健康心理学作业(改)

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心理与健康(新)作业2答案

心理与健康(新)作业2答案

心理与健康第二次平时作业一、名词解释(每小题4分,共20分)1、认知偏差:是指人们根据一定表现的现象或虚假的信息而对他人作出判断,从而出现判断失误或判断本身与判断对象的真实情况不相符合。

2、情绪:是一种躯体和精神上的复杂变化模式,包括生理唤醒、感觉、认知过程和行为反应。

3、未竟事物:是指一切未能表达出来的情绪,包括悔恨、愤怒、痛苫等。

4、空椅技术:是一种使当事人的未竟事物得以宣泄的一种有效途径。

这种技术通常运用两张椅子,要求来访者坐其中的一张,扮演事件的一方,然后再换到另一张椅子上,要求当事人扮演双方进行对话,将未竞事物再现,允分体验冲突,将心中积郁的感受充分地表现出来。

5、自我概念:是指一个人对自己人格特质的知觉,包括认为自己是什么样的人的所有想法和感觉。

二、不定项选择题:(每小题2分,共20分)1、关于记忆的说法正确的有(BCD )A、记忆包含有编码和提取两个历程B、记忆有三个存储系统即感觉记忆、短时记忆和长时记忆C、信息的提取通常会采用两种方式即回忆和再认D、长时记忆是具有巨大容量、可长期保持信息的记忆系统,信息容易提取。

2、关于艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是(D)A、竖轴表示学习中记住的知识数量B、横轴表示时间(天数)C、曲线表示记忆量变化的规律D、曲线表面了遗忘发展的一条规律是“先慢后快”3、导致遗忘的原因有(ABC)A、衰退B、干扰C、线索依赖性遗忘D、外界刺激4、导致认知偏差的因素有(ABCD)A、系列位置效应B、刻板效应C、晕轮效应D、投射效应5、理情行为治疗法是由心理学家(A)提出的。

A、阿尔伯特·艾利斯B、伯恩斯C、塞利格曼D、贝克6、比较有代表性的认知治疗技术有(ABC)A、理情行为治疗法B、三栏目技术C、ABCDE反驳记录D、自我拷问治疗法7、具有创造力的人通常具有的行为表现特征是(ACD )A、变通性B、创新性C、流畅性D、独特性8、抑郁产生的原因有(ABCD)A、遗传B、环境C、药物D、个性9、关于人格特质理论描述错误的是(B)A、奥尔波特将人格特质在类别上划分为共同特质和个人特质。

心理与健康(新)作业1答案

心理与健康(新)作业1答案

心理与健康 第一次平时作业一、名词解释(每小题4分,共20分)1、人口膨胀:是指某个国家或地区的人口在短时间之内迅速增长而生产总值没有提高或提高很少。

人口膨胀会给社会经济带来负面影响。

2、文化堕距:是社会变迁过程中,文化集丛中的一部分落后于其他部分而呈现呆滞的现象。

亦称文化滞后或文化落后。

3、健康(世界卫生组织):世界卫生组织提出:健康不仅指躯体没有族病,还要具备心理健康、社会适应良好和道德健康。

也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态,并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系和良好的心理素质。

4、孤独:一种主观上的社交孤独状态,伴有个人知觉到自己与他人隔离或缺乏接触而产生的不被接纳的痛苦体验。

5、压力:现代工业化,信息化社会给人们带来了快节奏、高消耗生活,人们总感觉时间不够用,总是感觉还有许多事情要做,又总是感觉还有许多事情自己还不会做,于是压力油然而生。

有人称它叫“心理的巨大混乱”,主要有以下三个特征:一是存在于外部世界,通过施加外部刺激引起心理反应;二是人内部的精神挣扎、紧张、焦虑,甚至涉及感知到危险或伤害时的惊恐;三是来自躯体唤醒,从心理学角度看,压力是心理压力源和心理压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程。

二、不定项选择题(每小题2分,共20分)1、“城市病”的具体表现有(ABCD)A、人口膨胀B、资源短缺C、环境问题D、社会问题2、现代人的健康内容包括(ABCD)A、躯体健康B、心理健康C、道德健康D、环境健康3、现代健康的含义是多元的、广泛的,所包含有(ABD)A、生理B、心理C、环境D、社会适应性4、符合对心理健康的描述有(ABCD)A、天行健。

君子应自强不息B、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈C、君子求诸己,小人求诸人D、三军可多帅也,匹夫不可夺志也5、属于聂世茂总结的心理标准有(A)A、不为物欲所累B、悦纳进取C、心理健康者有工作D、充分的安全感6、心理健康的十条标准是(BC)提出的,该标准被认为是“最经典的标准。

心理健康教育概论(形考作业1-4及综合测试)

心理健康教育概论(形考作业1-4及综合测试)

心理健康教育概论(形考作业1-4及综合测试)1.正确答案为B,因为焦虑是人类本能的一部分,不是后天形成的。

改写:焦虑是人类本能的一部分,不是后天形成的,因此认为任何人都有焦虑情绪是错误的。

2.正确答案为C,因为动机和兴趣产生的基础是需要。

改写:动机和兴趣产生的基础是需要,而不是感知或实践。

3.正确答案为B,因为“疑邻盗斧”的寓言故事体现的是猜疑心理。

改写:疑邻盗斧的寓言故事体现了人际交往中的猜疑心理。

4.正确答案为D,因为成人期人格兼有稳定和变化两重特征。

改写:成人期人格稳定性受到性别和社会经济地位的影响,同时也会发生系统性的变化。

5.正确答案为D,因为现代远程教育不是以教师为中心开展研究活动,而是强调学生自主研究和互动。

改写:现代远程教育的特点包括师生分离,研究活动不受时空限制,共享丰富的教学资源,以及双向信息交流和交互性较强。

6.正确答案为A、B、C,因为创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程,涵义包括更新、创造新的东西和想象。

