“三角贸易”的简单经过,3)罪恶的奴隶贸易给西方殖民者带来的影响。

引导学生回顾上一课内容,然后提问:“新航路开辟以后,西欧哪些国家开始走上对外殖民扩张的道路?”学生回答后再问:“欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些?”“这些殖民掠夺方式给美洲带来了什么样后果和影响?”学生回答后,老师强调:由于大批当地印第安人遭到屠杀,导致美洲殖民者的种植园劳动力紧缺,然后引出奴隶“三角贸易”这个主题。

引导学生阅读课文第二段文字及《“三角贸易”示意图》,然后提问:“西欧的奴隶贩子们是如何进行‘三角贸易’的,请结合地图加以说明”。

学生回答后,老师强调,一趟“三角贸易”,西方奴隶贩子可以获利数倍,因此,西方殖民者争先恐后,奴隶贸易几百年不衰,资本主义发展最快的英国更是后来居上。

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六中九年级历史课上册导学案
课 题 第五单元第15课 血腥的资本积累
主备:_利先法__ ____ 审核:
【学习目标】
1、阐述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。

2、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。

【学习重点】 “三角贸易”和英国对印度殖民掠夺
【学习难点】 “三角贸易”和英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响
【学习过程】
一、基础达标,应知应会 (一)、复习反馈:工业革命时期有哪些重要发明?英国工业革命有什么影响? (二)、自主学习:
一、罪恶的“三角贸易”
1、近代西方殖民扩张活动首先从 开始,最早进行殖民活动的国家 是 和 。

2、“贩卖人类血肉”的黑奴贸易的起因是因为美洲的 遭到屠杀和奴役,人数锐减,严重缺乏劳动力。

这一活动首先始于 (国家),18世纪初, 国凭借海上霸权排挤竞争对手,成为“三角贸易”的主要经营者。

3、根据所学知识,完成下列问题: (1)填写示意图:
“三角贸易”路线示意图
(2)影响:300多年的三角贸易使 丧失近亿的精壮劳力;使 积累了血腥的资本,促进了 的发展。

二、“日不落帝国”在印度
1、 世纪以后,英国走上了殖民掠夺的道路。

它相继打败了 、
和 ,到18世纪后半期成为世界上 的殖民国家,号称“ ”。

2、英国对印度的殖民活动始于 ,负责对印度进行殖民侵略的工具是 。

侵略印度的殖民头子 率军队抢占了 ,把当地洗劫一空。

二、师生互动,交流合作
1、试分析“三角贸易”对当时的非洲、欧洲和美洲产生的影响。

归程 中程 大西洋 出
程出程
2、有人说欧洲殖民者对殖民地侵略是一种罪恶,也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。

谈谈你对这个问题的认识。

3、“对东印度开始进行征服和掠夺,非洲变成商业性的猎捕黑人的场所;这一切标志着资本主义生产时的曙光。

这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

”——马克思
①结合学过的内容和上述材料概括殖民主义的罪恶。

②怎样理解“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”?
③在印度进行殖民活动的是哪个国家?18世纪时号称什么?
三、能力升级,拓展延伸
1、下图“三角贸易”示意图:
问:这幅地图展示地是世界近代史中哪一
件事?有何影响?
2、阅读下列材料:
“我们正跟那些头晕脑胀的人一样,不知
道应该做什么。

无论我们转身到什么地方,四处都可以看到我们的鲜血。

当我们的青年人想在自己土地上去打野兽时,经常遇到许多篱栅,必须一座座翻越过去,弄得精疲力竭。

他们在什么地方也弄不到一点鹿肉来吃,弄不到一块树皮来做自己的窝棚,因为所有的野兽都跑掉了,全部树木都被砍光了……英国人不像我们所想的那样来保护我们,而是用他们所特有的狡猾手段来欺负我们,在宾夕法尼王洲,佛吉尼亚洲,在全国各地杀害我们的人……”——朱建谋译《近代史文献》印第安人描述英国殖民者对他们的暴力掠夺
(1) 上述材料中的“我们”指谁?生活在哪里?
(2) 材料中的“英国”何时成为世界上最大的殖民强国?号称什么?
(3) 英国殖民者在此犯下了哪些罪行?
四、当堂检测,巩固提高
1、新航路开辟后,首先进行殖民掠夺的国家是()
A、葡萄牙和西班牙
B、西班牙和荷兰
C、英国和法国
D、英国和荷兰
2、最早和最大的奴隶贩子分别是()
A、葡萄牙、英国
B、荷兰、法国
C、葡萄牙、西班牙
D、西班牙、英国
3、罪恶的“三角贸易”开始的直接原因是()
A、出售廉价工业产品
B、补充和增加美洲的劳动力
C、掠夺黄金进、白银
D、在非洲建立殖民统治机构
4、负责英国对印度等亚洲国家殖民统治侵略的机构是()
A、东印度公司
B、西印度公司
C、商务局
D、跨国公司
5、英国迅速成为资本主义工业强国的决定性因素是()
A、掠夺殖民地财富
B、进行海外贸易
C、贩卖黑人奴隶
D、剥削本国人民
6、黑奴贸易中,殖民者将黑奴从非洲运往()
A 美洲
B 欧洲
C 非洲
D 亚洲
7、“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人血肉代价奠定我们事业的基础。