改写:创新是一种概念化过程,其本质涵义主要包括更新、创造新的东西和想象。

7.正确答案为A、B、C、D,因为创新一般包括意识的创新、思路与方法的创新、个人创造力的挖掘和工作方式的创新。

改写:创新的内容包括意识的创新、思路与方法的创新、个人创造力的挖掘和工作方式的创新。

8.正确答案为A、B、C,因为情绪调控方法包括适当的宣泄情绪、适时转移注意力和拓展兴趣。

改写:情绪调控方法包括适当宣泄情绪、适时转移注意力、改变对事物的评价和解释、形成良好的行为惯和拓展兴趣等。

9.正确答案为A、B、C,因为XXX的理论认为一般适应综合症可以分为预警阶段、抵抗阶段和衰竭阶段。

改写:XXX的理论认为一般适应综合症可以分为预警阶段、抵抗阶段和衰竭阶段,其中预警阶段是最初的阶段,抵抗阶段是身体逐渐适应刺激的过程,衰竭阶段则是身体无法再继续适应的阶段。

10.正确答案为B、C、D,因为自我意识的主要内容包括心理的自我状态、社会关系的自我状态和道德的自我状态。

06心理健康课后作业

06心理健康课后作业

06.20心理健康课后作业您的姓名: [填空题] *_________________________________1. 中庸、和为贵、平稳的气质类型是()。

[单选题] *抑郁质胆汁质粘液质(正确答案)多血质2. 根据心理学(),在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。

[单选题] *首因效应(正确答案)标签效应晕轮效应马太效应3. 不符合倾听的原则的是()。

[单选题] *要理解对方保持积极的倾听姿势要有目光交流仅用耳朵听(正确答案)4. 某学生认为自己学习成功的原因是努力学习,这种归因维度是()。

[单选题] *外部、不稳定、不可控内部、不稳定、可控(正确答案)内部、稳定、可控外部、稳定、不可控5. 下面不能体现赞美具体化的是()。

[单选题] *想到什么说什么(正确答案)说出具体的欣赏结论指出具体部位,说明特点列举具体事实,说出感想6.英语老师提倡同学们早晨起来背单词,这种做法可以避免的干扰是()。

[单选题] *多重抑制倒摄抑制前摄抑制(正确答案)双重抑制7. 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现()。

[单选题] *动机越低,学习效率越高任务难度不同,其最佳动机强度相同任务难度不同,其最佳动机强度不同(正确答案)动机越高,学习效率越高8. 刷题的好处在于能够熟能生巧,这一观点的理论基础是()。

[单选题] *练习律(正确答案)效果律学习的信息加工理论准备律9. 个体根据观察他人所表现的行为及结果而调整自己的行为,这种学习方式称为()。

[单选题] *观察学习(正确答案)顿悟说经典条件反射操作性条件反射10. 下列属于人际交往的技巧的有()。

*同理心(理解他人)(正确答案)以诚相待(正确答案)学会倾听(正确答案)学会赞美(正确答案)11. 个体自我效能感来源于:()。

*效果律个体以前的成败经验(正确答案)他人的言语说服(正确答案)良好的考试心态(正确答案)12. 下列属于人际交往带来的意义和价值的是()。

心理与健康(新)作业2答案

心理与健康(新)作业2答案

⼼理与健康(新)作业2答案⼼理与健康第⼆次平时作业⼀、名词解释(每⼩题4分,共20分)1、认知偏差:是指⼈们根据⼀定表现的现象或虚假的信息⽽对他⼈作出判断,从⽽出现判断失误或判断本⾝与判断对象的真实情况不相符合。

2、情绪:是⼀种躯体和精神上的复杂变化模式,包括⽣理唤醒、感觉、认知过程和⾏为反应。

3、未竟事物:是指⼀切未能表达出来的情绪,包括悔恨、愤怒、痛苫等。

4、空椅技术:是⼀种使当事⼈的未竟事物得以宣泄的⼀种有效途径。

这种技术通常运⽤两张椅⼦,要求来访者坐其中的⼀张,扮演事件的⼀⽅,然后再换到另⼀张椅⼦上,要求当事⼈扮演双⽅进⾏对话,将未竞事物再现,允分体验冲突,将⼼中积郁的感受充分地表现出来。

5、⾃我概念:是指⼀个⼈对⾃⼰⼈格特质的知觉,包括认为⾃⼰是什么样的⼈的所有想法和感觉。

⼆、不定项选择题:(每⼩题2分,共20分)1、关于记忆的说法正确的有(BCD )A、记忆包含有编码和提取两个历程B、记忆有三个存储系统即感觉记忆、短时记忆和长时记忆C、信息的提取通常会采⽤两种⽅式即回忆和再认D、长时记忆是具有巨⼤容量、可长期保持信息的记忆系统,信息容易提取。

2、关于艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是(D)A、竖轴表⽰学习中记住的知识数量B、横轴表⽰时间(天数)C、曲线表⽰记忆量变化的规律D、曲线表⾯了遗忘发展的⼀条规律是“先慢后快”3、导致遗忘的原因有(ABC)A、衰退B、⼲扰C、线索依赖性遗忘D、外界刺激4、导致认知偏差的因素有(ABCD)A、系列位置效应B、刻板效应C、晕轮效应D、投射效应5、理情⾏为治疗法是由⼼理学家(A)提出的。

A、阿尔伯特·艾利斯B、伯恩斯C、塞利格曼D、贝克6、⽐较有代表性的认知治疗技术有(ABC)A、理情⾏为治疗法B、三栏⽬技术C、ABCDE反驳记录D、⾃我拷问治疗法7、具有创造⼒的⼈通常具有的⾏为表现特征是(ACD )A、变通性B、创新性C、流畅性D、独特性8、抑郁产⽣的原因有(ABCD)A、遗传B、环境C、药物D、个性9、关于⼈格特质理论描述错误的是(B)A、奥尔波特将⼈格特质在类别上划分为共同特质和个⼈特质。

心理健康教育作业及答案

心理健康教育作业及答案

第题单选题分)应对学习焦虑的第一步是要()找出焦虑源正确认知焦虑回避焦虑放松自己您的答案:参考答案:第题单选题分)不同的人对同样的事物会产生截然不同的(),这使得人们在面对同样压力情境时感受。

认识反应情绪行为您的答案:参考答案:第题单选题分)所谓()是指个人在社会体系中,觉得受到关心、尊重和匡助,这些来自社会他人的资源可以匡助个人减轻压力或者解决问题,或者增加个人应对压力的能力。

社会支持团结互助放松调节情绪控制您的答案:参考答案:第题单选题分)()可以通过改变注意的焦点来达到目的。

当自己情绪不好时,可以做一些自己感兴趣的事或者活动,使自己从消极情绪中解脱。

转移注意力合理发泄情绪放松调节您的答案:参考答案:第题单选题分)疑邻盗斧”的寓言故事体现的是人际交往中的()妒忌心理排他心理猜疑心理逆反心理第题单选题分)下面关于健康的回答哪个是正确的()。

健康就是身体没有疾病健康就是生理上没病,心理上亦正常健康除了身体没病,心理正常之外,还要社会适应良好健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好您的答案:参考答案第题单选题分)心理学的规律说明,人的工作效率在()压力水平下最高高低适中不变您的答案:参考答案第题单选题分)人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()。

认知能力操作能力社交能力摹仿能力您的答案:参考答案第题单选题分)()已经成为现代人在各个阶段的第一需要。

学习工作考试运动您的答案:参考答案:第题单选题分)爱情三角形理论将爱情分为()三个成份需要、兴趣与动机生理、心理与行为刺激、价值与角色亲密、激情与承诺您的答案:参考答案第题单选题分)婚姻关系中以自我为中心”心理的主要特点有()只关心个人利益得失人际关系不和谐根据自己的经验认识解决问题以上都正确您的答案:参考答案第题单选题分)自我管理的流程是自我认知一一自我监督一一自我调控()一一自我评价一一自我反省。

自我鼓励自我激励自我考核自我振作您的答案:参考答案第题单选题分)()型家庭休闲活动方式,以身体的发育、恢复和保养为目的的休闲活动。

健康心理学X1101作业4-2

健康心理学X1101作业4-2

X1101作业4-2
单选题
1、下列疾病不属于心身疾病的是(5 分)
2、文化性应激源不包括()(5 分)
3、急性应激的临床综合征不包括()(5 分)
4、与C型行为关系密切的疾病是()(5 分)
5、个体常遇到的应激源不包括()(5 分)
6、关于应激,下列说法正确的是()(5 分)
7、针对心身疾病的心理干预目标中不包括()(5 分)
8、心身疾病的心理诊断不需要了解()(5 分)
9、A型行为特征不包括()(5 分)
10、影响疼痛的社会心理因素不包括()(5 分)
11、针对疼痛的处理,以下说法正确的是()(5 分)
12、对于疼痛,以下观点正确的是()(5 分)
13、A型行为特征包括()(5 分)
14、睡眠的功能不包括()(5 分)
多选题
15、关于睡眠与疾病的关系,以下说法正确的是()(5 分)
16、对于提高睡眠质量,以下说法正确的是()(5 分)
17、关于安慰剂,以下说法正确的是()(5 分)
18、以下关于睡眠的说法,正确的是()(5 分)
19、以下关于睡眠的说法,正确的是()(5 分)
20、关于如何提高睡眠质量,以下说法正确的是()(5 分)。

心理与健康(新)作业4答案

心理与健康(新)作业4答案

心理与健康第四次平时作业一、名词解释(每小题4分,共20分)1、自我概念:是指一个人对自身存在的体验。

它指一个人通过经验、反省和他人的反馈逐步加深对自身的了解和认知。

2、网络成瘾症:即“互联网成瘾练合症”,英文简称为IAD 。

基本症状是上网时间失控欲罢不能,可以不吃饭不睡觉,但不能不上网,患者即使意识到问题的严重性,也仍无法控制,常表现为情绪低落、头昏眼花,双手颤抖、装乏无力、食欲不振等。

3、焦虑:是指一种内心不安或恐惧,预期即将面临不良处境的一种紧张情绪,表现为持续性精神紧张,担忧、不安全感或发作性惊恐状态。

4、心理疾病:是指一个人在情绪、观念、行为、兴趣、个性等方面出现一系列的失调,亦称心理障碍和心理问题。

5、心理咨询:从心理学角度讲是指心理卿运用心理学的原理和方法,帮助求助者发现自身的问题和根源,从而挖掘求助者本身潜在的能力,来改变原有的的认知结构和行为模式,以提高对生活的适应性和调节周围环境的能力。

也可以说是借助语言、文字等媒介,给咨询对象以帮助、启发、暗示和教育的过程。

二、不定项选择题(每小题2分,共10分)1、自我概念的功能有(ABC )A、保持个体内在的一致性B、决定个体对经验的解释C、决定个体的期望D、决定个体的意愿2、网络成瘾有(ABCD )A、网络游戏成瘾B、网络色情成瘾C、网络关系成瘾D、网络信息成瘾3、信息焦虑症按照其症状轻重分为(ABCD)A、信息焦虑B、信息恐惧C、信息抑郁D、信息躁狂4、成功焦虑症的治疗有(ABCD )A、改变成功理念B、学会耐心等待C、重新定位自我D、适时享受生活5、关于心理咨询的主要对象描述错误的是(D)A、精神正常,但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群B、精神正常,但心理健康出现问题并请求帮助的人群C、特殊对象,临床治愈的精神疾病患者。

D、病态人群,心理不健康或者处于亚健康。

三、简答题(每小题6分,共30分)1、网络成瘾的表现有哪些?(1)只有不断增加上网时间才能满足心理需求;(2)下线后继续想象上网情形;(3)无法控制上网冲动;(4)将上网作为解脱痛苦的唯一方法;(5)长时间迷恋上网导致睡眠节律紊乱;(6)对家人或亲友隐瞒迷恋网络的程度;(7)将上网放在最重要的位置;(8)因为上网而失学或是失去朋友、亲人;(9)虽然上网后会很后悔,但还是忍不住要上网。