”此语是()
A美国资本主义发展的写照 B法国资本主义发展的写照
C英国资本主义发展的写照 D日本资本主义发展的写照
8、贩卖黑奴贸易的出发点和终点均是()
A欧洲B非洲C美洲D亚洲
9.在罪恶的“三角贸易”中,连接“三角”路线,正确的是()
A 欧洲——美洲——非洲——欧洲 B美洲——非洲——欧洲——美洲
C欧洲——非洲——美洲——欧洲 D非洲——欧洲——美洲——非洲
10.马克思抨击欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”的事件是()
A 海上抢劫
B 殖民掠夺
C 贩卖黑奴
D 不等价交换
11.通过疯狂的殖民掠夺,英国在印度获得了巨额利润,仅1757——1815年,英国就从印度榨取了()的财富。

A 23万英镑
B 5亿英镑
C 7亿英镑
D 10亿英镑
12.世界上最大的殖民国家是()A法国 B 德国 C 英国 D 美国
13.阅读下列材料:
在利物浦,赚取百分之百利润的买卖并不稀罕。

有时一次出航所得净利可达百分之三百。

1737年,“活跃号”货船首次处女航,装载了价值1 307英镑的货物,它返回利物浦时运来了殖民地产品和总额为3 080英镑的汇总支票,其中还未把随运提交的棉花和蔗糖计算在内。

——《资本主义和奴隶制度》
请完成:
(1)材料中“赚取百分之百利润的买卖”指的是什么?
(2)哪国殖民者最先从事这种罪恶的买卖?哪国殖民者赚取的利润最多?
(3)这种买卖对非洲和欧洲殖民国家分别产生了什么影响?
【当堂反思】(只有反思才能有所进步)
通过学习这节课,我最大的收获是
我还需解决的问题有:____________________________________________
第五单元第15课血腥的资本积累导学案参考答案
一、基础达标,应知应会 一、罪恶的“三角贸易”
1、开辟新航路,西班牙,葡萄牙。

2、印第安人,葡萄牙,英国。

3、(1)填写示意图:
美洲 欧洲
非洲
“三角贸易”路线示意图 (2)非洲,欧洲,资本主义。

二、“日不落帝国”在印度
1,17,西班牙,荷兰,法国,最强大,“日不落帝国”。

2、17世纪,东印度公司,克莱武,孟加拉。

二、师生互动,交流合作 1、影响
(1) 给非洲的危害:三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力,造成农业生产的落后,长期贫困。

(2) 给美洲的影响:使美洲的种植园主获得了廉价劳动力,促进了美洲种植园经济的发展; (3) 给欧洲的影响:使欧洲奴隶贩子大发横财,把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进了当地资本主义经济的发展。

2、欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶,给殖民地人民带来深重灾难,但在客观上传播了西方先进的生产方式和思想观念,冲击了当地落后的社会制度,促进历史的发展。

3、①掠夺财富、种族灭绝政策、贩卖黑奴;②欧洲殖民者凭借其殖民活动,获取了巨额财富,这是欧洲资本原始积累的主要来源之一,加速了欧洲资本主义经济的发展,所以说“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”。

③ 英国 ,日不落帝国。

三、能力升级,拓展延伸 1、“三角贸易”。

它使非洲丧失了近亿的精壮劳力,造成农业生产的落后;它使美洲的种植园主获得了廉价劳动力,促进了美洲种植园经济的发展;它使欧洲奴隶贩子大发横财,把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工业部门,促进了当地资本主义经济的发展。

2、(1) 印第安人 美洲 (2) 18世纪“日不落帝国”
(3) 强占印第安人的土地,建立种植园;屠杀、奴役印第安人;掠夺财富等。

四、当堂检测,巩固提高 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A
A
B
A
A
A
C
A
C
C
D
C
13、(1)贩卖黑奴。

(2)葡萄牙。

英国。

(3)贩卖黑奴的活动使非洲深受其害,精壮劳动力减少近亿;欧洲殖民国家特别是英国赚取了大量的血腥钱,为本国资本主义发展积累了资本。

归程 中程
大西洋 出
程出程。

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