健康心理学1-4作业及答案

健康心理学1-4作业及答案

4-11. 健康心理学是心理学与以下哪种学科相结合而形成的()。

C)预防医学2. 健康心理学真正兴起的标志为()A)1978年美国心理协会正式将健康心理学看成一个分支3. 心理动力学理论认为心身疾病的根源是()B)潜意识的矛盾冲突4. 哪种行为模式是冠心病的危险因素(ff8080813c8f62型行为5. 某中学教师,为人谦虚忍让,处处依顺,但经常生闷气,这是哪种行为模式( )C)C型行为6. 应激理论发展过程中不包括以下认识途径()D)应激时心理社会因素导致精神疾病的过程7. 应激过程中认知评价受以下哪种因素的影响()D)以上都是8. 一般适应综合征(GAS)分为以下三期()C)警戒期、阻抗期、衰竭期9. 负性生活事件是指(ff8080813c8f62个体感觉不愉快的事件10. 某学生对考试前的紧张、焦虑进行调整,称为()C)情绪关注应对11. 梦境一般出现在()D)快动眼睡眠12. 部分睡眠剥夺的方法是()B)上半夜睡眠,在下半夜将其唤醒13. 睡眠类型中的长睡眠类型指睡眠时间超过(ff8080813c8f62小时14. 无梦睡眠会导致()B)血压升高15. 关于失眠的治疗描述错误的是()C)重点是对症治疗16. 梦的特点包括(A)梦境的不连续性B)梦境的不协调性C)认知的不确定性D)认知的完整性17. 下列对于睡惊症的描述正确的有(A)出现双目凝视、意识模糊D)出现于夜间的极度恐惧和惊恐的发作18. 下列对于睡行症的描述正确的有(A)在室内外走动C)可从事较为复杂的活动D)无法交谈,难以唤醒19. 睡眠障碍包括( )ff8080813c8f62失眠症 B)嗜睡症 C)睡行症D)梦魇20. 下列对于失眠的描述正确的有(B)失眠容易导致健忘C)过度疲劳会导致失眠D)睡眠限制治疗是对患者实行轻度的“睡眠剥夺” 4-21. WHO 研究认为,男性日常每天饮酒量40度白酒不超过多少为适量()D)50ml2. WHO 研究认为,女性日常每天饮酒量干红葡萄酒不超过多少为适量()B)85ml3. 按饮酒行为对人的影响程度不同可以分为三类,以下错误的是()D)酒精中毒4. 酒依赖是指饮酒的时间和量达到了严重的程度,饮酒者无法控制自己的饮酒行为,并且出现了躯体耐受和戒断症状。

健康心理学X1101作业4-1

健康心理学X1101作业4-1

X1101作业4-1
单选题
1、改善心理环境主要指()(5 分)
2、根据健康行动进程理论(HAPA),影响HAPA的各个阶段的因素是()(5 分)
3、良好的饮食方式不包括()(5 分)
4、医学模式是指()(5 分)
5、以下哪一个理论可以用于解释因为考虑改变习惯的可感知成本与效益而造成的行为变化过程,适用于个体已经拥有了充足的经验、足以形成某种信念的情境()(5 分)
6、不是健康外源控的特征的是()(5 分)
7、当前占据主导地位的医学模式认为,对人类的疾病、健康有重大影响的因素是()(5 分)
8、获得自我效能的最重要、最基本的途径是()(5 分)
9、根据计划行为理论,行为改变的直接决定因素,也是影响行为发生转变的最重要的预测因素是()(5 分)
10、森林中遇见老虎和在公园中见到老虎,人的心理反应有所不同,关键是因为()(5 分)
11、跨理论模式提出的行为改变的5个阶段不包括()(5 分)
12、关于跨理论模式,以下说法错误的是()(5 分)
13、当前占据主导地位的医学模式的提出时间是()(5 分)
14、当前主导医学模式的提出者是()(5 分)
15、以下哪一个理论模型建立在需要和动机、认知和期望价值理论上,强调感知、自我效能、期望、推理对个体健康行为的影响()(5 分)
多选题
16、健康心理学研究领域包括()(5 分)
17、以下哪些因素会影响个体的饮食行为()(5 分)
18、归因理论从以下哪些维度来解释人们对自己或他人行为成败结果的归因()(5 分)
19、关于烟草对健康的影响,以下说法正确的是()(5 分)
20、以下哪些因素会影响健康或疾病信念的形成()(5 分)。

国开作业健康心理学-形考作业四(多项选择题,每题2.5分,满分25分)89参考(含答案)

国开作业健康心理学-形考作业四(多项选择题,每题2.5分,满分25分)89参考(含答案)

题目:休闲对心理健康的意义()选项A:完善人格选项B:滋养性情选项C:松弛身心选项D:满足需要答案:松弛身心, 满足需要, 滋养性情, 完善人格题目:如何维护自己的睡眠健康()选项A:了解自己的生物钟,有规律的生活起居选项B:适当的活动和体育锻炼选项C:合理地设置环境,保持自然、放松的情绪状态选项D:单调乏味的刺激有助眠作用答案:了解自己的生物钟,有规律的生活起居, 合理地设置环境,保持自然、放松的情绪状态, 适当的活动和体育锻炼, 单调乏味的刺激有助眠作用题目:失眠的原因中,属于主观因素的有()选项A:光线太强、噪音太大选项B:对未来过于关注和担忧选项C:某些性格特点的影响选项D:强烈的失眠感答案:强烈的失眠感, 某些性格特点的影响, 对未来过于关注和担忧题目:失眠的调节和治疗策略()选项A:采用认知治疗的策略,使失眠者建立合理的睡眠理念选项B:适当地调节环境,做助眠的准备,还可以通过食疗和药疗改善睡眠选项C:实施行为疗法,有效改善失眠者的睡眠状况选项D:遵循森田疗法的治疗原则,避免不良的自我暗示答案:采用认知治疗的策略,使失眠者建立合理的睡眠理念, 遵循森田疗法的治疗原则,避免不良的自我暗示, 实施行为疗法,有效改善失眠者的睡眠状况, 适当地调节环境,做助眠的准备,还可以通过食疗和药疗改善睡眠题目:体育运动可以改善哪些身体机能()选项A:消化能力选项B:延缓骨密度的下降选项C:心肺功能选项D:无法改善身体机能答案:心肺功能, 消化能力, 延缓骨密度的下降题目:压力影响而形成的不良人格包括()选项A:抑郁型人格选项B:A型人格选项C:酒精中毒型人格选项D:癌症敏感型人格。

大学生心理健康课后作业及答案

大学生心理健康课后作业及答案

1.绪论走进心理学已完成成绩:分1【单项选择题】心理学是在〔〕模式下研究人的问题的。

•A、简单•B、健康•C、通约•D、一般我的答案:C得分:分2【单项选择题】心理学学科的发展迄今是〔〕的局面。

•A、稳步向前•B、曲折坎坷•C、百花齐放•D、停滞不前我的答案:C得分:分3【单项选择题】学习心理学要追求〔〕、不要苛求〔〕。

•A、正确有效•B、有效正确•C、真理逻辑•D、逻辑真理我的答案:B得分:分4【判断题】科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。

我的答案:√什么是心理学已完成成绩:分1【单项选择题】心理学是:研究个体感觉、〔〕、情绪、意识与精神活动之间关系的科学•A、思想•B、行为•C、外形•D、动作我的答案:B得分:分2【多项选择题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为〔〕〔多项选择〕•A、美国人养大狗•B、关于狗叫声形成了通约•C、这是不同情境下的不同标准•D、中国人智商较高我的答案:ABC得分:分3【判断题】主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。

我的答案:√得分:分4【判断题】你理解的事物就是事物的本身。

我的答案:×心理学讨论什么已完成成绩:分1【判断题】完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。

我的答案:√得分:分2【判断题】心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。

我的答案:√得分:分3【判断题】心理学是研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。

我的答案:√得分:分4【判断题】马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。

我的答案:√古典心理学已完成成绩:分1【单项选择题】不属于亚里士多德的逻辑三段论的是•A、大前提•B、中前提•C、小前提•D、结论我的答案:B得分:分2【单项选择题】马丁·布伯是〔〕家•A、政治•B、历史学•C、宗教哲学•D、军事我的答案:C得分:分3【单项选择题】科学世界有三大未解之谜:物质起源、生命起源、〔〕•A、意识起源•B、生物起源•C、文化起源•D、宇宙起源我的答案:A得分:分4【多项选择题】有效的争论技巧都有哪些?〔多项选择〕•A、善于并愿意表达自己观点•B、注重分享、真诚很重要•C、不要轻易放弃、坚持自己我的答案:ABC得分:分5【判断题】电影《金刚》中金刚和女主角的爱情是柏拉图式的爱情。

22春[1315]《健康心理学》在线作业辅导资料

22春[1315]《健康心理学》在线作业辅导资料

单项选择题•越强•越弱•以上都有可能•没有变化•丘脑中枢•生理唤醒和认知因素•生理唤醒•认知因素•朋友的帮助与关爱•和谐的人际关系•以上方法都正确•家人的关心与照顾• E. 以上服务都是•新市民最关心的心理问题是什么•新市民愿意接受什么形式的心理服务•新市民主观上是否意识到自己存在心理问题、有没有主动寻求心理健康服务的意愿•引导大学生掌握心理健康的知识•引导客观正确地认识自我•将心理健康教育与思想政治教育相结合•为大学生提供贴近社会的机会•判断、知觉和定向能力障碍;记忆障碍;情感障碍;思维障碍;行为障碍;人格障碍;睡眠障碍。

•面对衰老十分恐惧,总是担心自己的身体状况,怀疑身体某个部位有病,描述的病情常十分夸张。

即使去医院检查之后未发现症状也不能消除其疑虑,其依然会时常抱怨身体不舒服。

•坐卧不宁,行为重复,做事情犹豫不决;有时出现强迫症倾向的行为;做事情注意力不集中,常出现差错;情绪变化明显,脾气暴躁易怒,对任何事情都不满意,时常怀旧;待人多疑,易产生偏见;常出现类似更年期的生理症状,如失眠、心悸、全身燥热等。

•消极地评价自己,并伴有工作能力体验和成就体验的下降,认为在工作中不但不能发挥自身才能,而且每天做的都是枯燥无味的琐事。

•在择业中对职业的理解和对自我职业能力的全方位评估,是自我意识在职业选择与职业发展中的反映。

•刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度,对工作敷衍了事,个人发展停滞,行为怪僻。

•没有活力,没有工作热情,感到自己的情绪处于极度疲劳的状态。

•能够“自我实现”•人们对于环境的良好适应情况•一种持续的心理状态,当事者在那种状态下能进行良好的适应,具有生命活力,不仅能免于心理疾病,而且能充分发挥其身心的潜能•合乎某一标准的社会行为•实施员工援助计划•以上措施都可以•创建自我管理型团队•渐进式放松法•这种洗涤剂使手变得粗糙了•抱怨这种洗涤剂洗不干净衣服•这种洗涤剂效果很好•洗衣服过程变得更浪漫了•心理因素是引起疾病的主要因素,并且在疾病的治疗中发挥作用•性格影响健康•社会生态文化因素对疾病与健康存在影响•应激、压力影响健康• D. 与同龄人相比,患儿会较多地伴有对立违抗、冲动、发脾气等情绪和行为问题。

心理健康作业二92分

心理健康作业二92分

心理健康作业二92分单选题题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:21正在教室里聚精会神听课的学生注意到窗外有人大声哭泣。

这种注意属于()。

A有意注意B无意注意C有意后注意D随意注意学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:22大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于()。

A随意注意B不随意注意C无意注意D随意后注意学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:23提出归因理论的心理学家是()。

A耶克斯和多德森B马斯洛C韦纳D多伊奇学生答案:C老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:24在学业成功与失败的归因中,内在的、可控制的、不稳定的因素是()。

A努力程度B能力高低C运气好坏D任务难易学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:25发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和()。

A多样性B迅速性C流畅性D价值性学生答案:C老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:26心理辅导的基本目标是()。

A开发潜能B寻求发展C个案辅导D学会调适学生答案:D老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:27教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的()。

A有意注意B无意注意C有意后注意D分散注意学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:28提出理性情绪疗法的心理学家是()。

A弗洛伊德B马斯洛C韦纳D艾利斯学生答案:D老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:29人逢喜事精神爽”,这是受人的下列哪种情绪影响所致?()A激情B心境C热情D应激学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:210在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫()。

A想象B表象C印象D迹象学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:211在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为()。

健康心理学作业4

健康心理学作业4

您本学期选择了学习“健康心理学”。

说明:本次作业是针对课件中说明:本次作业是针对课件中10-15内容的,总分为33分,您的得分为25分A 型题:1. 根据BMI (体重与身高的平方之比)的健康指数A.大于20表示肥胖B.大于30表示肥胖C.大于40表示肥胖D.大于50表示肥胖E.大于60表示肥胖表示肥胖2. 根据赫姆斯的研究,当LCU (应激值)在六个月内达到多少时,后来几年里会有疾病? 错误:正确答案为:CA.超过500B.超过400C.超过300D.超过200E.超过100 3. 消极的应对方式有消极的应对方式有A.面对问题B.自我责备C.去除不良情绪的干扰D.着手解决问题E.理性思考理性思考4. 根据赫姆斯的研究,当LCU (应激值)在六个月内达到多少时,后来几年里健康状况良好? 错误:正确答案为:CA.低于50B.低于100C.低于150D.低于200E.低于250 5. 一个人的幸福感决定于一个人的幸福感决定于A.丰厚的收入B.事业的成功C.幸福完美的家庭D.主观感觉E.获得别人的尊重获得别人的尊重6. 根据WHR (腰围与臀围的比值)的健康指数,男性 错误:正确答案为:EA.大于0.55表示肥胖B.大于0.65表示肥胖C.大于0.75表示肥胖D.大于0.85表示肥胖E.大于0.95表示肥胖表示肥胖7. 积极的应对方式有积极的应对方式有A.不做决定B.自我责备C.逃避D.着手解决问题E.向引发事端者发火向引发事端者发火8. 消极的自我调节是消极的自我调节是A.跑步B.唱歌C.蹦迪D.向好的方面想E.喝酒喝酒9. 根据WHR (腰围与臀围的比值)的健康指数,女性 错误:正确答案为:DA.大于0.5表示肥胖B.大于0.6表示肥胖C.大于0.7表示肥胖D.大于0.8表示肥胖E.大于0.9表示肥胖表示肥胖10. 勇于竞争、富有攻击性、快速完成任务,是A.癌症敏感型人格的特点B.A 型人格的特点C.抑郁型人格的特点D.强迫型人格的特点E.酒精中毒型人格的特点酒精中毒型人格的特点11. 积极的自我调节是积极的自我调节是A.喝酒B.抽烟C.蹦迪D.向好的方面想E.向引发事端者发火向引发事端者发火12. 对于压力的表述,你赞成以下哪个?A.所有的压力对人都有害B.压力只能损害人的心理健康C.压力只能损害人的生理健康D.适度的压力对人的心理健康有益E.适度的压力对人的身心健康都有益13. 根据赫姆斯的研究,生活事件中应激值最高的是A.被解雇B.配偶死亡C.亲密朋友去世D.离婚E.判刑入狱判刑入狱14. 效果较好的减肥方法是效果较好的减肥方法是A.自行尝试B.手术治疗C.混合法D.药物治疗E.行为矫正行为矫正 B 型题: A.药源性肥胖 B.脂肪细胞增生型肥胖 C.内分泌型肥胖 D.环境型肥胖 E.食欲调节障碍型肥胖食欲调节障碍型肥胖 15. 因家里零食多、少活动,不运动造成的肥胖是 错误:正确答案为:DAB C D E 16. 由于病理性的内分泌系统紊乱造成的肥胖,是AB C D E 17. 因为下丘脑控制系统受损造成的肥胖,是 错误:正确答案为:EAB C D E 18. 由于增加多余的脂肪细胞造成的肥胖,是A B C D E 19. 由于个体服用了导致机体代谢的药物所导致的肥胖,是A B C D E  A.癌症敏感型人格的特点 B.A型人格的特点 C.抑郁型人格的特点 D.强迫型人格的特点 E.酒精中毒型人格的特点人格的特点20. 无助和无望感交织,思维迟钝,无价值感,甚至有自杀的念头,是A B C D E 21. 具有较高的焦虑水平,易怒,敌视,否定一切,压抑自己的情绪,是A B C D E 22. 注意力难以集中,情感压抑,有恐惧感,难以控制自己,一旦冲突,易出现强烈的敌对和攻击行为,是错误:正确答案为:EA B C D E  A.9—10小时 B.10小时 C.11小时 D.12小时 E.13—14小时小时23. 1—2岁的儿童需要睡眠岁的儿童需要睡眠A B C D E 24. 2—4岁儿童需要睡眠岁儿童需要睡眠A B C D E 25. 4—7岁儿童需要睡眠岁儿童需要睡眠A B C D E 26. 7—15岁少年儿童需要睡眠岁少年儿童需要睡眠A B C D E 27. 15—20岁的青年需要睡眠岁的青年需要睡眠A B C D E  A.异食癖 B.厌食症 C.贪食症 D.肥胖症 E.过度控制饮食过度控制饮食28. 不能控制地暴食之后又通过自我催吐来吐掉自己认为多余的食物,是A B C D E 29. 体内有过多的脂肪,致使体重超过应有标准的反常现象,是A B C D E 30. 因担心发胖拒绝饮食,致使体重下降25%,对体重过分担忧,是,对体重过分担忧,是 错误:正确答案为:BA B C D E 31. 存在奇怪的饮食行为,吃常人不能吃的,如土块、橡皮、纸屑等物,是A B C D E  A.9—10小时 B.10小时 C.6—8小时 D.5—6小时 E.4小时小时32. 成年人需要睡眠成年人需要睡眠A B C D E 33. 老年人需要睡眠老年人需要睡眠A B C D E 。

《康护心理学》教材作业(答案修订版)

《康护心理学》教材作业(答案修订版)

第一章绪论一、选择题1. 关于康护心理学表述不正确的是( C )A.交叉学科B.边缘学科C思想教育学科D.心理学的分支E.康复学的重要分支2. 康护心理学研究各种疾病患者的的(D)A.康复期患者的临床表现B.生物理化致病因素C.康复期患者特殊的心理行为表现D.康复期患者心理行为变化和心理康护方法及技术E.康复期患者心理行为变化的-般规律3.康护心理学发展的理论根据是( A )。

A.“生物一心理一社会”模式B.“生物一社会”模式C“生物一社会一心理”模式 D.生物医学理论模式E. 社会医学理论模式二、简答题简述“生物一心理一社会”模式的主要特征。

答;(1)承认心理社会因素是致病的重要原因。

(2)关注与心理社会因素有关的疾病日.趋增多的趋势。

(3)关注与心理社会因素有关的疾病日趋增多的趋势全面了解病人,尤其是他们的心理状态,是诊断、治疗的重要前提。

(4)心理状态的改变常常为机体的功能改变提供早期信息。

(5)应用心理治疗和心理康护,是提高医疗质量的重要措施。

(6)良好的医患关系也可以提高治疗的效果。

第二章心理学基础知识1.具有C型人格特征的人易患( C )。

A.高血压B.冠心病D.支气管哮喘 E.糖尿病2.认知过程不包括(B)A.感觉B.动机D.思维 E.记忆3. 预防人格障碍形成的极为重要的措施是(A)A.早期教育B.自我控制D.药物控制E.经常进行心理咨询4与意志的自觉性相反的不良意志品质是(A )。

A.盲目性B.顽固 D.任性 E.鲁莽草率5.最基本、最原始的情绪和情感通常不包括(C)A.快乐B.愤怒C.忧郁D.恐惧E.悲哀6.世界上第一所心理学实验室的创建者是(B )A弗洛伊德 B.冯特 C.马斯洛 D.艾宾浩斯 E.桑代克7. 以下哪选项不是知觉的一般特性( E )A.知觉选择性B.知觉整体性D.知觉恒常性 E.知觉关联性8. 盲人用竹竿探路属于( A )。

A.感觉补偿B.深部感觉D.感觉适应 E.感觉相互作用9.人们对客观事物进行了解的认识的心理活动过程是指( E )。

健康心理作业

健康心理作业

1、健康心理学1.1介绍健康心理学是运用心理学知识和技术探讨和解决有关保持或促进人类健康、预防和治疗躯体疾病的心理学分支。

它主要研究心理学在矫正影响人类健康或导致疾病的某心理学图些不良行为,尤其是在预防不良行为与各种疾病发生中所应发挥的特殊功能;探求运用心理学知识改进医疗与护理制度,建立合理的保健措施,节省医疗保健费用和减少社会损失的途径,以及对有关的卫生决策提出建议。

在一定意义上说,它是心理学与预防医学相结合的产物。

1.2主要宗旨健康心理学是在行为医学的基础上发展起来的。

其主要任务是使心理学在行为医学和预防医学中发挥作用。

它在理论研究和实际应用的过程中,综合运用了行为理论、程序学习、行为健康和条件反射的原理。

它在疾病的防治、不良行为的矫正、生理功能障碍的康复、意外事故的减少、精神紧张的缓解,以及运动锻炼与健康教育的普及等方面,都获得了较为显著的成效;也对降低许多心身疾病,如对降低心血管病和癌症的发病率等起了重要作用。

在预防与心理行为因素关系密切的心血管疾病方面,健康心理学心理学图着重探讨行为模式引起冠心病的机制以及矫正的方法。

它综合运用了心理学、医学、社会学、教育学以及其他相关学科的知识,提出了积极的预防心脏病的措施,例如,提供有关禁烟、戒酒、限制高盐与高脂饮食的咨询建议,提倡采用科学方法进行增强体质的锻炼,主张建立合理的生活制度和养成良好习惯,并强调个人对自己健康的责任心,培养自我保健等等。

统计表明,这些措施的实行使心脏病的发病率和死亡率都显著降低。

实践表明,健康心理学在与相关学科的协同合作的过程中,已经并将会越来越显示出其造福人类的重要作用。

在美国,通过健康心理学家与各界人士的共同努力,青少年吸烟者的比率已明显下降,成人的吸烟率比20年前下降了12%,从而在一定程度上缓解了因吸烟致病致死的这一尖锐社会问题。

2、药学心理学2.1介绍药学服务( Pharceut ical Care, 简称PC) 是美国Hepler[ 3] 1987 年提出的。

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《健康心理学》结课论文社会工作在创新社会管理中的功能与作用姓名:杨君刚班级:社会工作09-1学号: 11094776中国矿业大学文学与法政学院2011-2012学年第一学期社会工作在创新社会管理中的功能与作用杨君刚社工09-1 11094776摘要:社会工作作为一个集知识、价值与技巧三位为一体的专业助人活动,以利他主义为引导,利用专业的方法与技巧在救难解困、实现社会公平与正义的过程中发挥着积极作用。

本文通过结合改革开放以来我国社会管理方式的重要变迁,分析社会工作在创新社会管理的功能与作用,并就如何发挥这些作用提出发展社会工作的一些对策。

关键词: 社会工作社会管理功能作用1、何谓社会管理关于社会管理的定义,不同的学者提出了自己的看法。

社会管理由西方引入,但即使是直译的“society administration”和“society management”的含义也有所不同。

“society management”有公共关系的意味,有时特指社会中介组织提供的公关和社会关系管理服务;有时则有社区自主管理的含义。

与中文“社会管理”较为接近的“society administration”也并不是指我们政府经常用到的政府的社会管理职能,而是指公共部门、私营部门,乃至第三部门都可以进行有效的社会管理。

社会管理的概念有广义与狭义之分。

广义的社会管理是指对整个社会活动、社会生活、社会关系的管理;而狭义的社会管理,是指对社会保险、社会福利、社会自治、人口发展、婚姻家庭等社会生活、社会服务的管理,我国政府职能中的社会管理即此定义。

在我国,政府的主要职能包括经济调节、市场监控、社会管理和公共服务四个方面。

其中提到了一个重要的职能即社会管理。

本文所提到的社会管理为广义的定义,我们倾向于认为社会管理是“政府和社会组织为促进社会系统协调运转,对社会系统的组成部分、社会生活的不同领域以及社会发展的各个环节进行组织、协调、服务、监督和控制的过程。

”这里强调了社会管理的主体的多元化,方式的多样化,与管理过程的“动态化”,整个管理的过程中强调公民的参与,更多的发挥组织、居民社区自治的主体作用。

随着我国市场经济的推进,社会的阶层、结构、运转方式乃至观念产生了深刻的变迁,需要政府更加注重履行社会管理职能,均衡经济与社会、人与自然之间的关系,实现环境、资源与人口的相互协调与社会的可持续发展。

与此同时,我们更要强调社会力量的参与社会管理的过程。

充分发挥社会组织在社会管理中的作用,社会工作作为社会组织的主体力量,在社会管理的过程中,积极参与和倡导公民谋求与国家平等的社会管理地位,更大程度的根据公民自己的需求,协调各方资源,在实现公民利益的最优的方面起到重要作用。

2、社会管理的变革党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》勾勒了新的社会管理模式的基本框架蓝图。

《决定》指出,全党应“深人研究社会管理规律,完善社会管理体系和政策法规,整合社会管理资源,建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局。

《决定》提出要建立健全的新的社会管理格局实际上就是新的社会管理模式的基本框架。

这种新的社会管理模式就是党委和政府主导、社会协同、公民参与的多主体协作治理的模式,它是对政府包揽和政府统管的高度一元化的社会管理模式的一种扬弃。

回顾改革开放以来的几十年,中国正在由一个高度政治化的社会向一个多元化的公民社会演变,政府职能开始转变,民间社会从政治权力中逐渐分离出来,并显示了巨大的能量。

大政府、小社会的政治格局正在发生变化。

改革开放前,中国以计划经济体制为主,政府在国民生活的主要方面都起着主导作用。

整个社会的各个层面都形成了“大政府小社会”、“政府办社会”的主要局面。

社会管理上,政府负责社会生活的全部,体现为国家大包大揽,每个个体都是“单位人”,处于国家的计划之下。

在这种情况下,社会组织基本上没有发育,政府承担着经济领域、市民社会、公共服务的多方面职能。

这是在当时东西方冷战的格局下形成的社会管理体制打下了当时那个时代的烙印。

随着社会转型企业转制和政府职能转变的不断深化,越来越多的“单位人”成为“社会人”,回归社区后成为“社区人”,加之大量的低保人口、下岗失业人员和残疾人、未成年人、老年人、流动人口等特殊群体的增加,使社区居委会的管理服务对象已从过去的无归属单位人员转变为社区全体居民。

原来由政府和单位承担的社会管理和公共服务职能逐步移转到政府以外的社区、社会组织乃至个人。

社会管理的主体呈现了多元化,社会管理的方式相比以前也十分必要的有待于创新。

特别是西方社会给我们的发展经验及启示,我们的社会管理也越来越重视非政府组织、居民社区等一系列的其他主体在社会管理中的重要作用。

随着构建“党委领导,政府负责,社会协同,公众参与”的社会管理格局的提出及非政府组织的蓬勃发展和壮大,非政府组织在社会管理与治理中的作用日益重要,同时社区作为城市社会的基本单元,也日益成为社会管理的重心和维护稳定的根基。

所以无论是社会组织的发展,还是社区在居民自我管理作用都需要社会工作的积极倡导,发挥社会工作在社会管理中的应有作用。

3、社会工作的功能与作用社会工作是将社会管理理念、内容和方式转化为现实的具体服务过程,是社会管理实现社会和谐运转的重要手段和途径。

从社会管理的发展历程看,社会工作的理论和方法都是从社会管理的重要内容——社会福利的供给和社会矛盾的缓解实践中提炼出来的。

在社会工作服务实践中,大力培育社会组织,建立健全政府与社会开展合作的体制机制。

其具体作用可以表现在以下几个方面:首先,促进社会文明的发展与进步,社会工作的价值取向主要是服务他人、社会互助和倡导民主。

这种服务精神要求克己、利他,做有益于人民和社会的事情,社会互助是从自助发展到助人从而实现互助的过程,是人际关系和谐的一种标志,尊重个人合法权益,尊重多数,倡导基层民主是社会工作的基本作风,这将有利于推动社会文明建设。

其次,以社会服务完善社会保障制度,在社会保障转型过程中,正在兴起的社区、学校、家庭、医务、老年、残疾人、救灾、贫困救助、流动人口服务等方面的社会工作,为社会各方面的需求提供服务,完全可以发挥社会工作的社会保障功能。

最后,促进社会稳定和谐,社会工作是一项以维护社会公平正义,促进社会和谐进步为核心价值的专业化、职业化的工作,通过专业社会问题,可以减少因问题激化而可能产生的对社会秩序的冲击,从而有助于社会稳定,而社会工作注重协调社会成员和群体的利益的原则,在人际关系、群体关系层面上可以达到社会和谐,构建一个正常生活的社会环境条件。

4、如何发挥社会工作的功能与作用第一,加强社会工作者队伍建设。

积极利用现有的教育资源,加强社会工作者的教育培训,对于社会工作者的培养要走出过去那种过于注重高学历的误区,把社会工作者的培养和职业教育结合起来,培养大批具有社会工作能力的中等职业人才,建立不同层级的社会工作者培养体系。

在培养社会工作者的过程中,要进一步加强对社会工作专业学生的工作实践能力方面的培养,把理论教育与实践相结合,有效提高社会工作专业学生的实际工作能力。

要建立一整套社会工作人才的使用机制,广泛开拓市场,增加社会需求,使社会工作者能够学以致用。

要建立专门的社会工作服务机制与机构,为社会工作者开展工作搭建坚实的平台,拓宽社会工作者的社会吸纳机制,提高相关部门、组织对社会工作者的吸纳力度,使社会工作者获得更多的专业工作机会。

同时要加强社会工作认证制度的建设,严格进行社会工作认证,从而保证社会工作者的专业化,保证社会工作者的工作质量。

与此同时,要保证社会工作者的相关薪酬与福利待遇,有效地解决社会工作者的后顾之忧,使社会工作者能够体面地从事社会工作这项职业,促进我国社会工作事业更好地发展。

第二,加强社会工作管理体制建设。

要明确社会工作管理的职责,加强社会工作的领导力度,建立以一个或几个部门为主体的领导体制,明确相关部门、相关行业以及相关组织在社会管理过程中的职责与作用。

要进一步厘清职责,统筹协调,使社会工作的管理正常化、规范化和科学化。

要建立一套针对社会工作运行过程的监督、考核机制,通过相关监督考核机制使社会工作的管理得到加强和提升,从而促进我国社会工作的健康开展。

第三,加大对社会组织的培育力度。

政府部门要本着“小政府、大社会”的理念,积极构建多元的社会组织体系。

政府部门对社会中介组织的建立、发展,要从政策上、行动上给予支持与关怀,以保障社会中介组织能够得到很好的发展。

要加强对社会中介组织的分类管理,使社会中介组织的发展符合社会的需要,同时在管理过程中,要加强监督,培育高质量的社会中介组织。

通过社会中介组织的培育,促进社会中介组织不断壮大,从而促进我国社会工作事业更好地发展。

解决目前社会工作发展中出现的问题,加强社会工作建设,促进社会工作发展,可以使社会工作的功能得到充分体现,使社会工作在社会管理中的作用得到有效发挥,进而推动社会管理水平不断提升。

[参考文献][1]万军.社会建设与社会管理创新 [M].北京:国家行政学院出版社,2011.[2]王思斌.社会工作导论[M].北京:高等教育出版社,1997.[3]刘少杰.改革创新社会管理体制,化解风险型社会矛盾 [J],科学社会主义,2010.[4]李学举.加强社会建设与管理,促进社会和谐与发展 [J],求是,2005. [6]张绪刚,朱晓红.试论服务型政府的理念及其社会管理与公共服务职能[J],求实,2004.[7]刘熙瑞.服务型政府—经济全球化背景下的中国行政改革的目标选择[J],中国行政管理,2002.[8]俞可平.中国公民社会的兴起及其对治理的意义 [J].中国社会科学季刊,1999.。

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